Bài giảng điện tử Văn bản văn học Chương trình Ngữ Văn lớp 10Bài giảng dành cho GV tham khảo, hỗ trợ quá trình dạy học thuận lợi, thành côngSlide thiết kế khoa học, màu sắc, hiện đại, dễ dàng cho HS nắm bắt thông tin bài học
Trang 1VĂN BẢN VĂN HỌC
Trang 2KHỞI ĐỘNG!
Nhìn hình ảnh đoán tên tác phẩm văn học
2
Trang 3Truyện cổ tích Tấm Cám
Trang 44 Truyện An Dương Vương và Mỵ Châu – Trọng Thuỷ
Trang 5Chiến thắng Mtao - Mxây
Trang 6Phú sông Bạch Đằng
Trang 7Chuyện Chức phán sự Đền Tản Viên
Trang 8TÌM HIỂU KIẾN THỨC MỚI
8
Trang 9TIÊU CHÍ CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC
Trang 10I Tiêu chí của Văn bản văn học
⬗ VBVH là những văn bản đi sâu
phản ánh hiện thực khách quan
và khám phá thế giới tình cảm và
tư tưởng, thỏa mãn nhu cầu
thẩm mĩ của con người
⬗ VBVH được xây dựng bằng ngôn từ nghệ thuật
⬗ VBVH được xây dựng theo 1
phương thức riêng.
⬗ Đề cao tính sáng tạo của người sáng tác
10
Trang 11“Xin mọi người hãy tạm ngừng một phút cái nhịp sống bận bịu,
chen lấn để tự suy nghĩ về chính mình” (Lời khẩn cầu của anh
thợ cắt tóc)
⇒ Lời tự thú của chính tác giả: Hãy biết vượt lên trên cái
thấp hèn và ích kỉ, con người sẽ tìm được vẻ đẹp của cái
thiện.
(Truyện ngắn Bức tranh – Tập truyện Người đàn bà trên
chuyến tàu tốc hành – Nguyễn Minh Châu – 1983)
1 VBVH là những văn bản đi sâu phản ánh hiện thực khách quan và khám phá thế giới tình cảm và tư tưởng.
Trang 12Thế giới văn bản là “thế giới tư tưởng, tình cảm nén chặt và luôn tiềm tàng khả năng bùng nổ cảm xúc”
(Lí luận văn học)
12
Trang 132 VBVH được xây dựng bằng ngôn từ nghệ thuật.
⬗ Ngôn từ là chất liệu xây dựng hình tượng của văn học
⬗ Những đặc điểm của ngôn từ văn học:
- Tính hệ thống - Tính hình tượng
- Tính hàm súc, đa nghĩa - Tính chính xác
- Tính cá thể hoá - Tính truyền cảm
13
Trang 14Hình tượng Chí Phèo – Thị Nở
Trang 15Nhà văn Nguyễn Tuân: bậc thầy ngôn từ
Trang 16Lãnh tụ Hồ Chí Minh: sáng tác bằng chữ Quốc Ngữ, tiếng Pháp, chữ Hán….
Trang 17“Văn chương không cần những người thợ khéo tay, làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi, và sáng tạo những cái gì chưa có ” (Đời thừa – Nam Cao)
17
3 VBVH được xây dựng theo 1 phương thức riêng.
Trang 18Cấu trúc của văn bản văn học
18
Trang 19II Cấu trúc của văn bản văn học
Tầng hình tượng
nghĩa
19
Trang 20Ngữ nghĩa
1 Nghĩa tường minh
Con chó sói, mùa xuân
Trang 21Your Company Name
21
Tầng hình tượng
Trang 22Đừng tưởng xuân tàn hoa rụng hết.
Đêm qua sân trước một cành mai.
(Cáo tật thị chúng – Mãn giác thiền sư)
Tầng hình tượng
Thu đến cây nào chẳng lạ lùng Một mình lạt thuở ba đông Lâm tuyền ai rặng già làm khách, Tài đống lương cao ắt cả dùng.
(Tùng – Nguyễn Trãi)
22
Trang 23Tầng hàm nghĩa
23
Ý nghĩa ẩn kín, tiềm tàng
Những điều nhà văn
muốn tâm sự, những
thể nghiệm về cuộc
sống, quan niệm đạo
đức xã hội, hoài bão,
khát vọng với cuộc
đời…
Trang 24Những mùa quả mẹ tôi hái được
Mẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồng
Những mùa quả lặn rồi lại mọc
Như mặt trời, khi như mặt trăng.
Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lên
Còn những bí và bầu thì lớn xuống
Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn
Rỏ xuống lòng thầm lặng: mẹ tôi.
Và chúng tôi- một thứ quả trên đời
Bảy mươi tuổi mẹ đợi chờ được hái
Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi
Mình vẫn còn một thứ quả non xanh
(Mẹ và quả – Nguyễn Khoa Điềm)
24
Trang 25“Hàng chúng tôi chỉ bán cây non
Còn quả chín, anh phải trồng Không bán!”
25
Trang 26Từ văn bản tới tác phẩm văn học
26
Trang 27III Từ văn bản tới tác phẩm văn học
27
Văn bản văn học
Tác phẩm văn học Nhà văn
Hệ thống kí hiệu khách quan
Trang 28Your Company Name
TRẢI NGHIỆM CUỘC SỐNG
SÂU SẮC
HIỂU BIẾT THẤU ĐÁO QUY
VĂN HỌC
28
YÊU CẦU VỚI NGƯỜI ĐỌC
Trang 29LUYỆN TẬP
29
Trang 30NƠI DỰA
Người đàn bà nào dắt đứa nhỏ đi trên đường kia?
Khuôn mặt trẻ đẹp chìm vào những miền xa nào…
Đứa bé đang lẫm chẫm muốn chạy lên, hai chân nó cứ ném về phía trước, bàn tay hoa hoa một điệu múa kì lạ.
Và cái miệng nhỏ líu lo không thành lời, hát một bài hát chưa từng có.
Ai biết đâu, đứa bé bước còn chưa vững lại chính là nơi dựa cho người đàn bà kia sống.
Người chiến sĩ nào đỡ bà cụ trên đường kia?
Đôi mắt anh có cái ánh riêng của đôi mắt đã nhiều lần nhìn vào cái chết.
Bà cụ lưng còng tựa trên cánh tay anh, bước từng bước run rẩy.
Trên khuôn mặt già nua, không biết bao nhiêu nếp nhăn đan vào nhau, mỗi nếp nhăn chứa đựng bao nỗi cực nhọc gắng gỏi một đời.
Ai biết đâu, bà cụ bước không còn vững lại chính là nơi dựa cho người chiến sĩ kia đi qua những thử thách.
(Nguyễn Đình Thi, Tia nắng, NXB Văn học, Hà Nội, 1983)
30
Trang 31còn xanh Riêng những bài hát
còn xanh
Và đôi mắt em
như hai giếng nước.
(Trích Văn Cao, Lá, NXB Tác phẩm mới, Hà Nội, 1998)
31
Trang 32MÌNH VÀ TA
Mình là ta đấy thôi, ta vẫn gửi cho mình.
Sâu thẳm mình ư? Lại là ta đấy!
Ta gửi tro, mình nhen thành đám cháy,
Gửi viên đá con, mình dựng lại nên thành.
(Chế Lan Viên, Ta gửi cho mình, NXB Tác phẩm mới,
Hà Nội, 1986)
32
Trang 33Place your screenshot here