Đại Số lớp 10 tiết 6 các tập hợp số

ĐẠI SỐChương 1: MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP LỚP 10 CÁC TẬP HỢP CON THƯỜNG DÙNG CỦA R II CÁC TẬP HỢP SỐ ĐÃ HỌC I Bài 4: CÁC TẬP HỢP SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM... CÁC TẬP HỢP SỐ ĐÃ HỌCI 3.. Để tìm ta l

Trang 1

ĐẠI SỐ

Chương 1: MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP

LỚP

10

CÁC TẬP HỢP CON THƯỜNG DÙNG CỦA R II

CÁC TẬP HỢP SỐ ĐÃ HỌC I

Bài 4: CÁC TẬP HỢP SỐ

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Trang 2

CÁC TẬP HỢP SỐ ĐÃ HỌC

I

3 Tập hợp các số hữu tỷ:

(bao gồm các số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn).

(I là tập hợp các số vô tỷ: là các số thập phân vô hạn không tuần hoàn).

Trang 3

CÁC TẬP HỢP CON THƯỜNG DÙNG CỦA

II

Đoạn:

Khoảng:

Nữa khoảng:

Trang 4

Để tìm ta làm như sau

- Sắp xếp theo thứ tự tăng dần các điểm đầu mút của các tập hợp lên trục số

- Biểu diễn các tập trên trục số (phần nào không thuộc các tập đó thì gạch bỏ)

- Phần không bị gạch bỏ chính là giao của hai tập hợp

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRỤC SỐ ĐỂ TÌM GIAO CỦA HAI KHOẢNG

( ĐOẠN, NỬA KHOẢNG)

Trang 5

Ví dụ 1: Cho A = [–4; 4) , B = (1; 7] Xác định A ∩ B.

A

///////////////////// /////////////

B

Trang 6

- Biểu diễn các tập trên trục số (tô đậm toàn bộ các phần tử của hai tập )

- Toàn bộ phần tô đậm chính là hợp của hai tập hợp

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRỤC SỐ ĐỂ TÌM HỢP CỦA HAI KHOẢNG

Trang 7

- ∞ + ∞

A

B

Ví dụ 2: Cho A = [–4; 4), B = (1; 7] Xác định A B

Trang 8

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRỤC SỐ ĐỂ TÌM HIỆU CỦA HAI KHOẢNG

- Biểu diễn tập trên trục số(gạch bỏ phần không thuộc tập ), gạch bỏ phần thuộc tập trên trục số

- Phần không bị gạch bỏ chính là

Trang 9

- ∞ + ∞

A

B

//////////////////

Ví dụ 3: Cho A = [–4; 4), B = (1; 7] Xác định A \B

Trang 10

Bài giải Câu 1.

Sử dụng các kí hiệu khoảng, nửa khoảng, đoạn để viết tập hợp :

A B C D

Trang 11

Cho tập hợp: Hãy viết lại tập hợp dưới kí hiệu khoảng, nửa khoảng, đoạn

A B. C D.

A

Trang 12

Câu 3 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Tập hợp D = là tập nào sau đây?

A. . B. . C. . D. .

A

Bài giải

D =

Suy ra

|

2

-6

|

/////////////

Trang 13

Bài giải

Câu 4.

Cho tập hợp , E = [-3; 1] Khi đó là:

A. (-2;1]. B [-3;4] C. D.

Suy ra =[-3;4].

Trang 14

Cho tập hợp , Khi đó là:

A. B. (-1; 5] C. D.

Suy ra )

////////////////////////

6

Trang 15

Khẳng định nào sau đây sai?

A B C D.

Vì nên

Trang 16

Cho tập hợp Khi đó, tập là

= \A =

Trang 17

Cho các số thực và Khẳng định nào sau đây đúng?

C D.

A

suy ra

Trang 18

Cho hai tập hợp , Tìm để

A B C D

khi do đó

Trang 19

Cho hai tập hợp: khi và chỉ khi

A

khi và chỉ khi

Trang 20

TIẾT HỌC KẾT THÚC TRÂN TRỌNG CÁM ƠN CÁC EM HỌC SINH ĐÃ THEO DÕI

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,44 MB