giao an chu nhiem chu de thuc vat

Cây ra hoa : Trẻ xoa bàn tay làm những bông hoa Cây kết trái : Trẻ đưa hai tay lên đầu làm trái - Cho trẻ chơi 2-3 lần. HOẠT ĐỘNG NGOÀI[r]

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM VĨNH LONG

KẾ HOẠCH NGÀY

CHỦ ĐIỂM: THỰC VẬT

TÊN GIÁO SINH: THẠCH THỊ MỸ LỆ LỚP: 36MNA

NGÀY DẠY: 31/03/2014

GVHD: Lê Thị Hằng

LỚP: chồi 2

TRƯỜNG MẦM NON 5

I MỤC TIÊU:

- Trẻ gọi tên một số loại rau, biết được đặc điểm của các lọa rau

- Trẻ biết phân biệt được rau ăn lá , rau ăn củ

- Trẻ tham gia học tốt trò chơi “Gieo hạt”

- Trẻ hứng thú tham các hoạt động, kể tên một loại thực vật khác: hoa, rau,trái cây

+ Trẻ đọc thơ, múa hát tự tin, diễn cảm Tập tô, cắt dán làm

bộ sưu tập các thực vật

- Góc học tập thư viện, trẻ chơi úp hình, lật hình, tranh so hình, trẻ xem tranh, sách, truyện, bộ sưu tập

+ Trẻ xây dựng mô hình Vườn Rau Của Bé, cân đối và đẹp mắt Lắp ghép cổng rào

II CHUẨN BỊ:

- Bài hát “Trồng cây”.

- Trò chơi: “ Gieo hạt”

- Đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các hoạt động trong ngày,

phục vụ cho góc chơi

- Mô hình cây dây leo.

- Một số hình ảnh về thực vật.

III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- 6h30 – 7h45: Đón trẻ và ăn sáng

- 7h45 – 8h: Thể dục sáng

- 8h – 8h20: Hoạt động góc

- 8h20 – 8h40: ăn yaourt

- 8h40 – 9h5: Hoạt động ngoài trời.

- 9h5 – 9h30: Hoạt động vui chơi

- 9h30 – 10h30: ăn trưa – vệ sinh

- 10h30 – 13h30: Ngủ

- 13h30 – 14h30: ăn phụ - tắm

- 14h30 – 15h: Hoạt động chiều

- 15h – 16h: ăn xé – vệ sinh

- 16h – 17h: trả trẻ

HOẠT

ĐỘNG

ĐOÁN

TRẺ

THỂ

DỤC

SÁNG

ĐIỂM

DANH

- Đón trẻ

- Chơi tự do

- Cô cho trẻ xem 1 số con vật sống dưới

nước(cá,rùa )

- Cô chỉ cho trẻ biết một số đặc điểm của cá,

rùa

- Trò chuyện về các loài động vật ở dưới nước.

- Cá ăn gì?

- Cho trẻ tự tay cho cá ăn.

- HH: 3 T:1 B:3 C:2 Bật tại chỗ

- Hát bài hát “Khám tay” Cô mời 3 bạn tổ

trưởng của 3 tổ đi khám tay và báo lại với cô

- Cô nhận xét nhắc nhở trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân

Điểm danh:

- Trẻ tự kiểm tra tổ mình xem bạn nào vắng báo

lại với cô

HOẠT

ĐỘNG

HỌC

Trồng cây

- Cô và trẻ cùng hát bài hát “trồng cây”

- Cô đàm thoại cùng trẻ:

- Cô và con vừa hát bài gì?

- Các con ơi xem cô có gì nè? (cây bầu)

- Vậy thân cây bầu thuộc dạng cây gì?

- Cô cũng có bài thơ nói về cây dây lèo.

Cây dây leo

- Cô giới thiệu tên bài thơ: “ Cây dây leo”

- Cô đọc diễn cảm bài thơ.(lần 1)

- Cô tóm tắt nội dung bài thơ: cây dây leo vươn

mình đón ánh nắng mặt trời

- Cô đọc hai lần kết hợp tranh minh họa, nói nội

dung từng đoạn và giải thích từ khó.

Bé đọc thơ

- Cô dạy cả lớp đọc thơ theo cô từng câu đến

hết bài thơ

- Từng tổ, từng nhóm đọc, cả lớp đọc lại( cô

chú ý sửa sai khi trẻ đọc)

- Tốp nam – nữ thi đọc thơ nối tiếp

- Cá nhân biểu diễn

Ai nhanh hơn

- Đàm thoại cùng trẻ

- Các con vừa đọc bài thơ gì?

- Cây dây leo làm gì để đón ánh nắng?

- Đón ánh nắng để làm gì?

- Để cây tươi tốt chúng ta phải làm gì?

Giáo dục: để cây tươi tốt chúng ta phải xới đất ,tưới cây, hái lá sâu lá bị vàng, không bẻ cành…

Gieo hạt

- Cách chơi: Cô sẽ nói tên động tác trẻ sẽ mô tả theo động tác đó

Gieo hạt: Trẻ đưa tay làm động tác gieo hạt Hạt nảy mầm: Trẻ vươn tay làm động tác cây nảy mầm

Cây ra hoa : Trẻ xoa bàn tay làm những bông hoa Cây kết trái : Trẻ đưa hai tay lên đầu làm trái

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

HOẠT

ĐỘNG

NGOÀI

TRÒI

Dạo chơi sân trường

- Quan sát bầu trời.

- Dạo chơi quan sát cây xanh

- Gọi tên cây

- Cho trẻ nhổ cỏ tưới cây

- Cho trẻ lụm rác để vào sọt rác

- Cho trẻ quan sát cá nhỏ

- Biết gọi tên và biết được đặc điểm của cá.

* Cho trẻ chơi vận động: “ Gieo hạt”

- Qua trò chơi rèn cho trẻ rèn cho trẻ thói quen

tuân thủ luật chơi, có tin thần tập thể

* Cho trẻ chơi tự do:

- Cô cho trẻ chơi trò chơi ngoài trời mà trẻ thích

- Cô bao quát lớp giữ an toàn cho trẻ

- Giáo dục: cho trẻ rửa tay đúng cách

HOẠT

ĐỘNG

VUI

CHƠI

Góc chơi của bé

- HT- TV: Trẻ chơi tranh so hình, đọc truyện,

xem tanh, xem bộ sưu tập

- NT – TH: biểu diễn văn nghệ, tô màu, cắt,

dán

- XD – LG: Xây nông trại thủy sản, lắp ghép

cổng vào

HOẠT

ĐỘNG

CHIỀU

- Xem vi tính câu chuyện: “Cáo Thỏ và Gà

Trống”

- Cho trẻ tắm + xếp đồ + hát vận động HOẠT

ĐỘNG

TRẢ

TRẺ

- Nhận xét nêu gương:

- Trẻ tự nhận xét đánh giá mình

- Cả lớp nhận xét bạn

- Cô nhắc nhở và động viên trẻ

- Cho trẻ xem cổ tích trên ti vi

- Trả trẻ.

Giáo sinh dạy GVHD Duyệt

Thạch Thị Mỹ Lệ Lê Thị Hằng