- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức - kỹ năng của chương trình giáo dục.. - Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa [r]
Trang 1MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021
Môn: NGỮ VĂN - LỚP 10
I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học so với yêu cầu đạt chuẩn
kiến thức - kỹ năng của chương trình giáo dục
- Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh Trên cơ sở đó, giáo viên
có kế hoạch dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn
II HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Hình thức: Tự luận
- Cách thức: Sử dụng ma trận kiểm tra chung toàn tỉnh
II THIẾT LẬP MA TRẬN
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao
I Đọc
hiểu
- Ngữ liệu:
Đoạn văn/ văn bản (thơ/ văn xuôi), độ dài khoảng 150-300 chữ
Nội dung phù hợp với các chuẩn mực đạo đức và quy phạm pháp luật
- Phương thức biểu đạt/ Phong cách ngôn ngữ/ Phép
tu từ/ Thể thơ …
- Chi tiết trong đoạn văn/ văn bản
Hiểu được một vấn đề nội dung hoặc tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong đoạn văn/ văn bản
Ý kiến của bản thân
về một vấn
đề trong đoạn văn/
văn bản
II Làm
văn
- Ngữ liệu
Yêu cầu viết bài văn tự sự
Viết bài văn tự sự
* Lưu ý: Lựa chọn những đơn vị kiến thức trong ma trận để xây dựng đề kiểm tra sao cho phù hợp ở các mức độ và kế hoạch giáo dục của từng đơn vị.