*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho lớp tập luyên.. GV quan sát, sửa sai.[r]
Trang 1TUẦN 29:
Bài 57: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn bài TDPTC với cờ hoặc hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” Yêu cầu tham gia chơi tương
đối chủ động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “tìm quả ăn được”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ôn bài TDPTC – trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” b) Các hoạt động:
* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ
hoặc hoa
*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu
giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán
sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát,
sửa sai.
* HĐ 2 : Chơi trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh”
* * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức GV nhắc nhở HS
đảm bảo an toàn trong khi chơi
4 Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà:
tập bài thể dục
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC –
trò chơi “ai kéo khỏe”
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV
TUẦN 29:
Bài 58: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE”
I/ MỤC TIÊU:
Trang 2- Ôn bài TDPTC với cờ hoặc hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham
gia vào trò chơi
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoặc hoa.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “vòng tròn”.
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ôn bài TDPTC – trò chơi “ai kéo khỏe”.
b) Các hoạt động:
* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ hoặc hoa
*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu giáo viên
vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán sự lớp vừa làm
mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát, sửa sai
* HĐ 2 : Làm quen với trò chơi “ ai kéo khỏe”
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơi thử, rồi chơi
chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi
chơi
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài
thể dục
Nội dung buổi học sau: Hoàn thiện bài TDPTC -
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng ngang
- Thực hiện theo GV
TUẦN 30:
Bài 59: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN I/ MỤC TIÊU:
- Hoàn thiện bài TDPTC với cờ hoặc hoa Yêu cầu thuộc và biết cách
thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác
- Học tung và bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham
gia vào trò chơi
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
Trang 3- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoặc hoa, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “kết bạn”.
Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Hoàn thiện bài TDPTC – Học tung và bắt bóng cá
nhân
b) Các hoạt động:
* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ hoặc
hoa
*Cách tiến hành: Cán sự lớp vừa làm mẫu vừa hô
nhịp.GV quan sát, sửa sai
* HĐ2: Học tung và bắt bóng bằng hai tay
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần
đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho
lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai
* HĐ3: Chơi trò chơi “ ai kéo khỏe”
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại
cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính
thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi
4 Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài
thể dục
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Kiểm tra bài thể dục
phát triển chung với cờ hoặc hoa
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng ngang
- Thực hiện theo GV
TUẦN 30 Bài 60: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/ MỤC TIÊU:
- Kiểm tra bài TDPTC với cờ hoặc hoa Yêu cầu thuộc và biết cách
thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác, đúng nhịp
- Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay Yêu cầu thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoặc hoa, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động :
Trang 4- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “nhóm 3 nhóm 7”.
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Kiểm tra bài TDPTC
b) Các hoạt động:
* HĐ1: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ hoặc
hoa
*Cách tiến hành: GV nêu cách thức kiểm tra sau đó Cán
sự lớp hô nhịp các tổ lần lượt thực hiện
* HĐ2: Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần
đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho
lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai
* HĐ3: Chơi trò chơi “ ai kéo khỏe”
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại
cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi
4 Củng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung
và bắt bóng cá nhân
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt
bóng cá nhân – Trò chơi “Ai kéo khỏe”
- 1 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng ngang
- Thực hiện theo GV
TUẦN 31 Bài 61: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực hiện được động
tác ở mức tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
ở mức tương đối chính xác
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
Trang 5- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân – Trò chơi “ ai
kéo khỏe”
b) Các hoạt động:
* HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần
đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho
lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai
* HĐ2: Chơi trò chơi “ ai kéo khỏe”
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại
cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi
4 Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung
và bắt bóng cá nhân
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt
bóng – Trò chơi “Ai kéo khỏe”
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
TUẦN 31 Bài 62: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG - TRÒ CHƠI “AI
KÉO KHỎE”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn động tác tung và bắt bóng Yêu cầu biết cách thực hiện động tác
tương đối đúng
- Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
ở mức chủ động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi: “chạy ngược chiều theo tín hiệu”.
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng – Trò chơi “ ai kéo
khỏe”
Trang 6b) Các hoạt động:
* HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai người
*Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tương đối đúng
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu
giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho lớp tập
luyên GV quan sát, sửa sai
* HĐ 2 : Chơi trò chơi “ ai kéo khỏe”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương
đối chủ động
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức GV
nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi
4 Củng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập tung
và bắt bóng cá nhân
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng
– Trò chơi “chuyển đồ vật”
- 2 hàng ngang đối diện
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
TUẦN 32 Bài 63: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người Yêu cầu biết cách
thực hiện động tác tương đối đúng
- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu
tham gia vào trò chơi
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi: “tìm những con vật bay được”.
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng – Trò chơi “ chuyển đồ
vật”
b) Các hoạt động:
Trang 7Hoạt động dạy Hoạt động học
* HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai người
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thật, lần đầu giáo
viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho lớp tập luyên
GV quan sát, sửa sai
* HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn
cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi
4 Củng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và
bắt bóng cá nhân
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng
theo nhóm 3 người – Trò chơi “chuyển đồ vật”
- 2 hàng ngang đối diện
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
TUẦN 32:
Bài 64: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM BA NGƯỜI
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Tung và bắt bóng theo nhóm ba người Yêu cầu biết cách thực hiện
động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích ( số lần không để cầu
rơi )
- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
chơi ở mức tương đối chủ động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi: “tìm những con vật bay được”.
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người – Trò chơi “
chuyển đồ vật”
b) Các hoạt động:
* HĐ1: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều
- 3 HS đứng thành hình tam giác
Trang 8khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai.
* HĐ 2 : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức GV
nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong ki chơi
4 Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tung và bắt bóng
cá nhân
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng
theo nhóm 2 - 3 người – Trò chơi “chuyển đồ vật”
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
TUẦN 33 Bài 65: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3
NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người Yêu cầu thực hiện
động tác tương đối đúng
- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
chơi ở mức tương đối chủ động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người –
Trò chơi “chuyển đồ vật”
b) Các hoạt động:
* HĐ1: Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp
tập luyên GV quan sát, sửa sai
* HĐ2: Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2 người
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp
tập luyên GV quan sát, sửa sai
* HĐ3: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”
- 3 HS đứng thành hình tam giác
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 9* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức GV nhắc nhở HS
đảm bảo an toàn trong khi chơi
4 Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt
óng cá nhân
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng cá
nhân, theo nhóm 3 người – Trò chơi “chuyển đồ vật”
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
TUẦN 33 Bài 66: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 3 người Yêu cầu
thực hiện động tác tương đối đúng
- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
chơi ở mức tương đối chủ động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “Tìm những con vật không bay được”.
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 3
người – Trò chơi
“chuyển đồ vật”
b) Các hoạt động:
* HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện,
lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển
cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai
* HĐ2: Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều
khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai.
* HĐ3: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 10* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại
cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính
thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi
4 Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung
và bắt bóng cá nhân
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt
bóng theo nhóm 2 - 3 người – Trò chơi “chuyển
đồ vật”
- 3 HS đứng thành hình tam giác
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
TUẦN 34 Bài 67: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3
NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người Yêu cầu biết
cách chơi và thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
chơi ở mức tương đối chủ động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “chim bay cò bay”.
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người –
Trò chơi “chuyển đồ vật”
b) Các hoạt động:
* HĐ1: Ôn động tác tung bóng tại chổ và theo nhóm 2-3
người
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần
đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho
lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai.
* HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- 3 HS đứng thành hình tam giác
- Thực hiện theo GV, CS