1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giao an Cong Nghe 9 HKII nam hoc 20152016

35 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 2,73 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Để xây dựng được sơ đồ và lắp được mạch điện này chúng ta cùng làm bài thực hành: “Bài 9- Thực hành lắp mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển một đèn” GV:Nêu mục tiêu bài thực hành - N[r]

Trang 1

Tuần: Tiết 19: Thực hành

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 2 CỰC

ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN

Ngày soạn:

Tiết:

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai

cực điều khiển hai đèn

2 Kĩ năng : Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ : Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.

II CHUẨN BỊ :

1 GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

2 HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận.

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1.Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 B i m i: ài mới: ới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

*Hoạt động 1: Giới thiệu và nêu mục tiêu bài học

Mạch điện hai công tắc hai

cực điều khiển hai đèn rất

phổ biến trong mạng điện

sinh hoạt của gia đình Để

xây dựng được sơ đồ và lắp

được mạch điện này chúng

ta cùng làm bài thực hành:

“Bài 8- Thực hành lắp mạch

điện hai công tắc hai cực

điều khiển hai đèn"

- Nêu mục tiêu bài thực

*Hoạt động 2: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Yêu cầu học sinh tìm hiểu

và phân tích kỹ sơ đồ

nguyên lý mạch điện

? Theo em 2 bóng điện được

mắc với nhau như thế nào

(Song song hay nối tiếp )

? Khi nào thì hai bóng đèn

Ghi chú: A- Dây pha

O- Dây trung hoà

Trang 2

/SGK

? Tại sao hai đèn được mắc

với nhau như vậy

? Dựa vào sơ đồ nguyên lý

hãy xây dựng sơ đồ lắp đặt

mạch điện

GV: Hướng dẫn học sinh vẽ

( theo từng bước trong quy

trình )

- Kiểm tra sơ đồ của học

sinh

? Hãy lập bảng dự trù

nguyên vật liệu, thiết bị cần

thiết để lắp mạch điện này

Giáo viên: Lưu ý các yêu

cầu khi lựa chọn dụng cụ –

thiết bị

- Quan sát hình vẽ đưa ra nhận xét

- Học sinh tiến hành vẽ theo

sự hướng dẫn của giáo viên

S- Cầu chì

K – Công tắc Đ- Đèn

4 Củng cố :

- Giáo viên tổng kết và hệ thống lại bài

- Nhận xét, đánh giá kết quả

5 Hướng dẫn về nhà:

- Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành sau

V RÚT KINH NGHIỆM :

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 2 CỰC Ngày soạn:

Tiết:

Trang 3

ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai

cực điều khiển hai đèn

2 Kĩ năng : - Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ : Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.

II CHUẨN BỊ :

1 GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

2 HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận.

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1.Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

HS1: Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện hai công tắc điều khiển hai đèn (1đèn sợi đót

và 1 đèn huỳnh quang) Cho biết các phần tử trong mạch được lắp với nhau như thế nào.HS2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện trên

3 B i m i: ài mới: ới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

*Hoạt động 1: Lắp mạch điện

Mạch điện hai công tắc hai

cực điều khiển hai đèn rất

phổ biến trong mạng điện

sinh hoạt của gia đình Để

xây dựng được sơ đồ và lắp

được mạch điện này chúng

ta cùng làm bài thực hành:

“Bài 8- Thực hành lắp mạch

điện hai công tắc hai cực

điều khiển hai đèn”

Bước 3: Nối dây các thiết bị

theo sơ đồ nguyên lý, đồng

thời lắp thiết bị vào bảng

4 Củng cố : - Giáo viên tổng kết và hệ thống lại bài

Trang 4

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 2 CỰC

ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN

Ngày soạn:

Tiết:

I MỤC TIÊU:

Trang 5

1 Kiến thức : Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai

cực điều khiển hai đèn

2 Kĩ năng : - Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ : Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.

II CHUẨN BỊ :

1 GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

2 HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận.

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1.Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 B i m i: ài mới: ới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

*Hoạt động 1:

- Mạch điện hai công tắc hai

cực điều khiển hai đèn rất

phổ biến trong mạng điện

sinh hoạt của gia đình Để

xây dựng được sơ đồ và lắp

được mạch điện này chúng

ta cùng làm bài thực hành:

“Bài 8- Thực hành lắp mạch

điện hai công tắc hai cực

điều khiển hai đèn

- Nhắc lại quy trình lắp đặt mạch điện

Bước 1: Vạch dấu

- Vị trí thiết bị

- Vị trí các lỗ khoan

Bước 2: Khoan lỗ Bước 3: Nối dây các thiết bị

theo sơ đồ nguyên lý, đồng thời lắp thiết bị vào bảng điện

Bước 4: Kiểm tra lại mạch

điện GV: Lưu ý học sinh khi buộc dây trong đui đèn

- Làm mẫu và cho học sinh quan sát đui đèn mẫu GV: Phân công vị trí làm việc (Theo nhóm 4- 5 H/S)

- Yêu cầu học sinh đảm bảo thời gian và tiến độ chung giữa các nhóm

Tiết 21: Thực hành

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 2 CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN

- Cùng nhau nghiên cứu lại quy trình lắp đặt

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 2 CỰC

ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN

Ngày soạn:

Tiết:

Trang 6

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện hai công tắc điều khiển hai đèn

Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc điều khiển hai đèn

2 Kĩ năng : Lắp được mạch điện hai công tắc điều khiển hai đèn theo đúng quy trình và

đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ : Có thái độ làm việc nghiêm túc, khoa học chính xác và đảm bảo an toàn, kỷ

- Dụng cụ: Khoan, kìm các loại, tuốc nơ vít

- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn………

- Thiết bị: Thiết bị điều khiển, đóng cắt, bảo vệ đủ dùng

III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận.

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1.Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 B i m i: ài mới: ới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

*Hoạt động 1: Kiểm tra vận hành thử mạch điện

- GTB: Mạch điện hai công

tắc hai cực điều khiển hai

đèn rất phổ biến trong mạng

điện sinh hoạt của gia đình

Để xây dựng được sơ đồ và

lắp được mạch điện này

chúng ta cùng làm bài thực

hành: “Bài 8- Thực hành lắp

mạch điện hai công tắc hai

cực điều khiển hai đèn”

- Hướng dẫn học sinh kiểm

tra mạch điện trước khi nối

vào nguồn theo các tiêu

- H/S suy nghĩ và tìm nguyên nhân từ đó rút ra biện pháp khắc phục

Tiết 22: Thực hành

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 2 CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN

Trang 7

không sáng

………

- GV thu sản phẩm, đánh giá cho điểm 4 Củng cố :

- Giáo viên tổng kết và hệ thống lại bài - Nhận xét, đánh giá kết quả 5 Hướng dẫn về nhà: - Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành sau V RÚT KINH NGHIỆM :

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 3 CỰC

ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN

Ngày soạn:

Tiết:

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện

- Dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn (Ứng dụng mạch điện đèn cầu thang)

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện

2 Kĩ năng : - Lắp đặt được mạnh điện đèn cầu thang theo đúng quy trình và đảm bảo yêu

cầu kỹ thuật

Trang 8

3 Thái độ : - Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa

- Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

2 HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận.

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1.Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 B i m i: ài mới: ới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

*Hoạt động 1: Giới thiệu và nêu mục tiêu bài học

- GTB: Mạch điện hai công

tắc 3 cực điều khiển một đèn

rất phổ biến trong mạng

điện sinh hoạt của gia đình

đặc biệt là mạch điện đèn

cầu thang Để xây dựng

được sơ đồ và lắp được

- HS kiểm tra lại sự chuẩn bị

của mình (Có thể kiểm tra

- Ổn định vị trí của nhóm

- Nhóm trưởng nhận vật tư dụng cụ cho nhóm mình

Tiết 23: Thực hành

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN

*Hoạt động 2: Tìm hiểu công tắc 3 cực

GV: Hướng dẫn học sinh

quan sát và so sánh cấu tạo

giữa công tắc 3 cực và công

tắc hai cực có gì khác nhau

HS: Quan sát cấu tạo bên

trong và bên ngoài

? Tại sao gọi là công tắc 3

Trang 9

- GV đưa ra hai sơ đồ

nguyên lý mạch điện đèn

cầu thang (mạch điện hai

công tắc ba cực điều khiển

một đèn )

? Hãy cho biết hai công tắc

được nối với nhau như thế

nào (Giữa sơ đồ 1 và 2)

- GV: Kết luận

? Trong sơ đồ hai công tắc

được mắc vơí nguồn như thế

4 Củng cố :

- Giáo viên nhận xét giờ thực hành theo các yêu cầu của bài

- Nhận xét, đánh giá ý thức làm việc của các nhóm

5 Hướng dẫn về nhà:

- Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp

V RÚT KINH NGHIỆM :

1 Kiến thức : Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện

- Dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn (ứng dụng mạch điện đèn cầu thang)

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện

2 Kĩ năng : - Lắp đặt được mạnh điện đèn cầu thang theo đúng quy trình và đảm bảo yêu

Trang 10

đồ điện.

- Vật liệu: 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

2 HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận.

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1.Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện hai công tác 3 cực điều khiển một đèn sợi đốt và một đèn huỳnh quang.

3 B i m i: ài mới: ới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

*Hoạt động 1: Xây dựng sơ đồ lắp đặt

- GTB: Mạch điện hai công

tắc 3 cực điều khiển một đèn

rất phổ biến trong mạng

điện sinh hoạt của gia đình

đặc biệt là mạch điện đèn

cầu thang Để xây dựng

được sơ đồ và lắp được

cầu thang (mạch điện hai

công tắc ba cực điều khiển

một đèn)

? Hãy cho biết hai công tắc

được nối với nhau như thế

nào (Giữa sơ đồ 1 và 2)

GV: Kết luận

? Trong sơ đồ hai công tắc

được mắc vơí nguồn như thế

Trang 11

bảng kết hợp việc ghi các số

liệu kỹ thuật của các vật tư

dụng cụ cần thiết

4 Củng cố :

- Giáo viên nhận xét giờ thực hành theo các yêu cầu của bài

- Nhận xét, đánh giá ý thức làm việc của các nhóm

5 Hướng dẫn về nhà:

- Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp

V RÚT KINH NGHIỆM :

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 3 CỰC

ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN

Ngày soạn:

Tiết:

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện

- Dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn (ứng dụng mạch điện đèn cầu thang)

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện

2 Kĩ năng : - Lắp đặt được mạnh điện đèn cầu thang theo đúng quy trình và đảm bảo yêu

cầu kỹ thuật

3 Thái độ : - Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa

học, an toàn, kỷ luật

II CHUẨN BỊ :

1 GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kí hiệu quy ước trong sơ

đồ điện.®

- Vật liệu: 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

Trang 12

2 HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận.

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1.Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển một đèn huỳnh quang và một đèn sợi đốt

3 B i m i: ài mới: ới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

*Hoạt động 1: Lắp mạch điện đèn cầu thang

- GTB: Mạch điện hai công

tắc 3 cực điều khiển một đèn

rất phổ biến trong mạng

điện sinh hoạt của gia đình

đặc biệt là mạch điện đèn

cầu thang Để xây dựng

được sơ đồ và lắp được

Bước 3: Nối dây các thiết bị

theo sơ đồ nguyên lý, đồng

thời lắp thiết bị vào bảng

4 Củng cố :

- Giáo viên nhận xét giờ thực hành theo các yêu cầu của bài

Trang 13

- Nhận xét, đánh giá ý thức làm việc của các nhóm

5 Hướng dẫn về nhà:

- Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp

V RÚT KINH NGHIỆM :

Tuần: Tiết 26: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN Ngày soạn: Tiết: I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức : Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện - Dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn (ứng dụng mạch điện đèn cầu thang) - Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện 2 Kĩ năng : - Lắp đặt được mạnh điện đèn cầu thang theo đúng quy trình và đảm bảo yêu cầu kỹ thuật 3 Thái độ : - Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa học, an toàn, kỷ luật II CHUẨN BỊ : 1 GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện - Vật liệu: 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện - Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì - Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện 2 HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Lồng vào bài

Trang 14

3 B i m i: ài mới: ới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

*Hoạt động 1: Kiểm tra vận hành thử mạch điện

- GTB: Mạch điện hai công

tắc 3 cực điều khiển một đèn

rất phổ biến trong mạng

điện sinh hoạt của gia đình

đặc biệt là mạch điện đèn

cầu thang Để xây dựng

được sơ đồ và lắp được

kiểm tra mạch điện khi chưa

nối vào nguồn theo các yêu

cầu

1 Quy trình lắp đặt

2 Kỹ thuật lắp ráp

3 Yêu cầu về mặt mỹ thuật

GV: Kiểm tra lại một lần

trước khi cho nối guồn và

đưa ra một vài dạng sai

4 Củng cố :

- Giáo viên nhận xét giờ thực hành theo các yêu cầu của bài

- Nhận xét, đánh giá ý thức làm việc của các nhóm

5 Hướng dẫn về nhà:

- Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp

- Chuẩn bị thiết bị, vật tư và dụng cụ cho bài thực hành tiếp theo

V RÚT KINH NGHIỆM:

Trang 15

Tuần: Tiết 27: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN Ngày soạn: Tiết: I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức : Sau bài này, HS cần - Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện công tắc3 cực điều khiển hai đèn - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc 3 cực điều khiển hai đèn 2 Kĩ năng : - Lắp được mạch điện 3 cực điều khiển hai đèn theo đúng quy trình và đảm bảo yêu cầu kỹ thuật 3 Thái độ : - Có thái độ làm việc nghiêm túc, khoa học chính xác và đảm bảo an toàn, kỷ luật II CHUẨN BỊ : 1 Nội dung: Nghiên cứu nội dung bài 2 Đồ dùng: - Dụng cụ: Khoan, kìm các loại, tuốc nơ vít - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, đèn sợi đốt, đui đèn

- Thiết bị: Thiết bị điều khiển, đóng cắt, bảo vệ đủ dùng III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 B i m i: ài mới: ới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

*Hoạt động 1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài

- Chia nhóm: GV Chia lớp

thành các nhóm nhỏ (mỗi

nhóm từ 3m-4 học sinh)

- Chỉ định nhóm trưởng và

- Lớp tiến hành chia nhóm

- Nhóm trưởng nhận dụng

Tiết 27: THỰC HÀNH

LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU

Trang 16

yêu cầu nhóm trưởng kiểm

tra việc chuẩn bị cho bài

thực hành của các thành

viên trong tổ

GV: Kết luận về mục tiêu

bài

+ Sử dụng thành thạo các

loại dụng cụ cần thiết

+ Lắp được mạch điện theo

đúng quy trình và đmả bảo

yêu cầu kmỹ thuật

cụ, vật tư

- Học sinh tìm hiểu về mục tiêu bài

KHIỂN HAI ĐÈN

*Hoạt động 2: Xây dựng sơ đồ mạch điện

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý

? Công tắc ba cực được lắp

vơí đèn như thế nào

- GV: Kết luận

- Hai cực tĩnh của công tắc

được mắc với hai đèn Đ1 và

Đ2

? Mạch điện làm việc như

thế nào (Nguyên lý làm

việcN)

b Tìm hiểu sơ đồ lắp đặt

? Hãy trình bày phương án

lắp đặt tối ưuv nhất (vẽ sơ

đồv)

- GV: Kiểm tra

- Hoạt động nhóm

- Học sinh tiến hành thảo luận

- Học sinh tiến hành thảo luận và vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

Ghi chú:

A- Dây pha O- Dây trung hoà S- Cầu chì

Đ1, Đ2- Hai đèn 1,2 - Cực tĩnh O- Cực động

*Hoạt động 3: Lập bảng dự trù

- GV: Hướng dẫn học sinh

lập bảng dự trù nguyên vật

liệu, thiết bị và dụng cụ cần

thiết

HS: Ghi danh mục thiết bị

và các số liệu kmỹ thuật cần thiết vào bảng

4 Củng cố :

- Giáo viên nhận xét giờ thực hành theo các yêu cầu của bài - Nhận xét, đánh giá ý thức làm việc của các nhóm 5 Hướng dẫn về nhà: - Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp - Chuẩn bị thiết bị, vật tư thực hành cho bài sau V RÚT KINH NGHIỆM :

Trang 17

1 Kiến thức : Sau bài này, HS cần

- Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện công tắc3 cực điều khiển hai đèn

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc 3 cực điều khiển hai đèn

2 Kĩ năng : Lắp được mạch điện 3 cực điều khiển hai đèn theo đúng quy trình và đảm bảo

yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ : Có thái độ làm việc nghiêm túc, khoa học chính xác và đảm bảo an toàn, kỷ

luật

II CHUẨN BỊ :

1 Nội dung: Nghiên cứu nội dung bài

2 Đồ dùng:

- Dụng cụ: Khoan, kìm các loại, tuốc nơ vít

- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, đèn sợi đốt, đui đèn

- Thiết bị: Thiết bị điều khiển, đóng cắt, bảo vệ đủ dùng

III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận.

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1.Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 B i m i: ài mới: ới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

*Hoạt động 1: Lắp mạch điện

- GV: Làm mẫu – kết hợp

phân tích

? Dây dẫn trong đui đèn

phải đấu nhu thế nào để đảm

bảo yêu cầu

Bước 1: Vạch dấu (Dựa trên

sơ đồ lắp đặtD)

Ngày đăng: 06/09/2021, 23:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w