Thật vậy: vì đường trung tuyến chia tam giaùc laøm hai phaàn coù dieän tích baèng nhau: SAMB SBMC SAMD SDMC SMAC.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV.[r]
Trang 1Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Hệ thống hĩa kiến thức chương II
2 Kỹ năng: - Có kĩ năng vận dụng thành thạo trong giải toán diện tích
3 Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác II.
Chuẩn bị:
1 GV: SGK, thước thẳng, phấn màu.
2 HS: SGK, chuẩn bị các bài tập về nhà.
III Phương pháp:
- Vấn đáp tái hiện, nhóm
IV.
Tiến trình:
1 Ổn định lớp:(1’) 8A1……… 8A2………
2 Kiểm tra bài cũ: (7’) Gv cho học sinh trả lời câu hỏi sgk.
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (12’)
- GV: Giới thiệu bài toán.
- GV: Hướng dẫn: viết công
thức tính diện tích hình chữ
nhật và tính diện tích
ADE Thiết lập đẳng thức
ABCD ADE
S 3S rồi từ đó tìm được
x
Hoạt động 2: (11’)
- GV: Hướng dẫn HS giải
bài tập này dựa vào tính chất
đường trung tuyến chia tam
giác làm hai phần có diện
tích bằng nhau
- HS:Chú ý theo dõi và đọc
hình trong SGK
- HS:Thực hiện theo sự
hướng dẫn của GV
- HS:Lên bảng trình bày
theo sự hướng dẫn của GV
Bài 1: Tìm x để SABCD 3SADE
Ta có: ABCD ADE
1
2
3
2
Bài 2:
Giải:
M là trung điểm đường trung tuyến BD thì ta có đẳng thức: AMB BMC MAC
S S S
Thật vậy: vì đường trung tuyến chia tam giác làm hai phần có diện tích bằng nhau:
SAMBSBMC SAMDSDMCSMAC
Ngày soạn: 08/01/2014 Ngày dạy: 11/01/2014
ÔN TẬP CHƯƠNG II
Tuần: 20
Tiết: 36
Trang 2Hoạt động 3: (12’)
- GV: Giới thiệu bài toán.
- GV: EHG là tam giác
gì?
- GV: Vì sao?
- GV: Như vậy, EG = ?
- GV: Hãy áp dụng định lý
Pitago để tính đoạn OE, từ
đó suy ra đoạn EG
- GV: Có độ dài hai đường
chéo, GV yêu cầu HS tính
diện tích hình thoi
- HS:Chú ý theo dõi.
- HS: Tam giác đều.
- HS:EHG cân tại H và
có ^H=600
- HS:EG = 6cm
- HS: Aùp dụng và tính
- HS:Thực hiện
Bài 3:
Ta có EHG cân tại H và có
^
H=600 Nên EHG là tam giác đều
Do đó: EG = EH = 6cm OE = 3cm Áp dụng định lý Pitago cho EHO ta có:
HO2 = EH2 – OE2
HO2 = 62 – 32
HO2 = 27
HO = 27 HF 2 27
Vậy:
2 EFGH
S EG.HF 6.2 27 6 27 (cm )
4 Củng cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 Hướng dẫn về nhàø: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- Làm bài tập còn lại
6 Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………