1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài hội giảng NV ( 2012 2013) ngữ văn lớp 8

28 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 1,44 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hãy nêu nhận xét của em về việc sử dụng dấu ngoặc kép trong câu trên?. TỔNG KẾT VỀ CÁC DẤU CÂU2.Bảng thống kê dấu câu ở lớp 7: - Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng chưa liệt kê hết.. TỔNG

Trang 1

Phòng giáo dục và đào tạo huyện Ân Thi

Trường THCS Xuân Trúc

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Hà

Ân Thi: 27/ 11/ 2012

Trang 2

KiÓm tra

bµi cò

Trang 3

Câu 1: Dấu ngoặc kép có những tác dụng gì ?

A Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.

B Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai.

C Đánh dấu tên tác phẩm, tạp chí dẫn trong câu văn.

D Cả ba nội dung trên.

KiÓm tra bµi cò

Trang 4

Câu 2 - Đọc câu văn sau:

Nhân vật “lão Hạc” trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao là một người có hoàn cảnh đáng thương.

Hãy nêu nhận xét của em về việc sử dụng dấu ngoặc kép trong câu trên?

Nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao là một người có hoàn cảnh đáng thương.

ĐÁP ÁN

KiÓm tra bµi cò

Trang 5

Em hãy kể tên những dấu câu đã học ở lớp

Trang 9

Thảo Luận Nhóm

Tiết 58 ÔN LUYỆN DẤU CÂU

I TỔNG KẾT VỀ CÁC DẤU CÂU

Trang 12

Tiết 58 ÔN LUYỆN DẤU CÂU

I TỔNG KẾT VỀ CÁC DẤU CÂU

Trang 14

I TỔNG KẾT VỀ CÁC DẤU CÂU

2.Bảng thống kê dấu câu ở lớp 7:

- Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng chưa liệt kê hết.

- Thể hiện lời nói ngập ngừng ngắt quãng.

- Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ, hài hước

Trang 15

I TỔNG KẾT VỀ CÁC DẤU CÂU

2.Bảng thống kê dấu câu ở lớp 7:

- Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận giải thích, chú thích trong câu

- Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê

- Nối các từ nằm trong liên danh

Trang 16

- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.

- Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt.

- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san… được dẫn.

CÔNG DỤNG DẤU CÂU

Trang 18

Tiết 58 ÔN LUYỆN DẤU CÂU

I TỔNG KẾT VỀ CÁC DẤU CÂU

Trang 19

Tác phẩm “Lão Hạc” làm em vô cùng xúc động rong xã hội cũ, biết bao nhiêu người nông dân đã sống nghèo khổ cơ cực như Lão Hạc.

Thời còn trẻ, học ở trường này ng là học sinh xuất sắc nhất.

II CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ DẤU CÂU

1 Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc:

Dùng dấu chấm sau

từ này là đúng hay sai? Vì sao? Ở chỗ này nên dùng dấu

Trang 20

Cam quýt bưởi xoài là đặc sản của vùng này

Quả thật, tôi không biết nên giải quyết vấn đề này như thế nào và bắt đầu từ đâu Anh có thể cho tôi một lời khuyên không Đừng bỏ mặc tôi lúc này.

?

,

3 Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết:

Câu này thiếu dấu gì

để phân biệt ranh giới giữa các thành phần đồng chức? Hãy đặt dấu đó vào cho thích

hợp.

Câu này mắc lỗi gì

về dấu câu?

Đặt dấu chấm hỏi ở cuối câu 1 và dấu chấm ở cuối câu 2 trong đoạn văn này đã đúng chưa? Vì sao? Ở các vị trí đó nên dùng

Trang 21

Có mấy lỗi thường gặp

về dấu câu ? Đó là những lỗi nào?

Trang 23

III LUYỆN TẬP

Bµi tËp 1: Điền dấu thích hợp vào chổ có dấu ngoặc đơn trong đoạn văn sau:

Con chó cái nằm ở gậm phản bổng chốc vẩy đuôi rối rít ( ) tỏ ra dáng bộ vui mừng ( )

Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với cả vẻ mặt xanh ngắt và buồn rứt như kẻ sắp bị tù tội ( )

Cái Tý ( ) thằng Dần cùng vỗ tay reo ( )

( ) A ( ) Thầy đã về ( ) A ( ) Thầy đã về ( ) …

Mặc kệ chúng nó ( ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên tấm phên cửa ( ) nặng nhọc chống tay vào gối và bước lên thềm ( ) Rồi lảo đảo đi đến cạnh phản ( ) anh ta lăn kềnh lên trên chiếu rách ( )

Ngoài đình ( ) mõ đập chan chát ( ) trống cái đánh thùng thùng ( ) tù và thổi như ếch kêu ( )

Chị Dậu ôm con vào ngồi bên phản ( ) sờ tay vào trán chồng và sẽ sàng hỏi ( ) ( ) Thế nào ( ) Thầy em có mệt lắm không ( ) Sao chậm về thế ( ) Trán đã

Trang 24

Bài tập 2

Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau đây và thay vào đó

các dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trong trường

hợp cần thiết)

:

a Sao mãi tới giờ anh mới về, mẹ ở nhà chờ anh mãi Mẹ dặn là: “Anh phải làm xong bài tập trong chiều nay.”.

a Sao mãi tới giờ anh mới về ? Mẹ ở nhà chờ anh mãi Mẹ dặn là anh

phải làm xong bài tập trong chiều nay.

=> Sửa lại như sau:

Trang 25

Bài tập 2

Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau đây và thay

vào đó các dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa

trong trường hợp cần thiết)

b) Từ xưa trong cuộc sống lao động và sản xuất nhân dân ta có

truyền thống thương yêu nhau giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn gian khổ Vì vậy có câu tục ngữ lá lành đùm lá rách.

 Lỗi:

- Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết.

b/ Từ xưa, trong cuộc sống lao động và sản xuất, nhân dân ta có

truyền thống thương yêu nhau, giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn, gian khổ Vì vậy có câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách.”

=> Sửa lại như sau:

Trang 26

c) Mặc dù đã qua bao nhiêu năm tháng hưng tôi vẫn không quên được những kỉ niệm êm đềm thời học

sinh.

n

N

Chữa lỗi về dấu câu cho đoạn văn sau:

.

Trang 27

Bảng thống kê dấu câu

Lỗi thường gặp về dấu câu

Luyện tập

Vận dụng kiến lý thuyết vào thực hành:

- Sử dụng đúng các dấu câu khi tạo lập văn bản.

- Phát hiện ra những lỗi về dấu câu & sửa lỗi.

của các dấu câu.

Tiết 58 ÔN LUYỆN DẤU CÂU

Ngày đăng: 03/09/2021, 17:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w