TRƯỜNG TIỂU HỌC TIỂU HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ CHUYÊN MÔN 1 Độc lập Tự do Hạnh phúc , ngày 20 tháng 8 năm 2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2021 2022 I. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Quyết định số 162006QĐBGDĐT ngày 0552006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông; Thông tư số 322018TTBGDĐT ngày 26122018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông; Công văn số ......PGDĐTGDTH ngày ......20... của Phòng Giáo dục và Đào tạo ….. về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2021 – 2022; Kế hoạch thời gian thực hiện chương trình các môn học của nhà trường; Danh mục sách giáo khoa lớp 1 được lựa chọn sử dụng trong nhà trường năm học 2021 2022; Các hướng dẫn chuyên môn của Phòng Giáo dục và Đào tạo về triển khai thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học ở cấp tiểu học; hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh; tổ chức dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực học sinh; hướng dẫn giảng dạy môn Thể dục; tổ chức dạy học môn tiếng Anh; tổ chức dạy học môn Tin học; thực hiện nội dung giáo dục địa phương; tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; tổ chức hoạt động trải nghiệm; giáo dục kĩ năng sống; giáo dục an toàn giao thông; giáo dục văn hóa ứng xử; giáo dục thực hành tâm lý học đường; giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật; giáo dục quốc phòng và an ninh; hướng dẫn thực hiện phương pháp “Bàn tay nặn bột”; hướng dẫn tổ chức hoạt động thư viện; tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số; ... II. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 2.1. Đội ngũ giáo viên Tổng số giáo viên trong tổ: 6 Nữ: 6. Trong đó: + Giáo viên trực tiếp chủ nhiệm: 5 giáo viên + Giáo viên Mĩ thuật: 1 giáo viên Trình độ giáo viên: + Đại học sư phạm: 4 giáo viên Tỉ lệ:67,0%; + Cao đẳng sư phạm: 2 giáo viên Tỉ lệ: 33.0%; Đảng viên Đảng CSVN: 3 Tỉ lệ: 50,0 % Luôn được sự quan tâm, sự chỉ đạo trực tiếp, sâu sát của lãnh đạo Phòng GDĐT thị xã…….., của lãnh đạo trường Tiểu học ……….. Sự phân công của Ban
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP 1
NĂM HỌC 2021 -2022
, tháng 8 năm 2021
Trang 2TRƯỜNG TIỂU HỌC TIỂU HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
, ngày 20 tháng 8 năm 2021
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
NĂM HỌC 2021 - 2022
I CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
- Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáodục phổ thông;
- Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáodục phổ thông;
- Công văn số /PGDĐT-GDTH ngày / /20 của Phòng Giáo dục và Đào tạo … về việc Hướng dẫn thực hiệnnhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2021 – 2022;
- Kế hoạch thời gian thực hiện chương trình các môn học của nhà trường;
- Danh mục sách giáo khoa lớp 1 được lựa chọn sử dụng trong nhà trường năm học 2021 - 2022;
- Các hướng dẫn chuyên môn của Phòng Giáo dục và Đào tạo về triển khai thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học ở cấp tiểuhọc; hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học hiện hành theo định hướng phát triển năng lực vàphẩm chất học sinh; tổ chức dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực học sinh; hướng dẫn giảng dạy mônThể dục; tổ chức dạy học môn tiếng Anh; tổ chức dạy học môn Tin học; thực hiện nội dung giáo dục địa phương; tổ chức hoạtđộng giáo dục ngoài giờ lên lớp; tổ chức hoạt động trải nghiệm; giáo dục kĩ năng sống; giáo dục an toàn giao thông; giáo dụcvăn hóa ứng xử; giáo dục thực hành tâm lý học đường; giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật; giáo dục quốc phòng và an ninh;
Trang 3hướng dẫn thực hiện phương pháp “Bàn tay nặn bột”; hướng dẫn tổ chức hoạt động thư viện; tăng cường tiếng Việt cho họcsinh dân tộc thiểu số;
II ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
2.1 Đội ngũ giáo viên
- Tổng số giáo viên trong tổ: 6 - Nữ: 6 Trong đó:
+ Giáo viên trực tiếp chủ nhiệm: 5 giáo viên
+ Giáo viên Mĩ thuật: 1 giáo viên
- Trình độ giáo viên:
+ Đại học sư phạm: 4 giáo viên - Tỉ lệ:67,0%;
+ Cao đẳng sư phạm: 2 giáo viên - Tỉ lệ: 33.0%;
- Đảng viên Đảng CSVN: 3 Tỉ lệ: 50,0 %
- Luôn được sự quan tâm, sự chỉ đạo trực tiếp, sâu sát của lãnh đạo Phòng GD&ĐT thị xã…… , của lãnh đạo trường Tiểu học
………
- Sự phân công của Ban giám hiệu nhà trường phù hợp với khả năng chuyên môn của giáo viên
- Giáo viên giảng dạy lâu năm với khối lớp mình đang đảm nhận, nhiệt tình, có nhiều kinh nghiệm, có ý thức trách nhiệm cao,đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong công tác, thương yêu học sinh
- Có tinh thần phấn đấu trong công tác, luôn tự học nâng cao kiến thức cho bản thân
Trang 4Lớp 1/D:
Lớp 1/E:
- Phần lớn học sinh cư trú tại địa phương, việc đi lại đến trường đúng giờ dễ dàng
- Đa số các em đều qua mẫu giáo, ở lứa tuổi dễ dạy dỗ, biết vâng lời cô giáo
- Được sự quan tâm của Nhà trường đối với học sinh lớp Một – là lớp đầu cấp, luôn tạo mọi điều kiện tốt nhất về cơ sở vậtchất
- Đa số PHHS có quan tâm đến việc học tập của học sinh nên các em đến trường đã đủ sách vở và đồ dùng học tập cần thiết
- Nhà trường đã trang bị khá đủ về cơ sở vật chất nên các em tiếp thu kiến thức dễ dàng
2.3 Nguồn học liệu
a) Tài liệu giảng dạy và học tập
- Sách tham khảo, sách giáo khoa …
b) Đồ dùng, thiết bị dạy học
- Thiết bị, đồ dùng, đầy đủ phục vụ cho công tác dạy và học Máy vi tính 1 cái, ti vi 2 cái
Trang 5b) Giáo dục an toàn giao thông
Tài liệu giảng dạy: An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ
Số tiết dạy/ tuần: 01/ tiết
Thời gian bắt đầu: từ tuần 2 đến hết tuần 6
TUẦ
N
2 1 Đi bộ an toàn
3 2 Đi bộ qua đường an toàn
4 3 Đi bộ qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau
5 5 Nhớ đội mũ bảo hiểm nhé
6 6 Ngồi an toàn trong xe máy, xe đạp
c) Giáo dục kỹ năng sống
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 1 được dạy lồng ghép trong các môn học, gồm các nội dung sau:
- Thể hiện được một số biểu hiện cảm xúc và hành vi yêu thương phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp thông thường
- Thực hiện được một số việc tự chăm sóc bản thân phù hợp với lứa tuổi
- Nêu được những hành động an toàn, không an toàn khi vui chơi và thực hiện được một số hành vi tự bảo vệ
- Thực hiện được lời nói, việc làm thể hiện tình yêu thương với các thành viên trong gia đình phù hợp với lứa tuổi
- Biết tham gia sắp xếp nhà cửa gọn gàng
- Biết cách sử dụng một số dụng cụ gia đình một cách an toàn
-Làm quen được với bạn mới, thể hiện sự thân thiện với bạn bè, thầy cô
- Nhận biết được những việc nên làm vào giờ học, những việc nên làm vào giờ chơi và thực hiện được những việc đó
- Tham gia các hoạt động giáo dục của Sao Nhi đồng và của nhà trường
Trang 6- Biết thiết lập các mối quan hệ với hàng xóm.
- Giới thiệu được với bạn bè, người thân về vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống
- Biết bảo vệ vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống
- Nhận biết được thế nào là môi trường sạch, đẹp và chưa sạch, đẹp Thực hiện được một số việc làm cụ thể phù hợp với lứatuổi để bảo vệ môi trường xung quanh luôn sạch, đẹp
d) Giáo dục thực hành tâm lý học đường
- Các hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh cần đầy đủ về nội dung, đa dạng về hình thức.
- Tổ chức dạy tích hợp các nội dung tư vấn tâm lý cho học sinh trong các môn học chính khoá và hoạt động trải nghiệm, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; Tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề, hoạt động ngoại khoá, câu lạc bộ, diễn dàn về các chủ đề liên quan đến nội dung cần tư vấn cho học sinh
đ) Giáo dục văn hóa ứng xử
- Thực hiện được những việc làm thể hiện tình yêu thương người thân trong gia đình Thể hiện được sự quan tâm, chăm sócngười thân trong gia đình bằng những hành vi phù hợp với lứa tuổi
- Đồng tình với thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương trong gia đình; không đồng tình với thái độ, hành vi không thể hiệntình yêu thương gia đình
- Nêu được những việc cần tự giác làm ở nhà, ở trường Biết vì sao phải tự giác làm việc của mình Thực hiện được hành động
tự giác làm việc của mình ở nhà, ở trường
- Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị; hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; nhường nhịn và giúp đỡ em nhỏ
- Nêu được một số biểu hiện của tính thật thà Biết vì sao phải thật thà Thực hiện được lời nói và việc làm thật thà như: khôngnói dối; nhặt được của rơi trả lại người đánh mất; không lấy đồ dùng của người khác; biết nhận lỗi khi nói hoặc làm sai; Đồng tình với những thái độ, hành vi thật thà; không đồng tình với những thái độ, hành vi không thật thà
- Nêu được một số biểu hiện của sinh hoạt nề nếp Biết vì sao phải sinh hoạt nề nếp Bước đầu hình thành được một số nề nếpnhư: gọn gàng, ngăn nắp; học tập, sinh hoạt đúng giờ;
Trang 7- Nêu được những biểu hiện thực hiện đúng nội quy trường, lớp Biết vì sao phải thực hiện đúng nội quy trường, lớp Thựchiện đúng nội quy của trường, lớp Nhắc nhở bạn bè thực hiện đúng nội quy trường, lớp
- Nêu được những việc làm tự chăm sóc bản thân như: vệ sinh răng, miệng, tóc, cơ thể; ăn mặc chỉnh tề; Biết vì sao phải biết
tự chăm sóc bản thân Tự làm được các việc chăm sóc bản thân vừa sức của mình
- Nêu được một số tai nạn, thương tích trẻ em thường gặp (đuối nước, bỏng, ngộ độc thực phẩm, ngã, điện giật, tai nạn giaothông, ) Nhận biết được nguyên nhân và hậu quả của tai nạn, thương tích Thực hiện được một số cách đơn giản và phù hợp
để phòng, tránh tai nạn, thương tích
e) Chủ đề hoạt động giáo dục tập thể
Tháng 9 Em yêu trường em
Tháng 10 Em yêu Sao của em
Tháng 11 Kính yêu thầy cô giáo
Tháng 12 Em yêu chú bộ đội
Tháng 01 + 02 Nghìn hoa việc tốt dâng Đảng quang vinh
Tháng 03 Tự hào em là con ngoan
Tháng 04 Hội vui học tập
Tháng 05 Bác Hồ kính yêu
g) Tiết đọc thư viện
- Thực hiện theo Kế hoạch của cán bộ thư viện nhà trường, giáo viên tổ chức tiết đọc thư viện 2 tiết/ năm, gồm: tiết đọc cánhân và kể chuyện theo sách
III KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
1 TIẾNG VIỆT
Trang 8sung (nếu có)
(Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức…)
chú Chủ đề/
Tiết học/
thời lượng (35phút/ tiết)
dấu thanh; làm quen với bảng chữ cái (Tiết 1,2)
7-8
Ôn luyện làm quen với các nét cơ bản, các chữ
số và dấu thanh; làm quen với bảng chữ cái 9Làm quen với các nét cơ bản, các chữ số và
dấu thanh; làm quen với bảng chữ cái ( Tiết 3, 4)
10- 11
Làm quen với các nét cơ bản, các chữ số và 12 - 13
Trang 9dấu thanh; làm quen với bảng chữ cái (Tiết 5,6)
Trang 10Làm VBTTV bài 6: O o, dấu hỏi 33
Trang 11Bài 15: Ôn tập và kể chuyện 57-58
Trang 13Làm VBTTV bài 27: V v X x 96
Bài 29: Luyện tập qui tắc chính tả 100-101
Bài 33: en ên in un ( Tiết 1,2) 112-113 - Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết
bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vở
Trang 14Làm VBTTV bài 33: en ên in un 115
Bài 37: em - êm - im - um ( Tiết 1,2) 124 - 125
- Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vở
Trang 15Ôn luyện tuần 9 ( Tiết 2) 135
Bài 47: oc - ôc - uc - ưc ( Tiết 1 , 2)
154 - 155
- Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vở
Trang 16Bài 47: oc - ôc - uc - ưc ( Tiết 3) 156 Đọc đoạn và nói
Bài 48: at - ăt - ât ( Tiết 1 , 2)
157 - 158
- Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vở
Bài 54: op - ôp - ơp ( Tiết 1 , 2) - Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết
bảng con
Trang 17174 - 175 - Tiết 2: Đọc từ, viết vở
Bài 57: anh - ênh - inh ( Tiết 1 , 2)
184 -185
- Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vở Bài 57: anh - ênh - inh ( Tiết 3) 186 Đọc đoạn và nói
Bài 58: ach - êch - ich ( Tiết 1 , 2)
187 - 188
- Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vở
Trang 18Bài 58: ach - êch - ich ( Tiết 3) 189 Đọc đoạn và nói
14
Tháng
11
Bài 61:ong - ông - ung - ưng (Tiết 1, 2) 196 - 197
- Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vởBài 61: ong - ông - ung - ưng ( Tiết 3) 198 Đọc đoạn và nói
Bài 62: iêc - iên - iêp ( Tiết 1 , 2 ) 199 - 200
- Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vở Bài 62: iêc - iên - iêp ( Tiết 3) 201 Đọc đoạn và nói
Làm VBTTV Bài 63 : yêng - iêm - yên 204
Trang 19Ôn luyện tuần 14 ( Tiết 1) 209
15
Tháng
12
Làm VBTTV Bài Bài 67: uôc - uôt 216
16
Tháng
12
Trang 20Bài 73: ươn - ương 232- 233
17
Tháng
1
Bài 76: oan - oăn - oat - oăt ( Tiết 1,2) 241 - 242
- Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vở Bài 76: oan - oăn - oat - oăt ( Tiết 3) 243 Đọc đoạn và nói
Bài 77: oai - uê - uy ( Tiết 1,2) 244 - 245
- Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vở Bài 77: oai - uê - uy ( Tiết 3) 246 Đọc đoạn và nói
Bài 78: uân - uât ( Tiết 1, 2)
Trang 21Tháng
1
Bài 82: Ôn tập ( Tiết 1,2)
259 - 260
- Tiết 1: Đọc vần tiếng, viết bảng con
- Tiết 2: Đọc từ, viết vở
Bài 83: Ôn tập ( Tiết 1,2)
Trang 22278 - 279
293 - 294Làm VBTTV bài 5: Sinh nhật của voi con 295
Trang 23311 - 312Làm VBTTV bài Cả nhà đi chơi núi 313
22
Tháng
2
321 - 322Làm VBTTV bài 5: Bữa cơm gia đình 323
Trang 24Ôn luyện: luyện đọc, luyện viết, thi vẽ tranh về
Trang 25Làm VBTTV bài 6: Giờ ra chơi 356
383 - 384
Trang 26Làm VBTTV bài 2: Câu chuyện của rễ 398
401 - 402
413 - 414Làm VBTTV bài 5: Tiếng vọng của núi 415
Trang 27Làm VBTTV bài 2: Bảy sắc cầu vồng 428
431 - 432Làm VBTTV bài 3: Chúa tể rừng xanh 433
Trang 28443 - 444Làm VBTTV bài 5: Cây liễu dẻo dai 445
Làm VBTTV bài 1: Tia nắng đi đâu? 453Bài 2: Trong giấc mơ buổi sáng 454 - 455Làm VBTTV bài 2: Trong giấc mơ buổi sáng 456
459 - 460Làm VBTTV bài 3: Ngày mới bắt đầu 461
Trang 295 Làm VBTTV bài 6: Buổi trưa hè 473
Trang 305 Làm VBTTV bài 5: Nhớ ơn 501
504 - 505Làm VBTTV bài 6: Du lịch biển Việt Nam 506
2 TOÁN
Trang 31tháng
Chương trình và sách giáo khoa điều chỉnh, Nội dung
bổ sung (nếu có)
Ghi chú Chủ đề/ Mạch
Trang 326
7
Trang 33Bài 11: Phép trừ trong phạm vi 10 - Tiết 6 61Luyện tập: Phép trừ trong phạm vi 10 ( tiếp theo ) 62Bài 12: Bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 10 - Tiết 1 63Bài 12: Bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 10 - Tiết 2 64
Trang 34Luyện tập: Phép cộng, phép trừ trong phạm 10 70
Luyện tập: Phép cộng, phép trừ trong phạm 10 (tiếp theo) 72
16
Bài 15: Vị trí, định hướng trong không gian - Tiết 1 76Luyện tập: Vị trí, định hướng trong không gian 77Bài 15: Vị trí, định hướng trong không gian - Tiết 2 78
Luyện tập: Khối lập phương, khối hộp chữ nhật - Vị trí,định hướng trong không gian
Trang 35Luyện tập: Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 ( tiếptheo )
Luyện tập: Số có hai chữ số ( tiếp theo) 95
20
Luyện tập: Số có hai chữ số ( tiếp theo ) 97
Luyện tập: Số có hai chữ số ( tiếp theo) 100
Trang 36Bài 24: Luyện tập chung - Tiết 1 108
Luyện tập: Các số từ 1 đến 100 ( tiếp theo) 110
23
7.
Độ dài và đo độ
dài (8 tiết)
24
Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - Tiết 1 118Bài 27: Thực hành ước lượng và đo độ dài - Tiết 2 119
25
Bài 29: Phép cộng số có hai chữ số với số có một chữ số Tiết 1
Trang 37Bài 30: Phép cộng số có hai chữ số với số có hai chữ số Tiết 1
Trang 38Bài 33: Luyện tập chung - Tiết 2 143
Luyện tập: Phép cộng, phép trừ số có hai chữ số ( tiếptheo)
31
Bài 36: Thực hành xem lịch và giờ - Tiết 1 154
32
Bài 36: Thực hành xem lịch và giờ - Tiết 2 156Luyện tập: Xem lịch và giờ ( tiếp theo ) 157
Luyện tập: Các ngày trong tuần Xem lịch và giờ 160
2
163Bài 38: Ôn tập các số và phép tính trong phạm vi 10 - Tiết 164
Trang 393Luyện tập: Các số và phép tính trong phạm vi 10 (tiếptheo)
Bài 40: Ôn tập hình học và đo lường - Tiết 1 171
Bài 40: Ôn tập hình học và đo lường - Tiết 2 173
Luyện tập: Số học, hình học và đo lường 175
bổ sung (nếu có)
Ghi chú
Chủ đề/ Mạch
Tiết học/
thời lượng
Trang 401 1.
Tự chăm sóc bản
thân
13
4.
Thực hiện nội
quy trường, lớp
Sinh hoạt nề nếp
Tự giác làm việc
của mình
Trang 41Thật thà
Bài 24: Phòng, tránh tai nạn giao thông 28
Ghi chú
Trang 42Bài 3: Đồ dùng trong nhà– Tiết 2 6
4 Bài 4: An toàn khi sử dụng đồ dùng trong nhà – Tiết 1 7
Bài 4: An toàn khi sử dụng đồ dùng trong nhà – Tiết 2 8
2.
Trường học
7 Bài 6: Lớp học của em – Tiết 2Bài 6: Lớp học của em – Tiết 3 1314
8 Bài 7: Cùng khám phá trường học – Tiết 1Bài 7: Cùng khám phá trường học – Tiết 2 1516
Bài 9: Ôn tập chủ đề Trường học – Tiết 1 20
Bài 9: Ôn tập chủ đề Trường học – Tiết 3 22
13 Bài 11: Con người nơi em sống – Tiết 1Bài 11: Con người nơi em sống – Tiết 2 2526
Bài 14: Ôn tập về CĐ Cộng đồng địa phương – Tiết 2 32
Trang 434
Thực vật và
động vật
Bài 16: Chăm sóc và bảo vệ cây trồng - Tiết 2 38
21 Bài 17: Con vật quanh em - Tiết 3Bài 18: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi - Tiết 1 4142
22 Bài 18: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi - Tiết 2Bài 19: Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật - Tiết 1 4344
Bài 19: Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật - Tiết 3 46
Con người và
sức khỏe
Bài 21: Các giác quan của cơ thể - Tiết 1 50
26 Bài 21: Các giác quan của cơ thể - Tiết 2Bài 21: Các giác quan của cơ thể - Tiết 3 5152
27 Bài 22:Ăn, uống hằng ngày- Tiết 1Bài 22:Ăn, uống hằng ngày- Tiết 2 5354
Bài 25: Ôn tập chủ đề Con người và sức khỏe - Tiết 2 60
Trang 44Trái đất và bầu
trời
Bài 26: Cùng khám phá bầu trời - Tiết 1 62
Bài 26: Cùng khám phá bầu trời - Tiết 3 64
Bài 27: Thời tiết luôn thay đổi - Tiết 2 66
Bài 28: Ôn tâp chủ đề Trái đất và bầu trời - Tiết 1 68
35 Bài 28: Ôn tâp chủ đề Trái đất và bầu trời - Tiết 2Ôn tập cuối kì 2 6970
5 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Ghi chú
Sinh hoạt lớp: Sơ kết tuần, lập kế hoạch tuần tới 32
Sinh hoạt dưới cờ: Tìm hiểu nội quy nhà trường 4Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi (Tiết 1) 5Sinh hoạt sao: Sơ kết tuần, lập kế hoạch tuần tới 63
Sinh hoạt dưới cờ: Nói lời hay - làm việc tốt 7Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi (Tiết 2) 8Sinh hoạt lớp: Làm quen với sinh hoạt Sao Nhi đồng 9
Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi (Tiết 3) 11
