1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

phu luc 3 mon tieng anh 6,7,8,9 theo công văn 5512

37 114 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế Hoạch Dạy Học
Trường học Trường Thcs Đại An
Chuyên ngành Tiếng Anh
Thể loại Kế Hoạch Dạy Học
Năm xuất bản 2021 - 2022
Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 633,5 KB
File đính kèm phu luc 3 mon tieng anh.rar (53 KB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

phu luc 3 mon tieng anh 6,7,8,9 theo công văn 5512 chi tiết mục tiêu từng bai học bao gồm I learn smart world 6, tiếng anh 7 thí điểm, tiếng anh 8,9 hệ 7 năm rất hay và hữu ích bao gồm thiết bị, yêu cầu cần đạt

Trang 1

TRƯỜNG THCS ĐẠI AN

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC: TIẾNG ANH, KHỐI 6

Năm học: 2021 - 2022

I Đặc điểm tình hình

1 Số lớp: ……….; Số học sinh: ……….; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): ………

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ………; Trình độ đào tạo: ………

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : ………

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/ hoạt động giáo dục)

STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú

4 Phòng học bộ môn/ phòng thí nghiệm/ phòng đa năng/ sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/

phòng bộ môn/ phòng đa năng/ sân chơi/ bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

1 Phòng học môn tiếng anh/ Lớp học 01 Tiết học tiếng anh của khối 6

II Kế hoạch dạy học

1 Phân phối chương trình

HỌC KỲ I1

Trang 2

Số

- Know the textbook, workbook (structures and topics)

- Know how to learn English

Lesson 2.1: New words + Reading

- Ask and answer about villages, towns and cities

- Listen and read about family members and housework; towns, cities and villages around the world

- Students will be able to remember the words of unit

1, find mistakes in the sentences using present simple, recognize the words that have different sounds

6

Lesson 2.2: Grammar

7 Lesson 2.3: Pronuciation + Speaking

8

Lesson 3.1: New words + Listening - Ask and answer about villages, towns and cities

- Listen and read about family members and housework; towns, cities and villages around the world

- Students will be able to remember the words of unit

1, find mistakes in the sentences using present simple, recognize the words that have different sounds

School Lesson 1.1: New words + Listening

09 - Talk about school subjects you like or don't like Askand answer about favorite subjects with the Wh – questions

- Use "and" and "or" for positive and negative statements

- Use Possessive Pronouns

13 Lesson 1.3: Pronuciation + Speaking

Trang 3

14 Lesson 2.1: New words + Reading - Understand and talk about some school activitiesuse

"like + verb-ing" to express what you really want to do

16 Lesson 2.3: Pronuciation + Speaking

17 Lesson 3.1: New words + Listening - Talk about different kinds of books, practice some

questions about their favorite kinds of book

- Understand a review book, write a review about yourfavorite book

18 Lesson 3.2: Reading + Speaking + Writing

- Use the present simple and present continuous tenses

and conversation skills – “See you soon” and “Talk to you later”

- Describe someone’s personal appearance

- Correctly speak the sound /bl/

Lesson 2.1: New words + Reading - Invite someone to do an activity use the Present Continuous for future use.

- Invite someone to do an activity use the Present Continuous for future use

- Use the Present Continuous tense for fixed future plans

- Invite someone to do an activity use the Present Continuous for future use

- Use the Present Continuous tense for fixed future plans

24

Lesson 2.2: Grammar

25 Lesson 2.3: Pronuciation + Speaking

26 Lesson 3.1: New words + Listening - Describe someone's character

- Read an article about two sisters from Vietnamese folklore

- Write an email about your best friend

27 Lesson 3.2: Reading + Speaking +

Writing

pronunciation, vocabulary and grammar they have

Trang 4

learnt from unit1-2-3 by doing exercises.

30,

- Check and assessment ss’ knowledge, skills and ability to acquire knowledge after units 1, 2, 3

- Classify ss in order to help ss learn better

- Use adverbs of frequency totalk about how often

you do activities in your free time or how often thingshappen

34 Lesson 1.3: Pronuciation + Speaking

35 Lesson 2.1: New words + Reading

- Use Present Simple for future to talk about things

we know will definitely happen in the future

- Use adverbs of frequency totalk about how often

you do activities in your free time or how often thingshappen

40 Lesson 3.2: Reading + Speaking + Writing

44 Lesson 1.3: Pronuciation + Speaking

45 Lesson 2.1: New words + Reading - Talk about food & drink and how to order them in a

49,

50

Test for the first term 02 - Check ss’ knowledge, skills and ability to acquire

knowledge after units 1, 2, 3, 4, 5

- To classify ss in order to help ss lesrn better

Trang 5

- To encourage Ss to learn heartily.

- To draw out the most suitable methods for teaching and learning

- Talk about food from around the world

- Read and write an article about Vietnam food and two famous dishes

52 Lesson 3.2: Reading + Speaking + Writing

- Know how to do the test better

- Help Ss understand deeply the test, Ss also know the good and the bad points of their test

57 Lesson 1.3: Pronuciation + Speaking

58 Lesson 2.1: New words + Reading

- Talk about saving the environmentuse imperatives togive instructions, orders, or advice

60 Lesson 2.3: Pronuciation + Speaking

61 Lesson 3.1: New words + Listening - Ask and answer about environmental charity

Lesson 1.1: New words + Listening 09 - Make and respond to suggestions about movies and

start a friendly conversation

- Use prepositions of time to say when things happen

66 Lesson 1.3: Pronuciation +

Trang 6

67 Lesson 2.1: New words + Reading - Use adjectives to express opinions and exchange

information about movies

- Use the Past Simple to talk about completed events, states or actions

69 Lesson 2.3: Pronuciation + Speaking

70 Lesson 3.1: New words + Listening - Talk about famous kings, queens, and battles from

their country

- Read a movie review about a famous person from history in a movie and write a paragraph about a historical movie

- Review the suggestions about different kinds of movies, opinions and information about movies

71 Lesson 3.2: Reading + Speaking + Writing

- Use the present simple tense talk about kinds of

outdoor activities,ask and answer about their plans for

- Test Ss’ knowledge in the three units to know how progressive the Ss are and find out their strength and weakness of learning English so that teacher can give them more suitable method of teaching

- Talk about things they need for a trip

- Use conjunction “so” to show a result of someting and link sentences

80 Lesson 2.3: Pronuciation + Speaking

81 Lesson 3.1: New words + Listening

- Give advice about visiting natural wonders and listening to get information about them

- Read an email giving advice about visiting natural wonders in Vietnam and write a postcard about a place82

Lesson 3.2: Reading + Speaking + Writing

Trang 7

- Use the simple Future tense to talk about the

similarities and differences between homes now and inthe future

- Use Future Simple and the verb “think” to give out ideas about the future

87 Lesson 1.3: Pronuciation + Speaking

88 Lesson 2.1: New words + Reading - Describe similarities and differences between homes

now and home in the future

- Use “might” to say about a possible thing in the future

90 Lesson 2.3: Pronuciation + Speaking

91 Lesson 3.1: New words + Listening - Have some information and to talk about life on the

Lesson 1.1: New words + Listening 06 - Identify landmarks in cities around the world

- Use the First Conditional to talk about real possibilities that might happen in the future

- Notice the sound /ð/ in words

96 Lesson 1.3: Pronuciation +

Speaking

Trang 8

97 Lesson 2.1: New words + Reading

- Compare features of cities around the world

- Comparative adjectives to compare two things and superlative adjectives to compare more than two ones

101,

- Check ss’ knowledge, skills and ability to acquire knowledge from unit 6 to unit 10

- Classify ss in order to help ss learn better

- Draw out the most suitable methods for teaching and learning

- Review features relate to cities around the world and some adjectives to describe places

- Review the language of communication and about the food and drinks

104

Lesson 3.2: Reading + Speaking + Writing

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Giữa Học kỳ 1 90 phút (tiết 30, 31)Tuần 10 Vận dụng được kiến thức ngôn ngữ của bài1, 2, 3 Viết trên giấyCuối Học kỳ 1 90 phút (tiết 49, 50)Tuần 17 Vận dụng được kiến thức ngôn ngữ của bài1,2,3,4,5 Viết trên giấyGiữa Học kỳ 2 90 phút (tiết 76, 77)Tuần 26 Vận dụng được kiến thức ngôn ngữ của bài6,7, 8 Viết trên giấyCuối Học kỳ 2 90 phút Tuần 34 Vận dụng được kiến thức ngôn ngữ của cả Viết trên giấy

Trang 9

(tiết 101, 102) 10 bài

III Các nội dung khác (nếu có):

………

………

………

………

HIỆU TRƯỞNG

Trang 10

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC: TIẾNG ANH, KHỐI 7

Năm học: 2021 - 2022

I Đặc điểm tình hình

1 Số lớp: ……….; Số học sinh: ……….; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): ………

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ………; Trình độ đào tạo: ………

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 2 : ………

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/ hoạt động giáo dục)

STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú

1 Cassette player, CD 01 Cho tất cả các bài có nội dung nghe

4 Phòng học bộ môn/ phòng thí nghiệm/ phòng đa năng/ sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/

phòng bộ môn/ phòng đa năng/ sân chơi/ bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

1 Phòng học môn tiếng anh/ Lớp học 01 Tiết học tiếng anh của khối 7

II Kế hoạch dạy học

1 Phân phối chương trình

HỌC KỲ I

2

Trang 12

1 Revision 1 - Sum up the main knowledge in English 6 and know how to study English 7.2

Unit 1: My

hobbies

Lesson 1: Getting started

7

- Read for specific information about an unusual hobby

- Listen for specific information about one’s hobby

- Talk about types of hobbies

- Write a paragraph about a classmate’s hobbyStudents can master and finish all the tasks designed in the textbook

3 Lesson 2: A closer look 1

4 Lesson 3: A closer look 2

10 Lesson 2: A closer look 1

11 Lesson 3: A closer look 2

- Listen for specific information about volunteer work

- Talk about how to contribute to community activities-Write a paragraph about community service or

volunteer work

- Students can master and finish all the tasks designed

in the textbook

17 Lesson 2: A closer look 1

18 Lesson 3: A closer look 2

22 Lesson 7: Looking back & project

23 Review 1 Lesson 1: Language 2 - Ss can revise all the items in 3 units by practicing 4

skills

Trang 13

- Students can master and finish all the tasks designed

in the textbook

- Doing exercises related to all the items in 3 units:

- Getting to remember the vocabulary, pronunciation and grammar from U1 to U3

- To test Ss’ knowledge from unit 1 to Unit 3 to know how progressive the Ss are

- To find out their strength and weakness of learning English so that teacher can give them more suitable methods of teaching

- The students can find out the best ways of learning English to apply for themselves

- Vocabulary: the vocab related to the topics: unit 1 to unit 3

- Grammar: present simple, present perfect;

comparisions, ed- ending; conjuctions……

- Read for specific information about traditional arts

- Listen to get information about an artist

- Talk/ sing or do other activities related to music and arts

-Write an informal letter of invitationStudents can master and finish all the tasks designed in the textbook

- Students can master and finish all the tasks designed

in the textbook

28 Lesson 2: A closer look 1

29 Lesson 3: A closer look 2

Trang 14

36 Lesson 2: A closer look 1

37 Lesson 3: A closer look 2

- Write a short passage about a historic place

- Students can master and finish all the tasks designed

in the textbook

43 Lesson 2: A closer look 1

44 Lesson 3: A closer look 2

49

50 Test for the first term 1 - Ss can drill language skills: listening, reading and

Trang 15

writing and develop integrated skill.

- Ss use the knowledge they’ve learnt in the first term and do the test carefully

- Write a short passage about a historic place

- Students can master and finish all the tasks designed

Lesson 1: Getting started 7 - Ss will be able to know some words, phrases related

to traffic topic The usage of “How” to ask about means of transport

- Ss will be able to to use the lexical items related to the topic “Traffic”; know the meaning of some road signs

- Read for specific information about traffic rules/ laws

- Talk about obeying traffic rules/ laws, and how to use the road safely

56 Lesson 2: A closer look 1

57 Lesson 3: A closer look 2

Trang 16

- Listen to get information about traffic problems in big cities

- Write a paragraph about traffic problems in a city/ anarea

- Do a survey on favourite actors/ films…then report their results to those group members

- Read for specific information about someone’s review of his/ her favourite film

- Talk about a film (its plot, main characters, cast, etc.)

- Listen for specific information about someone’s favourite film star

- Write a review of a film

63 Lesson 2: A closer look 1

64 Lesson 3: A closer look 2

- Ask about and describe diff erent festivals

- Read for specific information about an unusual festival

- Listen to get specific information about a music festival

- Write a description of a festival they attended

Trang 17

78 Test for the second mid-term 1 - To check Ss’ listening, reading and writing skills.- To check Ss’ language functions.79

types of energy sources

- Talk about the advantages and disadvantages of diff erent sources of energy

- Read a passage about renewable and non-renewable energy

- Listen to a passage of a new source of energy

-Write a short passage about how to save energy

80 Lesson 2: A closer look 1

81 Lesson 3: A closer look 2

talking about how to save energy and protect our environment

- Ss will be able to talk about traffic problems and givesolutions

- Read for specifi c information about the inventions

of future means of transport

- Listen for specifi c information about a future means

of transport - Write a paragraph about future means of transport

88 Lesson 2: A closer look 1

89 Lesson 3: A closer look 2

Trang 18

- Ss will be able to Ss can use more/less/fewer to makecomparison about two areas.

read for specific information about the population explosion

- Talk about the disadvantages of being in an overcrowded place

- Listen for specifi c information in a fi lm review

- Write a short passage about the population growth of

an area

95 Lesson 2: A closer look 1

96 Lesson 3: A closer look 2

101 Test for the second term 1 - Ss use the knowledge they’ve learnt in class 7 and dothe test carefully102

- To educate mercifulness, patriotism, studiousness, honesty and responsibility

Trang 19

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Giữa Học kỳ 1 45 phút (tiết 26)Tuần 9 Vận dụng được kiến thức ngôn ngữ của bài1, 2, 3 Viết trên giấy Cuối Học kỳ 1 45 phút Tuần 17(tiết 50) Vận dụng được kiến thức ngôn ngữ của bài1, 2, 3, 4, 5, 6 Viết trên giấy Giữa Học kỳ 2 45 phút Tuần 26(tiết 78) Vận dụng được kiến thức ngôn ngữ của bài7, 8, 9 Viết trên giấy Cuối Học kỳ 2 45 phút (tiết 101)Tuần 34 Vận dụng được kiến thức ngôn ngữ của cả 12 bài Viết trên giấy

III Các nội dung khác (nếu có):

………

………

………

………

HIỆU TRƯỞNG

TRƯỜNG THCS ĐẠI AN

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Ngày đăng: 01/09/2021, 01:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w