PHỤ lục 1, 3 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 6 năm học 2021 2022 mới

STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú1 Bộ tranh về thiên tai, biến đổi khí hậu 8 bộ/GV Hoạt động hướng đến bản thân HS nhận diện về dấu hiệu của thiên tai để

Trang 1

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC

(Kèm theo Công văn số 5512 /BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

1 Số lớp: 8; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học:

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt: không

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị giáo dục có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo

dục và theo phê duyệt về thiết bị dạy học tối thiểu - HĐTN, HN lớp 6 2 )

1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

Trang 2

STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú

1 Bộ tranh về thiên tai,

biến đổi khí hậu

8 bộ/GV Hoạt động hướng đến bản thân HS nhận diện về dấu

hiệu của thiên tai để cóthể tự bảo vệ bản thân

2 Video clip về cảnh quan

thiên nhiên Việt Nam

01 bộ/ GV Hoạt động hướng đến tự nhiên Giáo dục tình yêu quê

hương đất nước và có ýthức bảo tồn cảnh quanthiên nhiên

3 Bộ thẻ nghề truyền thống 08 bộ/ GV Hoạt động hướng nghiệp HS nhận biết và làm

quen với các nghề truyền thống

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí

nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

Trang 3

1 Phòng sinh hoạt câu lạc

II Kế hoạch dạy học 3

1 Phân phối chương trình

Cả năm: 35 tuần x 03 tiết/tuần = 105 tiếtHọc kỳ 1: 18 tuần x 03 tiết/tuần = 54 tiếtHọc kỳ 2: 17 tuần x 03 tiết/tuần = 51 tiết(Trong đó: SH dưới cờ 1 tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề 1 tiết/tuần)

Sinh hoạt dưới cờ (35 tiết)

Sinh hoạt lớp (35 tiết)

Số tiết (3)

Thời điểm (4)

Địa điểm dạy học (5)

Chủ trì (6)

Phối hợp (7)

Điều kiện thực hiện (8)

1 Xây dựng nộiquy lớp học

4 Tuần1,2,3,

Lớp học,phòng

- TPTĐội

Thiết bị dạy học

3

Trang 4

Tham gia hoạt độnggiáo dục theo chủ đềcủa Đội Thiếu niênTiền phong Hồ ChíMinh, của nhàtrường.

trường

2 Lớp họccủa em

chỉnh bảnthân phù hợp

trường họctập mới

4 Em và cácbạn

học

2 Tìmhiểu

truyềnthống nhàtrường

3 Đăng kítuần họctốt, thánghọc tốt4.Phòngchống bạolực học

đường

2 Giới thiệutruyền thốngnhà trường

3 Xây dựngcam kết thi đuacủa tổ, lớp

4 XD quy tắcứng xử để tạomôi trường lớphọc thân thiện,

an toàn

4 học bộmôn, sânthể dục

- Phát hiện được sở

1 Em đã lớnhơn

2 Đức tínhđặc trưngcủa em

3 Sở thích,

1 Chămngoan họcgiỏi

2 Kểtruyện vềtấm gương

1 Em đã lớnhơn

2.Đức tính đặctrưng của bạn,của tôi

3.Thể hiện sở

3 Tuần5,6,7

Lớp học,phònghọc bộmôn, sânthể dục

- TPTĐội

- GVCN

Tài liệu,sáchgiáokhoamônHĐTN

Trang 5

thích, khả năng vànhững giá trị kháccủa bản thân, tự tinvới sở thích, khảnăng của mình.

Thiết lập được cácmối quan hệ vớicộng đồng, thể hiệnđược sự sẵn sànggiúp đỡ, chia sẻ vớinhững hoàn cảnhkhó khăn

khả năng củaem

4 Những giátrị của bảnthân

đạo đứcHCM

3 Chúng

ta cùng tàigiỏi

4 Tìnhbạn

thích, khả năngcủa bản thân

4 Giá trị củatôi, giá trị củabạn

Xác định và giảiquyết được một sốvấn đề nảy sinh

1 Tự chămsóc bản thân

2 Ứng phóvới thiên tai

1 Khỏe

và đẹp

2 Vì sứckhỏe họcđường3.Thamgia giaothông an

1 Tự chăm sóc bản thân

2 Chia sẻ và thực hiện kế hoạch chăm sóc bản thân

3 Tự hào về bản thân trong 1

3 Tuần8,9,10

Lớp học,phònghọc bộmôn

- TPTĐội

- GVCN

Tài liệu,sáchgiáokhoamônHĐTNKhối 6

Trang 6

trong quan hệ bạn

bè, thầy cô

toàn

4 Ứngphó vớicác tìnhhuốngnguy hiểm

số tình huống thiên tai

4 Đảm bảo an toàn trong 1 số tình huống thiêntai

- Sắp xếp được góchọc tập, nơi sinhhoạt cá nhân gọngàng, ngăn nắp

-Nhận biết đượcnhững dấu hiệu củathiên tai và biết cách

tự bảo vệ trong một

1 Góc họctập của em

2 Sắp xếpnơi ở của em

3 Giao tiếpphù hợp

4 Chi tiêuhợp lý

1 Nhiệm

Vụ ĐộiViên

2 Vẻ Đẹpđội viên

3 Giaotiếp trênmạng xãhội

4 Ngườitiêu dùngthôngminh

1 Sắp xếp góc học tập gọn gàng

2 Sắp xếp nơi ởgọn gàng ngăn nắp

3 Biết cách giao tiếp phù hợp

4 Thay đổi những thói quenchi tiêu chưa hợp lí

3 Tuần

11,12,13,14

Phòng học

- TPTĐội

- GVCN

Tài liệu,sáchgiáokhoamônHĐTNKhối 6

Tranhảnh,Phiếubài tập,

Trang 7

số tình huống thiêntai cụ thể.

Xác định được cáckhoản chi ưu tiênkhi số tiền của mìnhhạn chế

Phiếu tựđánh giá

Thể hiện được sựchủ động, tự giácthực hiện một sốcông việc trong giađình

- Tham gia giảiquyết một số van đênảy sinh trong quan

hệ gia đình

1 Động viênchăm sócngười thântrong giađình

2 Giải quyếtmột số khúcmắc tronggia đình

3 Em làmviệc nhà

1 Yêuthương vàchia sẻ

2 Giảiquyết một

số vấn đềthườnggặp tronggia đình

1 Tình cảm giađình

2 Kỹ năng giảiquyết vấn đề

3 Chủ động tựgiác làm việcnhà

4 Thể hiệnnhững kỹ năngkhéo léo củamình

15,16,17,18

Phòng học

- TPTĐội

- GVCN

Tranhảnh,Phiếubài tập,Phiếu tựđánh giá

cá nhân

Trang 8

Biết cách cân đốinhu cầu tiêu dùngcủa mọi người tronggia đình để tiết kiệmchi tiêu.

- Lập và thực hiệnđược kế hoạch hoạtđộng thiện nguyệntại địa phương; biếtvận động người thân

và bạn bè tham giacác hoạt động thiệnnguyện ở nơi cư trú

Giới thiệu được một

số truyền thống củađịa phương

1 Thiết lậpquan hệ vớicộng đồng

2 Em thamgia hoạtđộng thiệnnguyện

3 Hành vi

có văn hóanơi côngcộng

4 Truyềnthống quêem

1 Mừngđảng,Mừngxuân

2 Hưởngứng

chươngtrình nhânđạo ( lálành đùm

lá rách)

3 Vẽtranhtuyêntruyền “

1 1, Mừngđảng, Mừngxuân Những

chung với thônxóm

2 Tham giahoạt động thiệnnguyện

3 Thực hiệnhành vị có vănhóa nơi côngcộng

4 Giới thiệu lễhội và phong

4

3

Tuần19,20,21,22

Tuần23,24,25

Phòng học

- TPTĐội

- GVCN

cá nhânTranhảnh,Phiếubài tập,Phiếu tựđánh giá

cá nhân

Trang 9

Vì mộtcộng đồngvăn minh”

4 Ngàyhội vănhóa dângian

tục văn hóa quêem

- Thực hiệnđược những việclàm cụ thể để bảotồn cảnh quan thiênnhiên

- Chỉ ra đượcnhững tác động củabiến đổi khí hậu đến

1 Khám phácảnh quanthiên nhiên

2 Bảo tồncảnh quanthiên nhiên

3 Ứng phóvới biến đổikhí hậu

1 Giớithiệu disản thếgiới tạiviệt nam

2 Làmsản phẩmsáng tạo

từ phế liệu

3 Chungtay làmgiảm biếnđổi khí

1 Giới thiệucảnh quan thiênnhiên của quêhương đất nước

2 Triển lãm vàgiới thiệu sángtạo từ vật liệutái chế

3 Tác động củabiến đổi khí hậuđối với sứckhỏe con người

4 Tuyên truyền

Tuần26,27,28

Phòng học

- TPTĐội

- GVCN

cá nhân

Trang 10

sức khoẻ con người.

- Tuyên truyền,vận động ngườithân, bạn bè có ýthức thực hiện cácviệc làm giảm thiểubiến đổi khí hậu

- Vận động ngườithân, bạn bè không

sử dụng các đồ dùng

có nguồn gốc từnhững động vật quýhiếm

hậu

4 Chungtay bảo vệđộng vậtquý hiếm

và bảo vệ cácloài động vật

- Nêu được hoạtđộng đặc trưng,những yêu cầu cơbản, trang thiết bị,

1 Thế giớinghề nghiệpquang ta

2 Khám phánghề truyềnthống củanước ta

1 Tìmhiểu thếgiới nghềnghiệp 2

Tìm hiểulàng nghềtruyền

1 Tìm hiểu thế

nghiệp

2 Tìm hiểu vềnghề truyềnthống

3 Thu hoạch về

4

Tuần29,30,31,32

Phòng học

- TPTĐội

- GVCN

cá nhân

Trang 11

p

dụng cụ lao độngcủa các nghề truyềnthống

- Nhận biết được về

an toàn sử dụngcông cụ lao độngtrong các nghềtruyền thống

nghiệm nghềtruyền thống

thống

3 Ngàyhội trảinghiệmhườngnghiệp4.Ngàyhội tư vấnhướngnghiệp

hoạt động trảinghiệm nghềtruyền thống

4 Phát triển

truyền thống ởđịa phương

-Nhận diện đượcgiá trị của các nghềtrong xã hội và cóthái độ tôn trọng đốivới lao động nghề

1 Em vớinghề truyềnthống

2 Em tậplàm nghềtruyền thống

3 Trổ tài chếbiến món ăntruyền thống

1 Hiểubản thân –chọn đúngnghề

2 Hànhtrang vìngày mailập nghiệp

3 Tổngkết năm

1 Kế hoạch rènluyện bản thântheo yêu cầucủa nghề truyềnthống

2 Tham quan

và giới thiệumột số sản

truyền thống

3

Tuần33,34,35

Phòng học

- TPTĐội

- GVCN

cá nhân

Trang 12

nghiệp khác nhau.

Nhận biết được một

số đặc điểm của bảnthân phù hợp hoặcchư phù hợp vớicông việc của nghềtruyền thống

học 3 Tổng kết năm

học Cam kếtthực hiện kìnghỉ hè bổ ích,vui vẻ, an toàn

3 Đánh giá định kì

Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian

(1)

Thời điểm (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức (4)

Đánh giá thường xuyên Sau kết thúc chủ đề Đáp ứng yêu cầu cần đạt chủ đề Sản phẩm hoạt động của HS Bảng kiểm và

phiếu tự đánh giáCuồi học kì 1 Trong tuần 17 Đáp ứng yêu cầu cần đạt của chủ đề

Trang 13

(2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia.

(3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động.

(4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm).

(5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất, kinh doanh, tại di sản, tại thực địa ).

(6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động.

(7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động.

(8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu…

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

……… , ngày tháng năm 2021

HIỆU TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

Trang 14

Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

(Kèm theo Công văn số5512 /BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG……… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GD: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNNGHIỆPLỚP 6

(Năm học 2021 - 2022)

Trang 15

I Kế hoạch dạy học

1. Phân phối chương trình

Cả năm 35 tuần (105 tiết) Học kì I: 18 tuần (54 tiết) Học kì 2: 17 tuần (51 tiết) (Trong đó: SH dưới cờ 1 tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề 1 tiết/tuần)

Số tiết (2)

Thời Điểm (3)

Thiết bị dạy học (4)

Địa điể m dạy học (5) Tên chủ đề

(tháng)

Tên HĐGD theo

Hoạt động cụ thể

Trang 16

Chào lớp6

Trường học mới của em

1 Cảm xúckhi trở thànhhọc sinh lớp6

2 Giớithiệu vềtrường họcmới của em

3.Cảmnhận vềtuần họcđầu tiên

3 Tuần 1/

tiết 1-3

Loa, đài,Trangphục,Tranh,ảnh,clip,phiếuhọc…

Sântrường/

Lớp học

về truyềnthống nhàtrường

4.Trò chơi

Đoán ý đồng đội

5 Khám phácác hoạt độngcủa nhà trường

6 Kế hoạchhoạt động củalớp em

7.Trảinghiệm khitham giacác hoạtđộng củatrường

3 Tuần 2/

tiết 4-6

Loa, đài,Trang phục,Tranh, ảnh,clip, phiếuhọc

Sântrường/

Lớp học

Trang 17

Vănnghệ:

Hát vềmái

trường

Thích nghi với môi trường mới

1 Khắc phụckhó khăn ởtrường họcmới

2 Chăm sóc vàđiều chỉnh bảnthân

3 Kinhnghiệmthích nghivới môitrường mới

3 Tuần 3 /Tiết 7-9

Sântrường/

Lớp học

4

Diễn đàn

“Phòngchốngbạo lựchọc

đường”

4 Giới thiệu vềngười bạn mới

5 Làmthiếp tặngbạn

3

Tuần 4/

tiết 12

10-Loa, đài,Trang phục,Tranh, ảnh,clip, phiếuhọc

Sântrường/

Em là

Trở thành người lớn

1 Những thayđổi của bảnthân

2 Phát huyđiểm tốt của

4 Xâydựng kếhoạch rènluyện bảnthân

3 Tuần /tiết 13-15

Sântrường/

Lớp học

Trang 18

học sinhlớp 6

bản thân

3 Chân dungcủa em trongtương lai

6

Biểu diễncác tiểuphẩm:

Nhữngngười bạntốt

5 Những ngườibạn tốt

6 Xử lí tìnhhuống mâuthuẫn trongquan hệ bạn bè

7.Nhữngđiểm đángyêu ở bạncủa em

3

Tuần 6/

tiết 18

Sântrường/

Lớp học

7

Kểchuyện

về giađình

Sinh hoạt trong gia đình

1 Gia đình em

2 Quan tâmchăm sóc ngườithân

3 Kỉ niệm vềgia đình

4 Gia đình– kết nối

để yêuthương

5 Sắp xếpgóc học tập

3

Tuần 7/

tiết 21

Sântrường/

Trang 19

nghĩa củasốngngăn nắpgọn gàng

kỳ

Tranh, ảnh,clip, phiếuhọc

11, làmsản

phẩm, tiếtmục nói

về thầy,cô

Thầy

cô với chúng em

1 Tìm hiểu vềthầy cô

2 Điều emmuốn chia sẻcùng thầy cô 3 Thầy cô

trong kí ức 3

Tuần 9/

tiết 27

Sântrường/

Lớp học

vấn giáoviên:

Ấn tượngthầy trò

4 Đóng vaichuyên gia tâm

lí hỗ trợ họcsinh

5 Thuhoạch của

cá nhân

3 Tuần 10/

tiết 30

Sântrường/

Lớp học

Trang 20

Thầy tròqua cácthế hệ:

Mời cáccựu giáochức vàhọc sinhtoạ đàm

Tri ân thầy cô

1 Lập kế hoạch

tổ chức hoạtđộng tri ân thầycô

2 Bộ sưu tập

về tình nghĩathầy trò

3 Hùngbiện vềnguồn gốc

và ý nghĩacủa ngàyNhà giáo

VN 20-11

4 Cảmnghĩ vềnghề giáoviên

3

Tuần 11/

tiết 33

Sântrường/

Lớp học

nghĩathầy trò:

Trình bàycác tiếtmục, sản

5 Hội diễnnghệ thuật tri

ân thầy cô

6 Đánh giáhoạt độngtri ân thầycô

3 Tuần 12/

tiết 36

Sântrường/

Lớp học

Trang 21

phẩm( bá

o tường )nhânngày20.11

Xây dựng

dự án nhân ái

1 Những câuchuyện về lòngnhân ái

2 Vẽ tranh theo

chủ đề Những tấm lòng nhân ái

3 Gìn giữtruyềnthốngtương thân,tương ái

3

Tuần 13/

tiết 39

Sântrường/

Lớp học

lưu vớinhómtìnhnguyệnviên

5 Lập kế hoạchthiện nguyện

7 Chia sẻkết quảthực hiệnhoạt độngthiệnnguyện

3 Tuần 14/

tiết 42

Sântrường/

Lớp học

Trang 22

Giớithiệutruyềnthống lịch

sử của địaphương

Giữ gìn cho tương lai

1 Tìm hiểu vềtruyền thốngđịa phương

2 Giới thiệu vềmột truyềnthống địaphương

4 Ngườilưu giữtruyềnthống địaphương

3

Tuần 15/

tiết 45

Sântrường/

Lớp học

16

Giao lưuvới nghệnhân

3 Thử tài hiểubiết truyềnthống địaphương

5 Giữ gìn, pháthuy truyềnthống

6.Truyềnthống vàthế hệ trẻ

7 Thuhoạch sauchủ đề

Tiếp nối truyền thống quê hương

3

Tuần 16/

tiết 48

Sântrường/

Lớp học

17 Chủ đề 5 Nét 2 Giới 1 Những trò 5 Tìm hiểu 3 Tuần 17/ Loa, đài, Sân

Trang 23

đẹp mùa xuân

( tháng 1)

thiệu vềcảnhquanthiênnhiên củaquê

quê hương

chơi mùa xuân

3 Chia sẻ các địa điểm du xuân

phong tụcngày tết ởcác vùng,miền

tiết 51

49-Trang phục,Tranh, ảnh,clip, phiếuhọc…

trường/

Lớp học

18

4 Giữgìn cảnhđẹp quêhương

Kiểm tra cuốikỳ

6 Hát vềmùa xuân 3

Tuần 18/

tiết 54

52-Loa, đài,Trang phục,Tranh, ảnh,clip, phiếuhọc…

Sântrường/

Lớp học

hiểu vănhoá ứng

xử nơicôngcộng

Việc tốt, lời hay

2 Đóng vaiứng xử có vănhoá

3 Trò chơi

về ứng xửnơi côngcộng

3 Tuần 19/

tiết 57

Sântrường/

Lớp học

Trang 24

Tiểuphẩm vềhành vi

có vănhoá trongnhà

xử có vănhoá

3

Tuần 20/

tiết 60

Sântrường/

Phỏngvấn ngườinội trợ

Công việc trong gia đình

1 Xác định cáckhoản chi ưutiên khi số tiềnhạn chế

2 Lập kế hoạchchi tiêu

3 Ngườitiêu dùngthông thái

3

Tuần 21/

tiết 63

Sântrường/

Lớp học

Nhà tàichínhtiềm năng

4 Tham giacông việc tronggai đình

5 Ứng xử với

6 Xử límột số việcnhà hiệuquả

3 Tuần 22/

tiết 66

64-Loa, đài,Trang phục,Tranh, ảnh,clip, phiếu

Sântrường/

Lớp học

Tiêu đề	Kế Hoạch Dạy Học Của Tổ Chuyên Môn Môn Học/Hoạt Động Giáo Dục: HĐ Trải Nghiệm Lớp 6 (Năm Học 2021 - 2022)
Trường học	Trường Thcs
Chuyên ngành	Hoạt Động Giáo Dục
Thể loại	kế hoạch dạy học
Năm xuất bản	2021 - 2022

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	56,92 KB