5678 Hiểu bản chất của pháp luật và kỷluật , mối quan hệ giữa pháp luật và kỷ luật, lợi ích và sự cần thiết phảituân theo pháp luật và kỷ luật; hiểuđược định nghĩa đơn giản về pháp - Máy
Trang 1Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 03/PGD-THCS ngày 05/01/2021 của Phòng GDĐT)
TRƯỜNG: THPT LÝ THÁI TỔ
TỔ: TỰ NHIÊN
Họ và tên giáo viên: VŨ ĐÌNH GIỚI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Số tiết (2)
Thời điểm (3)
Thiết bị dạy học
(4)
Địa điểm dạy học (5)
5 Bài 20 Thu hoạch, bảo quản và chế
biến nông sản
1tiết 23
Tuần 21
H31, kéo vật mẫu, máy chiếu( tivi)
Trang 2của trông rừng Tiết 25
8 Bài 23 Làm đất gieo ươm cây rừng Tiết 261 Tuần 22 Sơ đồ 5, H36, máy chiếu( tivi)
9
Bài 24 Gieo hạt và chăm sóc vườn
gieo ươm cây rừng
Bài 25 TH gieo hạt và cấy cây vào bầu
đất
2Tiết 27;
H41 ->44; máy chiếu( tivi)
Tiết 31
Tuần 25
H45->47; máy chiếu( tivi)
Tiết 33
Tuần 26
máy chiếu( tivi), phiếu học tập
Tiết 34
16 Bài 30 Vai trò và nhiệm vụ phát triển
chăn nuôi
1Tiết 35
Tuần 27
H.50, sơ đồ 7; máy chiếu( tivi)
18 Bài 32 Sự sinh trưởng và phát dục của
vật nuôi
1Tiết 37
Hình 50,51,52,53 Sơ đồ 7 SGK; máy chiếu( tivi)
Tranh 1 số giống lợn, mô hình con lợn, gà;
Máy chiếu ( tivi)
Lớp học
Trang 3Bài 35-36 Nhận biết và chọn một số
giống gà , lợn qua quan sát ngoại hình
Tuần 30
Sơ đồ 8 SGK; máy chiếu( tivi)
23 Bài 38 Vai trò của thức ăn đối với vật
nuôi
1
24 Bài 39 Chế biến và dự trữ thức ăn cho
vật nuôi
1Tiết 43
Tuần 31
Hình 66, 67 SGK; máy chiếu( tivi)
26
Bài 42 Thực hành: Chế biến thức ăn
giàu Gluxit bằng men (Sử dụng men
rượu chế biến thức ăn tinh bột cho lợn)
1Tiết 45
Tuần 32
H.Sgk phóng to quy trình TH trang 112
27
Bài 43 Thực hành: Đánh giá chất
lượng thức ăn vật nuôi chế biến bằng
phương pháp vi sinh vật ( Thức ăn tinh
bột ủ men rượu được chế biến cho lợn)
1
28 Bài 44 Chuồng nuôi và vệ sinh trong
chăn nuôi
1Tiết 47
Tuần 34
H.73, 74, sơ đồ 14 Sgk; máy chiếu( tivi)
Tiết 51
Tuần 35
Tiết 52
Trang 4(1) Tên bài học được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy.
(3) Tuần thực hiện bài học.
(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa ).
II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục)
Trang 5Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:
TỔ: Khoa học xã hội
Họ và tên giáo viên: ………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
1 Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần = 35 tiết
Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết
Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/ tuần = 17 tiết
ST
T
Bài học (1)
Sốtiết
(2)
Tuầ n
(3)
TiếtPPCT
Tên bài (mục) nội dung tiết dạy
(4)
Thiết bị dạy học
(5)
Địa điểm dạy học (6)
Trang 61 3 3 Khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa của
việc tôn trọng người khác
5678
Hiểu bản chất của pháp luật và kỷluật , mối quan hệ giữa pháp luật và
kỷ luật, lợi ích và sự cần thiết phảituân theo pháp luật và kỷ luật; hiểuđược định nghĩa đơn giản về pháp
- Máy tính/Tivi
- Giấy A0/ bút lông
- Tranh ảnh
Lớp học
Trang 8Đề kiểm tra và phiếutrả lời
tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác
- Máy tính/Tivi
- Giấy A0/ bút lông-Video/clip về giađình dòng họ
Lớp học
Trang 91 15 15 Khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa của
Bài tập
Lớp học
Trang 10Đề kiểm tra và phiếutrả lời
- Hiểu được ý nghĩa của quyền vànghĩa vụ công dân trong gia đình
- Thế nào là tệ nạn xã hội và tác hạicủa nó
- Một số quy định cơ bản của phápluật nước ta về phòng, chống tệ nạn
xã hội và tác hại của nó
- Trách nhiệm của công dân nóichung, của HS nói riêng trongphòng, chống tệ nạn xã hội và biệnpháp phòng tránh
Trang 11- Giấy A0/ bút lông
- Bộ tranh thể hiện vềMT- TNTN
-Phân tích được tính nguy hiểm của
vũ khí , các chất dễ cháy , gây nổ vàcác chất độc hại khác
-Phân tích được các biện pháp nhằmphòng ngừa các tai nạn trên
-Nhận biết được các hành vi vi phạmcác quy định của nhà nước về phòngngừa các tai nạn trên
- Máy tính/Tivi
- Giấy A0/ bút lông
- Bộ tranh thể hiện vềDSVH
242526
- Học sinh hiểu nội dung của quyền
Trang 12hữu của công dân
- HS hiểu được tài sản của nhà nướcbao gồm những gì
- Một số quy định của nhà nước vềbảo vệ tài sản nhà nước và lợi íchcông cộng
Trang 13Đề kiểm tra và phiếutrả lời
+ Giải quyết các vấn đề đạo đức,
Lớp học
Trang 14và sự cần thiết của 2 quyền đó
- Học sinh biết được trách nhiệm,nghĩa vụ của công dân khi khiếu nại,
tố cáo, Trách nhiệm của các cơ quan,cán bộ nhà nước trong việc giảiquyết khiếu nại , tố cáo
- HS nhận biết được Hiếp pháp làđạo luật cơ bản của nhà nước ; hiểu
vị trí vai trò của Hiến pháp trong hệthống pháp luật Việt Nam
- Nắm được những nội dung cơ bảncủa Hiến Pháp năm 2013
- Màn chiếu/Tivi,laptop, giấy A0, bútlông
Lớp học
Trang 15VIỆT NAM
24
THỰC
HÀNH,
NGOẠI
KHÓA
Chủ đề: Tìm hiểu về Hiến pháp và
việc thực hiện pháp luật tại ĐP Hướng dẫn HS tìm hiểu HP và thực hiện PL tại ĐP
- Máy tính/Tivi
- Giấy A0/ bút lông
- Bộ tranh về các nhóm về di tích Đp
Lớp học
25
ÔN TẬP
CUỐI HỌC
KỲ II
Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuộc sống để xử lý những tình huống cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp của các em
Bài tập
Lớp học
26
KIỂM TRA
CUỐI
HỌC KỲ II
Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuộc sống để xử lý những tình huống cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp của các em
laptop
Lớp học
II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục )
Trang 16
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:
TỔ: Khoa học xã hội
Họ và tên giáo viên: ………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trang 171 Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần = 35 tiết
Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết
Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/ tuần = 17 tiết
(3)
TiếtPPCT
Trang 18LUẬT - Hiểu được ý nghĩa của dân chủ và
- Nêu được các biểu hiện của sốnghoà bình trong sinh hoạt hàng ngày
567
- Hiểu được thế nào là tình hữu nghịgiữa các dân tộc trên thế giới
- Hiểu được ý nghĩa của quan hệhữu nghị giữa các dân tộc trên thếgiới
- Hiểu được thế nào là hợp tác cùngphát triển
- Hiểu được vì sao phải hợp tác quốctế
- Nêu được nguyên tắc hợp tác quốc
Trang 19- Nêu được thế nào là truyền thốngtốt đẹp của dân tộc.
- Nêu được một số truyền thống tốtđẹp của dân tộc Việt Nam
- Hiểu được vì sao phải kế thừa vàphát huy truyền thống tốt đẹp củadân tộc
- Xác định những thái độ hành vicần thiết để kế thừa, phát huy truyền
- Máy tính/Tivi
- Giấy A0/ bút lông
- Tranh ảnh
Trang 20thống tốt đẹp của dân tộc.
* Lồng ghép nội dung học tập vàlàm theo tấm gương đạo đức Hồ ChíMinh về kế thừa và phát huy truyềnthống tốt đẹp của dân tộc ở Bác
Đề kiểm tra và phiếutrả lời
111213
Khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa củanăng động, sáng tạo và làm việc cónăng suất, chất lượng, hiệu quả
- Máy tính/Tivi
- Giấy A0/ bút lông
- Tranh ảnh
Lớp học
Trang 21văn hóa địa phương
- Hs hiểu nhân dân Thái Nguyên vớitruyền thống tốt đẹp của dân tộc;
biết kế thừa và phát huy truyềnthống tốt đẹp của quê hương TháiNguyên
- Mục tiêu, vị trí của công nghiệp hóa, hiện đại hóa
- Trách nhiệm của thanh niên trong giai đoạn hiện nay
- Máy tính/Tivi
- Giấy A0/ bút lông
- Tranh ảnh
Lớp học
Trang 22Đề kiểm tra và phiếutrả lời
1920
- HS hiểu được khái niệm hôn nhân
và các nguyên tắc cơ bản của chế độhôn nhân ở VN
- Các điều kiện để được kết hôn, cáctrường hợp cấm kết hôn, quyền vànghĩa vụ của vợ và chồng
- Ý nghĩa của việc nắm vững và thựchiện đúng quyền và nghĩa vụ tronghôn nhân, tác hại của hôn nhân trái
- Máy tính/Tivi
- Giấy A0/ bút lông
- Phiếu HT
Lớp học
Trang 23- Thế nào là quyền tự do kinh doanh.
- Thuế là gì và ý nghĩa, vai trò củathue trong nền kinh tế quốc gia
- Quyền và nghĩa vụ của CD trongkinh doanh và thực hiện Pháp luật vềthuế
2223
Lớp học
Trang 24- Cơ sở của quyền tham gia QLNN
và QLXH của công dân
- Quyền và nghĩa vụ công dân trongviệc tham gia QLNN
Đề kiểm tra và phiếutrả lời
1 28 28 - Hiểu được ND quyền tham gia
QLNN, QLXH của công dân
- Cơ sở của quyền tham gia QLNN
và QLXH của công dân
- Quyền và nghĩa vụ công dân trongviệc tham gia QLNN
- Máy tính/Tivi
- Giấy A0/ bút lông
- Tranh ảnh
Lớp học
Trang 25HS hiểu được: Vì sao cần phải bảo
vệ Tổ quốc? nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của công dân? Trách nhiệm củabản thân?
- Mối quan hệ giữa sống có đạo đức
và tuân theo pháp luật
- Để sống có đạo đức và tuân theopháp luật, cần phải rèn luyện và họctập nhiều mặt
313233
Chủ đề: Tìm hiểu về PL tại địa
phương Hướng dẫn HS tìm hiểu một số luậtNhà nước cụ thể
- Máy tính/Tivi
- Giấy A0/ bút lông
- Bộ tranh của cácnhóm về thực hiệnPL
Bài tập
Lớp học
Trang 26KIỂM TRA
CUỐI
HỌC KỲ II
Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuộc sống để xử lý những tình huống cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp của các em
laptop
Lớp học
II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục )
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
… ngày tháng năm
GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)