Trong điều kiện Việt Nam và các nước thuộc địa chưa có những tiền đề cơ bản cho một Đảng cộng sản ra đời. Với số lượng công nhân ít, phần lớn là nông dân và tiểu tư sản với lòng yêu nước nồng nàn thì cần thiết phải kết hợp chặt chẽ nhân tố giai cấp và nhân tố dân tộc. Do đó, không phải chỉ chờ cho giai cấp công nhân Việt Nam phát triển đầy đủ về số lượng mới tổ chức đảng cộng sản, mà coi trọng chất lượng bằng truyền bá sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, một học thuyết của giai cấp công nhân quốc tế vào cả hai phong trào công nhân và phong trào yêu nước, làm cho hai phong trào này hấp thụ chủ nghĩa Mác Lê nin, và trở thành hành động cách mạng cụ thể của các giai cấp và các tầng lớp nhân dân trong dân tộc.
Trang 1BÀI THU HOẠCH HẾT HỌC PHẦN Chương trình Trung cấp lý luận chính trị - hành chính
CHỦ ĐỀ: HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI VIỆT NAM CÁCH MẠNG THANH NIÊN, LIÊN HỆ THỰC TIỄN Ở BÌNH PHƯỚC
Họ tên học viên:
Lớp:
Phần: Lịch Sử Đảng Cộng sản Việt Nam
Bình Phước, năm 2021
Trang 21 Tính tất yếu ra đời của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên
1.1 Cơ sở lý luận:
Trong điều kiện Việt Nam và các nước thuộc địa chưa có những tiền đề cơ bản cho một Đảng cộng sản ra đời Với số lượng công nhân ít, phần lớn là nông dân và tiểu tư sản với lòng yêu nước nồng nàn thì cần thiết phải kết hợp chặt chẽ nhân tố giai cấp và nhân tố dân tộc Do đó, không phải chỉ chờ cho giai cấp công nhân Việt Nam phát triển đầy đủ về số lượng mới tổ chức đảng cộng sản,
mà coi trọng chất lượng bằng truyền bá sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, một học thuyết của giai cấp công nhân quốc tế vào cả hai phong trào công nhân và phong trào yêu nước, làm cho hai phong trào này hấp thụ chủ nghĩa Mác - Lê nin, và trở thành hành động cách mạng cụ thể của các giai cấp và các tầng lớp nhân dân trong dân tộc Nhưng đối tượng quần chúng Việt Nam lúc này lại sống trong một xã hội thuộc địa, nửa phong kiến, chưa hiểu rõ được chủ nghĩa cộng sản, Đảng cộng sản, cũng chưa hiểu hết vị trí vai trò sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trng thời đại mới Muốn truyền bá được lý luận cách mạng, chủ nghĩa Mác- Lê nin trong quần chúng, trước hết, phải có lực lượng nòng cốt, đi tiên phong, đó chính là thanh niên
1.2 Cơ sở thực tiễn
Học tập kinh nghiệm xây dựng Đảng kiểu mới của Lê nin, đồng chí Nguyễn ái Quốc đã chọn lực lượng nòng cốt là lớp thanh niên yêu nước có học vấn.Theo Người, đây là lực lượng năng động, nhạy bén và thích hợp với nhiệm
vụ lịch sử nêu trên Theo phương châm đó, Người lực chọn những người đưa vào lớp huấn luyện chính trị đầu tiên là nhóm thanh niên yêu nước đang ở Quảng Châu tập hợp trong tổ chức Tâm tâm xã, từ lực lượng ban đầu đó Người
tổ chức ra Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.Tháng 6/1925, Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên Đây là một tổ chức yêu nước có khuynh hướng cộng sản, một bước chuẩn bị có ý nghĩa quyết định về tổ chức cho sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam
Trang 3Cương lĩnh của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đã đề ra: “tịch ký và đem về công tất cả ruộng đất của tụi đồn điền nhà chung và quý tộc, vua chúa Tịch ký và đem về công tất cả ruộng đất của địa chủ trên 10 mẫu Đất ruộng tịch
ký về phân phối cho dân cày cày cấy chung” Khẩu hiệu đấu tranh của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên: “Miễn thuế ruộng năm mất mùa; đất bồi, đất hoang về dân cày Phản đối sự cưỡng chiếm những đất ấy, đóng góp bình đẳng, phản đối sự miễn sưu, miễn dịch cho quí tộc và nhà giàu” Cương lĩnh của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đã thể hiện rõ tư tưởng của những người cộng sản, đây chính là vấn đề cốt lõi để đi sâu vào quần chúng công nhân, nông dân cũng như các phong trào yêu nước ở nước ta những năm đầu thế kỷ XX
Phần 2 Hoạt động của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên và thực trạng hoạt động của tổ chức đoàn các cấp ở tỉnh Bình Phước hiện nay
2.1 Hoạt động của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên và ý nghĩa lịch sử
2.1.1 Hoạt động của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên
Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đi sâu phát triển tổ chức trong công nhân, nông dân ở các trung tâm công nghiệp, đô thị, hầm mỏ, nông thôn, ảnh hưởng của Hội ngày càng lan rộng, thúc đẩy phong trào đấu tranh chống đế quốc, phong kiến ở trong nước dâng lên mạnh mẽ, có bước phát triển mới Hội
đã xây dựng hệ thống tổ chức ở khắp nơi trong nước Cơ quan lãnh đạo cao nhất
là Tổng bộ, xuống kì bộ, cơ sở là chi bộ Năm 1928, Hội có gần 300 hội viên, năm 1929 có 1700 hội viên Hoạt động của Hội đẩy phong trào công nhân lên cao, tiêu biểu là công nhân Ba son, dệt Nam Định, các đồn điền ở Bắc Kỳ và Nam Kỳ
Từ năm 1925 đến năm 1927, Nguyễn Ái Quốc vừa là giảng viên chính, vừa lãnh đạo những khoá huấn luyện chính trị, bồi dưỡng cán bộ nòng cốt của Hội Việt Nam cách mạng thanh niên, phần lớn số cán bộ được đào tạo trở về hoạt động trong công nhân nông dân, trí thức, gây cơ sở cho Hội ở trong nước Một
số người được Nguyễn Ái Quốc giới thiệu đi học tại trường Đại học Phương Đông ở Liên Xô, trong đó có Lê Hồng Phong vào học tại Học viện không quân
Trang 4Một số đồng chí khác được Nguyễn Ái Quốc giới thiệu vào học trường quân sự Hoàng Phố, trong đó có Phùng Chí Kiên, Nguyễn Sơn, Lê Thiết Hùng Mà về sau trở thành những nhà lãnh đạo của Đảng ta Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đã trở thành nơi khởi nguồn cho một sự nghiệp - có ý nghĩa quyết định nhất đối với tiến trình vận động của cách mạng Việt Nam, trung tâm đào tạo cán bộ cho một Đảng Cộng sản tương lai của Việt Nam
Các bài giảng lý luận chính trị của Người tại các lớp huấn luyện ở Quảng châu được tập hợp thành cuốn “Đường cách mệnh” Tác phẩm giúp cho lớp thanh niên trí thức yêu nước bước vào hoạt động thực tiễn truyền bá chủ nghĩa Mác- Lê nin và tư tưởng cách mạng của Nguyễn ái Quốc trong quần chúng Việt Nam Để truyền bá được sâu rộng chủ nghĩa Mác- Lê nin, Người còn cho ra báo Thanh niên, cơ quan ngôn luận của Hội
Năm 1928 Hội chủ trương “vô sản hoá ” nhằm đẩy mạnh tuyên truyền chủ nghĩa Mác- Lê nin và rèn luyện hội viên cốt cán, do đó phong trào công nhân có bước phát triển nhảy vọt, trở thành nòng cốt cho phong trào cách mạng trong cả nước Chủ trương “vô sản hoá” đẩy nhanh sự kếtt hợp chủ nghĩa Mác- Lê nin với phong trào công nhân Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên cũng hoạt động
và phát huy ảnh hưởng mạnh mẽ trong phong trào nông dân và có vai trò quyết định trong việc làm cho phong trào nông dân ngày càng xích lại gần phong trào công nhân
Sự phân hoá của hội Việt Nam cách mạng thanh niên - tổ chức của những người yêu nước theo khuynh hướng vô sản đã hình thành ba tổ chức cộng sản là
sự kiện chứng tỏ việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam là kết quả của sự kết hợp chủ nghĩa Mác - Lê nin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam cuói những năm 20 của thế kỷ 20 Trong thời gian ngắn, ba tổ chức cộng sản nối tiếp nhau ra đời ở Việt Nam đó là Đông Dương cộng sản Đảng, An Nam Cộng sản Đảng và Đông Dương Cộng sản Liên đoàn Đây là sự kiện vô cùng mới mẻ, là bước nhảy vọt sự truyền bá chủ nghĩa Mác- Lê nin và tư tưởng cách mạng của Đồng chí Nguyễn ái Quốc, là bước phát triển mới của phong trào
Trang 5công nhân và phong trào yêu nước ở Việt Nam, tạo ra xung lực mới cho cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam tiến lên mạnh mẽ và vững chắc
2.1.2 Ý nghĩa của sự ra đời hội Việt Nam cách mạng Thanh niên
Thời gian càng lùi xa chúng ta lại càng có thời gian để nhìn nhận lại quá khứ, học tập lịch sử chúng ta lại càng thấy được tính đúng đắn, sáng tạo của Nguyễn ái Quốc trong việc thành lập, giáo dục rèn luyện cũng như phát huy vai trò của Hội Việt nam cách mạng thanh niên Chính nhờ tính đúng đắn, sáng tạo của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã giúp cho chủ nghĩa Mác – Lênin sớm thâm nhập vào phong trào công nhân và phong trào yêu nước để dẫn tới sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam - một Đảng Mác xít chân chính
Từ sự ra đời và hoạt động của Hội Việt Nam cách mạng thanh niên, từ thực tiễn hiện nay của cách mạng Việt Nam đã giúp cho Đảng ta rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu Đó là phải thường xuyên xây dựng Đảng vững mạnh về chính trị, tư tưởng và tổ chức Coi đây là công việc hàng ngày của mọi cấp uỷ Đảng, của mỗi đảng viên
Các tổ chức đảng phải thường xuyên bồi dưỡng, phát hiện giới thiệu những người đoàn viên thanh niên ưu tú, tiên tiến có đầy đủ phẩm chất và năng lực để kết nạp vào Đảng, đánh giá đúng vai trò của các tổ chức chính trị xã hội, đặc biệt là vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh “Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là đội dự bị tin cậy của Đảng, thường xuyên bổ sung lực lượng trẻ cho Đảng, kế tục sự nghiệp vẻ vang của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh; là lực lượng nòng cốt trong phong trào thanh niên; là trường học xã hội chủ nghĩa đại diện quyền lợi của thanh niên; phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Cấp uỷ đảng lãnh đạo trực tiếp tổ chức đoàn cùng cấp về phương hướng, nhiệm vụ, tư tưởng, tổ chức, cán bộ”1 Đặc biệt coi trọng công tác giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm cho hệ tưởng đó thật sự thấm nhuần vào trong đời sống tinh thần của mọi tầng lớp nhân dân lao động
1 Điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam Nxb CTQG H,2011 tr66, 67
Trang 6Chúng ta tự hào về công lao to lớn của lãnh tụ Nguyễn ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam nói chung, đối với việc thành lập Hội việt nam cách mạng thanh niên nói riêng Sự ra đời của hội Việt Nam cách mạng thanh niên đã chuẩn
bị về chính trị, tư tưởng và tổ chức cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, thấy được vai trò to lớn của hội Việt Nam Cách mạng thanh niên đối với Đảng, với cách mạng Việt Nam trong lịch sử, giá trị trong hiện tại, tương lai và bổ sung vào lý luận đối với công tác xây dựng Đảng
2.2 Thực trạng hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh thiếu niên tỉnh Bình Phước hiện nay
2.2.1 Khái quát những kết quả đạt được
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên Việt Nam; đội dự bị tin cậy của Đảng, lực lượng xung kích cách mạng, trường học xã hội chủ nghĩa của thanh niên; đại diện chăm lo, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của tuổi trẻ; đồng thời, là lực lượng nòng cốt chính trị trong phong trào thanh niên và trong các tổ chức thanh niên Việt Nam Trong những năm qua, hoạt động công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi toàn tỉnh đã đạt được nhiều kết quả nổi bật: Từ năm 2018 đến nay Đoàn toàn tỉnh đã xây dựng hơn 100 km đường bê tông với trị giá gần 6 tỷ đồng; 09 tuyến đường kiểu mẫu với tổng chiều dài 24 km; 08 cầu dân sinh với trị giá 1.730 triệu đồng; Tổ chức đoàn các cấp trong toàn tỉnh đã duy trì 228 đội hình thanh niên tình nguyện tham gia bảo vệ môi trường, giữ gìn trật tự đô thị với 6.012 đoàn viên thanh niên, mỗi năm Đoàn toàn tỉnh đã kết nạp hàng chục ngàn đoàn viên mới
Công tác giáo dục truyền thống, giáo dục chính trị, tư tưởng cho đoàn viên được coi trọng và đạt hiệu quả cao; việc quán triệt đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, điều lệ Đoàn được tiến hành kịp thời, đảm bảo thời gian quy định Tổ chức tốt các phong trào xung kích, việc thực
hiện phong trào “Xung kích phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ Tổ quốc” và
các phong trào thanh niên được tổ chức đoàn các cấp trong toàn tỉnh quan tâm thực hiện và đạt kết quả tốt Tiếp tục triển khai có hiệu quả Chỉ thị số
Trang 705-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Bằng nhiều hình thức, các tổ chức đoàn trong toàn tỉnh đã cụ thể hóa nội dung của Chỉ thị, tuyên truyền đến đông đảo các tầng lớp thanh niên, học sinh, sinh viên và nhân dân, làm chuyển biến tích cực mạnh mẽ về nhận thức, lý tưởng sống, hoài bão, ước mơ cống hiến cho xã hội, cho Tổ quốc của thanh niên 100% các chi đoàn trong toàn tỉnh đều đăng ký học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh 100% các cơ sở Hội LHTN triển khai và thực hiện có hiệu quả cuộc vận động
“Tuổi trẻ Bình Phước học tập và làm theo lời Bác”, qua đó góp phần khơi dậy lòng yêu nước và niềm tự hào truyền thống Đoàn - Hội trong thế hệ trẻ
Các tổ chức đoàn đã chủ động tổ chức nhiều phong trào như: Về nguồn, thăm di tích cấp tỉnh cấp quốc gia của Tỉnh, thể dục - thể thao, vệ sinh cơ
quan “xanh - sạch - đẹp” Việc bảo vệ quyền, lợi ích chính đáng cho đoàn viên
được quan tâm và thực hiện tốt Các hoạt động xung kích, tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng được Chi đoàn quan tâm và thực hiện đạt kết quả mong đợi
2.2 Một số khuyết điểm và nguyên nhân
Bên cạnh những thành công trên, công tác đoàn và phong trào thanh thiếu niên ở các tổ chức đoàn trong tỉnh cũng còn bộc lộ một số hạn chế, nhất là ở cấp chi đoàn, nơi trực tiếp quản lý, rèn luyện đoàn viên:
Các buổi sinh hoạt chi đoàn chưa cao chưa mang lại hiệu quả mong muốn, các hoạt động phong trào chưa thật sự sôi nổi, tính nhiệt huyết của tuổi trẻ dường như chưa được khơi dậy đúng mức
Đội ngũ cán bộ Đoàn còn lúng túng về nội dung và hình thức sinh hoạt Các buổi sinh hoạt chi đoàn còn nghèo nàn về nội dung, ít đổi mới, thiếu tính sáng tạo, khô khan, thiếu hấp dẫn còn nặng về hình thức, do đó, chưa phát huy hết tiềm năng của thanh niên
Trong các hoạt động về nguồn, hoạt động văn hoá - văn nghệ, thể thao, lao động làm vệ sinh trong khuôn cơ quan, trồng cây xanh, nhìn chung số lượng tham gia còn ít so với tổng số đoàn viên thanh niên
Trang 8Trong tham gia các hoạt động lao động và hoạt động khác, một số đoàn viên tham gia hời hợt, giản đơn, xem nhẹ dẫn đến hiệu quả các hoạt động chưa mang lại kết quả như mong muốn
Nguyên nhân của những khuyết điểm hạn chế trên chủ yếu xuất phát từ phương pháp, tác phong công tác và sự nhiệt tình của đội ngũ cán bộ đoàn các cấp, nhất là ở các chi đoàn Từ thực tiễn các chi đoàn ở Công ty cao su Sông
Bé chúng tôi, chủ yếu hoạt động theo mùa vụ, theo những ngày kỷ niệm lớn, chưa coi việc tổ chức các hoạt động của đoàn viên thanh niên là hoạt động thường xuyên
Phần 3: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh thiếu niên trong thời gian tới tại tỉnh Bình Phước và trách nhiệm của bản thân.
3.1 Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh thiếu niên trong thời gian tới tại tỉnh Bình Phước
Để nâng cao chất lượng công tác đoàn và phong trào thanh niên trong thời gian tới, nhất là ở cấp chi đoàn, cần làm tốt một số nội dung cụ thể, đó là:
Một là, phát huy vai trò tích cực, chủ động của Ban Chấp hành Chi đoàn
Tổ chức Đoàn mạnh hay yếu, chất lượng hoạt động Đoàn như thế nào là phụ thuộc rất lớn vào người lãnh đạo của Chi đoàn, do đó cần phát huy hơn nữa vai trò tích cực, tính chủ động của Ban Chấp hành Chi đoàn Trong đó, là sự năng động, nhiệt tình của Bí thư Chi đoàn Các đồng chí trong Ban Chấp hành Chi đoàn phải tích cực tham gia vào các buổi tập huấn kỹ năng công tác đoàn, hội Qua những buổi tập huấn, Ban chấp hành chi đoàn không những được trang
bị những kỹ năng cần thiết cho hoạt động Đoàn mà còn giúp cho các đồng chí học hỏi, trao đổi kinh nghiệm hoạt động thực tiễn giữa các chi đoàn
Hai là, đổi mới, đa dạng các hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cho đoàn viên thanh niên
Trang 9Việc giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cho đoàn viên thanh niên là việc
là hết sức quan trọng của tổ chức Đoàn nhằm đưa các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước gần, “sát” với đoàn viên, bồi dưỡng cho đoàn viên thanh niên về lý tưởng cách mạng, lòng yêu quê hương đất nước, lòng tự hào dân tộc, có nhận thức và lối sống đúng đắn, tích cực, phù hợp với giá trị chuẩn mực xã hội Sống có lý tưởng hoài bão và mục đích cao cả Có thể mời các báo cáo viên, người có sức ảnh hưởng hoặc Ban Giám đốc công ty, tọa đàm, trao đổi với đoàn viên thanh niên trong các dịp lễ lớn: Ngày quốc tế phụ nữ 8/3, Ngày phụ nữ Việt Nam 20/10, Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 để khơi dậy truyền thống vẻ vang của dân tộc, của địa phương, đơn vị, định hướng cho đoàn viên thanh niên trong công tác, làm chủ công việc, làm chủ bản thân
Có kế hoạch rèn luyện và phát huy những thế mạnh cá nhân.Tổ chức các cuộc
về nguồn để nâng cao hiểu biết về lịch sử, văn hóa địa phương, tăng cường tổ chức các hoạt động thực tiễn, giao lưu, kết nghĩa, tuyên truyền, nêu gương người tốt, việc tốt Đôn đốc đoàn viên chi đoàn tích cực tham gia các hoạt động, phong trào do Đoàn cấp trên phát động, cũng như các hoạt động phong trào thường nhật của Chi đoàn
Ba là, phát động các phong trào thi đua gắn với thực hiện nhiệm
vụ chính trị của đơn vị cho đoàn viên thanh niên
Việc tổ chức tốt các phong trào thi đua lồng ghép với nhiệm vụ của từng đoàn viên thanh niên đóng vai trò tích cực trong việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi đoàn và phong trào thanh niên Mỗi đoàn viên phải ý thức được nhiệm
vụ chính trị của bản thân để từ đó nêu cao tinh thần tự giác, tích cực trong việc
tự học, tự nghiên cứu, bổ sung kiến thức, các kỹ năng mềm đáp ứng tốt yêu cầu cao trong nội dung công tác của mỗi đoàn viên thanh niên
Bốn là, hưởng ứng mạnh mẽ các hoạt động tình nguyện, chung sức vì cộng đồng
Tuyên truyền, giáo dục cho đoàn viên thanh niên hiểu và có nhận thức đúng đắn về mục đích, ý nghĩa của hoạt động xã hội, chung sức cộng đồng từ đó mỗi đoàn viên mang tâm thế chủ động và tự giác tham gia Hưởng ứng mạnh
Trang 10mẽ, chủ động các hoạt động của tổ chức đoàn các cấp như: hiến máu tình nguyện, làm vệ sinh môi trường, các hoạt động thắp nến tri ân, đền ơn đáp nghĩa…
3.2 Trách nhiệm bản thân
Tôi “Tự hào là người cán bộ Đoàn”, bởi lẽ tất cả lý tưởng sống và lẽ sống của tuổi trẻ đều hội tụ trong mọi hoạt động của Đoàn thanh niên Vì vậy, trên cương vị là bí thư chi đoàn, tôi luôn nhận thức rõ vai trò của mình trong việc vận động, rèn luyện, giáo dục đoàn viên thanh niên Để thực hiện tốt các hoạt động xung kích của tuổi trẻ, việc đầu tiên người thủ lĩnh đoàn cần có bầu nhiệt huyết, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đương đầu với khó khăn thử thách để đổi mới phương thức, tác phong công tác cho phù hợp
Xây dựng chi đoàn vững mạnh về chính trị tư tưởng hiện nay là vấn đề cốt lõi nhất, vì khi đoàn viên thanh niên đã xác định đúng mục tiêu nhiệm vụ của mình, kiên định với lý tưởng của Đoàn thì mọi công việc đều suôn sẻ, trong giai đoạn hiện nay, bản thân tôi nhận thấy cần phải quán triệt sâu sắc Chỉ thị số
42-CT/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng về “Tăng cường sự lãnh đạo của
Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, văn hóa cho thế hệ trẻ, giai đoạn 2015 – 2030” cùng với tích cực học tập và làm theo tư
tưởng Công tác giáo dục tuyên truyền của chi đoàn cũng không nên gò bó theo mệnh lệnh hành chính, cần thực hiện đa dạng các nội dung giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục truyền thống, đạo đức lối sống, giáo dục pháp luật… bằng nhiều hình thức như: phát bản tin truyền thanh vào các buổi chiều khi lực lượng công nhân tan ca, lồng ghép nội dung tuyên truyền trong sinh hoạt chi đoàn hay phối hợp với lãnh đạo công ty truyền tải nội dung tuyên truyền qua các kênh thông tin của công ty, điều chỉnh lịch sinh hoạt chi đoàn phù hợp
Cùng với đó, trong công tác chuyên môn, bản thân tôi xác cần xây dựng các chương trình công tác, kế hoạch hoạt động của chi đoàn gắn với nhiệm vụ chính trị của công ty, mục đích chính là để đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng của thanh niên Nội dung các phong trào, hoạt động cần hài hòa giữa phát huy vai trò xung kích, sáng tạo và chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích chính đáng của đoàn