Bài giảng powerpoint môn gdcd lớp 6 bộ cánh diều bài 3 siêng năng, kiên trì

Vì Rô-bi quyết tâm phấn đấu để chơi được đàn dương cầm Sự chịu khó, miệt mài luyện tập đánh đàn một cách liên tục, không bỏ dở giữa chừng - Siêng năng là tính cách làm việc tự giác, c

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM

NAY!

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN TRÃI

TỔ NGỮ VĂN – TIẾNG ANH

Bài 3: SIÊNG NĂNG,

KIÊN TRÌ

Bài 3: SIÊNG

NĂNG, KIÊN

TRÌ

DỰ ĐOÁN QUA HÌNH ẢNH

Quan sát hình ảnh và cho biết: Hai bạn trong hình đã có biểu hiện như thế nào trong học tập?

DỰ ĐOÁN QUA HÌNH ẢNH

- Bạn nam không chịu suy nghĩ, bỏ dở bài tập

- Bạn nữ kiên trì suy nghĩ, quyết tâm làm bài tập và kêu gọi bạn cùng làm

Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

I Khám phá

1 Khái niệm

*Thông tin

ĐỌC THÔNG TIN

PHIẾU HỌC TẬP – THẢO LUẬN NHÓM

Vì sao Rô-bi vẫn

tiếp tục luyện tập,

dù không được mẹ

đưa đến lớp?

Điều gì giúp Rô-bi thành công trong buổi biểu diễn âm

nhạc?

Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì?

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

PHIẾU HỌC TẬP – THẢO LUẬN NHÓM

nhạc?

Em hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì?

Vì Rô-bi quyết tâm

phấn đấu để chơi

được đàn dương

cầm

Sự chịu khó, miệt mài luyện tập đánh đàn một cách liên tục, không bỏ dở giữa chừng

- Siêng năng là tính cách làm việc tự giác, cần cù

- Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài…

Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

I Khám phá

1 Khái niệm

*Thông tin

*Nhận xét

Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

I Khám phá

1 Khái niệm

2 Biểu hiện

THẢO LUẬN NHÓM BÀN (3’)

PHIẾU HỌC TẬP

Hình 1: ………

Hình 2: ………

Hình 3: ………

Hình 4: ………

Các nhân vật trong hình ảnh trên đã làm việc như thế nào?

(Trả lời câu hỏi bằng cách điền vào phiếu học tập)

Hình 4: Bác nông dân chăm chỉ, thường xuyên

chăm sóc vườn cây

TRÒ CHƠI: TIẾP SỨC

Luật chơi:

Biểu hiện của siêng năng, kiên trì và biểu hiện trái với siêng năng, kiên

lượt viết biểu hiện (Không

được đọc lặp lại câu của

người khác.)

- Thời gian: 5 phút thảo

luận, 3 phút viết

Kiến tha lâu cũng có ngày đầy tổ

Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

2 Biểu hiện

Biểu hiện của siêng năng, kiên trì:

- Trong học tập: Đi học đều, làm bài tập đầy đủ, tích cực tham gia vào các hoạt động học tập ở lớp, gặp bài khó không nản lòng,…

- Trong lao động: Chăm chỉ làm các công việc trong gia đình phù hợp với lứa tuổi

- Trong cuộc sống hằng ngày: Tích cực tham gia các hoạt động xã hội do nhà trường và địa phương tổ chức

Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

I Khám phá

1 Khái niệm

2 Biểu hiện

3 Ý nghĩa

ĐỌC THÔNG TIN

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi

Tho-mát Ê-đi-xơn (Thomas Edison)

là nhà phát minh vĩ đại Để làm ra bóng

đèn điện, Ê-đi-xơn đã thực hiện hàng

nghìn thí nghiệm Khi liên tiếp gặp thất

bại, bị công kích là “người hoang

tưởng”, Ê-đi-xơn vẫn không nản chí,

luôn trung thành với khát vọng của bản

thân.

Ê-đi-xơn đã miệt mài làm việc và

cuối cùng đã thành công.

Nhờ sự nỗ lực, kiên trì không ngừng

nghỉ của Ê-đi-xơn, nhân loại đã có được

ánh sáng của đèn điện như ngày hôm

nay.

a) Siêng năng, kiên trì đã mang lại kết quả gì cho Ê-đi- xơn?

b) Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi

cá nhân và xã hội?

TRÒ CHƠI :THỬ TÀI HIỂU BIẾT

Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

I Khám phá

II Luyện tập

Có người cho rằng, siêng năng, kiên trì là nguồn gốc và điều kiện để dẫn đến thành công Em

đồng ý hay không đồng ý với ý kiến trên? Vì sao?

Làm việc gì cũng cần siêng năng, kiên trì Người siêng năng, kiên trì không nản chí, không bỏ dỡ công việc giữa chừng mà miệt mài, chăm chỉ,

quyết tâm làm việc, thực hiện mục tiêu đề ra,

nhờ đó mà thành công trong học tập, lao động và trong cuộc sống

Bài tập 1

Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

A.Trong thời đại công nghiệp 4.0, con người càng cần phải siêng năng, kiên trì.

B.Ai cũng cần phải siêng năng, kiên trì.

C.Những người thông minh không cần phải siêng năng, kiên trì

Đáp án: A, B

Bài tập 2

Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

A.Trong thời đại công nghiệp 4.0, con người càng cần phải siêng năng, kiên trì.

B.Ai cũng cần phải siêng năng, kiên trì.

C.Những người thông minh không cần phải siêng năng, kiên trì

Đáp án: A, B

Bài tập 2

Buổi tối, Hải làm bài tập Tiếng Anh Những bài đầu

Hải giải rất nhanh, nhưng đến các bài sau hải đọc thấy khó quá bèn suy nghĩ: “Mình sẽ không làm nữa, sang nhờ bạn Hoàng giải hộ” Nhưng rồi, Hải lại băn khoăn:

“Liệu Hoàng có ở nhà không? Thôi, giờ sang nhà Liên chép bài vẫn chưa muộn, vì Liên ở gần ngay nhà mình” a) Em có đồng ý với suy nghĩ của Hải không? Vì

sao?

b) Nếu em là bạn của Hải, em có thể khuyên Hải

điều gì?

ĐÓNG VAI GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG

BÀI TẬP 3

Em hiểu thế nào về câu nói “Có công mài sắt, có ngày nên kim”?

Người siêng năng, chăm chỉ, kiên trì, quyết tâm phấn đấu sẽ hoàn thành nhiệm vụ, đạt được

nguyện vọng của mình

Bài tập 5

Bài 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

cá nhân và tự đánh giá việc thực hiện của mình