1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 môn Hình học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây

5 31 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 232,22 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 môn Hình học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!

Trang 1

Tuần 8 tiết 16 NS:………ND: ………

KIỂM TRA CHƯƠNG I

I MA TRẬN ĐỀ

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng

cao

Tổng

1 Hai góc đối

đỉnh Hai đường

thẳng vuông góc

Góc tạo bởi 2

đường thẳng cắt

nhau

Nhận biết khái niệm hai góc đối đỉnh

Nhận biết khái niệm hai đường thẳng vuông góc

Vẽ được hai đường thẳng cắt nhau

Xác định được các góc đối đỉnh

Số câu

Số điểm

C1, C2.1 1đ

C5a 1đ

C5b 1đ

4 3đ 30%

2 Góc tạo bởi 1

đường thẳng cắt

hai đường thẳng

Hai đường thẳng s

song Tiên đề

Ơ-clit Định lý

Chứng minh định

Nhận biết được tiên đề ơ-clit Nhận biết số đo góc soletrong Nhận biết tính chất hai đường thẳng song song

-Xác định được định

- Xác định được nội dung định lý bằng hình

vẽ, GT, KL bằng kí hiệu

Tính được số đo góc tạo bởi 1đt cắt hai thẳng song song

Chứng minh được hai đường thẳng song song, vuông góc

Tính được

số đo góc theo tính chất hai đt song song

Số câu

Số điểm

C2.2, C4 1đ

C3.1, C3.2

C6 1,5đ

C7 2,5đ

C8 1đ

7 7đ 70% Tổng số câu

TS điểm

Tỉ lệ %

5

3

30%

4 3,5 35%

1 2,5 25%

1 1đ 10%

11 10,0 100%

II BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT CÁC CÂU HỎI

Câu 1 (NB) Nhận biết được số đo góc đối đỉnh dựa vào tính chất hai góc đối đỉnh

Câu 2 (NB) a) Nhận biết đường trung trực của đoạn thẳng từ hình vẽ cụ thể

b) Nhận biết được nội dung tiên đề ơ-clit

Câu 3 (TH) Xác định được định lý về quan hệ của các đường thẳng theo tính chất từ vuông góc đến song song bằng hình vẽ cụ thể

Câu 4 (NB) Nêu được tính chất của hai đường thẳng song song

Câu 5

a) (NB) Vẽ được hình ảnh hai đường thẳng cắt nhau

b) (TH) Xác định được các góc bằng nhau dựa trên tính chất của hai góc đối đỉnh

Câu 6.(VDT) Xác định được hình vẽ, GT, KT của định lý về tính chất hai đường thẳng cùng vuông góc với một đường thẳng

Câu 7 (VDT) Tính được số đo góc so le trong, đồng vị, trong cùng phía khi biết 1đt cắt hai thẳng song song và số đo một góc cho trước

Câu 8 (VDC) Tính được số đo góc dựa vào việc kẻ đường phụ để vận dụng tính chất hai đường thẳng song song

III ĐỀ BÀI

I Trắc nghiệm khách quan (3đ)

Trang 2

ĐỀ 1

Câu 1 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

Góc xOy có số đo là 1000 Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là:

A 500 B 800 C 1000 D 1200

Câu 2 Điền dấu (X) vào ô thích hợp để thể hiện quan hệ giữa hình vẽ và khẳng định

1 Đường thẳng xy là đường trung trực của đoạn thẳng EF

2 Qua một điểm M ở ngoài đường thẳng a, có vô số đường thẳng song song với đường thẳng đó

Câu 3 Nối một hình vẽ ở cột Giả thiết với một ý của cột Kết luận thành một định lý

Hình 1

a) cb Hình 2

b) ca

c) a//b Trả lời: Hình 1 nối với Hình 2 nối với

Câu 4 Điền từ thích hợp vào chỗ trống để được khẳng định đúng

Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc trong cùng cùng phía………….………

ĐỀ 2

Câu 1 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng

Cho hình vẽ bên Số đo góc xOy là:

A 1300 B 800 C 700 D 600

Câu 2 Điền dấu (X) vào ô thích hợp để thể hiện quan hệ giữa hình vẽ và khẳng định

a) Góc A1 và góc B6 là hai góc trong cùng phía

b) Góc A4 và góc B5 là hai góc đồng vị

Câu 3 Nối mỗi ý ở cột A với một ý của cột B thành một định lý

1) ab và ac a)  c  b 2) a//b và c  a b) b//c

c) a//c Trả lời: 1) nối với 2 nối với

Câu 4 Điền từ thích hợp vào chỗ trống để được khẳng định đúng

O

70°

y'

x

Trang 3

“Qua một điểm ở ngoài đường thẳng ……… đường thẳng song song với

đường thẳng đó”

II.Phần tự luận (7 đ):

Câu 5 (2đ)

a) Vẽ hai đường thẳng xy và mn cắt nhau tại O nhưng không vuông góc nhau

b) Kể ra các góc nhọn, góc tù bằng nhau trong hình vẽ trên và giải thích vì sao chúng bằng nhau?

Câu 6 (1,5đ) Hãy vẽ hình, viết giả thiết và kết luận bằng kí hiệu định lí: “Nếu hai đường thẳng phân

biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thì chúng song song với nhau.”

Câu 7 (2,5đ) Cho hình vẽ sau Biết xy//mn, xAB  45 0

Tính số đo các góc

a) B1 b) B2 c) A 1

Câu 8 (1đ) Cho hình vẽ sau Tính số đo góc AOB

O

B

A

b

a

129°

47°

Trang 4

IV ĐÁP ÁN

ĐỀ 1:

ĐỀ 2:

II TỰ LUẬN

Câu 5 (2đ)

a) Vẽ hai đường thẳng xy và

mn cắt nhau tại O nhưng

không vuông góc nhau

b) Kể ra các góc nhọn, góc

tù bằng nhau trong hình vẽ

trên và giải thích vì sao

chúng bằng nhau?

a) Vẽ đúng hình: (có tên đường thẳng, điểm O, 2 đường thẳng không vuông): 1đ

b) xOm  yOy(hai góc đối đỉnh) 0,5đ xOn  yOm(hai góc đối đỉnh) 0,5đ Câu 6 (1,5đ) Hãy vẽ hình,

viết giả thiết và kết luận

bằng kí hiệu định lí: “Nếu

hai đường thẳng phân biệt

cùng vuông góc với một

đường thẳng thì chúng song

song với nhau.”

Vẽ đúng hình (0,5đ) Viết đúng GT bằng kí hiệu 0,5đ

Viết đúng kết luận bằng kí hiệu 0,5đ

Câu 7 (2,5đ) Cho hình vẽ

sau Biết xy//mn, xAB  45 0

Tính số đo các góc

a) B1 b) B2 c) A 1

Vì xy//mn 0,25đ a) B1  xAB  450(hai góc đối đỉnh) 0,5đ

2

xAB B 180 (hai góc trong cùng phía) 0,5đ

2

Suy ra B  180  xAB 180   45  135 0,5đ b)A1  B2  1350(hai góc so le trong) 0,75đ

Câu 8 (1đ) Cho hình vẽ sau

biết hai tia Aa // Bb

Tính số đo góc AOB

Kẻ Ox//Aa Suy ra 0

AOx  aAO  47 (so le trong) 0,25

NênxOB 129 0 1800 (hai góc trong cùng phía) 0,25 Suy ra xOB 180 01290 510 0,25

AOB  47  51  98

Thống kê điểm

72

73

74

Rút kinh nghiệm

………

………

O

B

A

b a

129°

47°

Trang 5

………

………

………

Ngày đăng: 25/08/2021, 16:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm