Môn phát triển kỹ năng 2, đáp án trắc nghiệm, đáp án chính xác Môn phát triển kỹ năng 2, đáp án trắc nghiệm, đáp án chính xác Môn phát triển kỹ năng 2, đáp án trắc nghiệm, đáp án chính xác Môn phát triển kỹ năng 2, đáp án trắc nghiệm, đáp án chính xác Môn phát triển kỹ năng 2, đáp án trắc nghiệm, đáp án chính xác Môn phát triển kỹ năng 2, đáp án trắc nghiệm, đáp án chính xác Môn phát triển kỹ năng 2, đáp án trắc nghiệm, đáp án chính xác Môn phát triển kỹ năng 2, đáp án trắc nghiệm, đáp án chính xác Môn phát triển kỹ năng 2, đáp án trắc nghiệm, đáp án chính xác Môn phát triển kỹ năng 2, đáp án trắc nghiệm, đáp án chính xác
Trang 11 Phân quyền hiệu quả như nào?
a Trao quyền và không hỗ trợ
b Giao việc và không hỗ trợ
c Giao việc và hỗ trợ
d Trao quyền và hỗ trợ
2 Những công việc vừa khẩn cấp vừa quan trọng thì sẽ ưu tiên ntn?
a Giao cho người khác
b Chỉ làm khi có thời gian
c Làm ngay
d Sẽ làm, làm kiên quyết
3 Làm việc không hiệu quả xuất phát từ lý do nào?
a Làm việc không tập trung
b Trì hoãn và dồn việc
c Làm việc không tập trung, ôm đồm nhiều việc, trì hoãn và dồn việc
d Ôm đồm nhiều việc
4 Mục tiêu có vai trò ntn trong quản lý và sử dụng hiệu quả thời gian?
a Đưa ra giải pháp
b Đưa ra định vị
c Đưa ra định hướng
d Đưa ra lý do
5 Học cách nói “không” với những công việc ntn?
a Mức độ ưu tiên thấp
b Mức độ ưu tiên sau
c Mức độ ưu tiên cao
d Mức độ ưu tiên trước
6 Phương pháp quản lý theo thứ tự ưu tiên của tổng thống Mỹ Dwight ko bao gồm cấp độ nào?
a Quan trọng, khẩn cấp
b Quan trọng, không khẩn cấp
c Không quan trọng, khẩn cấp
d Rất quan trọng, tương đối khẩn cấp>>trang 11 bản Text
7 Tác phong làm việc chuyên nghiệp bao gồm các yếu tố nào?
a Am hiểu về công việc
b ứng xử, giao tiếp chuyên nghiệp
c cách thức làm viẹc, chuyên môn
Trang 2d Cách thức làm việc chuyên môn; am hiểu về công việc, ứng xử, giao tiếp chuyên nghiệp>>>trang 3 bản Text
8 Rủi ro là những bất trắc xảy ra ngoài ý muốn của đối tượng sử dụng và gây ra những thiệt hại gì?
a Thời gian, vật chất, sức khoẻ, tính mạng con người >> trang 13 bản text
b Thời gian
c Vật chất
d Sức khoẻ, tính mạng con người
9 Theo phương pháp quản lý theo thứ tự ưu tiên của tổng thống Mỹ Dwight,
về cơ bản, công việc của mỗi cá nhân có thể chia thành mấy cấp độ?
a 6
b 4>>> trang 11 bản Text
c 5
d 7
10 Lập kế hoạch công việc là yếu tố thuộc nội dung nào trong xây dựng tác phong làm việc chuyên nghiệp?
a Không có phương án đúng
b Biểu hiện của tác phong làm việc chuyên nghiệp
c Khái niệm tác phong làm việc chuyên nghiệp
d Phương thức xây dựng tác phong làm việc chuyên nghiệp
>> trang 7 bản Text
11 Mối quan hệ theo chiều dọc và theo chiều ngang là nội dung của cách phân loại nào?
a Mối quan hệ ngắn hạn
b Mối quan hệ đối nội
c Mối quan hệ dài hạn
d Quan hệ đối ngoại
12 Xây dựng mối quan hệ trong CV gồm bao nhiêu vai trò?
a 6
b 7
c 4
d 5
13 Vai trò định hướng XDMQHTCV sẽ giúp các cá nhân điều gì?
a Hình thành mối quan hệ thân thiện
b Nhận thức được quan hệ tiêu cực
c Có tiếng nói chung trong các mối quan hệ
Trang 3d Hình thành mối quan hệ thân thiện, nhận thức được quan hệ tiêu cực, có tiềng nói chung trong các mối quan hệ
14 Vai trò hợp tác trong xây dựng mối quan hệ giúp cho các cá nhân trong tổ chức là gì?
a Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu
b Phát huy điểm mạnh, hạn chế nguồn lực bên ngoài
c Phát huy nguồn lực bên trong, hạn chế nguồn lực bên ngoài
d Phát huy nguồn lực bên trong, hạn chế điểm yếu
15 Mối quan hệ dài hạn được xây dựng dựa trên mối quan hệ nào sau đây?
a Mối quan hệ nội bộ
b Không có phương án
c Mối quan hệ đối ngoại
d Mối quan hệ ngắn hạn
16 Làm thế nào để xây dựng được các phương án giải quyết vấn đề?
a Để xây dựng được các phương án giải quyết vấn đề cần hình thành nhiều phương án khác nhau trong khuôn khổ những nguồn lực có được; một nguyên nhân dẫn tới vấn đề có thể giải quyết được bằng nhiều cách khác nhau
b Để xây dựng được các phương án giải quyết vấn đề cần thu thập các thông tin bởi một nguyên nhân dẫn tới vấn đề có thể giải quyết được bằng nhiều cách khác nhau
c Để xây dựng được các phương án giải quyết vấn đề cần làm được: thu thập các thông tin, hình thành nhiều phương án khác nhau trong khuôn khổ những nguồn lực có được; một nguyên nhân dẫn tới vấn đề có thể giải quyết được bằng nhiều cách khác nhau
d Để xây dựng được các phương án giải quyết vấn đề cần xác định một nguyên nhân dẫn tới vấn đề có thể giải quyết được bằng nhiều cách khác nhau
17 Trình bày khái niệm về vấn đề sai lệch
a Vấn đề sai lệch là loại xuất hiện trong trường hợp một cá nhân hay tập thể gặp phải khó khan cần được tháo gỡ
b Vấn đề sai lệch là loại vấn đề xuất hiện trong trường hợp một cá nhân hay tập thể gặp phải khó khan cần đươc tháo gỡ do sự biểu hiện không bình thường
c Vấn đề sai lệch là loại vấn đề được xác định là không đúng chuẩn so với quy định
Trang 4d Vấn đề sai lệch là loại vấn đề xuất hiện trong tình huống không đúng đắn