slide bài giảng thực hành vùng đồng bằng sông cửu long

Bài 37: THỰC HÀNHVẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG... Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi

Bài 37: THỰC HÀNH

VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG.

1 Bài tập 1: Vẽ biểu đồ:

Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng so với cả nước (cả nước =100%)

Bài tập 1: Dựa vào bảng 37.1:

Bảng 37.1.Tình hình sản xuất thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long, Đồng bằng sông Hồng và cả nước, năm 2002 (nghìn tấn)

Sản lượng Đồng bằng

sông Cửu Long

Đồng bằng sông Hồng

sản lượng cá biển ở Đb Sông Cửu Long

Tỷ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở ĐB Sông Cửu Long và ĐB

Sông Hồng so với cả nước (%)

- Vẽ biểu đồ:

76,7

3,9

BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN TỈ TRỌNG SẢN LƯỢNG CÁ BIỂN KHAI THÁC, CÁ NUÔI, TÔM NUÔI Ở ĐBSCL VÀ ĐBSH SO VỚI CẢ NƯỚC , NĂM 2002(%)

- Thể hiện q ui mô khối lượng, hay sự tương quan giữa các đại lượng

-Trong đề bài thường có các từ nhận biết sau:tình hình,so sánh, sản lượng, số

lượng, khối lượng, diện tích

-Biểu đồ cột đơn:chỉ sự khác biệt về qui mô khối lượng của 1 hay 1 số đối tượng địa

lí hoặc sử dụng để thực hiện tương quan về độ lớn giữa các đại lượng:

Ví dụ :về qui mô, khối lượng dân số, đơn vị tr người

-Biểu đồ cột nhóm:chuỗi số liệu trong một khoảng thời gian, có từ 2 đối tượng trở lên:

Ví dụ: Bài tập Bảng 9.2 ( Tr 37): Thể hiện sản lượng thủy sản( Khai thác và

nuôi trồng nước ta) đơn vị nghìn tấn

- Biểu đồ cột chồng:Số liệu tương đối: thể hiện cơ cấu với các thành phần nhỏ trong 1

tổng thể: trong đề bài có từ gợi mở như “cơ cấu”, tỉ trọng, đơn vị là % ví dụ như bài

Bài 37: THỰC HÀNH

VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG.

1 Bài tập 1: Vẽ biểu đồ:

2 Bài tập 2:

1 Đồng bằng sông Cửu Long có những thế mạnh gì để phát triển ngành thuỷ sản?

2 Tại sao đồng bằng sông Cửu Long có thế mạnh đặc biệt

trong nghề nuôi tôm xuất khẩu ?

3 Những khó khăn trong phát triển ngành thuỷ sản ở vùng ? Biện pháp khắc phục?

a Đồng bằng sông Cửu Long có những thế mạnh gì để phát

triển ngành thủy sản?

Hình 35: Lược đồ tự nhiên Vùng ĐBSCL Hình 36: Lược đồ kinh tế Vùng ĐBSCL

2 Tình hình sản xuất ngành thủy sản ở Đồng bằng sông

-Nguồn lao động có kinh nghiệm

-Có nhiều cơ sở chế biến thuỷ sản; sản phẩm chủ yếu để xuất

khẩu.

-Thị trường tiêu thụ rộng lớn.

2 Tại sao đồng bằng sông Cửu Long có thế mạnh đặc biệt trong nghề nuôi tôm xuất khẩu ?

DIỆN TÍCH RỪNG NGẬP MẶN LỚN

SÔNG, KÊNH RẠCH

- Nhiều diện tích trồng lúa kết hợp nuôi tôm.

- Nuôi tôm đem lại thu nhập lớn, người dân sẵn sàng đầu tư, tiếp thu kĩ thuật và

công nghệ mới để phát triển.

THỊ TRƯỜNG NHẬP KHẨU

TÔM

NHẬT BẢN 28,9%

MỸ 26,4% T.T.KHÁC 16,9%

EU 15,8%

Thị trường nhập khẩu tôm rộng lớn

- Thiếu vốn đầu tư để thay đổi phương

tiện đánh bắt xa bờ

3 Những khó khăn trong phát triển ngành thuỷ sản ở vùng ?

Biện pháp khắc phục?

- Nuôi trồng chủ yếu phát triển ở hình thức nhỏ, cá thể

PHÁ RỪNG NGẬP MẶN LẤY ĐẤT NUÔI TÔM

LŨ LỤT GÂY THIỆT HẠI LỚN

TÔM XUẤT KHẨU SANG NHẬT BẢN GẶP KHÓ KHĂN, BỊ TRẢ VỀ VÌ:

DƯ LƯỢNG CHẤT CẤM

ENROFLOXACIN

MỸ ÁP THUẾ CHỐNG BÁN PHÁ GIÁ VỚI THỦY SẢN ĐÔNG LẠNH XUẤT KHẨU CỦA VIỆT NAM

- Thiếu hệ thống công nghiệp chế biến chất lượng cao.

- Thị trường ngoài nước chưa ổn định.

c Những khó khăn hiện nay trong phát triển ngành thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long

-Đầu tư phương tiện cho đánh bắt xa bờ còn hạn chế.

-Hệ thống công nghiệp chế biến chất lượng chưa cao.

-Chưa chủ động nguồn giống an toàn và năng suất, chất lượng cao.

-Chưa chủ động thị trường.

- Môi trường ô nhiễm.

 Hoàn thành vẽ biểu đồ vào giấy kiểm tra

( nộp lại chấm bài thực hành).

 Ôn tập từ bài 31-> bài 37, để chuẩn bị

kiểm tra giữa kì