1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MỸ THUẬT KHỐI 6789 THCS

12 51 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 191 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MỸ THUẬT KHỐI 6789 THCS;KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MỸ THUẬT KHỐI 6789 THCS;KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MỸ THUẬT KHỐI 6789 THCS;KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MỸ THUẬT KHỐI 6789 THCS;KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MỸ THUẬT KHỐI 6789 THCS;KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MỸ THUẬT KHỐI 6789 THCS;KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MỸ THUẬT KHỐI 6789 THCS;KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MỸ THUẬT KHỐI 6789 THCS;

Trang 1

KHỐI 6

Cả năm: 35 tuần = 18 tiết (1 tiết/1 tuần) Học kỳ I: 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết

HỌC KÌ I

lượng dạy học

Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ

chức dạy học Điều chỉnh thực hiện

Sơ lược về MTVN thời kì cổ đại

1 Hiểu thêm về giá trị thẩm mĩ Biết trân trọng

giá trị nghệ thuật đặc sắc

Cả lớp, cá nhân

Sơ lược về phối cảnh (Luật xa gần)

1 Biết vận dụng luật xa gần vào bài vẽ theo mẫu

– vẽ tranh

Cả lớp, cá nhân

3,4 3 - 4 VẼ THEO MẪU

Cách vẽ theo mẫu mẫu có dạng hình hộp và hình cầu

2 Biết cách vẽ theo mẫu một số đồ vật Cả lớp, cá nhân

5,6 5-6 VẼ TRANH: Cách vẽ đề

tài-Đề tài học tập 2 Hs hiểu và thực hiện được cách vẽ tranh đề tài.Vẽ được tranh theo ý thích

Hs hiểu và thực hiện được cách vẽ tranh đề tài học tập

Cả lớp, cá nhân

Cách sắp xếp, (bố cục) trong trang trí

1 Học sinh phân biệt được sự khác nhau giữa

trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng

Cả lớp, cá nhân

Sơ lược về mĩ thuật thời Lý

1 Hiểu và nắm bắt được một số kiến thức chung

về mĩ thuật thời Lý

Cả lớp, cá nhân

Một số công trình tiêu biểu của

1 HS hiểu biết về MT thời Lý; Biết trân trọng

và yêu quý nền MT thời Lý

Cả lớp, cá nhân

Trang 2

MT thời Lý

10 10 VẼ TRANG TRÍ

Trang trí đường diềm (Bài kiểm tra giữa kì I)

Học sinh biết cách trang trí đường diềm theo ý thích.

Cả lớp, cá nhân

Màu sắc

1 Biết được một số màu thường dùng và cách

pha màu để áp dụng vào bài

Cả lớp, cá nhân

Màu sắc trong trang trí

1 Phân biệt được cách sử dụng màu sắc trong

một số ngành

Cả lớp, cá nhân

13,14 13-14 VẼ TRANH

Đề tài bộ đội

2 Hiểu được nội dung đề tài; Vẽ được tranh đề

tài bộ đội

Vẽ được tranh về đề tài này

Cả lớp, cá nhân

15,16 15-16 VẼ THEO MẪU

Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu

2 HS biết cách vẽ hình và vẽ được hình gàn

giống với mẫu

HS phân biệt được các mảng đậm nhạt theo cấu trúc mẫu ;Vẽ gần giống mẫu

Cả lớp, cá nhân

17 17 VẼ TRANG TRÍ:

Trang trí hình vuông (Kiểm tra HK I)

1 Học sinh hiểu được cách trang trí hình

vuông cơ bản và ứng dụng; Biết vận dụng các hoạ tiết trang trí.

Cả lớp, cá nhân

18 18 Trả bài kiểm tra học kì I 1 - Cho hs thấy được kết quả bài vẽ KTHK Cả lớp, cá nhân

HỌC KÌ II

lượng dạy học

Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ

chức dạy học

Điều chỉnh thực hiện

Tranh dân gian Việt Nam

1 -HS hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và vai trò của

tranh dân gian Việt Nam trong đời sống xã hội Việt Nam

Cả lớp, cá nhân, nhóm

Giới thiệu một số tranh dân gian Việt Nam

1 - Hs hiểu sâu hơn về 2 dòng TDG nổi tiếng

của VN;Hiểu thêm về giá trị NT thông qua nội dung và hình thức của các bức tranh giới thiệu; qua đó thêm yêu mến văn hóa truyền

Cả lớp, cá nhân, nhóm

Trang 3

thống đặc sắc của dân tộc 21,22 21-22

VẼ THEO MẪU Mẫu có 2 đồ vật

2 -Hs biết được cấu tạo của cái bình đựng nước,

cái hộp và bố cục của bài vẽ

-HS biết phân biệt độ đậm nhạt của cái bình

và cái hộp;

-Biết cách phân biệt mảng mầu đậm nhạt

Cả lớp, cá nhân

23,24 23-24 VẼ TRANH –

Đề tài ngày tết và mùa xuân

2 - Vẽ được một bức tranh về hoạt động trong

ngày tết;

- Hiểu biết hơn về bản sắc văn hóa dân tộc

Cả lớp, cá nhân

Kẻ chữ in hoa nét đều

1 - Hiểu về kiểu chữ và tác dụng của chữ,Biết

đặc điểm chữ; Cách sắp xếp dòng chữ; Kẻ được khẩu hiệu

Cả lớp, cá nhân

VẼ TRANG TRÍ –

Kẻ chữ in hoa nét thanh, nét đậm

1 - Hiểu về kiểu chữ và tác dụng của chữ

- Biết được đặc điểm của chữ, cách sắp xếp dòng chữ

- Kẻ được khẩu hiệu và tô màu

Cả lớp, cá nhân

27 27

VẼ TRANH –

Đề tài Mẹ của em (Kiểm tra giữ kì I)

1 - Hs thêm yêu thương, quý trọng cha mẹ.

- Hs hiểu thêm về các công việc hằng ngày của người mẹ

- Vẽ được tranh bằng cảm xúc của mình

Cả lớp, cá nhân

28,29 28-29 VẼ THEO MẪU

Mẫu có hai đồ vật

2 - Hs biết cách đặt mẫu hợp lý, nắm được cấu

trúc chung của một số đồ vật

- Hs vẽ được hình sát với mẫu

- Hs vẽ được đậm nhạt ở các mức độ: Đâm, đậm vừa, nhat và sáng

Cả lớp, cá nhân

Sơ lược về mỹ thuật thế giới thời kỳ cổ đại

1 - Hs làm quen với nền văn minh Ai Cập, Hi

Lạp, La Mã thời kì cổ đại thông qua sự phát triển rực rỡ của nền Mt thời đó;Hiểu sơ lược

về sự phát triểu của các loại hình MT Ai Cập,

Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại

Cả lớp, cá nhân

Một số tác phẩm tiêu biểu của

mỹ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La

Mã thời kỳ cổ đại

1 - Hs nhận thức rõ hơn về các giá trị MT Ai

Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại

- Hs hiểu thêm về nét riêng của mỗi nền MT

Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại và biết tôn trọng nền văn hóa NT cổ nhân loại

Cả lớp, cá nhân

Trang 4

32,33 32-33 VẼ TRANH

Đề tài quê hương em Kiểm tra HK II

2 -Vẽ đượcmột bức tranh về Đề tài quê hương

em

- Phát huy trí tưởng tượng sáng tạo của HS.

Cả lớp, cá nhân

34 34 Trả bài kiểm tra học hì II 1 - Cho hs thấy được kết quả bài vẽ KTHK Cả lớp, cá nhân

35 35 Trưng bày kết quả học tập 1 - Trưng bày các bài vẽ đẹp để GV và HS thấy

được kết quả dạy và học, đồng thời nhà trường đánh giá công tác quản lý , chhỉ đạo chuyên môn

- Đánh giá, rút ra bài học

Cả lớp, cá nhân

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: MỸ THUẬT

Năm học 2020 - 2021

KHỐI 7

Cả năm: 35 tuần = 18 tiết (1 tiết/1 tuần) Học kỳ I: 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết

HỌC KÌ I

lượng dạy học

Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ

chức dạy học

Điều chỉnh thực hiện

Sơ lược về MT thời Trần (1226 - 1400)

1 -HS hiểu được vài nét cơ bản về bối cảnh lịch sử,

nắm bắt vài nét về MT thời Trần

Cả lớp, cá nhân, nhóm

Một số công trình MT thời Trần

1 -Hiểu và nắm bắt được một Một số công trình

Trang 5

3 3 VẼ THEO MẪU

Cái cốc và quả

1 -Giúp HS hiểu thế nào là vẽ theo mẫu; Các bước

cơ bản vẽ theo mẫu

Cả lớp, cá nhân

Đề tài phong cảnh

2 -Biết chọn nội dung và vẽ được bứctranh bố cục

hài hoà

-Biết chọn nội dung và vẽ được bứctranh bố cục hài hoà

Cả lớp, cá nhân, ngoài trời

Tạo dáng và trang trí lọ hoa

1 -Hs vẽ được một lọ hoa theo ý thích; áp dụng

vào cuộc sống hàng ngày

Cả lớp, cá nhân,

7,8 7-8 VẼ THEO MẪU:

Lọ hoa và quả

2 -Vẽ được mẫu mục đích gì? Giúp HS phát huy

trí tưởng tượng và quan sát; Ước lượng tỉ lệ

-HS biết sử dụng màu đúng với màu của mẫu và

vẽ được bài

Cả lớp, cá nhân

TT đồ vật có dạng hình chữ nhật

1 -HS biết cách trang trí bề mặt có dạng hình chữ

10,11 10-11 VẼ TRANH

Đề tài cuộc sống xung quanh em (Bài kiểm tra giữa kì)

2 -Vẽ được một bức tranh đề tài cuộc sống Có

ý thức làm đẹp cuộc sống.

-Vẽ được một bức tranh đề tài cuộc sống Có ý thức làm đẹp cuộc sống.

Cả lớp, cá nhân, ngoài trời

12,13 12-13 VẼ THEO MẪU

Cái ấm tích và cái bát

2 -Vẽ được hình cái ấm tích và cái bát

-Vẽ gần sát với mẫu -Hiểu và vẽ được ba độ đậm nhạt( đậm đậm vừa, nhạt)

Cả lớp, cá nhân

Chữ trang trí

1 -Dựa trên kiểu chữ cơ bản tạo nên kiểu chữ đẹp Cả lớp, cá nhân

Trang trí bìa lịch treo tường

1 -HS vẽ được bì lịch theo ý thích Vẽ được phần

16,17 16

-17

VẼ TRANH

Đề tài tự chọn (Kiểm tra HKI)

2 -HS vẽ được bức tranh bằng màu với nhiều

chất liệu -HS vẽ được bức tranh bằng màu với nhiều

Cả lớp, cá nhân

Trang 6

chất liệu

18 18 Trả bài kiểm tra học hì II 1 - Cho hs thấy được kết quả bài vẽ KTHK Cả lớp, cá nhân

HỌC KÌ II

lượng dạy học

Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ

chức dạy học Điều chỉnh thực hiện

Kí hoạ

1 -Vẽ được bài kí hoạ về dáng người, con vật, hoa

cỏ…

Cả lớp, cá nhân

MT Việt Nam từ cuối TK XIX đến năm 1954

1 -HS hiểu được kiến thức cơ bản của nền

MTVN.Nắm bắt được một số TP

Cả lớp, cá nhân

21

21

TTMT:

Một số TP tiêu biểu của MTVN(Cuối TK XIX đến 1954

1 -Hiểu và nắm được thân thế tác giả thông qua

các TP.Nắm bắt được chất liệu mới

Cả lớp, cá nhân

23,24 23-24

VẼ THEO MẪU:

Lọ hoa và quả

2 -Vẽ được mẫu mục đích gì? Giúp HS phát huy

trí tưởng tượng và quan sát; Ước lượng tỉ lệ

-HS biết sử dụng màu đúng với màu của mẫu và

vẽ được bài

Cả lớp, cá nhân

Vài nét về MT Ý thời kì phục hưng

1 -Hiểu về sự ra đời của nền MT ý thời kỳ Phục

Hưng; Biết thêm về 1 số TG và TP

Một số tg,tp tiêu biểu của MT

ý thời kì phục hưng

1 -Hiểu được cuộc đời sự nghiệp sáng tạo của mĩ

thuật thời kì phục hưng; Cảm nhận vẻ đẹp chuẩn mực của những tác phẩm đó

Cả lớp, cá nhân

27 27 VẼ TRANG TRÍ

Trang trí đĩa tròn.

(Kiểm tra giữa kì)

1 -Trang trí được cái đĩa tròn Tìm được hoạ tiết

đẹp, phù hợp.

Cả lớp, cá nhân

Trang 7

28 28 VẼ TRANG TRÍ

Trang trí đầu báo tường

1 -Biết và hiểu về trang trí đầu báo; Trang trí được

đầu báo tường và các công việc tương tự

Cả lớp, cá nhân

29,30

29-30

VẼ TRANH

Đề tài ATGT

2 -ATGT; Thấy ích lợi của việc chấp hành

Vẽ được tranh về ATGT; Thấy ích lợi của việc chấp hành

Cả lớp, cá nhân

31 31 VẼ TRANG TRÍ

(Kiểm tra HK2) Trang trí tự do

1 - Trang trí được theo yêu cầu của bài Cả lớp, cá nhân

32,33 32-33 VẼ TRANH

Đề tài trò chơi dân gian

2 -Vẽ được 1 bức tranh

Biết trân trọng, gìn giữ bản sắc văn hoá

34 34 Trả bài kiểm tra học kì II 1 - Cho hs thấy được kết quả bài vẽ KTHK Cả lớp, cá nhân

35 35 Trưng bày kết quả học tập 1 -Tổ chức trưng bày nghiêm túc và hướng dẫn

học sinh nhận xét đánh giá

- Trưng bày các bài vẽ đẹp để GV và HS thấy được kết quả dạy và học, đồng thời nhà trường đánh giá công tác quản lý , chỉ đạo chuyên môn

- Đánh giá, rút ra bài học

Cả lớp, cá nhân

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: MỸ THUẬT

Năm học 2020 - 2021

KHỐI 8

Cả năm: 35 tuần = 18 tiết (1 tiết/1 tuần) Học kỳ I: 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết

Trang 8

HỌC KÌ I

lượng dạy học

Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ

chức dạy học

Điều chỉnh thực hiện

Trang trí quạt giấy

1 Trang trí được quạt giấy bằng các hoạ tiết đã

học và vẽ màu tự do

Sơ lược về MT thời Lê (TK XV đến TK XVIII )

1 Nắm bắt về bối cảnh lịch sử và nghệ thuật

chặm khắc trang trí

Một số công trình MT thời Lê (TK XV đến TK XVIII )

1 HS hiểu biết thêm về bối cảnh lịch sử và các

công trình MT thời Lê

Cả lớp, cá nhân

Tạo dáng và trang trí chậu cảnh

1 Biết cách tạo dáng và trang trí một chậu cảnh

theo ý thích

Cả lớp, cá nhân

Trình bày khẩu hiệu

1 Trang trí được một khẩu hiệu với bố cục màu

sắc phù hợp, đẹp mắt

Cả lớp, cá nhân

Vẽ tĩnh vật

Lọ, hoa và quả

2 Vẽ được tranh gần giống với mẫu

Nắm được cấu trúc mẫu

Vẽ được tranh gần giống với mẫu

Nắm được cấu trúc mẫu

Cả lớp, cá nhân

Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 2 Vẽ được tranh về ngày 20/11 theo ý thích.Vẽ được tranh về ngày 20/11 theo ý thích Cả lớp, cá nhân

10-11 10-11 VẼ TRANH

Đề tài gia đình (Bài kiểm tra giữa kì)

2 Vẽ được một bắc tranh theo đề tài này

Yêu quý, trân trọng gđ, người thân Cả lớp, cá nhân

Sơ lược về MT Việt Nam (1954 -1975)

1 Nắm được nững cống hiến của giới văn nghệ

sĩ qua một số tác phẩm tiêu biểu

Cả lớp, cá nhân

Một số tg,tp tiêu biểu của

1 Nắm được những thành tựu của MTVN và

một số chất liệu

Cả lớp, cá nhân

Trang 9

MTVN (1954- 1975 ) 14,15 14-15 VẼ TRANG TRÍ

Trình bày bìa sách 2 Hiểu hơn tác dụng, ý nghĩa cảu bìa sách.Trang trí được bìa sách đẹp Cả lớp, cá nhân

16-17 16-17 VẼ TRANG TRÍ

Tạo dáng và trang trí mặt nạ- (Kiểm tra HK1)

2 Vẽ và trang trí được mặt nạ theo ý thích Cả lớp, cá nhân

18 18 Trả bài kiểm tra học kì I 1 hS thấy được kết quả bài vẽ của minh Cả lớp, cá nhân

HỌC KÌ II

lượng dạy học

Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ

chức dạy học Điều chỉnh thực hiện

19,20 19-20 VẼ THEO MẪU

Vẽ chân dung

2 Vẽ được chân dung cơ bản

Vẽ được chân dung người thân và bạn

Cả lớp, cá nhân

Sơ lược về mĩ thuật hiện đại phương tây cuối thể kỉ XIX đến đầu thế XX

1 Biết các truờng phái hội hoạ tiêu biểu; Giai

đoạn phát triển của hội hoạ

Cả lớp, cá nhân

Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của trường phái hội họa

ấn tượng

1 - HS hiểu biết thêm về tác giả và tác phẩm

tiêu biẻu của hội hoạ ấn tượng

Cả lớp, cá nhân

23,24 23-24 VẼ TRANG TRÍ

Vẽ tranh cổ động

2 - Hiểu ý nghĩa việc tìm màu cho tranh cổ

động

Vẽ được tranh cổ động theo nội dung

Cả lớp, cá nhân

Trang trí lều trại – Kiểm tra 1 tiết

1 Trang trí lều trại có mục đích? Trang trí theo

ý thích

Cả lớp, cá nhân

26,27 26-27 VẼ THEO MẪU

Giới thiệu tỉ lệ cơ thể người và tập vẽ dáng người

2 - Tỉ lệ cơ thể người và nhận thức vẻ đẹp của

cơ thể người

Cả lớp, cá nhân

Trang 10

(Bài kiểm tra giữa kì)

28,29 28-29 VẼ TRANH

Minh hoạ truyện cổ tích

2 - Minh hoạ được một tình tiết trong truyện cổ

tích

Cả lớp, cá nhân

30,31 30-31 VẼ THEO MẪU

Xé dán tĩnh vật – Lọ hoa và quả

2 - Xé dán theo mẫu một bức tranh tĩnh vật lọ

hoa và quả

Cả lớp, cá nhân

32,33 32-33 VẼ TRANH

Đề tài tự chọn (Kiểm tra học kì II)

2 -Vẽ được một bức tranh hteo ý thích Cả lớp, cá nhân

34 34 Trả bài kiểm tra học kì II 1 Thấy được kết quả bài thi HKII Cả lớp, cá nhân

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: MỸ THUẬT

Năm học 2020 - 2021

KHỐI 9

Cả năm: 17 tuần = 17 tiết (1 tiết/1 tuần) Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết

HỌC KÌ I

lượng dạy học

Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ

chức dạy học

Điều chỉnh thực hiện

Sơ lược về MT thời Nguyễn

1 Nhận thức đúng đắn về truyền thống dân tộc;

Yêu quý các di tích lịch sử

2-3 2-3 Vẽ theo mẫu

Tĩnh vật- Lọ hoa và quả

2 Vẽ được hình có tỉ lệ cân đối và giống mẫu

Hiểu được bài vẽ tĩnh vật theo mẫu; Yêu thích

vẻ đẹp của tranh tĩnh vật

4 4 Vẽ trang trí: Tạo dáng trang trí

túi xách

1 Biết trang trí và tạo dáng túi xách Cả lớp, cá nhân 5-6 5-6 Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh quê 2 Biết cách tìm chọn cảnh đẹp; Vẽ được tranh Cả lớp, cá nhân

Trang 11

hương về đề tài phong cảnh quê hương

Biết cách tìm chọn cảnh đẹp; Vẽ được tranh về

đề tài phong cảnh quê hương

Chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam

1 Học sinh nắm được vẻ đẹp của chạm khắc gỗ

đình lang Việt Nam

Cả lớp, cá nhân

8-9 8-9 Vẽ trang trí:

Tập phóng tranh ảnh

2 Biết cách và Phóng được tranh ảnh ở mức đơn

giản

Cả lớp, cá nhân

10-11 10-11 Vẽ tranh: Đề tài lễ

hội-(Bài kiểm tra giữa kì)

2 Học sinh biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề

tài lễ hội.

Cả lớp, cá nhân

Sơ lược về MT các dân tộc ít người ở VN

1 Thấy được sự phong phú, đa dạng cảu nền

nghệ thuật dân tộc Việt Nam Cả lớp, cá nhân

13 13 Vẽ theo mẫu:

Tập vẽ dáng người

1 Biết cách vẽ dáng người ở một vài tư thế: đi,

đứng, ngồi

Cả lớp, cá nhân

14 14 Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang

trí thời trang 1 Biết tạo dáng một số mẫu thời trang theo ý thích Cả lớp, cá nhân

15 15 TTMT: Sơ lược về một số nền

mĩ thuật Châu Á 1 Học sinh tìm hiểu một số nét cơ bản của nền mĩ thuật Châu Á Cả lớp, cá nhân

16 16 Vẽ tranh: Đề tài tự chọn

(KT học kì)

1 Học sinh vẽ được một bức tranh theo ý

thích.

Cả lớp, cá nhân

17 17 Trả bài kiểm tra học kì II 1 Thấy được kết quả bài thi HKII Cả lớp, cá nhân

Ngày đăng: 07/08/2021, 11:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w