1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

CÁC DẠNG bài tập hệ PHƯƠNG TRÌNH lớp 9

3 117 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 126 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Loại 1: Toán vận tốc, thời gian, quãng đường.. Hãy tính vận tốc xuôi dòng và vận tốc ngược dòng của ca nô, biết vận tốc của dòng nước và vận tốc riêng của ca nô không đổi?. Biết rằng, xe

Trang 1

HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN SỐ DẠNG I- GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẮNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG, PHƯƠNG PHÁP THẾ Bài 1: Giải các hệ phương trình:

1)

5 3 6

3 2 4

y x

y x

2)

 10 6 4

5 3 2

y x

y x

3 )

14 2 5

0 2 4 3

y x

y x

4)

 14 2 3

3 5 2

y x

y x

5)



1 5 )

3 1

(

1 ) 3 1 ( 5

y x

y x

6)

 5 3

3 , 0 1 , 0 2 , 0

y x

y x

7)

0 10 3 2

y x

y

x

8) 2 3 7 0

x y

x y

�   

9) ( 2 1) 2

( 2 1) 1

x y

� 10) 5 3 2 2

Bài 2: Giải các hệ phương trình sau:

1)

xy y

x

xy y

x

4 ) 5 )(

5 4

(

6 ) 3 2 )(

2 3

(

2)

5 ) ( 2 ) (

4 ) ( 3 ) ( 2

y x y x

y x y x

3)

12 ) 1 ( 3 ) 3 3 )(

1 (

54 ) 3 ( 4 ) 4 2 )(

3 2

(

x y y

x

y x y

x

4)



7

5 6 3

1

2 4

27 5

3

5 2

x y y x

x y

x y

5)



32 ) 2 )(

2 ( 2

1 2

1

50 2

1 ) 3 )(

2 (

2

1

y x xy

xy y

x

6)

xy y

x

xy y

x

) 1 )(

10 (

) 1 )(

20 (

DẠNG II- GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG CÁCH ĐẶT ẨN PHỤ.

Bài 1: Giải các hệ phương trình sau:

1)

1 15 8

12

1 1 1

y x

y x

2)

1 2

3 2

4

3 2

1 2

2

x y y x

x y y x

3)

9 4

5 1 2

4 4

2 1 3

y x

x

y x

x

4)



6 2

3

13

2 2

2 2

y x

y x

5)



11 3

2

16 2

3

y x

y x

6)



10 3

18 4

y x

y x

7)



7 1 2 ) 2 (

3

0 1 )

2 (

2

2

2

y x

x

y x x

8)



13 4 4 5

4 8 4 2

7 2 3 1 5

2

x

y x

9)

1

10)

Trang 2

Bài 2: Giải các hệ phương trình sau:

2

2

1)

3

1

2)

4

1 2

3)

0 2

5 2 4)

10 3

� 

2

5)

21

1 12 6)

2 12

7)

1

8)

2

� 

DẠNG III- GIẢI VÀ BIỆN LUẬN HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA THAM SỐ.

1)

1

1 3

m

my

x

m y

mx

2)

 4

10 4

my x

m y

mx

DẠNG IV- XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ CỦA THAM SỐ ĐỂ HỆ CÓ NGHIỆM THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN CHO TRƯỚC.

Bài 1: Cho hệ phương trình:

 4

10 4

my x

m y

mx

(m là tham số) a) Giải hệ phương trình khi m = 2

b) Giải và biện luận hệ phương trình theo m

c) Xác định các giá trị nguyên của m để hệ có nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x> 0, y > 0

d) Với giá trị nào của m thì hệ có nghiệm (x;y) với x, y là các số nguyên dương

Bài 2: Cho hệ phương trình:

5 2

1 3 )

1 (

m y x

m my x m

a) Giải và biện luận hệ phương trình theo m

b) Với giá trị nguyên nào của m để hai đường thẳng của hệ cắt nhau tại một điểm nằm trong góc phần

tư thứ IV của hệ tọa độ Oxy

c) Định m để hệ có nghiệm duy nhất (x ; y) sao cho P = x2 + y2 đạt giá trị nhỏ nhất

DẠNG V- GIẢI BÀI TOÁN BẰNG LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH.

Loại 1: Toán vận tốc, thời gian, quãng đường.

Bài 1: Một ca nô chạy trên sông trong 8h, xuôi dòng 81 km và ngược dòng 105km.

Một lần khác cũng chạy trên khúc sông đó, ca nô này chạy trong 4h, xuôi dòng 54km

và ngược dòng 42km Hãy tính vận tốc xuôi dòng và vận tốc ngược dòng của ca nô, biết vận tốc của dòng nước và vận tốc riêng của ca nô không đổi?

Bài 2 : Trên quãng đường AB dài 210km Tại cùng một thời điểm, một xe máy khởi

hành từ A đi đến B và một ôtô khởi hành từ B đi về A Sau khi hai xe gặp nhau, xe máy

đi tiếp 4 giờ nữa thì đến B, ôtô đi tiếp 2 giờ 15 phút thì đến A Biết rằng, xe máy và ôtô không thay đổi vận tốc suốt quãng đường Tính vận tốc của xe máy và ô tô ?

Bài 3 : Hai ôtô cùng khởi hành một lúc từ A và B và đi ngược chiều nhau Tính quãng

đường AB và vận tốc của mỗi xe, biết rằng sau 2 giờ hai xe gặp nhau tại một điểm cách chính giữa quãng đường AB là 10km Nếu xe đi chậm tăng gấp đôi vận tốc thì sau 1 giờ 24 phút hai xe gặp nhau?

Trang 3

Bài 4 : Trên một đường tròn chu vi 1,2m ta lấy một điểm cố định A Hai điểm chuyển

động M, N chạy trên đường tròn cùng khởi hành từ A với vận tốc không đổi Nếu chúng di chuyển trái chiều nhau thì chúng gặp nhau sau 15 giây Nếu chúng di chuyển cùng chiều thì thì điểm M vượt N đúng một vòng sau 60 giây.Tính vận tốc mỗi điểm M, N?

Loại 2 : Toán năng suất

Bài 1: Hai người dự định làm một công việc trong 12 giờ thì xong Họ làm với nhau

được 8 giờ thì người thứ nhất nghỉ, còn người thứ hai vẫn tiếp tục làm Do cố gắng tăng năng suất gấp đôi, nên người thứ hai đã làm xong công việc còn lại trong 3giờ 20phút Hỏi nếu mỗi người thợ làm một mình với năng suất như dự định ban đầu thì mất bao lâu mới xong công việc nói trên?

Bài 2: Hai vòi nước cùng chảy vào 1 cái bể cạn, sau 4h48 phút thì đầy bể Nếu mở

vòi thứ 1 chảy trong 9h, sau đó mở vòi thứ 2 chảy trong 6/5h nữa thì đầy bể Hỏi nếu mỗi vòi chảy một mình trong bao nhiêu lâu thì đầy bể ?

Loại 3 : Toán về phần trăm

Bài 1: Hai trường A và B của một thị trấn có 210 học sinh thi đỗ hết lớp 9, đạt tỷ lệ trúng tuyển 84% Tính riêng thì trường A đỗ 80%, trường B đỗ 90% Tính xem mỗi

trường có bao nhiêu học sinh lớp 9 dự thi?

Bài 2: Có một lọ dung dịch loại 1 chứa 30% axít nitơríc (tính theo thể tích) và một lọ

dung dịch loại 2 chứa 55% axít nitơríc Cần phải trộn bao nhiêu lít dung dịch loại 1 vào loại 2 để được 100 lít dung dịch chứa 50% axit nitơríc

Loại 4 : Các dạng khác.

Bài 1: Có 45 người gồm bác sĩ và luật sư, tuổi trung bình của họ là 40 Tính số bác sĩ

và luật sư, biết rằng tuổi trung bình của bác sĩ là 35 tuổi trung bình của luật sư là 50

Bài 2 : Hai trường THCS A và B có tất cả 250 học sinh dự thi vào trường trung học phổ

thông Hoàng Mai Biết rằng, nếu có 2

3 số học sinh dự thi của trường THCS A và 3

5 số học sinh dự thi của trường THCS B trúng tuyển thì số HS trúng tuyển của trường A nhiều hơn số HS trúng tuyển của trường B là 2 HS Tính số HS dự thi vào trường trung học phổ thông Hoàng Mai của trường THCS A và B

HẾT

Thầy: Phạm Tưởng sưu tầm và biên soạn.

Ngày đăng: 03/08/2021, 16:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w