De thi hoc ky 1 toan 7 Ha Noi De so 5

vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm của nó Phụ nhau so le trong bằng nhau hay đồng vị bằng nhau tổng hai góc trong không kề với nó... Vậy A không phải là số nguyên Chú ý:.[r]

Kiểm tra HKI – Năm hoc: 2013- 2014

Môn: Toán 7 Thời gian làm bài: 90 phút A/ TRẮC NGHIỆM: ( 5 điểm)

I Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng: (4 điểm)

Câu1: Cách viết nào sau đây đúng:

A  3 Z B 2 Q C.2,5 N D.I Q

Câu2: Trong các số hữu tỉ

3 5; ; 3 3;

5 11 2 2

số hữu tỉ lớn nhất là:

A

3

5



B

3 2



C

3

2 D

5 11

Câu3: x 2thì x =

A 2 B -2 C 2 hoặc -2 D 0

Câu4: Nếu

2 x 5

  

thì x = A.

11

10 B

4

7 C

11 10



D một đáp số khác

Câu5: Kết quả của phép tính 33.34 là :

Câu6: Nếu 0,5:x = - 4:0,2 thì x =

A – 40 B 40 C

1 40



D một đáp số khác

Câu7: Nếu 2 5



 và x – y = 14 thì x = ; y =

A x = - 4 ; y = -10 B x = -4; y =10 C x = 4; y = -10 D.x = 4; y = 10

Câu8: Cho 2 x 6 thì x =

A 3 B 9 C 27 D 81

Câu9: Cho hàm số y = f(x) = 1 – 8x thì f(-1) =

A – 1 B – 7 C 9 D 7

Câu10: Cho y và x là 2 đại lượng tỉ lệ thuận và khi x = -2 ; y = 6 thì hệ số tỉ lệ của y đối với x

là:

A 3 B 6 C 4 D – 3

Câu11: Tam giác ABC có góc B bằng 800 góc C bằng 500 thì số đo góc A bằng:

Câu12: Nếu ab và ac thì:

Câu13: Phát biểu nào sau đây sai: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì:

A Cặp góc so le trong bằng nhau C Cặp góc đồng vị bằng nhau

B Cặp góc trong cùng phía bằng nhau D Cặp góc trong cùng phía bù nhau

Câu14: Nếu hai tam giác ABC và DEF có AB = DE, BC = EF Hãy bổ sung thêm một cạnh,

góc để được hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh

Câu15: Hai góc đối đỉnh thì:

Câu16: ∆ABC = ∆DEF và AB = 5cm, AC = 9cm, BC = 10cm thì:

9cm

II Hãy điền vào chỗ trống (…) trong các câu sau: ( 1,0 điểm)

Câu1: Đường thẳng ……… được

gọi là đường trung trực của đoạn thẳng đó

Câu2: Trong một tam giác vuông thì hai góc nhọn

Câu3: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng và trong các góc tạo thành có một cặp

góc

thì hai đường thẳng đó song song

………

B TỰ LUẬN: (5 điểm)

Bài1: (1 điểm) Tính:

1,5 1 2

 

Bài2: ( 1,5 điểm) Số học sinh tiên tiến của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8; 7; 9 Hỏi mỗi

lớp có bao nhiêu học sinh tiên tiến, biết rằng số học sinh tiên tiến của lớp 7B ít hơn 7A là 2 học sinh

Bài 3: ( 2 điểm) Cho ABC có AB = AC Tia phân giác của BAC cắt cạnh BC tại M

Đường thẳng qua M vuông góc với AB cắt AB tại H; Đường thẳng qua M vuông góc với AC cắt AC tại K

a Chứng minh AMBAMC

b Chứng minh AHM AKM từ đó so sánh 2 đoạn thẳng AH và AK

c Chứng minh HK  AM

Bài 4: (0,5điểm) Cho:

A              

         

Chứng tỏ A không phải là số nguyên

K H

I A

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

A TRẮC NGHIỆM: (5điểm)

I/ Mỗi câu trả lời đúng ghi 0,25đ

Đáp

án

II/ Điền đúng một câu ghi 0,25đ

Câu Nội dung điền vào chỗ trống ( )

1 vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm của nó

3 so le trong bằng nhau (hay đồng vị bằng nhau)

4 tổng hai góc trong không kề với nó

B TỰ LUẬN: (5 điểm)

Bài 1: (1 điểm)

1,5 1 2

 

 

=

    

    (0,5 điểm)

=

3 1

4

 

(0,25 điểm) =

7

4



(0,25 điểm)

Bài2: (1,5 điểm)

Gọi số học sinh tiên tiến của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a,b,c (0,25 điểm)

Theo đề bài ta có: 8 7 9

 

Vậy số học sinh tiên tiến của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là: 16; 14; 18 (học sinh)

(0,25điểm)

Bài 3: ( 2 điểm)

Vẽ đúng hình – ghi GT, KL đúng (0,5 điểm)

a) Chứng minh được AMBAMC ( 0,5 điểm)

b) Chứng minh được AHM AKM ( 0,25 điểm )

- suy ra được AH = AK ( 0,25 điểm)

c) Gọi giao điểm của HK và AM là I

Chứng minh được AIH AIK ( 0,25 điểm)

Từ AIH AIKsuy ra AIH AIK mà AIH AIK 1800

nên AIH 900 HK AM ( 0,25 điểm)

Bài 4: ( 0,5 điểm)

Từ

A              

         

              

Cộng (1) và (2) vế theo vế ta được:

A A    A    A   

suy ra: A > 0

+ vì

2011

Vậy A không phải là số nguyên ( 0,25 điểm)

Chú ý: Mọi cách giải khác đúng đều ghi điểm tối đa