Các nhóm thảo luận nhau và tự nhận xét.. Màu trắng chiếm phần lớn trong tranh.[r]
Trang 1(Tuần 1-Tiết 1) Từ: 19-23/8/2013 Bài 1: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ
( Hoa loa kèn)
I MỤC TIÊU:
- HS tập mô tả, nhận xét khi xem tranh
*HS khá- giỏi:
Nêu được lý do tại sao thích bức tranh
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- SGK, SGV Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ
- Sưu tầm thêm vài tranh của Tô Ngọc Vân
+ Học sinh:
- SGK Tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân( nếu có)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Kiểm tra đồ dùng học tập (1 phút)
Gi i thi u bài: giáo viên cho h c sinh k tên ho s mà em bi t Gíao viên ớ ệ ọ ể ạ ĩ ế
gi i thi u thêm và vào bài (1 phút)ớ ệ
*Hoạt động 1:
Giới thiệu tác giả:
(10 phút)
- GV giới thiệu sơ lược về tác giả
Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân (1906-1954) là một trong những hoạ sĩ nổi tiếng và có nhiều đóng góp cho nền Mĩ thuật Việt Nam Ông từng là hiệu trưởng của trường CĐMTĐD nay là ĐH Mĩ thuật Hà Nội Ông có đóng góp to lớn và
có nhiều tác phẩm nổi tiếng để lại cho chúng ta như: Thiếu nữ bên hoa huệ (1943), Buổi trưa (1943), Hai thiếu nữ và em bé (1944), Thiếu nữ Bên hoa sen (1944)
- HS quan sát, nhận xét
Trang 2- GV giới thiệu tranh thiếu nữ bên hoa huệ Giáo viên gợi ý câu hỏi
và chia nhóm thảo luận - Học sinh chia theo nhóm
thảo luận
- Học sinh tham gia thảo luận
và nhận xét thảo luận
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
*Hoạt động 2:
Giới thiệu tranh:
(15 phút)
- Giáo viên phát phiếu học tập
Gồm 4 câu hỏi:
- Tranh vẽ về nội dung gì?
- Hình chính, phụ trong tranh là?
- Màu sắc trong tranh ra sao?
- Cảm nhận của em về tranh?
- Giáo viên cho đại diện từng nhóm trả lời câu hỏi Các nhóm thảo luận nhau và tự nhận xét
- Giáo viên cho học sinh điều khiển thảo luận
Giáo viên củng cố: Thiếu nữ bên hoa huệ là một trong những tranh nổi tiếng của hoạ sĩ, với phần chính mặt tranh vẽ chân dung một thiếu nữ đang cuối đầu bên lọ hoa huệ( hoa loa kèn) Màu trắng chiếm phần lớn trong tranh
Nội dung nói lên vẻ tinh khiết, trong trắng của người con gái Hà Nội thời bấy giờ Đây được xem
là một trong những nét chính của tranh vì trong giai đoạn Phong kiến: Trọng nam khinh nữ…
* Hoạt động 3:
Nhận xét, đánh
giá:
(6 phút)
- GV có thể đặt một số câu hỏi ngắn để HS trả lời Liên hệ thực tế động viên khen ngợi Rút kinh
Trang 3Giáo dục học sinh qua bài học (1 phút)
Dặn dò: (1 phút)
Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 2 chuẩn bị ĐDHT
Nhận xét tiết học