1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giao an Am nhac tiet 1 8 chuan theo mau 2013 2014

28 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 142,83 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tài liệu, phương tiện học tập - Đàn organ, sách Âm nhạc 7, vở ghi Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng - Gv: Viết lên bảng I.Ôn bài hát: - Đàn và hướng dẫn - Hs : Viết bài[r]

Trang 1

Ngày soạn:…./…./……. Tiết 1

Ngày giảng:

- Lớp 7A…./…./……

- Lớp 7B…./…./……

Học bài hát Mái trường mến yêu

- Giáo án chi tiết

- Băng tiếng có bài hát Mái trường mến yêu

2 Kiểm tra bài cũ

3 Giảng bài mới

a Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trường mến yêu

Trang 2

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hòa giọng, lĩnh xướng.

- Qua nội dung bài hát giáo dục các em yêu quý thầy cô giáo, bạn bè và thân thiện với mái trường

b Tài liệu, phương tiện học tập

- Sách Âm nhạc 6, vở ghi

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- GV giới thiệu vào bài

- GV giới thiệu đôi nét về

nhạc sĩ Lê Quốc Thắng

- GV giới thiệu về bài hát

- GV treo bảng phụ

- GV mở đĩa nhạc bài hát

Mái trường mến yêu

? Bài hát được viết ở nhịp

- HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS lắng nghe và cảm nhận

-Nhịp 4/4

-HS: thực hiện-HS: luyện thanh

-Hs : lắng nghegiai điệu câu 1-Hs : Nghe và hátnhẩm theo tiếngđàn

-Hs : thực hiệntheo yêu cầu củaGV

-HS nhẩm theo

1 Học hát bài Mái trường mến yêu N&L:LêQuốc Thắng

a Nhạc sĩ

- Nhạc sĩ Lê Quốc Thắngsinh năm1962 tại SàiGòn

- Nhạc sĩ đã tốt nghiệp

ĐH Âm nhạc – Nhạcviện TP HCM

- Các tác phẩm tiêu biểu:Búp bê bằng bông, Máitrường mến yêu, Nụ cườihồng, Phố xa……

b Bài hát

- Bài hát viết ở nhịp 4/4

- Bài hát gồm có 2 đoạn + Đoạn 1:gồm 2 câu

Từ đầu đến … dịu êm + Đoạn 2: gồm 2 câu.Phần còn lại

Trang 3

-GV đệm đàn – hướng dẫn

-GV chú ý khi tập hát

hướng dẫn cách phát âm,

sửa sai, nhận xét sau mỗi

lần hát để HS sửa kịp thời

-Hs chia từng dãy hát toàn bài

-HS thực hiện + Đoạn 1: dãy bên trái hát

+ Đoạn 2: hãy bên phải hát đối đáp -HS lắng nghe và thực hiện

4 Củng cố

- Yêu cầu 2 HS hát lĩnh xướng đối đáp đoạn 1, cả lớp hát hòa giọng đoạn 2

- Nhắc nhở học sinh qua nội dung bài hát các em yêu quý thầy cô giáo, bạn

bè và thân thiện với mái trường

5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà

- Yêu cầu HS học thuộc bài hát Mái trường mến yêu

- Chuẩn bị trước bài mới

V Rút kinh nghiệm

Trang 4

Ngày soạn:…./…./……. Tiết 2

-Học sinh hát đúng giai điệu và tập thể hiện tính chất mếm mại của giai điệu

bài hát “Mái trường mến yêu” nhạc và lời Lê Quốc Thắng.

-Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca bài TĐN số 1

Trang 5

- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học.

2 Kiểm tra bài cũ(đan xen trong giờ học)

3 Giảng bài mới

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mái trường mến yêu

a Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu và tập thể hiện tính chất mếm mại của giai

điệu bài hát “Mái trường mến yêu” nhạc và lời Lê Quốc Thắng.

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa

giọng, hát lĩnh xướng, hát đơn ca

- Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết kính yêu thầy cô giáo

b Tài liệu, phương tiện học tập

- àn organ, sách Âm nh c 7, v ghiĐ ạ ở

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

kịp thời sửa chữa

-Kiểm tra cá nhân một

vài em, nhận xét và

đánh giá

- Hs : Viết bài luyện thanh theohướng dẫn của GV

- Hs : Lắng nghe,cảm thụ và nhớ lạibài hát

- HS hát theo taychỉ huy của giáoviên

-Hs :ôn luyện theotừng dãy bàn, nhómbằng những lối háthoà giọng, đối đáphoặc có lĩnh xướng

- Hs : Hát cá nhân

và thể hiện bài háttheo hướng dẫn của

GV, phát âm rõràng, hát với tìnhcảm nhẹ nhàngkhông gào thét

- Hs :Trình bày cánhân

I.Ôn bài hát:

“Mái trường mến yêu”

Nhạc và lời: Lê quốc Thắng

Trang 6

* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 1

a Mục tiêu

- Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca bài TĐN số 1

- Học sinh nhìn và đọc đúng vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc

b Tài liệu, phương tiện học tập

- Bảng phụ bài TĐN số 1, sách Âm nhạc 7, vở ghi, đàn organ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- Gv chuyển nội dung

đọc gam Đô trưởng

- Cho hs thực hiện tiết

tự với câu sau

- Sau khi đọc hoàn

- Có các hình nốt:

đen, đơn, nốt trắng

- Đọc gam

- HS:Thực hiện tiếttấu theo hướng dẫnGV

-HS: Nghe giaiđiệu đọc nhẩm theo

-HS: theo dõi vàthực hiện

-HS: Nghe giaiđiệu đọc nhẩm theo

-HS: cả lớp cùngđọc

-HS: thực hiện

- Đọc và ghép lờica

Trang 7

* Hoạt động 3: Bài đọc thêm Cây đàn bầu

a Mục tiêu

- Giới thiệu cho HS hiểu hơn về xuất xứ, cấu tạo, cách sử dụng Đàn bầu

b Tài liệu, phương tiện học tập

- Sách Âm nh c 7, v ghi, b ng đ a nh c có ti ng đàn b u.ạ ở ă ĩ ạ ế ầ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- Gv chuyển nội dung

- Gv chỉ định

- Gv giải thích – giới

thiệu cây đàn bầu

- Hs ghi bài

- Hs đọc bài trong SGK

-HS: theo dõi

III Bài đọc thêm

Cây đàn bầu

4 Củng cố

- Kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ Với cá nhân, nếu

em nào xung phong và trình bày đạt yêu cầu, có thể cho các em điểm tốt

5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà

- Ôn lại bài hát Mái trường mến yêu và bài TĐN số 1

- Chép bài TĐN vào vở ghi

- Chuẩn bị trước bài mới

V Rút kinh nghiệm

………

………

………

………

………

Trang 8

Ngày soạn:…./…./……. Tiết 3

- Học sinh hát thuần thục bài hát “Mái trường mến yêu”

- Đọc chính xác cao độ bài TĐN số1 và ghép lời ca thành thạo

- Qua bài âm nhạc thường thức HS được giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt

và bài hát “ Nhạc rừng” các em hiểu biết sự đóng góp của nhạc sĩ cho nền

âm nhạc Việt Nam

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1 Giáo viên

- Giáo án chi tiết

- Nhạc cụ

- Bảng phụ bài TĐN số 1

- Ảnh chân dung nhạc sĩ Hoàng Việt

- Băng đĩa một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt

2 Học sinh

- Sách Âm nhạc 7, vở ghi chép

- Thuộc lời bài hát “Mái trường mến yêu”

Trang 9

III Phương pháp

- Thuyết trình, vấn đáp, minh họa, thực hành

IV Tiến trình giờ dạy – Giáo dục

1 Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số

- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Kiểm tra bài cũ(đan xen trong giờ học)

3 Giảng bài mới

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mái trường mến yêu

a Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu và tập thể hiện tính chất mếm mại của giai

điệu bài hát “Mái trường mến yêu” nhạc và lời Lê Quốc Thắng.

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa

giọng, hát lĩnh xướng, hát đơn ca

- Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết kính yêu thầy cô giáo

b Tài liệu, phương tiện học tập

- àn organ, sách Âm nh c 7, v ghiĐ ạ ở

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

kịp thời sửa chữa

-Kiểm tra cá nhân một

vài em, nhận xét và

đánh giá, chấm điểm

- Hs : Viết bài luyện thanh theohướng dẫn của GV

- Hs : Lắng nghe,cảm thụ và nhớ lạibài hát

- HS hát theo taychỉ huy của giáoviên

-Hs :ôn luyện theotừng dãy bàn, nhómbằng những lối háthoà giọng, đối đáphoặc có lĩnh xướng

- Hs : Hát cá nhân

và thể hiện bài háttheo hướng dẫn của

GV, phát âm rõ

I.Ôn bài hát:

“Mái trường mến yêu”

Nhạc và lời: Lê quốc Thắng

Trang 10

ràng, hát với tìnhcảm nhẹ nhàngkhông gào thét.

* Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc TĐN số 1

a Mục tiêu

- Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca bài TĐN số 1

- Học sinh nhìn và đọc đúng vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc

b Tài liệu, phương tiên học tập

- B ng ph bài T N s 1, sách Âm nh c 7, v ghi, đàn organ.ả ụ Đ ố ạ ở

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- GV chuyển nội dung

- Đàn gam Đô trưởng

- Đàn lại giai điệu bài TĐN

- Sửa sai, nếu em nào đọc

tốt có thể ghi điểm khuyến

khích

- HS ghi bài

- Luyện thanh

- Lắng nghe và nhẩmtheo tiếng đàn

- HS đọc nhạc vàghép lời ca

-Hs đọc theo từngdãy, cá nhân

II Ôn tập đọc nhạc TĐN

số 1 :

Ca Ngợi Tổ Quốc

Nhạc và lời Hoàng Vân

* Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức

a Mục tiêu

- Qua bài âm nhạc thường thức HS được giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt

và bài hát “ Nhạc rừng” các em hiểu biết sự đóng góp của nhạc sĩ cho nền

âm nhạc Việt Nam

b Tài liệu, phương tiện học tập

- Ảnh chân dung nhạc sĩ Hoàng Việt, băng đĩa nhạc, sách Âm nhạc 7, vở

ghi

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- Gv chuyển nội dung

III Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng

- Nhạc sĩ Hoàng Việt tên thật là Lê Chí Trực

- Sinh năm 1928 , quê ở

xã An Hựu, huyện Cái

Trang 11

? Hãy nêu vài nét về

nhạc sĩ Hoàng Việt

- Gv mở băng nhạc có

một số bài hát của nhạc

sĩ Hoàng Việt

+ Lên ngàn, Tình ca,

Lá xanh,

-Gv giới thiệu bài hát Nhạc rừng - Gv mở băng nhạc bài hát Nhạc rừng -Hs nêu vài nét về nhạc sĩ -Hs lắng nghe và cảm nhận - Hs lắng nghe -Hs lắng nghe và cảm nhận Bè, tỉnh Tiền Giang - Một số tác phẩm nổi tiếng: Lên ngàn, Tình ca

4 Củng cố - Yêu cầu HS tóm tắt lại đôi nét về nhạc sĩ Hoàng Việt 5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà - Học thuộc phần giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt - Chuẩn bị trước bài mới V Rút kinh nghiệm.

Trang 12

Ngày soạn:…./…./……. Tiết 4

Ngày giảng:

- Lớp 7A…./…./……

- Lớp 7B…./…./……

- Học bài hát: Lí cây đa

- Bài đọc thêm: Hội Lim

- Giáo án chi tiết

- Băng tiếng có bài hát Lí cây đa

2 Kiểm tra bài cũ

- Câu hỏi: Hãy giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng

3 Giảng bài mới

* Hoạt động: Học bài hát Lí cây đa

a Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hòa giọng,lĩnh xướng cùng một số động tác phụ họa

Trang 13

- Qua bài hát HS hiểu thêm về dân ca quan họ Bắc Ninh Giáo dục HS biết

trân trọng và gìn giữ sản phẩm tinh thần quí giá do cha ông ta để lại

b Tài liệu, phương tiện học tập

- Sách Âm nh c 7, v ghi, đàn Organ.ạ ở

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- GV ghi bảng

- GV giới thiệu: Bắc Ninh là

vùng Kinh Bắc, nơi nổi

tiếng với những làn điệu

dân ca mượt mà, tha thiết có

phong cách riêng biệt tạo

nên một miền dân ca nổi

tiếng ở nước ta như Ngồi

tựa mạn thuyền, Hoa thơm

bướm lượn, Mời trầu

- GV cho HS nghe đĩa nhạc

bài hát Lí cây đa

- GV hát mẫu lại để lưu ý

cho HS chỗ luyến và lấy hơi

- HS tìm hiểu bài hát

và trả lời+ Nhịp 2/4, giọng Đô trưởng

+ Bài hát có thể chia thành 4 câu

- HS lắng nghe và cảm nhận

- HS chú ý đánh dấu chỗ lấy hơi, luyến và những chỗ khó hát

- HS luyện thanh (1-2 phút)

- HS tập hát

I Học bài hát

Lí cây đa

Dân ca quan ho Bắc Ninh

- Bài hát viết ở giọng Đô trưởng, nhịp 2/4

- Bài hát có thể chia thành

4 câu không bằng nhau, lời ca của câu 2 và câu 4

có lời ca giống nhau

“rằng tôi lý ơi a cây đa, rằng tôi lới ơi a cây đa”

Trang 14

GV nghe sửa sai và hát mẫu

- GD cho HS biết giữ gìn nền văn hóa dân gian của dân tộc

b Tài liệu, phương tiện học tập

- Tài li u liên quan đ n sinh ho t v n hóa H i Lim, v ghi.ệ ế ạ ă ộ ở

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- GV chuyển nội dung

- GV chỉ định

- GV yêu cầu HS trả lời câu

hỏi theo cách thi đua giữa

- HS thực hiện

- HS lắng nghe và cảm nhận

II Bài đọc thêm Hội Lim

4 Củng cố

Trang 15

- Chỉ định một vài cá nhân trình bày bài hát Lí cây đa và ghi điểm nếu thực hiện tốt

5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà

- Học thuộc bài hát Lí cây đa

- Tìm hiểu thêm về một số bài DCQH

- Chuẩn bị trước bài mới

V Rút kinh nghiệm

Ngày soạn:…./…./……. Tiết 5 Ngày giảng:

- Lớp 7A…./…./……

- Lớp 7B…./…./……

- Ôn tập bài hát: Lí cây đa

- Nhạc lí: Nhịp 4/4

- Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- HS thuộc lời bài hát Lí cây đa, thể hiện được tính chất mềm mại, tự nhiên, nhẹ nhàng của bài hát

- HS có khái niệm, tính chất của nhịp 4/4, biết cách đánh nhịp 4/4

- HS biết bài TĐN số 2 viết ở nhịp 4/4, đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN

2 Tư duy

- Biết cách xử lý những chỗ khó hát trong bài hát Lí cây đa

- So sánh được sự giống nhau và khác nhau giữa nhịp 2/4,3/4 với nhịp 4/4

Trang 16

- Thuyết trình, vấn đáp, minh họa, thực hành

IV Tiến trình giờ dạy – Giáo dục

1 Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số

- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Kiểm tra bài cũ

- Câu hỏi: Hãy trình bày bài hát Lí cây đa theo hình thức tự chọn?

3 Giảng bài mới

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây đa

- HS hát theo tay chỉhuy của giáo viên

I.Ôn bài hát:

“Lí cây đa”

Dân ca quan họ Bắc

Ninh

Trang 17

kịp thời sửa chữa

-Kiểm tra cá nhân một

vài em, nhận xét và

đánh giá, chấm điểm

-Hs :ôn luyện theo từngdãy bàn, nhóm bằngnhững lối hát hoàgiọng, đối đáp hoặc cólĩnh xướng

* Hoạt động 2: Nhạc lí: Nhịp 4/4

a Mục tiêu

- HS có khái niệm, tính chất của nhịp 4/4, biết cách đánh nhịp 4/4

b Tài liệu, phương tiện học tập

- Sách Âm nh c 7, v ghi, b ng ph ạ ở ả ụ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- GV chuyển nội dung và

giới thiệu sơ qua về nhịp

trên), và trường độ của mỗi

phách là bao nhiêu (lấy nốt

tròn chia cho số bên dưới)

- Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ 3 là phách mạnh vừa, phách thứ 2 và 4 là phách nhẹ

Trang 18

- GV yêu cầu thực hiện theo

tổ, chú ý sửa sai cho từng cá

- Nghe và đọc đúng giai điệu bài TĐN số 2 kết hợp đánh nhịp 4/4

b Tài liệu, phương tiện học tập

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

+ Bài TĐN viết ở nhịp 4/4, giọng Đô trưởng+ Bài TĐN có 4 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp

Trang 19

?Những câu nào có giai

điệu giống nhau?

- GV yêu cầu đọc tên

+ Đàn giai điệu câu 1

khoảng 3 lần sau đó tiếp

+ Câu 1 và 2 có giai điệu giống nhau

- HS đọc

- HS lắng nghe

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS thực hiện

- HS thực hiện

+ Câu 1 và 2 có giai điệu giống nhau

Trang 20

- Ôn bài TĐN số 2 kết hợp gõ nhịp hoặc đánh nhịp 4/4, chép bài TĐN số 2 vào vở ghi

- Chuẩn bị trước bài mới

V Rút kinh nghiệm

Ngày soạn:…./…./……. Tiết 6 Ngày giảng:

- Lớp 7A…./…./……

- Lớp 7B…./…./……

- Nhạc lý: Nhịp lấy đà

- Tập đọc nhạc: TĐN số 3

- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc

cụ phương Tây

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Cung cấp cho HS kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp – nhịp lấy đà

- HS biết bài TĐN số 3 là nhạc Ma-lai-xi-a, lời Việt do Vũ Trọng Tường phỏng dịch

- HS nắm được một số nhạc cụ phương Tây

2 Tư duy

- Biết cách xử lý khi gặp nhịp lấy đà

3 Kỹ năng

- HS đọc đúng giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN số 3

- Đọc đúng giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN số 3 kết hợp đánh nhịp 4/4

Trang 21

- Thuyết trình, vấn đáp, minh họa, thực hành

IV Tiến trình giờ dạy – Giáo dục

1 Ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số

- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Kiểm tra bài cũ

- Câu hỏi: +Hãy trình bày bài hát Lí cây đa theo hình thức tự chọn?

+Hãy trình bày bài TĐN số 2: Ánh trăng

3 Giảng bài mới

* Hoạt động 1: Nhạc lí

Nhịp lấy đà

a Mục tiêu

- Cung cấp cho HS kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp – nhịp lấy đà

- Biết cách xử lý khi gặp nhịp lấy đà

b Tài liệu, phương tiện học tập

phách theo qui định của số

chỉ nhịp Tuy nhiên, riêng ô

- HS trả lời

I Nhạc lí: Nhịp lấy đà

Trang 22

?Ô nhịp đầu tiên trong ví dụ

thiếu mấy phách?

- GV yêu cầu HS nhắc lại

khái niệm về nhịp lấy đà và

ghi vào vở

- Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên trong bản nhạc không đủ sốphách theo qui định của số chỉ nhịp

- Nhịp lấy đà là ô nhịp đầutiên trong bản nhạc không

đủ số phách theo qui định của số chỉ nhịp

* Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 3

Đất nước đẹp sao

a Mục tiêu

- HS biết bài TĐN số 3 là nhạc Ma-lai-xi-a, lời Việt do Vũ Trọng Tường

- HS đọc đúng giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN số 3 kết hợp đánh nhịp

4/4

b Tài liệu, phương tiện học tập

- Bảng phụ bài TĐN số 3, đàn Organ, sách Âm nh c 7, v ghiạ ở

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- GV treo bảng phụ và

chuyển nội dung

- GV hướng dẫn chia câu

thực hiện rồi mới ghép 2

bên, sau đó đổi lại cách

trình bày

- GV lắng nghe để nhận xét

- HS ghi bài

- HS theo dõi và đánhdấu vào SGK

II Tập đọc nhạc số 3 Đất nước đẹp sao

- Bài TĐN chia thành 5 câu ngắn khi đọc nhạc, nhưng khi hát nhạc lại chiathành 2 câu dài.(Mỗi câu 4

ô nhịp)

Ngày đăng: 27/07/2021, 13:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w