Đây là bài soạn hướng dẫn học môn giáo dục thể chất lớp 3 theo mô hình vnen ở tiểu học. Bài soạn có hình hướng dẫn học nhóm, học tập thể, học cá nhân và có hình minh họa các trò chơi. Bài soạn chuẩn theo các công văn tài liệu sau: Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN. Sách giáo viên môn Thể dục lớp 3. Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Thể dục lớp 3. Công văn giảm tải số 896 và công văn điều chỉnh nội dung dạy học số 5842.
Trang 1TuÇn 1
Ngày soạn: 04/9/2020
Ngày dạy: 07 - 11/9/2020
BÀI 1 : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TRÒ CHƠI “nhanh lªn b¹n ¬i”
I Môc tiªu
- Em biết được điểm cơ bản của chương trình, thực hiện đúng 1 số quy định khi tập luyện
- Em biết cách chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”
II Tài liệu - phương tiện:
1 Giáo viên:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN
- Sách giáo viên môn Thể dục lớp 3
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Thể dục lớp 3
- Công văn giảm tải số 896 và công văn điều chỉnh nội dung dạy học số 5842
- Sân cho trò chơi, còi, kiểm tra an toàn địa điểm tập luyện
2 Học sinh:
- Vệ sinh địa điểm tập luyện
- 3 cái phù hiệu
1 Nghe giáo viên giới thiệu chương trình thể dục lớp 3
- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn
- Thời lượng học 2 tiết/tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết
- Nội dung bao gồm: đội hình đội ngũ, bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩnăng vận động cơ bản, trò chơi vận động
2 Nghe phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện
- Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng khuyến khích mặc quần áo thể thao, không được
đi dép lê, phải đi dép có quai sau Khi muốn ra vào lớp hoặc nghỉ tập phải xin phép, đauốm không tập được phải báo cáo giáo viên, tích cực tham gia tập luyện, bảo đảm an toànvà kỉ luật trong học tập
3 Ôn lại cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Giáo viên hướng dẫn thực hiện
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1 Chương trình môn học
Trang 2a Thay nhau nêu nội dung, chương trình thể dục lớp 3, nội quy, yêu cầu tập luyện.
b Thảo luận trong nhóm
Lần lượt từng bạn nêu, các bạn khác nghe bổ sung và sửa sai
c Đại diện từng nhóm lên báo cáo
Giáo viên cùng học sinh nhắc lại
2 Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”
a Nghe giáo viên nêu tên trò chơi, luật chơi
Cùng giáo viên đọc lại nhịp điệu bài hát: “Bạn ơi! Bạn ơi! Ta cùng thi chạy, xem tổ nàonhất, nào! Một! Hai! Ba!
b Cả lớp chơi theo sự điều khiển của cán sự lớp
Chơi theo 3 tổ, chơi 3 lần Sau mỗi lần thưởng cho tổ nhất 1 điểm Tổ thắng cuộc là tổnhiều điểm Cả lớp vỗ tay tuyên dương tổ thắng cuộc
c Giáo viên quan sát, hỗ trợ
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hãy kể lại với bố mẹ hoặc anh chị 1 số nội dungcơ bản của chương trình thể dục lớp
3 và 1 số quy định trong giờ học thể dục
- Giờ ra chơi hoặc sau giờ học, cùng nhau chơi trò chơi “Kết bạn”
* Cán sự lớp cho cả lớp thả lỏng rồi điều khiển các bạn về lớp
Trang 3BÀI 2
ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY”
NGŨ-I Môc tiªu
- Thực hiện nhanh chóng, trật tự 1 số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1, lớp 2
- Biết cách chơi và chơi đúng luật trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”
II Tài liệu - phương tiện:
1 Giáo viên:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN
- Sách giáo viên môn Thể dục lớp 3
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Thể dục lớp 3
- Công văn giảm tải số 896 và công văn điều chỉnh nội dung dạy học số 5842
- Sân cho trò chơi, còi, kiểm tra an toàn địa điểm tập luyện
2 Học sinh:
- Vệ sinh địa điểm tập luyện
- 3 cái phù hiệu
Thay nhau nhắc lại khẩu lệnh của các nội dung
Giáo viên kiểm tra một số bạn
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1 Ôn 1 số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1, lớp 2
Trang 4Nhúm trưởng điều khiờ̉n nhúm mình tọ̃p 2 lần, sau đú cho từng bạn lờn hụ và điều khiờ̉n, tọ̃p hợp 1 hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm , đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp.
Các bạn trong nhúm bổ sung khẩu lợ̀nh và đụ̣ng tác đúng
Từng nhúm lờn báo cáo
Giáo viờn cùng học sinh quan sát, sửa những điờ̉m sai
2 Trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy”
a Nghe giáo viờn nờu tờn trò chơi, luọ̃t chơi
Cùng giáo viờn đọc lại nhịp điợ̀u bài hát: “Tung tăng múa ca, thiờ́u nhi chúng ta, kờ́tthành nhúm ba, hay là nhúm bảy”
b Cả lớp chơi theo sự điều khiờ̉n của cán sự lớp
Chơi thành nhiều lần Sau mỗi lần thưởng cho những bạn thua cuụ̣c lò cò mụ̣t vòngngoài quanh vòng tròn
Khi thưởng bạn nào thì cả lớp vỗ tay và hụ cổ vũ “Nhảy lò cò cho cái giò nú khỏe, nhảy
le te cho nú khỏe đụi chõn”
c Giáo viờn quan sát, hỗ trợ
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hóy kờ̉ lại với bụ́ mẹ hoặc anh chị 1 sụ́ kĩ năng đụ̣i hình đụ̣i ngũ đó học ở lớp 1, lớp 2
- Giờ ra chơi hoặc sau giờ học, cùng nhau chơi trò chơi “Nhúm ba nhúm bảy”
* Cán sự lớp cho cả lớp thả lỏng rồi điều khiờ̉n các bạn về lớp
Trang 5- Biết đi cơ bản theo nhịp.
- Biết cách chơi trò chơi “ kết bạn ”
II Tài liệu - phương tiện:
1 Giáo viên:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN
- Sách giáo viên môn Thể dục lớp 3
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Thể dục lớp 3
- Công văn giảm tải số 896 và công văn điều chỉnh nội dung dạy học số 5842
- Sân cho trò chơi, còi, kiểm tra an toàn địa điểm tập luyện
Trang 6Giáo viên kiểm tra một số bạn.
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1 Ôn đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc
Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc
Khi đi các em phải dóng thẳng hàng ngang và hàng dọc Mỗi bạn cách nhau 1 cánh tay đối với hàng dọc, 1 khuỷu tay đối với hàng ngang
Từng tổ lên báo cáo
Cùng giáo viên quan sát, sửa những điểm sai
2 Trò chơi “ kết bạn ”
a Nghe giáo viên nêu tên trò chơi, luật chơi
Cùng giáo viên đọc lại nhịp điệu bài hát: “Kết bạn, kết bạn, kết bạn là đoàn kết, kết bạnlà sức mạnh, chúng ta cùng nhau kết bạn”
b Cả lớp chơi theo sự điều khiển của cán sự lớp
Chơi thành nhiều lần Sau mỗi lần thưởng cho những bạn thua cuộc lò cò một vòngngoài quanh vòng tròn
Khi thưởng bạn nào thì cả lớp vỗ tay và hô cổ vũ “Nhảy lò cò cho cái giò nó khỏe, nhảy
le te cho nó khỏe đôi chân”
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hãy tập lại ở nhà với các bạn đi thường theo nhịp
- Giờ ra chơi hoặc trước giờ học, cùng nhau chơi trò chơi “kết bạn ”
* Cán sự lớp cho cả lớp thả lỏng rồi điều khiển các bạn về lớp khi chào kết thúc giờ học
Trang 7- Biết cách chơi trò chơi “ tìm người chỉ huy ”
II Tài liệu - phương tiện:
1 Giáo viên:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN
- Sách giáo viên môn Thể dục lớp 3
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Thể dục lớp 3
- Công văn giảm tải số 896 và công văn điều chỉnh nội dung dạy học số 5842
- Sân cho trò chơi, còi, kiểm tra an toàn địa điểm tập luyện
Trang 8Nghe giáo viên nhắc lại khẩu lệnh và làm mẫu động tác đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc, đi kiễng gót hai tay chống hông, hai tay giang ngang, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
Thay nhau nhắc lại khẩu lệnh hoặc cách thực hiện các nội dung
Giáo viên kiểm tra một số bạn
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1 Ôn đi thường theo nhịp, bài tập rèn luyện tư thế, kĩ năng vận động cơ bản
Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc
Khi đi các em phải dóng thẳng hàng ngang và hàng dọc Mỗi bạn cách nhau 1 cánh tay đối với hàng dọc, 1 khuỷu tay đối với hàng ngang
Sau đó điều khiển các bạn tập đi kiễng gót hai tay chống hông, hai tay giang ngang, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy
Từng tổ lên báo cáo
Cùng giáo viên quan sát, sửa những điểm sai
2 Trò chơi “ tìm người chỉ huy ”
a Nghe giáo viên nêu tên trò chơi, dạy luật chơi
b Cả lớp chơi theo sự điều khiển của cán sự lớp
Chơi thành nhiều lần Sau mỗi lần thưởng cho những bạn thua cuộc lò cò một vòngngoài quanh vòng tròn
Khi thưởng bạn nào thì cả lớp vỗ tay và hô cổ vũ “Nhảy lò cò cho cái giò nó khỏe, nhảy
le te cho nó khỏe đôi chân”
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hãy tập lại ở nhà với các bạn bài tập rèn luyện tư thế, kĩ năng vận động cơ bản
- Giờ ra chơi hoặc trước giờ học, cùng nhau chơi trò chơi “tìm người chỉ huy ”
* Cán sự lớp cho cả lớp thả lỏng rồi điều khiển các bạn về lớp khi chào kết thúc giờ học
Trang 9TuÇn 3
Ngày soạn: 18/9/2020
Ngày dạy: 21-25/9/2020
BÀI 5 tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè
I Môc tiªu
- Biết tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Biết cách chơi trò chơi “ tìm người chỉ huy ”
II Tài liệu - phương tiện:
1 Giáo viên:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN
- Sách giáo viên môn Thể dục lớp 3
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Thể dục lớp 3
- Công văn giảm tải số 896 và công văn điều chỉnh nội dung dạy học số 5842
- Sân cho trò chơi, còi, kiểm tra an toàn địa điểm tập luyện
Trang 10Nghe giáo viên nêu khẩu lệnh và làm mẫu động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
Thay nhau nhắc lại khẩu lệnh của các nội dung
Giáo viên kiểm tra một số bạn
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1.Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình tập 2 lần, sau đó cho từng bạn lên hô và điều khiểntập các nội dung tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Các bạn trong nhóm bổ sung khẩu lệnh và động tác đúng
Từng nhóm lên báo cáo
Cùng giáo viên quan sát, sửa những điểm sai
2 Trò chơi “ tìm người chỉ huy ”
a Nghe giáo viên nêu tên trò chơi, dạy luật chơi
b Cả lớp chơi theo sự điều khiển của cán sự lớp
Chơi thành nhiều lần Sau mỗi lần thưởng cho những bạn thua cuộc lò cò một vòngngoài quanh vòng tròn
Khi thưởng bạn nào thì cả lớp vỗ tay và hô cổ vũ “Nhảy lò cò cho cái giò nó khỏe, nhảy
le te cho nó khỏe đôi chân”
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hãy tập lại ở nhà với các bạn bài tập tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Giờ ra chơi hoặc trước giờ học, cùng nhau chơi trò chơi “tìm người chỉ huy ”
* Cán sự lớp cho cả lớp thả lỏng rồi điều khiển các bạn về lớp khi chào kết thúc giờ học
Trang 11- Biết cách chơi trò chơi “ tìm người chỉ huy ”
II Tài liệu - phương tiện:
1 Giáo viên:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN
- Sách giáo viên môn Thể dục lớp 3
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Thể dục lớp 3
- Công văn giảm tải số 896 và công văn điều chỉnh nội dung dạy học số 5842
- Sân cho trò chơi, còi, kiểm tra an toàn địa điểm tập luyện
Trang 12* Nghe giáo viên giới thiệu bài, mục tiêu bài học Học sinh nhắc lại.
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Nghe giáo viên nhắc lại khẩu lệnh và làm mẫu động tác đi thường theo nhịp 1- 4 hàngdọc, tËp hîp hµng däc, hµng ngang, quay ph¶i, tr¸i, dµn hµng, dån hµng
Thay nhau nhắc lại khẩu lệnh hoặc cách thực hiện các nội dung
Giáo viên kiểm tra một số bạn
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1 Ôn đi thường theo nhịp, tËp hîp hµng däc, hµng ngang, quay ph¶i, tr¸i, dµn hµng, dån hµng.
Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc
Khi đi các em phải dóng thẳng hàng ngang và hàng dọc Mỗi bạn cách nhau 1 cánh tay đối với hàng dọc, 1 khuỷu tay đối với hàng ngang
Sau đó điều khiển các bạn tËp hîp hµng däc, hµng ngang, quay ph¶i, tr¸i,dµn hµng, dån hµng
Từng tổ lên báo cáo
Cùng giáo viên quan sát, sửa những điểm sai
2 Trò chơi “ tìm người chỉ huy ”
a Nghe giáo viên nêu tên trò chơi, dạy luật chơi
b Cả lớp chơi theo sự điều khiển của cán sự lớp
Chơi thành nhiều lần Sau mỗi lần thưởng cho những bạn thua cuộc lò cò một vòngngoài quanh vòng tròn
Khi thưởng bạn nào thì cả lớp vỗ tay và hô cổ vũ “Nhảy lò cò cho cái giò nó khỏe, nhảy
le te cho nó khỏe đôi chân”
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Trang 13- Em hãy tập lại ở nhà với các bạn bài tập tËp hîp hµng däc, hµng ngang, quayph¶i, tr¸i, dµn hµng, dån hµng.
- Giờ ra chơi hoặc trước giờ học, cùng nhau chơi trò chơi “tìm người chỉ huy ”
* Cán sự lớp cho cả lớp thả lỏng rồi điều khiển các bạn về lớp khi chào kết thúc giờ học
- Biết tập hợp hàng dọc, hàng ngang, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
- Biết cách chơi trò chơi “ thi xếp hàng ”
II Tài liệu - phương tiện:
1 Giáo viên:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN
- Sách giáo viên môn Thể dục lớp 3
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Thể dục lớp 3
- Công văn giảm tải số 896 và công văn điều chỉnh nội dung dạy học số 5842
- Sân cho trò chơi, còi, kiểm tra an toàn địa điểm tập luyện
2 Học sinh:
- Vệ sinh địa điểm tập luyện
Trang 14Thay nhau nhắc lại khẩu lệnh của các nội dung.
Giáo viên kiểm tra một số bạn
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1.Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình tập 2 lần, sau đó cho từng bạn lên hô và điều khiểntập các nội dung tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Các bạn trong nhóm bổ sung khẩu lệnh và động tác đúng
Từng nhóm lên báo cáo
Cùng giáo viên quan sát, sửa những điểm sai
2 Trò chơi “ thi xếp hàng ”
a Nghe giáo viên nêu tên trò chơi, luật chơi
Cùng giáo viên đọc lại nhịp điệu bài hát: “Xếp hàng thứ tự, xin nhớ đừng quên, nào bạnnhanh lên, đứng vào đúng chỗ”
b Cả lớp chơi theo sự điều khiển của cán sự lớp
Trang 15Chơi theo 3 tổ, chơi 3 lần Sau mỗi lần thưởng cho tổ nhất 1 điểm Tổ thắng cuộc là tổnhiều điểm Cả lớp vỗ tay tuyên dương tổ thắng cuộc.
c Giáo viên quan sát, hỗ trợ
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hãy tập lại ở nhà với các bạn bài tập tập hợp hàng dọc, hàng ngang, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
- Giờ ra chơi hoặc trước giờ học, cùng nhau chơi trò chơi
* Cán sự lớp cho cả lớp thả lỏng rồi điều khiển các bạn về lớp khi chào kết thúc giờ học
- Biết thực hiện bài tập đi vượt chướng ngại vật thấp
- Biết cách chơi trò chơi “ thi xếp hàng ”
II Tài liệu - phương tiện:
1 Giáo viên:
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp 3 của VNEN
- Sách giáo viên môn Thể dục lớp 3
Trang 16- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Thể dục lớp 3.
- Công văn giảm tải số 896 và công văn điều chỉnh nội dung dạy học số 5842
- Sân cho trò chơi, còi, kiểm tra an toàn địa điểm tập luyện
Nghe và nhìn giáo viên làm mẫu bài tập đi vượt chướng ngại vật thấp
Tập theo sự hướng dẫn của giáo viên
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1.Tập đi vượt chướng ngại vật thấp.
Tổ trưởng thực hiện trước sau đó điều khiển tổ mình tập Lần lượt từng bạn thực hiện, bạn này thực hiện xong rồi mới đến bạn kia
Cán sự lớp gọi 1 số bạn lên tập
Cùng giáo viên quan sát, sửa những điểm sai
2 Trò chơi “ thi xếp hàng ”
a Nghe giáo viên nêu tên trò chơi, luật chơi
Cùng giáo viên đọc lại nhịp điệu bài hát: “Xếp hàng thứ tự, xin nhớ đừng quên, nào bạnnhanh lên, đứng vào đúng chỗ”
b Cả lớp chơi theo sự điều khiển của cán sự lớp
Trang 17Chơi theo 3 tổ, chơi 3 lần Sau mỗi lần thưởng cho tổ nhất 1 điểm Tổ thắng cuộc là tổnhiều điểm Cả lớp vỗ tay tuyên dương tổ thắng cuộc.
c Giáo viên quan sát, hỗ trợ
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hãy tập lại ở nhà với các bạn bài tập bài tập đi vượt chướng ngại vật thấp
- Giờ ra chơi hoặc trước giờ học, cùng nhau chơi trò chơi
* Cán sự lớp cho cả lớp thả lỏng rồi điều khiển các bạn về lớp khi chào kết thúc giờ học
TuÇn 5
Ngày soạn: 02/10/2020
Ngày dạy: 05-09/10/2020
BÀI 9
ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
- Thực hiện chính xác tập hợp hàng dọc, hàng ngang, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
- Biết thực hiện bài tập đi vượt chướng ngại vật thấp
- Biết cách chơi trò chơi “ thi xếp hàng ”
II Tài liệu - phương tiện:
1 Giáo viên: