Giao an MT Tuan 12 Tu khoi 15

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Nêu các bước của bài vẽ tranh Nhận xét câu trả lời của bạn.. Quan sát giáo viên minh họa bảng phụ cùng giấy dán, hồ.?[r]

Trang 1

TUẦN 12

MĨ THUẬT KHỐI 1 BÀI 12 : VẼ TỰ DO

I MỤC TIÊU

- Tìm chọn nội dung đề tài

- ND ĐC : Tập vẽ bức tranh theo đề tài tự chọn

II CHUẨN BỊ

* Giáo viên

- SGV, một số tranh, ảnh của các hoạ sĩ về các thể loại: phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, bài của hs năm trước

* Học sinh

- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu, một số tranh về đề tài này

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C CH Y UẠ Ọ Ủ Ế

1 Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới

 Giới thiệu bài mới

Treo tranh vẽ chân dung số 1

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

? Tranh vẽ gì?

Treo tranh phong cảnh 2

? Tranh 2 khác tranh 1 ở điểm nào?

Treo tranh con vật

Tranh 3 vẽ gì?

* KL : Đó là tranh vẽ về chân dung, phong cảnh, con vật Ngoài

ra còn có tranh vẽ về đề tài tranh sinh hoạt, tranh tĩnh vật

* GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng

a Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài

Quan sát 3 bức tranh trả lời câu hỏi:

- Theo hiệu lệnh

- Quan sát

- Trả lời

- Quan sát

- 1-2HS

- Lắng nghe

- Quan sát

Trang 2

EMBED Unknown

? Tranh vẽ những hình ảnh gì?

? Màu sắc trong tranh như thế nào?

? Đâu là hình ảnh chính? Đâu là hình ảnh phụ?

Nhận xét câu trả lời của các bạn

KL: Có nhiều cách vẽ hình và vẽ màu, tuỳ thuộc vào sự lựa

chọn của từng em

2 Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

Quan sát giáo viên minh họa bảng các bớc bài vẽ tranh

- B1: Chọn nội dung đề tài

- B2: Vẽ hình ảnh chính phụ

- B3: Vẽ chi tiết

- B4: Vẽ màu

Nhắc lại các bước nối tiếp

Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ nội dung gì?

* GVTK và chuyển sang phần 3

c.Hoạt động 3: Thực hành

Quan sát các bài của học sinh năm trước

Em thích bài nào nhất? Vì sao?

- 1 HS

- 1-2HS

- 1HS

- Lắng nghe

- Theo dõi

- 4HS

- 2-3 HS

- Lắng nghe

- Quan sát nhận xét

Trang 3

Nhận xét câu trả lời của bạn

GVTK ! Th( 22 phút)

d Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

Thu bài của HS để nhận xét

Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:

- Có hình ảnh chính , hình ảnh phụ trong tranh chưa?

- Tỉ lệ các hình có cân đối không?

- Cách vẽ màu có thay đổi không?

- Em thích bài nào nhất? Vì sao?

? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?

* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS

- Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng

bài, những học sinh có bài vẽ đẹp

* Dặn dò : Chuẩn bị bài sau

- HS thực hành

- Quan sát bài và nhận xét

- 1-2 HS

- Lắng nghe

Kí duyệt

Trang 5

-TUẦN 12

MĨ THUẬT KHỐI 2 BÀI 12 : VẼ THEO MẪU

VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI

I MỤC TIÊU

- Nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ

- Biết cách vẽ lá cờ

- ND ĐC : Tập vẽ lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội

II CHUẨN BỊ

Giáo viên

- SGV, một số loại cờ các loại, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của HS năm trước, tranh ảnh ngày lễ hội có các loại cờ

Học sinh

- Vở tập vẽ, sưu tầm cờ trong tranh ảnh, chì, màu……

2 Dạy bài mới

 Giới thiệu bài

? Hình chữ nhật, nền màu đỏ có sao vàng ở giữa là hình ảnh

của vật gì?

GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng

a Hoạt động 1; Quan sát và nhận xét

Quan sát một số tranh ảnh về các loại cờ trả lời câu hỏi:

? Kể tên các loại cờ? Những lá cờ đó giống hay khác nhau?

Quan sát: T1: cờ tổ quốc, T2: Cờ hội.T3: cờ thi đua

thảo luận nhóm câu hỏi sau

- Tên của lá cờ? Lá cờ hình gì ? Có những màu gì?

- Trên lá cờ có những hình gì?

- Cờ được dùng khi nào?

- 1-2 HS

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Quan sát

- 1-2HS

- T hiện lệnh

Trang 6

Đọc câu hỏi

Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luận của nhóm

mình, nhóm khác bổ xung

GVKL:Có nhiều loại cờ và mỗi loại đều có đặc điểm,màu sắc

hình dáng khác nhau,ý nghĩa của các lá cờ cũng khác nhau

b Hoạt động 2; Cách vẽ

Quan sát GV minh họa nhanh các bớc vẽ lá cờ tổ quốc

- B1: Vẽ hình chữ nhật vừa với phần giấy

- B2: Vẽ ngôi sao ở giữa

- B3: Vẽ màu

Đọc nối tiếp các bước

Có các bước bài vẽ theo mẫu cờ lễ hội chưa đúng

Hãy lên sắp xếp lại theo các bước

Đọc lại các bước

Treo giáo cụ

Hãy nhận xét về cách vẽ hình, đặc điểm và cách vẽ màu ở 3

bài vẽ trên?

GVKL: Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3

c Hoạt động 3: Thực hành

Quan sát 3 bài vẽ của các bạn học sinh lớp trước và trả lời

câu hỏi:

? Em thích bài nào nhất? Vì sao?

- 1-2 HS

- Trình bày thảo luận nhóm

- Lắng nghe

- T.hiện lệnh

- Quan sát

- 3HS

- 1HS

- Theo dõi

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Quan sát

Trang 7

GVKL ! Làm bài theo nhóm

d Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

Thu bài của HS

Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:

- Đặc điểm của lá cờ

- Cách sắp bố cục

- Cách vẽ màu

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây

dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp

3 Dặn dò

Quan sát vườn hoa, công viên

- 1-2HS

- HS làm bài vở thực hành

- 1-2 HS

- Đánh giá bài cho bạn

- Lắng nghe

Kí duyệt

Trang 8

-TUẦN 12

Trang 9

MĨ THUẬT KHỐI 3 BÀI 12 : VẼ TRANH

ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

I MỤC TIÊU

- Hiểu nội dung đề tài về Ngày Nhà giáo Việt Nam

- Biết cách vẽ tranh về Ngày Nhà giáo Việt Nam.

- ND ĐC : Tập vẽ tranh đề tài : Ngày Nhà giáo Việt Nam.

II CHUẨN BỊ

Giáo viên: - SGK, SGV, một số tranh, ảnh về Ngày NGVN 20-11, hình gợi ý cách

vẽ, bài của HS năm trước

Học sinh: - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu, một số tranh về đề tài này.

2 Dạy bài mới

Nghe Gv hát bài “ Những bông hoa, những bài ca” trả lời

câu hỏi:

? Nội dung bài hát nói lên điều gì? Các em có thích vẽ

những bức tranh về đề tài này để trưng bày lớp học không?

GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng

a Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

Quan sát 4 bức tranh trả lời câu hỏi:

- Lắng nghe

- Trả lời

- Lắng nghe

- Quan sát

Trang 10

? Bức tranh nào vẽ về đề tài ngày 20-11?

? Tranh thuộc đề tài này có những hình ảnh gì?

? Trong những hình ảnh đó hình ảnh nào là hình ảnh chính

của bức tranh?

? Kể tên những màu có trong tranh? Em thấy màu sắc trong

tranh tô như thế nào?

? Trong 4 bức tranh về đề tài ngày NGVN màu sắc được vẽ

nổi bật nhất ở hình ảnh nào?

? Các bạn trong tranh đang làm gì? Các hoạt động được diễn

ra với không khí như thế nào?

? Các em hãy kể lại những hoạt động kỉ niệm ngày NGVN

20-11 của trường mình, lớp mình?

GVKL:Có nhiều cách vẽ tranh về đề tài ngày nhà giáo VN

với nhiều nội dung phong phú: Tặng hoa, văn nghệ, thời

trang, trò chơi với không khí phấn khởi, vui tươi, nhộn nhịp

của ngày hội toát lên tình cảm yêu qúy của HS với thầy cô

giáo

b Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

Nêu các bước của bài vẽ tranh

Nhận xét câu trả lời của bạn?

Quan sát giáo viên minh họa bảng phụ cùng giấy dán, hồ

- B1: Vẽ (Dán) hình ảnh chính trước

- B2: Vẽ ( dán) hình ảnh phụ

- 1 HS

- 1HS

- Nhận xét

- HS trả lời

- 1HS

- Nhận xét

- 2-3HS

- Lắng nghe

- Nhận xét

- Theo dõi

Trang 11

- B3: Vẽ màu( Chỉnh sửa bố cục sao cho đẹp)

Nhắc lại các bước

Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ cảnh gì? vẽ như thế nào?

GVKL và chuyển sang phần 3

Hãy nhận xét về: nội dung, sắp xếp hình ảnh và màu sắc của 2

bài đó?

GVKL ! Th( 22 phút)

Thu bài của HS lên nhận xét

- Cách chọn nội dung

- Cách sắp hình ảnh

- Cách vẽ màu

3Dặn dò

Quan sát cái bát

- T.hiện lệnh

- 2-3 HS

- Lắng nghe

- Quan sát và nhận xét

- 1-2 HS

- Đánh giá bài cho bạn

- Lắng nghe

Kí duyệt

Trang 13

-TUẦN 12

MĨ THUẬT KHỐI 4 BÀI 12 : VẼ TRANH

ĐỀ TÀI SINH HOẠT

I MỤC TIÊU

- Hiểu đề tài tranh sinh hoạt qua những hoạt động diễn ra hàng ngày

- HS biết cách vẽ đề tài sinh hoạt

- ND ĐC : Tập vẽ tranh đề tài Sinh hoạt

II CHUẨN BỊ

Giáo viên: - SGK, SGV, tranh về đề tài sinh hoạt, hình gợi y cách vẽ, bài của HS năm

trước

Học sinh: - SGK, vở thực hành, chì, tẩy, màu.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới

Quan sát 3 tranh trả lời câu hỏi:

? Tranh thuộc thể loại nào? Vì sao?

GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng

a Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi :

? Tranh vẽ đề tài gì? Vì sao em biết?

Quan sát 2 tranh về học tập và lao động trả lơì câu hỏi sau:

- T.hiện lệnh

- Quan sát

- 1-2HS

- Lắng nghe

- Mở sách quan sát

và trả lời

- Quan sát

- 1HS

Trang 14

? Nêu để tài của 2 tranh?

? Em thích bức tranh nào? Vì sao?

? Màu sắc trong tranh thể hiện như thế nào?

GVTK

? Các em hãy kể lại một số hoạt động thường ngày của các

em ở nhà, ở trường?

? Với đề tài này các em có thể vẽ về nội dung gì

khác với tranh đã quan sát?

KL: ở trường: vui chơi, học tập, lao động ở nhà: cho gà ăn,

rửa chén, quét nhà, trồng cây

GVKL và chuyển phần 2

b Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

Nêu các bước của bài vẽ tranh

Quan sát GV minh họa các bước trên bảng

- B1: Phân nhóm chính, nhóm phụ

- B2: Vẽ phác các dáng

- B3: Vẽ chi tiết, - B4: Vẽ màu

Đọc nối tiếp

- 1-2HS

- 1-3 HS

- 2-3HS

- Lắng nghe

- 2HS

- Lắng nghe

- 1HS

- T.hiện lệnh

- Quan sát

- 4HS

Trang 15

Hãy nhận xét về hình vẽ và cách vẽ màu ở bài vẽ trên bảng

GVTK

Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ cảnh gì? vẽ như thế nào?

GVTK và chuyển sang phần 3

? Bài vẽ về đề tài gì? Em thích bài nào nhất? Vì sao?

GVTK

Th( 22 phút)

Thu bài của HS lên nhận xét

- Cách sắp xếp hình ảnh

- Hình vẽ

- Màu sắc

? Em hãy thử đánh giá, xếp loại bài cho các bạn?

3 Dặn dò

Sưu tầm tranh trang trí đường diềm

- 1-2HS

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Quan sát

- Trả lời

- 1-2 HS

- Trả lời theo cảm nhận

- Lắng nghe

Kí duyệt

Trang 16

-TUẦN 12

MĨ THUẬT

Trang 17

KHỐI 5 BÀI 12 : VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU

I MỤC TIÊU

- Hiểu hình dáng tỉ lệ và đậm nhạt đơn giản ở hai vật mẫu

- Biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu

- Vẽ được hình hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu

II CHUẨN BỊ

Giáo viên: - SGK, SGV, chuẩn bị mẫu vẽ, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ HS năm trước Học sinh: - SGK, vở thực hành, chì, tẩy,màu.

2 Dạy bài mới

? Nêu những bài vẽ theo mẫu có hai vật mẫu đã được học từ

lớp 4?

GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng

a Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

Quan sát một số cách bày mẫu trả lời câu hỏi?

? Em thích cách bày mẫu nào nhất? Vì sao?

GVTK

- 1-3 HS Trả lời

- Lắng nghe

- Quan sát

- Theo cảm nghĩ

Trang 18

Chọn và bày mẫu theo nhóm( Mỗi nhóm 1 đồ vật và 1 quả)

Quan sát mẫu, thảo luận và trả lời câu hỏi sau:

- Tỉ lệ chung của mẫu và tỉ lệ giữa hai vật mẫu

- Vị trí của các vật mẫu

- Hình dáng của từng vật mẫu

- Độ đậm nhạt chung của mẫu và tỉ lệ giữa hai vật mẫu

T( 2 phút)

Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luận của nhóm

mình, nhóm khác bổ xung

GVKL và chuyển phần 2

b Hoạt động 2: Cách vẽ

Nêu các bước của bài vẽ theo mẫu

Treo giáo cụ

Hãy nhận xét về cách vẽ hình và cách vẽ đậm nhạt ở 2 bài

vẽ trên?

GVTK: Hình vẽ cân đối, giống mẫu H1 lấy ánh sáng từ trái

qua phải, H2 ngược lại Bài vẽ có 3 độ đậm nhạt chính tạo

được chiều sâu của không gian Để hiểu rõ hơn chuyển sang

phần 3

c Hoạt động 3; Thực hành

SGK(40)

Quan sát 2 bài vẽ ở hình 3 và nhận xét về:

- Bố cục

- Độ đậm nhạt của 2 vật mẫu ?

GVTK ! Th(22 phút )

Thu bài của các nhóm HS

Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:

- Tỉ lệ, đặc điểm của hình vẽ

- 1 HS lên bảng

- Các nhóm cử đại diện lên chọn mẫu bày

- Nhóm trưởng trình bày

- Lắng nghe

- 1-2 HS nêu

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Mở sách

- Thực hiện lệnh

Trang 19

- Cách sắp bố cục

- Cách vẽ đậm nhạt

GVTK

dựng bài, những học sinh có bài vẽ đẹp

3 Dặn dò

Sưu tầm ảnh chụp dáng người và tượng người và chuẩn bị

đất nặn cho bài học sau

- 1-2 HS

- Lắng nghe

Kí duyệt

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	5,23 MB