1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tuan 6 Tiet 12 HH8 Doi xung tam NH 2013 2014

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 21,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Điểm O gọi là tâm đối xứng của 2 hình đó Tính chất: Nếu hai đoạn thẳng góc, tam giác đối xứng với nhau qua một điểm thì chuùng baèng nhau... Tìm hình hướng dẫn của GV.[r]

Trang 1

Mục tiêu:

1 Kiến thức : - Biết được hai điểm đối xứng với nhau qua một điểm Nhận biết được hai

đoạn thẳng đối xứng với nhau qua một điểm Biết được hình bình hành là hình có tâm đối xứng

2 Kỹ năng : - Biết vẽ điểm đối xứng với một điểm cho trước qua một điểm, đoạn thẳng

đối xứng với một đoạn thẳng cho trước qua một điểm Biết chứng minh hai điểm đối xứng với nhau qua một điểm

3 Thái độ : - Nhận biết được một số hình có tâm đối xứng trong thực tế, phát triển tư duy

linh hoạt

II.

Chuẩn bị:

1 GV : Thước thẳng, compa, êke

2 HS : Thước thẳng, compa, êke

III Phương pháp :

- Đặt và giải quyết vấn đề, hợp tác thảo luận

IV.

Tiến trình:

1 Ổn định:(1’)8A1……….

8A2……….

2 Kiểm tra bài cũ : Lồng vào bài mới.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: (10’)

-GV: Vẽ hai điểm O và A,

yêu cầu HS vẽ điểm A’ sao

cho O là trung điểm của

AA’

-GV: Giới thiệu cho HS

biết hai điểm A và A’ đối

xứng với nhau qua O

-GV: Như thế nào là hai

điểm đối xứng nhau qua

một điểm?

-GV: Giới thiệu định nghĩa

Nếu điểm A trùng với

điểm O thì điểm A’ ở đâu?

GV minh hoạ bằng hình vẽ

-HS: Vẽ theo yêu cầu của

giáo viên

-HS: Chú ý theo dõi

-HS: Nhắc lại

-HS: Phát biểu định nghĩa

1 Hai điểm đối xứng qua một điểm:

Định nghĩa: Hai điểm gọi là đối xứng với nhau qua điểm O nếu O là trung điểm của đoạn thẳng nối hai điểm đó.

Quy ước: điểm đối xứng của O qua O cũng là điểm O

Ngày soạn: 23/09/2013 Ngày dạy: 26/09/2013

§8 ĐỐI XỨNG TÂM

Tuần: 6

Tiết: 12

Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

Hoạt động 2: (15’)

-GV: CHO điểm O và đoạn

thẳng AB Hãy vẽ điểm A’

đối xứng với A qua O; B’

đối xứng với B qua O

-GV: LẤY điểm C thuộc

AB, vẽ điểm C’ đối xứng

với điểm C qua điểm O

dùng thước kiểm nghiệm

C’ có thuộc A’B’?

-GV: Giới thiệu AB và

A’B’ là hai hình đôi xứng

với nhau qua điểm O

-GV: Thế nào là hai hình

đối xứng với nhau qua một

điểm?

-GV: Giới thiệu hình 77 và

hình 78 trong SGK

Hoạt động 3: (10’)

-GV: Cho h.bình hành

ABCD và O là giao điểm

hai đường chéo Tìm hình

đối xứng với mỗi cạnh của

hình bình hành qua điểm O

-GV: Giới thiệu định nghĩa

-GV: Em hãy cho biết tâm

đối xứng của hình bình

hành?

-GV: Giới thiệu định lý.

 GV chốt ý

-HS: Vẽ theo sự hướng dẫn

của GV

-HS: Làm thoe hướng dẫn

của GV

-HS: Chú ý theo dõi.

-HS: Trả lời -HS: Chú ý theo dõi.

-HS: Thực hiện theo sự

hướng dẫn của GV

-HS: Nhắc lại -HS: Trả lời.

-HS: Nhắc lại.

2 Hai hình đối xứng qua một điểm:

Định nghĩa: Hai hình được gọi là đối xứng với nhau qua điểm O nếu mỗi điểm thuộc hình này đối xứng với một điểm thuộc hình kia qua điểm O và ngược lại.

Điểm O gọi là tâm đối xứng của 2 hình đó

Tính chất: Nếu hai đoạn thẳng (góc, tam giác) đối xứng với nhau qua một điểm thì chúng bằng nhau

3 Hình có tâm đối xứng:

Định nghĩa: Điểm O gọi là tâm đối xứng của hình H nếu điểm đối xứng với mỗi điểm thuộc hình H qua điểm O cũng thuccọ hình H.

Định lý: Giao điểm hai đường chéo của hình bình hành là tâm đối xứng của hình bình hành đó.

4 Củng cố: (7’)

GV cho HS làm bài tập ?4 và bài 50

5.Hướng dẫn về nhà : (2’)

- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải Làm bài tập 52, 55

- Tiết sau luyện tập

6 Rút kinh nghiệm:

Trang 3

………

………

Ngày đăng: 22/07/2021, 04:38

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w