Giới thiệu bài: Gia đình là nền tảng của xã hội , ở đó con người được sinh ra,lớn lên, được nuôi dưỡng, giáo dục..,chương trình “Công nghệ 6” - phần “Kinh tế gia đình” giúp các em hiểu r[r]
Trang 1TUẦN 1 Ngày soạn :20/08/2013 TIẾT 1 Ngày dạy: 23/08/2013
BÀI MỞ ĐẦU
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
- Học sinh nắm được khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình
- Nắm được mục tiêu chương trình và SGK công nghệ 6, những yêu cầu đổi mới phương pháp học tập
2 Kĩ năng :
- Vận dụng vào thực tế cuộc sống.
3 Thái độ :
- Học sinh hứng thú học tập môn học.
4 Tích hợp bảo vệ môi trường:
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Chuẩn bị giáo viên:
- Đọc kĩ nội dung trong SGK và các tài liệu liên quan.
- Tranh ảnh miêu tả vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
2 Chuẩn bị của học sinh :
- Đọc kĩ nội dung bài học trước ở nhà
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Gia đình là nền tảng của xã hội , ở đó con người được sinh ra,lớn lên, được
nuôi dưỡng, giáo dục ,chương trình “Công nghệ 6” - phần “Kinh tế gia đình” giúp các em hiểu rõ
và cụ thể về công việc các em sẽ làm, góp phần xây dựng gia đình và phát triển xã hội ngày càng tốt đẹp hơn
b Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình
- Gọi HS đọc nội dung Sgk về
vai trò gia đình và kinh tế gia
đình
- Yêu cầu HS thảo luận theo
nhóm:
+ Vai trò của gia đình và trách
nhiệm của mỗi người trong gia
đình?
+ Những công việc phải làm
trong gia đình là gì?
- GV chốt ý và ghi bảng
- HS đọc nội dung Sgk
- HS làm việc theo nhóm
- Gia đình là nền tảng của xã hội
- Tạo ra nguồn thu nhập
- Sử dụng nguồn thu nhập làm công việc nội trợ gia đình
- HS chú ý nghe và ghi bài
I Vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
- Gia đình là tế bào của XH mỗi người được nuôi dưỡng
GD chuẩn bị cho tương lai
- Những công việc phải làm trong gia đình:
+ Tạo ra nguồn thu nhập + Sử dụng nguồn thu nhập để chi tiêu cho các nhu cầu của gia đình một cách hợp lí + Làm công việc nội trợ trong gia đình
Hoạt động 2: Tìm hiểu chương trình môn công nghệ 6
- GV tổ chức cho HS làm việc - Các nhóm thảo luận và trình II Mục tiêu của chương
Trang 2theo nhóm: Tìm hiểu mục tiêu
chương trình
- GV chốt ý và ghi bảng
bày kết quả
- HS chú ý nghe và ghi bài
trình CN6 Phân môn KTGĐ.
1.Kiến thức:Biết đến một số
lĩnh vực liên quan đến đời sống con người, một số quy trình CN
2.Kỹ năng: Vặn dụng kiến
thức vào cuộc sống, lựa chọn trang phục, giữ gìn nhà ở sạch sẽ
3 Thái độ: Say mê học tập
vận dụng kiến thức vào cuộc sống tuân theo quy trình công nghệ
Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp học tập
- GV giới thiệu phương pháp học
tập mới cho HS nắm rõ
- HS chú ý lắng nghe III Phương pháp học tập
- SGK soạn theo chương trình đổi mới kiến thức không truyền thụ đầy đủ trong SGK mà chỉ trên hình vẽ
- HS chuyển từ học thụ động sang chủ động
4 Củng cố - đánh giá:
- Nêu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình?
5 Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà các em học bài và xem trước nội dung bài mới
6 Rút kinh nghiệm: ………
……….
……….
Trang 3TUẦN 9 Ngày soạn: 15/10/2013 TIẾT 18 Ngày dạy: 18/10/2013
KIỂM TRA 1 TIẾT (Thực hành)
I MỤC ĐÍCH:
- Nhằm đánh giá được kết quả học tập của học sinh trong giữa học kỳ I
- Nắm được khả năng học tập của học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp
II HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Kiểm tra thực hành, thực hành theo nhóm 5-6 học sinh / nhóm
III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Mức độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề 1:
Khâu vỏ gối
hình chữ nhật
- Mang đầy đủ dụng cụ thực hành
- Trật tự và đảm bảo vệ sinh
- Cắt và vẽ theo đúng kích thước yêu cầu
- Hoàn thiện sản phẩm đẹp
Khâu đúng đường chỉ
IV XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA THEO MA TRẬN ĐỀ
- Thực hành: Khâu hoàn thiện vỏ gối hình chữ nhật.
V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
Nội dung cần đạt Thang điểm
VI THỐNG KÊ KẾT QUẢ
Lớp Tổng số
học sinh Điểm 8,9,10 Điểm trên trung bình Điểm > 5 Điểm < 5 Điểm dưới trung bình Điểm 1,2,3
6a1
6a2
VII RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………