Hoạt động 1 : Trình bày được sự vận động tự quay quanh trục của trái đất, hướng chuyển động, thời gian quay một vòng quanh trục (Cặp)?. Bước 1?[r]
Trang 1Tuần 9 Ngày soạn: 30/ 09/ 2010
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Trình bày được sự vận động tự quay quanh trục của trái đất, hướng chuyển động, thời gian quay một vòng quanh trục
- Nắm được các hệ quả và sự chuyển động quanh trục
2 Kĩ năng:
- Sử dụng hình vẽ để mô tả chuyển động tự quay của Trái Đất
- Dựa vào hình vẽ mô tả hướng chuyển động tự quay, sự lệch hướng chuyển động của các vật thể trên bề mặt Trái Đất
3.Thái độ:
HS biết quý trọng thời gian trong cuộc sống, học tập, lao động
II Phương tiện:
1 Giáo viên: Quả địa cầu
2 Học sinh: sgk, tài liệu khác
III Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới:
Hoạt động 1 : Trình bày được sự vận động tự quay
quanh trục của trái đất, hướng chuyển động, thời gian
quay một vòng quanh trục (Cặp)
Bước 1.
GV: Giới thiệu quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của
Trái Đất…… , độ nghiêng của trục nối hai đầu
Lưu ý:Thực tế trục Trái Đất là trục tưởng tượng:
Bước 2
? Quan sát H19 cho biết:
- Trái đất tự quay quanh trục theo hướng nào?
- Trái đất quay quanh trục một vòng hết bao nhiêu thời
gian
- Trên Trái Đất chia ra mấy khu vực giờ
Bước 3
GV: Hướng dẫn HS quan sát H20
Trong 24 khu vực giờ người ta quy ước lấy khu Vực
giờ có đường kinh tuyến gốc đi qua là khu vực giờ
gốc Khu vực này là 0 và trùng với khu vực giờ 24
Cùng một lúc trên bề mặt Trái Đất mỗi khu vực có
một giờ riêng gọi là giờ khu vực
? Mỗi khu vực (mỗi múi giờ) chênh nhau bao nhiêu
giờ ( 1 h)
1 Sự vận động của Trái Đất quanh trục
- Trái Đất tự quay quanh trục theo hướng từ tây sang đông
- Thời gian quay một vòng hết 24h
- Trên bề mặt Trái Đất chia ra 24 khu vực giờ
- Mỗi khu vực có một giờ riêng Đó là giờ khu vực
Bài 7 SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT VÀ CÁC HỆ QUẢ
Trang 2GV: Từ khu vực giờ gốc đi qua phía đông là các khu
vực có số thứ tự tăng dần và giờ cũng đến sớm hơn
phía tây và ngược lại
? Việt Nam ở khu vực giờ bao nhiêu
? Bắc kinh là mấy giờ, Mát-cơ-va………, Niu-Iooc…?
? Vậy người ta tính giờ như thế nào
Những quốc gia kéo dài trên nhiều kinh tuyến: Liên
Bang Nga 11 khu vực giờ, Ca-na-đa 5 khu vực giờ thì
người ta quy định lấy khu vực giờ đi qua thủ đô nước
đó làm giờ hành chính hay giờ pháp lệnh
Hoạt động 2: Nắm được các hệ quả và sự chuyển
động quanh trục ( Cá nhân)
Bước 1.
GV: Dùng quả địa cầu và đèn pin để minh họa hiện
tượng ngày đêm
Bước 2
? Diện tích được chiếu sáng là bao nhiêu
? Tại sao mặt trời chỉ chiếu sáng một nửa trái đất
Phần chiếu sáng gọi là gì?
Phần không được chiếu sáng gọi là gì?
? Nếu Trái Đất không tự quay quanh trục thì điều gì sẽ
xảy ra
Bước 3
GV chuẩn xác kiến thức
Bước 4
? Tại sao quan sát bầu trời thấy mặt trời, mặt trăng và
các ngôi sao chuyển động từ đông sang tây
( khi đi xe…….bài chú giải)
? H22 cho biết ở BBC vật chuyển động từ P N và 0
-S bị lệnh về bên phải hay bên trái
? Các vật thể chuyển động trên trái đất có hiện tượng
gì
? Theo em những hiện tượng gì trên bề mặt Trái Đất
sẽ bị ảnh hưởng của sự lệch hướng
( Trong quân sự để bắt trúng mục tiêu người ta tính
đến sự lệnh hướng của viên đạn)
2 Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục
của Trái Đất
- Hiện tượng ngày, đêm kế tiếp nhau ở khắp mọi nơi trên Trái Đất
+ Diện tích được Mặt Trời chiếu sáng gọi là ngày
+ Diện tích nằm trong bóng tối gọi là đêm
- Sự chuyển động lệch hướng của các vật thể ở nửa cầu bắc và nửa cầu nam trên bề mặt Trái Đất
- Các vật thể chuyển động trên Trái Đất đều bị lệch hướng
+ Ở NCB vật chuyển động lệch phải + Ở NCN vật chuyển động lệch trái
4 Đánh giá:
- Tính giờ của Nhật Bản, Mĩ, Pháp , An Độ nếu giờ gốc là 7h 20’?
- Hệ quả của sự vận động tự quay quanh trục?
5 Hoạt động nối tiếp:
- Làm câu hỏi 1, 2 sgk
- Chuẩn bị câu hỏi: Tại sao có các mùa xuân-hạ-thu-đông?
Tại sao có các mùa nóng, lạnh trái ngược nhau ở hai nửa cầu?