GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ CÔNG CỤ THỰC HIỆN ĐỐI TƯỢNG HƯỚNG ĐẾN MỤC TIÊU VÀ CÁC BƯỚC THỰC HIỆN MỤC TIÊU VÀ CÁC BƯỚC THỰC HIỆN NỘI DUNG BÁO CÁO... MỤC TIÊUXây dựng giáo trình điện tử với cá
Trang 1ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ HỆ THỐNG PHUN DẦU DIESEL ĐIỆN TỬ
COMMON RAIL
SVTH: NGÔ TRỌNG NGHĨA MSSV: 13145170
SVTH: TRẦN BÁ LỢI MSSV: 13145149 GVHD: GVC ThS ĐỖ QUỐC ẤM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC
Trang 2GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ CÔNG CỤ THỰC HIỆN ĐỐI TƯỢNG HƯỚNG ĐẾN
MỤC TIÊU VÀ CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
MỤC TIÊU VÀ CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
NỘI DUNG BÁO CÁO
Trang 3MỤC TIÊU
Xây dựng giáo trình điện tử với các nội dung như sau:
Cơ bản, lịch sử, ứng dụng của hệ thống COMON RAIL.
Cấu tạo và hoạt động tổng quát của hệ thống.
Nguyên lý hoạt động của các chi tiết trong hệ thống.
Những lưu ý cơ bản khi bảo dưỡng, chẩn đoán.
Kiểm tra trắc nghiệm nhanh.
Trang 4CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
Các bước thực hiện:
Tìm hiểu thu thập tài liệu về hệ thống điều khiển động cơ phun dầu điện tử.
Nghiên cứu nguyên lý hoạt động, cấu tạo của hệ thống nhiên liệu
Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm.
Thiết kế mô hình Website.
Xóa lỗi, chỉnh sửa và hoàn thiện Website.
Trang 5ĐỐI TƯỢNG HƯỚNG ĐẾN
Đối tượng hướng đến của đề tài:
Là sinh viên chuyên ngành ô tô
Tài liệu tham khảo cho kỹ thuật viên
Giới hạn đề tài:
Đề tài chỉ tập trung vào khảo sát, phân tích cấu tạo, nguyên lý hoạt động của hệ thống nhiên liệu COMMON RAIL, cũng như cấu tạo, nguyên lý hoạt động của từng chi tiết trong hệ thống và các lưu ý khi bảo dưỡng, chuẩn đoán hư hỏng hệ thống
Trang 6CÔNG CỤ THỰC HIỆN
Phần mềm LMSOFT Web Creator 5 Pro.
Công cụ thiết kế website
iSpring QuizMaker8
Phần mềm tạo ra bộ câu hỏi trắc nghiệm, kết hợp chấm điểm, tạo ra các bộ đề khác nhau bằng cách xáo trộn câu hỏi
Trang 7CÔNG CỤ THỰC HIỆN
TechSmith Camtasia Studio 9
Phần mềm chỉnh sửa video, cắt, ghép video
Trình đọc code Sublime Tex 3
Trang 8GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ
Cách mở Website
Bước 1: Vào thư mục Project -> thư mục Web.
Open with Google Chrome, Internet
Explorer, Firefox, …
Trang 9GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ
Trang 10Cảm ơn Thầy và các bạn đã lắng nghe !