Trắc nghiệm môn phân tích thiết kế hệ thống thông tin

[a]--Hệ thống nhằm cung cấp các thông tin cần thiết cho quản lý, điều hành của một tổ chức nào đó [b]--Các hệ thống nhằm xử lý và điều khiển tự động các quá trình vận hành các thiết bị t

1 - Hai thành phần cơ bản của hệ thống thông tin là?

[a] Các dữ liệu và Các xử lý

[b] Các dữ liệu và Các điều khiển

[c] Các điều khiển và Các xử lý

2 - Hệ thống tin học là hệ thống có mục đích xử lý thông tin và có sự tham gia của máy tính

Sự tham gia này có thể ở nhiều mức độ khác nhau Khi đạt đến mức cao tức là?

[a] Con người không can thiệp vào quá trình xử lý thông tin mà chỉ có nhiệm vụ cung cấp thông tin đầu vào và nhận lấy kết quả xử lý

[b] Máy tính đóng vai trò chủ chốt trong quá trình xử lý thông tin

[c] Cả 2 đáp án trên đều đúng

3 - Trong phương thức xử lý thông tin, quá trình xử lý thông tin được thực hiện từng phần, xem kẽ giữa phần thực hiện bởi người và phần thực hiện bởi máy tính, hai bên trao đổi qua lại với nhau dưới hình thức đối thoại được gọi là?

[a] Xử lý giao dịch

[b] Xử lý tương tác

[c] Xử lý theo lô

4 - Quá trình xử lý thời gian thực là?

[a] Là hành vi của một hệ thống phải thỏa mãn một số điều kiện rất ngặt nghèo về thời gian [b] Hoạt động theo một tiến độ riêng của nó và máy tính

[c] Cả 2 đáp án trên đều đúng

5 - Hệ thống thông tin quản lý (Management information systems) là?

[a] Hệ thống nhằm cung cấp các thông tin cần thiết cho quản lý, điều hành của một tổ chức nào đó

[b] Các hệ thống nhằm xử lý và điều khiển tự động các quá trình vận hành các thiết bị trong sản xuất, viễn thông, quân sự …

[c] Là cách tiếp cận nhằm đưa máy tính vào hoạt động văn phòng, cho phép thâu tóm mọi quá trình tính toán

6 - Mục đích của quá trình khảo sát hiện trạng nhằm để?

[a] Tiếp cận với nghiệp vụ chuyên môn, môi trường hoạt động của hệ thống

[b] Tìm hiểu các chức năng, nhiệm vụ của hệ thống và chỉ ra chỗ hợp lý của nó

[c] Cả 2 đáp án trên đều đúng

7 - Thông thường một hệ thống thông tin được xây dựng nhằm mục đích?

[a] Lặp lại tất cả các quy trình của hệ thống cũ

[b] Mang lại lợi ích nghiệp vụ, lợi ích kinh tế, lợi ích sử dụng đồng thời khắc phục các khuyết điểm của hệ thống cũ

[c] Nâng cao ưu điểm của hệ thống

8 - Một loại biểu đồ diễn tả sự phân rã dần dần các chức năng từ đại thể đến chi tiết được gọi là?

[a] Biểu đồ tổng quát

[b] Biểu đồ phân cấp chức năng

[c] Biểu đồ luồng dữ liệu

9 - Đặc điểm của biểu đồ Phân cấp chức năng là?

[a] Cho cách nhìn tổng quát, dễ hiểu từng nhiệm vụ cần thực hiện

[b] Rất dễ thành lập bằng cách phân rã dần dần các chức năng từ trên xuống

[c] Cả 2 đáp án trên đều đúng

10 - Sự khác nhau giữa Biểu đồ phân cấp chức năng với sơ đồ tổ chức của một cơ quan là?

[a] Sơ đồ tổ chức thể hiện các bộ phận, các tổ chức hợp thành cơ quan

[b] Sơ đồ tổ chức thể hiện mức phân bố các chức năng từ cao xuống thấp

[c] Sơ đồ tổ chức thể hiện cái nhìn tổng quát hệ thống của một cơ quan

11 Loại biểu đồ nhằm diễn tả quá trình xử lý thông tin của một hệ thống với các yêu cầu:

- Chỉ rõ các công việc và các thông tin được chuyển giao giữa các công việc đó

[a] Biểu đồ luồng dữ liệu

[b] Biểu đồ phân tích

[c] Biểu đồ tổng quát

13 - Trong biểu đồ luồng dữ liệu, một chức năng được biểu diễn bởi?

[a] Một hình tròn hay một hình ôvan

[b] Một hình thoi

[c] Một hình chữ nhật

14 - Một tuyến đường dẫn thông tin vào hay ra của một chức năng nào đó được gọi là?

[a] Một thông tin biểu diễn

16 - Để biểu diễn một kho dữ liệu trong biểu đồ Luồng dữ liệu người ta thường?

[a] Vẽ 2 đoạn thẳng nằm ngang, kẹp giữa ghi tên của kho dữ liệu

[b] Vẽ một hình chữ nhật trong đó ghi tên của kho

[c] Vẽ một hình tròn có ghi tên kho trong đó

17 - Một chức năng hay một hệ con của hệ thống, được mô tả ở một trang khác của mô hình, nhưng có trao đổi thông tin với các phần tử thuộc trang hiện tại của mô hình được gọi là?

[a] Đối tác

[b] Tác nhân trong

[c] Luồng dữ liệu

18 - Mục đích của phương pháp phân tích SA là?

[a] Tiến hành phân tích chức năng của hệ thống để thành lập một mô hình logic về chức năng của hệ thống mới dưới dạng một biểu đồ luồng dữ liệu

[b] Tiến hành kỹ thuật phân mức

[c] Tiến hành kỹ thuật chuyển đổi từ hệ thống cũ sang hệ thống mới

19 - Kỹ thuật phân mức hay còn gọi là "Phân tích từ trên xuống" là tiến hành phân tích chức năng của hệ thống bằng cách?

[a] Đi dần từ một mô tả đại thể đến những mô tả chi tiết thông qua nhiều mức

[b] Đi dần từ mô tả chi tiết đến mô tả đại thể

[c] Cả 2 phương án trên đều sai

20 - Mục đích của việc phân tích dữ liệu của hệ thống là?

[a] Lập lược đồ khái niệm về dữ liệu

[b] Làm căn cứ cho việc thiết kế CSDL của hệ thống sau này

[c] Cả 2 đáp án trên đều đúng

21 - Yêu cầu chủ yếu nhất của phương pháp tiếp cận hệ thống là :

[a] Phải xem xét hệ thống trong tổng thể vốn có của nó cùng với các mối liên hệ của các phân hệ nội tại cũng như mối liên hệ với các hệ thống bên ngoài

[b] Phải xem xét một cách toàn diện các vấn đề kinh tế, kỹ thuật và tổ chức của hệ thống quản lý Trong một hệ thống phức tạp nhiều phân hệ như hệ thống kinh tế, việc chỉ xem xét một

số phân hệ mà bỏ qua các phân hệ khác, việc tối ưu hoá một số bộ phận mà không tính đến mối liên hệ ràng buộc với các bộ phận khác sẽ không mang lại hiệu quả tối ưu chung cho toàn bộ hệ thống

[c] Trước hết phải xem xét tổ chức như là một hệ thống thống nhất về mặt kinh tế, tổ chức,

kỹ thuật, sau đó mới đi vào các vấn đề cụ thể trong từng lĩnh vực Trong mỗi lĩnh vực lại phân chia thành các vấn đề cụ thể hơn nữa, ngày càng chi tiết hơn Đây chính là phương hướng tiếp cận đi từ tổng quát đến cụ thể (top-down)

[d] Tích hợp các yêu cầu trên

22 - Phương pháp phân tích thiết kế có cấu trúc bắt nguồn từ:

[a] Cách tiếp cận hệ thống

[b] Cách tiếp cận kỹ thuật

[c] Cách tiếp cận xã hội

[d] Cách tiếp cận có cấu trúc

23 - Mục tiêu nghiên cứu hệ thống nhằm:

[a] Để hiểu biết rõ hơn về hệ thống

[b] Để tác động lên hệ thống một cách hiệu quả

[c] Để hoàn thiện hệ thống hay thiết kế hệ thống mới

[d] Bao gồm các mục tiêu trên

24 - Hệ thống là gì ?

[a] Là tập hợp các phần tử

[b] Là tập hợp các phần tử và các mối quan hệ

[c] Gồm các phần tử, tạo thành thể thống nhất, sinh ra tính trồi hệ thống

[d] Gồm các phần tử, các mối quan hệ, tạo thành thể thống nhất, sinh ra tính trồi hệ thống

25 - Hệ thống có sự trao đổi giữa input và output với môi trường qua giao diện là :

29 - Mô hình có đưa vào yếu tố phân tích rủi ro là mô hình :

[a] Vòng đời cổ điển

[d] Không thuộc các quy tắc kể trên

31 - "Lô thuốc sắp hết hạn phải xuất trước" là:

[a] Quy tắc Tổ chức

[b] Quy tắc Kỹ thuật

[c] Quy tắc Quản lý

[d] Không thuộc các quy tắc kể trên

32 - "Sử dụng máy in liên tục không quá 1 giờ" là:

[a] Quy tắc Tổ chức

[b] Quy tắc Kỹ thuật

[c] Quy tắc Quản lý

[d] Không thuộc các quy tắc kể trên

33 - "Chỉ xuất hàng vào các buổi sáng, nhập hàng vào các buổi chiều" là:

[c] Quy tắc Quản lý

[d] Không thuộc các quy tắc kể trên

35 - Nhiệm vụ của giai đoạn phân tích là phải trả lời những câu hỏi:

[a] Đầu vào (input) của hệ thống là gì, Đầu ra (output): kết quả xử lý của hệ thống là gì? [b] Những quá trình cần xử lý trong hệ thống, hay hệ thống phần mềm sẽ xử lý những cái gì?

[c] Những ràng buộc trong hệ thống, chủ yếu là mối quan hệ giữa đầu vào và đầu ra như thế nào?

[d] Trả lời tất cả những câu hỏi kể trên

36 - Mô hình phân cấp chức năng dùng để :

[a] Xác định phạm vi hệ thống được nghiên cứu

[b] Xác định tiến trình xử lý

[c] Phân định dữ liệu

[d] Mô tả tổ chức

37 - Tư tưởng trong kỹ thuật phân mức mô hình sử dụng:

[a] Cách tiếp cận top-down

39 - Trong sơ đồ luồng dữ liệu (DFD) thành phần nào có thể vẽ lại ở nhiều nơi:

[a] Dòng thông tin

[b] Tiến trình

[c] Kho dữ liệu và tác nhân ngoài

[d] Tiến trình và tác nhân ngoài

40 - Cho Luồng dữ liệu:

Sai ở đâu:

[a] Luồng thông tin đi vào kho dữ liệu không có tên

[b] Tên của tiến trình là động từ, tên tác nhân ngoài và kho là danh từ [c] Không có dòng thông tin nội bộ trực tiếp

[d] Tiến trình nào đó thiếu luồng dữ liệu vào hoặc ra

41 - Các công cụ chủ yếu diễn tả dữ liệu bao gồm:

[a] Mã hoá dữ liệu

[b] Từ điển dữ liệu

[c] Mô hình thực thể liên kết, mô hình quan hệ

[d] Tất cả các công cụ trên

42 - Thuộc tính dùng để phân biệt bản thể là :

[a] Thuộc tính tên gọi

44 - Mô hình khái niệm dữ liệu và sơ đồ E_R khác nhau ở chỗ:

[a] Giữa 2 phần từ của tập khoá

[b] Nếu gốc của phụ thuộc hàm bao gồm ít nhất 2 phần tử thuộc khoá

[c] Phần tử vế trái phụ thuộc hàm không phải là khoá

[d] Phần tử vế phải phụ thuộc hàm không phải là khoá

46 - Cho Bảng Yêu cầu tuyển dụng của công ty:

Trên bảng thống kê, có ràng buộc: Giá trị của thuộc tính Mô tả Yêu cầu tuyển dụng và Số lượng tuyển dụng của từng công ty phụ thuộc không những vào ngày yêu cầu mà còn phụ thuộc cả vào nghề, bậc học, loại tốt nghiệp, loại ngoại ngữ và cả trình độ ngoại ngữ Chuyển sang lược đồ quan hệ :

[a] Yêu cầu (Mã công ty, ngày yêu cầu, mã nghề, mã bậc học, mã loại tốt nghiệp, mã loại ngoại ngữ, mã trình độ ngoại ngữ, tên công ty, Mô tả Yêu cầu tuyển dụng, Số lượng, tên nghề, bậc học, loại tốt nghiệp, tên ngoại ngữ, trình độ ngoại ngữ )

[b] Yêu cầu (Mã công ty, tên công ty, ,ngày yêu cầu, mã nghề, mã bậc học, mã loại tốt nghiệp, mã loại ngoại ngữ, mã trình độ ngoại ngữ, Mô tả Yêu cầu tuyển dụng, Số lượng, tên nghề, bậc học, loại tốt nghiệp, tên ngoại ngữ, trình độ ngoại ngữ )

[c] Yêu cầu (Mã công ty, ngày yêu cầu, mã nghề, mã bậc học, mã loại tốt nghiệp, mã loại ngoại ngữ, mã trình độ ngoại ngữ, Mô tả Yêu cầu tuyển dụng, Số lượng, tên nghề, bậc học, loại tốt nghiệp, tên ngoại ngữ, trình độ ngoại ngữ )

[d] Yêu cầu (Tên công ty, ngày yêu cầu, tên nghề, bậc học, loại tốt nghiệp, tên ngoại ngữ, trình độ ngoại ngữ, Mô tả Yêu cầu tuyển dụng, Số lượng)

47 - Đặc tả quy tắc quản lý : Công ty có nhiều chi nhánh nhưng mỗi chi nhánh chỉ thuộc vào 1 công ty :

49 - Mô hình luồng dữ liệu hệ thống khác mô hình luồng dữ liệu nghiệp vụ ở chỗ:

[a] Chỉ rõ chức năng nào người làm, máy làm

[b] Chỉ rõ chức năng nào máy và người chung làm

[c] Không chỉ rõ chức năng nào người làm, Chức năng nào máy làm

[d] Mô hình biểu diễn

50 - Thiết kế hướng đối tượng khác thiết kế hướng chức năng ở chỗ :

[a] Có dữ liệu dùng chung

[b] Không có vùng dữ liệu dùng chung

[c] Các đối tượng là các thực thể phụ thuộc nhau rất chặt

[d] Quan tâm nhiều hơn đến mối liên kết

51 - Trong các nhân tố ảnh hưởng đến độ dễ hiểu, nhân tố nào được tập trung nhất trong công việc về đo chất lượng thiết kế:

[a] Độ phức tạp

[b] Tổ chức dữ liệu

[c] Kiểu cách mô tả thiết kế

[d] Nhân tố khác

52 - Cho mô hình khái niệm:

Mối quan hệ ĐAT sẽ được chuyển thành:

[a] Số đơn, ngày đặt, mã khách, mã hàng , SL đặt *

[a] Chỉ cần trong 2 thực thể có nhóm thuộc tính chung

[b] Nhóm thuộc tính chung tại một thực thể là khoá chính

[c] Khoá chính của các thực thể tham gia vào quan hệ hoàn toàn khác nhau

[d] Nhóm thuộc tính chung không cần là khoá chính của một thực thể nào cả

54 - Đường ba chẽ trong mô hình E_R đạt 3NF nằm ở :

[a] Bên thực thể có khoá ngoại

[b] Bên thực thể có khoá chính

[c] Không có ở bên thực thể nào cả

[d] Bên tất cả các thực thể tham gia vào quan hệ

55 - Mối quan hệ:

[a] Không có thuộc tính

[b] Phải có ít nhất một thuộc tính

[c] Có thể có thuộc tính hay không có thuộc tính

[d] Bao gồm tất cả các thuộc tính của các thực thể tham gia vào quan hệ

56 - Các thuộc tính có thể thêm vào là :

[a] Thuộc tính định danh

[b] Thuộc tính tên gọi

[c] Thuộc tính mô tả

[d] Thuộc tính lặp

57 - Mối quan hệ biến thành thực thể sẽ có :

[a] 1 thuộc tính làm khoá,

[b] Nhiều thuộc tính làm thành khoá

[c] Số thuộc tính làm khoá phụ thuộc vào số khoá của các thực thể tham gia vào quan hệ [d] Không có khoá

58 - Giải pháp tốt nhất để chuyển thiết kế dữ liệu mức logic sang mức vật lý là :

[a] Sử dụng một ngôn ngữ lập trình nào đó

[b] Sử dụng một hệ quản trị CSDL

[c] Sử dụng một hệ quản trị CSDL và một ngôn ngữ lập trình nào đó

[d] Sử dụng kỹ thuật đặc biệt

59 - Thiết kế đầu ra có cách tiếp cận:

[a] Chất lượng tổng thể

[b] Có cấu trúc

[c] Bao gồm 2 cách tiếp cận trên

[d] Có cách tiếp cận khác với các cách tiếp cận trên

60 - Sản phẩm trung gian của hệ thống là :

[a] Đầu ra ngoài hệ thống

[b] Đầu ra trong hệ thống

[c] Bất kể đầu ra nào của hệ thống

[d] Đầu vào ngoài hệ thống

61 - Công cụ chính được sử dụng để thiết kế khuôn dạng đầu ra là :

[a] Các tài liệu đặc tả yêu cầu của báo cáo

[b] Các trang định dạng in ra

[c] Cả hai công cụ trên

[d] Công cụ khác với các công cụ trên

62 - Trong thiết kế module, là các thành phần của phần mềm, thì module:

[a] Chỉ cần có tên riêng biệt

[b] Chỉ cần định địa chỉ được

[c] Vừa có tên riêng biệt, vừa định địa chỉ được

[d] Không cần có các yếu tố kể trên

63 - Module được đặc tả và thiết kế sao cho thông tin được chứa trong module này :

[a] Có thể thâm nhập từ các module khác

[b] Không thể thâm nhập từ các module khác

[c] Thâm nhập khi cần thiết từ các module khác

[d] Đủ để điều khiển từ các module khác

64 - Hệ thống tương tác trên màn hình cho phép :

[a] NSD lựa chọn đường dẫn phù hợp

[b] NSD điều khiển hiện màn hình

[c] NSD liên kết với các module xử lý

[d] NSD thực hiện thao tác

65 - "Giữ cho đơn giản" là một trong

[a] 6 quy tắc vàng của Shneiderman

[b] 7 quy tắc vàng của Shneiderman

[c] 8 quy tắc vàng của Shneiderman

[d] 9 quy tắc vàng của Shneiderman

66 - Trong thiết kế giao diện, phối màu nào của Courier:

[b] kiểu down- top

[c] Phối hợp hai kiểu trên

[d] Không cần kiểu nào cả

68 - Các đặc trưng chưa được thể hiện trong sơ đồ luồng dữ liệu :

[a] Chức năng logic

[b] Chuyển giao dữ liệu

[c] Đặc trưng điều khiển

[d] Đặc trưng tiến trình

69 - Một lược đồ chương trình được lập đòi hỏi :

[a] Chỉ cần thêm các module vào ra, đặc biệt là thêm module điều khiển [b] Chỉ cần thiết lập các lời gọi

[c] Đòi hỏi cả 2 yêu cầu trên

[d] Không đòi hỏi gì cả

70 - Việc chuyển mỗi chức năng xử lý thành một module chương trình là :

[a] Không nhất thiết

[b] Bắt buộc

[c] Luôn đòi hỏi

[d] Không thể thiếu

71 - Việc phân tích xác định kiểm soát nhằm thực hiện ý đồ :

[a] Xác định điểm hở và kiểu đe doạ từ điểm hở trong hệ thống

[b] Lựa chọn cũng như thiết kế kiểm soát cần thiết

[c] Xác định tình trạng đe doạ

[d] Thực hiện tất cả các ý đồ kể trên

72 - Các công cụ chủ yếu diễn tả dữ liệu bao gồm:

[a] Mã hoá dữ liệu

[a] Chuyển đổi trực tuyến

[b] Chuyển đổi song song

[c] Chuyển đổi bộ phận

[d] Chuyển đổi theo giai đoạn

75 - Mô hình luồng dữ liệu hệ thống khác mô hình luồng dữ liệu nghiệp vụ ở chỗ:

[a] Chỉ rõ chức năng nào người làm, máy làm

[b] Chỉ rõ chức năng nào máy và người chung làm

[c] Không chỉ rõ chức năng nào người làm, Chức năng nào máy làm

[d] Mô hình biểu diễn

76 - Thiết kế hướng đối tượng khác thiết kế hướng chức năng ở chỗ

[a] Có dữ liệu dùng chung

[b] Không có vùng dữ liệu dùng chung

[c] Các đối tượng là các thực thể phụ thuộc nhau rất chặt

[d] Quan tâm nhiều hơn đến mối liên kết

77 - Chọn thứ tự ưu tiên đúng các biện pháp thực hiện an toàn dữ liệu:

[a] Thiết lập các nguyên tắc quản lý,Sử dụng các thiết bị lưu trữ an toàn,Sử dụng các trang thiết bị an toàn

[b] Thiết lập các nguyên tắc quản lý, Sử dụng các trang thiết bị an toàn, Sử dụng các thiết bị lưu trữ an toàn

[c] Sử dụng các thiết bị lưu trữ an toàn, Thiết lập các nguyên tắc quản lý, Sử dụng các trang thiết bị an toàn

[d] Sử dụng các thiết bị lưu trữ an toàn,Sử dụng các trang thiết bị an toàn, Thiết lập các nguyên tắc quản lý

78 - Việc cài đặt hệ thống :

[a] Chỉ bao gồm các phần mềm ứng dụng

[b] Chỉ bao gồm các phần mềm hệ thống

[c] Chỉ bao gồm các thiết bị máy tính và các thiết bị truyền thông

[d] Bao gồm tất cả các cài đặt kể trên

79 - Việc tổ chức một mạng tin học bao gồm cả công tác quản lý mạng tin học như quản lý các khối thiết bị quản lý thường nhật hoạt động của mạng, phát hiện trục trặc và các điểm nghẽn thông tin trên mạng: