Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Nhận thức, tư tưởng chính trị; việc chấp hành chủ trương, đường lối và quy chế, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nghĩa vụ[r]
Trang 1Phụ lục số 01
(Ban hành kèm theo Hướng dẫn số /HD-UBND, ngày tháng 5 năm 2013)
UBND HUYỆN EA H’LEO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TRƯỜNG
BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC NĂM HỌC 2012 - 2013
- Họ và tên:
- Chức vụ (nếu có):
- Chức danh nghề nghiệp:
- Lĩnh vực công tác được phân công:
I NỘI DUNG TỰ ĐÁNH GIÁ
1 Ưu điểm
1 Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Nhận thức, tư tưởng chính trị; việc chấp
hành chủ trương, đường lối và quy chế, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nghĩa vụ của viên chức; quy chế của ngành, quy định của Nhà trường; việc giữ gìn đạo đức và lối sống lành mạnh; chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và những biểu hiện tiêu cực khác; sự
uy tín với đồng nghiệp, học sinh và nhân dân; tinh thần học tập nâng cao trình độ; tính trung thực, ý thức tổ chức kỷ luật; tinh thần tự phê bình và phê bình; việc thực hiện dân chủ; giữ gìn sự đoàn kết, quan hệ trong công tác; mối quan hệ, tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân
2 Mức độ thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao:
Thể hiện ở khối lượng, chất lượng, tiến độ, hiệu quả của công việc trong từng vị trí, từng thời gian; tinh thần trách nhiệm trong công tác
3 Ngoài những nội dung đánh gia quy định nêu trên, viên chức quản lý là Hiệu trưởng (hoặc Phó Hiệu trưởng được giao phụ trách trường) còn được đánh giá thêm nội dung: Năng
lực lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ; kết quả hoạt động của đơn vị được giao quản lý (phụ trách)
2 Khuyết điểm
Ngày tháng năm 2013
Người tự đánh giá
(ký, ghi rõ họ tên)
Trang 2II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ
III Ý KIẾN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
3 Về ưu điểm:
2 Về khuyết điểm:
3 Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã
hội v.v…):
Kết quả phân loại:
Ngày tháng năm 2013
Thủ trưởng đơn vị
(ký tên, đóng dấu) Ghi rõ họ tên