BÀI TẬP TIẾNG ANH ( TỔNG HỢP HAY)

July 1, 2010 June 1, 2010 Question 6: When was the National Foreign Question 1: Ai là người phát triển lý thuyết và phương pháp nuôi dưỡng trẻ theo sự khuynh hướng tự chọn lọc và đưa khá

Question 1: He elaborated the theory and

methodology of upbringing in self-governing

child collectivism and introduced the concept of

productive labor into the educational system.

Who is he?

A Johann Amos Comenius

B Konstantin Dmitrievich Ushinsky

C Anton Semenovych Makarenko

D John Dewey

Question 2: According to K.D Ushinsky, what is

the most important factor in the education of

students?

A Knowledge of teachers

B Personality of teachers

C Teaching methods

D Teaching facilities

Question 3: Choose the phrase that best

completes the sentence:

“Education that provides one with the best

opportunities of becoming successful in the

modern society is ”

A the best challenge B the best

choice

C the best investment D the best

renovation

Question 4: When was the first Vietnam’s

Education Law passed?

A November 2, 1998

B December 2, 1998

C December 22, 1998 D

November 12, 1998

Question 5: When was the 2005 Law amended

and supplemented by the 22/2009/QH12 Law

issued on November 25, 2009 (the Amended

Law) to be effective?

A December 1, 2010

B July 1, 2010

June 1, 2010

Question 6: When was the National Foreign

Question 1: Ai là người phát triển lý thuyết và phương pháp nuôi dưỡng trẻ theo sự khuynh hướng tự chọn lọc và đưa khái niệm lao động sản xuất vào hệ thống giáo dục?

A Johann Amos Comenius

B Konstantin Dmitrievich Ushinsky

C Anton Semenovych Makarenko

D John Dewey

Question 2: Theo K.D Ushinsky, nhân tố nào quan trọng nhất trong giáo dục?

A Kiến thức người thầy

B Nhân cách người thầy

C PP giảng dạy

D Phương tiện giảng dạy

Question 3: Chọn cụm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống: “Giáo dục mang lại cho con người có hội để thành công trong xã hội hiện đại

là …”

“Education that provides one with the best opportunities of becoming successful in the modern society is ”

A sự thách thức lớn nhất B

sự lựa chọn tốt nhất

C sự đầu tư tốt nhất D

sự cải cách tốt nhất

Question 4: Luật giáo dục Việt Nam được thông qua lần đầu tiên vào năm nào?

A Ngày 2 tháng 11/1998

B Ngày 2 tháng 12/1998

C Ngày 22 tháng 12/1998 D Ngày

12 tháng 11/1998

Question 5: Luật giáo dục năm 2005 được chỉnh sửa và bổ sung theo bộ Luật 22/2009/QH12 ban hành ngày 25/11/2009 (đã được sửa đổi) có hiệu lực?

A 1/12, 2010

B 1/7/ 2010

C 1/1/2010

D 1/6/ 2010

Languages Project 2020 enforced?

November 1, 2008

November 30, 2009

Question 7: When was the Decree 06/CT-TW by

the Politburo about the campaign to study and

follow Ho Chi Minh’s moral example issued?

A July 15, 2006

B December 20, 2006

C August 6 2006

D November 7, 2006

Question 8: In the new law on education that

was passed on June 27, 2005 to replace the 1998

Law, how many articles were deleted? How

many were added and how many were

amended?

A 3 deleted, 13 added and 83 amended

B 3 deleted, 15 added and 80 amended

C 5 deleted, 15 added and 88 amended

D 3 deleted, 15 added and 83 amended

Question 9: The policy of the “socialization of

education” has been promoted in recent years

since the passing of

A the Education Law 1998 B the

Education Law 2005

C the Education Law 2008 D the

Education Amended Law

Question 10: Graduation examinations for pupils

completing the primary and lower secondary

schools have been removed since the passing of

A the Education Law 1998 B the

Education Law 2005

C the Education Law 2008 D the

Education Amended Law

Question 11: Under which Law shall preschool

education for five-year-old children, primary

education and lower secondary education be

made universal?

A the Education Law 1998 B the

Question 6: Đề án Ngoại Ngữ quốc gia 2020 được bắt đầu thực hiện ngày nào?

Question 7: Nghị quyết 06/CT-TW của Bộ chính trị về phong trào học tập và làm theo tấm gương Bác Hồ được ban hành lúc nào?

20/12/ 2006

7/11/ 2006

Question 8: Trong luật giáo dục mới được ban hành ngày 27/6/2005 để thay thế luật giáo dục năm 1998, có bao nhiều điều được xóa bỏ, bao nhiều điều được thêm vào và bao nhiêu điều được sửa đổi?

A 3 điều được xóa bỏ, 13 điều được thêm vào and 83 điều được sửa đổi

B 3 điều được xóa bỏ, 15 điều được thêm vào and

80 điều được sửa đổi

C 5 điều được xóa bỏ, 15 điều được thêm vào and 88 điều được sửa đổi

D 3 điều được xóa bỏ, 15 điều được thêm vào and 83 điều được sửa đổi

Question 9: Chính sách xã hội hóa giáo dục được

đẩy mạnh trong những năm gần đây là do sự ra đời

của

A Luật giáo dục 1998 B Luật giáo dục 2005

C Luật giáo dục 2008 D Luật giáo dục sửa đổi

Question 10: Kỳ thi tốt nghiệp tiểu học và trung học cơ sở được bỏ kể từ khi ban hành …

A Luật giáo dục 1998 B Luật giáo dục 2005

C Luật giáo dục 2008 D Luật giáo dục sửa đổi

Question 11: Luật nào yêu cầu phổ cập giáo dục cho trẻ em từ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học và

Education Law 2005

C the Education Law 2008 D the

Education Amended Law

(Clause 1 Article 11)

Question 12: The Strategies for Vietnam’s

Education Development for the period 2011-2020

were issued in accordance with Decision No-711

(13-6-2012), which are approved by:

A. The Prime Minister

B. The President

C. The Chairman of the National Assembly

D. The Minister of MOET

Question 13: How many points of view are

included in the The Strategies for Vietnam’s

Education Development for the period

2011-2020?

Question 14: Which is the breakthrough solution

to Vietnam’s Education Development for the

period 2011-2020?

A. Solution 1

B. Solution 2

C. Solution 3

D. Solution 5

Question 15 How are students’ errors corrected

in the Communicative Language Teaching?

-The teacher

A immediately stops them and gives them

corrections

B uses follow-up questions for them to

self-correct

C uses his tones for them to self-correct

D takes notes on their errors and corrects

them in accuracy-based activities

Question 16: The concept of lesson plans in

modern teaching methodology is as follows:

giáo dực trung học cơ sở?

A Luật giáo dục 1998 B Luật giáo dục 2005

C Luật giáo dục 2008 D Luật giáo dục sửa đổi

(Khoản 1 Điều 11)

Question 12: Các chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020 được ban hành theo quyết định số 711 (13-6-2012) do ai ký:

E Thủ tướng chính phủ

F. Chủ tịch nước

G. Chủ tịch quốc hội

H. Bộ trưởng Bộ Giáo dục

Question 13: Có bao nhiêu quan điểm được thể hiện trong chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020?

Question 14: Giải pháp đột phá cho phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020 là giải pháp số mấy?

E giải pháp 1

F. giải pháp 2

G. giải pháp 3

H. giải pháp 5

Question 15 Trong phương pháp dạy học theo đường hướng giao tiếp, lỗi của học sinh được sửa như thế nào? – Giáo viên …

A ngay lập tức cắt lời và sửa lỗi

B sử dụng các câu hỏi sau khi học sinh trả lời xong để học sinh tự sửa lỗi

C thay đổi giọng điệu để học sinh tự nhận ra lỗi và sửa lỗi

D ghi chú các lỗi của học sinh và sửa lỗi đó trong các hoạt động hướng tới phát triển độ chính xác

Question 16: Quan điểm về giáo án trong

A. Lesson plans are the plans of teacher’s

activities in class

B. Lesson plans are the plans of teaching and

learning contents of teacher and learners in a lesson

C. Lesson plans show the content of a lesson

and teaching and learning methods

D. Lesson plans are the design of activities for

students through teachers’ orientation

Question 17: Who gave the following quote “f

you educate a man, you educate an individual; if

you educate a woman, you educate the whole

family; if you educate a teacher, you educate a

generation.”?

B. Macarenco

C. Tagore

D. Jusco

Question 18: According to the Law on

Education of the Socialist Republic of Vietnam,

how many educational levels and training

qualifications are there in our national education

system?

A. Two education levels and training

qualifications

B Three education levels and training

qualifications

C Four education levels and training

qualifications

D Five education levels and training

qualifications

Question 19: The purpose of our education

development is to:

A expand the educational scale on the

basis of guaranteeing quality and

effectiveness; combine training and

application

B improve citizens’ awareness, train

human resources, and nurture talented

people

C develop socio-economy, make

advances in science and technology, and

phương pháp dạy học hiện đại là:

E. Giáo án là kế hoạch các hoạt động của giáo viên trên lớp

F. Giáo án là kế hoạch về nội dung dạy và học của giáo viên

G. Giáo án nêu ra nội dung bài học và các phương pháp dạy và học

H Giáo án là một thiết kế các hoạt động cho học sinh thông qua sự hướng dẫn của giáo viên

Question 17: Ai đã nói câu này: “Giáo dục một người đàn ông là giáo dục một cá nhân, giáo dục một người phụ nữ là giáo dục một gia đình, giáo dục một người giáo viên là giáo dục một thế hệ”?

F. Macarenco

G Tagore

H. Jusco

Question 18: Theo Luật giáo dục của nước CHXH CN Việt Nam, có bao nhiêu bậc giáo dục

và đào tạo trong hệ thống giáo dục?

E Hai

F Ba

G Bốn

H Năm

Question 19: Mục đích của việc phát triển giáo dục là:

E mở rộng quy mô giáo dục trên nền

tảng bảo đảm sự công bằng và hiệu quả, kết hợp đào tạo và ứng dụng

F nâng cao nhận thức công dân, đào tạo nguồn nhân lực và nuôi dưỡng tài năng.

G phát triển kinh tế xã hội, tạo ra sự tiến

bộ về khoa học công nghệ, củng cố an ninh quốc phòng

H thực hiện tiêu chuẩn hóa, hiện đại hóa

và xã hội hóa

Question 20: Yêu cầu quan trọng nhất để giáo viên hoàn thành vai trò của mình?

A Nắm vững phương pháp giảng dạy

reinforce national security.

D implement standardization,

modernization and socialization

Question 20: What is the most important

requirement for the teacher to accomplish his

mission?

A Master teaching methods

B Obtain special and educational

knowledge

C Teach yourself without any stop

D Use teaching aids effectively

Question 21: According to the standards of

knowledge and professional skills set by Ministry

of Education and Training:

A. Textbooks are considered as ordinance

Teachers must fulfill the textbook content

B. Textbooks and teacher’s books are

considered as ordinance Teachers must fulfill the

content in the textbooks and teachers’ books

C. Syllabus is considered as ordinance Teacher

must meet the standards of knowledge and skills for

each subject

D. Syllabus is considered as ordinance Teacher

must follow the contents written in textbooks and

syllabus

Question 22: The slogan “Reforming our

education system basically and comprehensively

in the orientation of standardization,

modernization, socialization, democraticism and

international integration” was first stated

during:

A. Communist Party Congress VIII

B. Communist Party Congress IX

C. Communist Party Congress X

D. Communist Party Congress XI

Question 23: What is the key solution for "the

strategy of education development in

2011-2020"?

A Development of teachers

B Development of education science

C Innovation of teaching content and methods

B Có kiến thức về giáo dục và kiến thức chuyên môn

C Không ngừng học hỏi

D Sử dụng công cụ dạy học hiệu quả

Question 21: Theo tiêu chuẩn về kiến thức và kỹ năng nghề do Bộ GD & ĐT ban hành:

E. Sách giáo khoa là quy chuẩn Giáo viên phải dạy kiến thức trong sách

F. Sách giáo khoa và giáo viên là quy chuẩn Giáo viên phải dạy kiến thức trong sách và kiến thức của bản thân

G Chương trình học là quy chuẩn Giáo viên phải đáp ứng tiêu chuẩn kiến thức và kỹ năng của từng bộ môn.

H. Chương trình chi tiết là quy chuẩn Giáo viên phải dạy theo nội dung trong sách và trong chương trình chi tiết

Question 22: Khẩu hiệu “Cải cách hệ thống giáo dục cơ bản và toàn diện theo đinh hướng tiêu chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, kết hợp dân chủ và hội nhập quốc tế” được đưa ra lần đầu tiên vào lúc nào?

E Đại hội Đảng lần thứ 8

F Đại hội Đảng lần thứ 9

G Đại hội Đảng lần thứ 10

H Đại hội Đảng lần thứ 11

Question 23: Giải pháp quan trọng nhất cho chiến

lược pháp triển giáo dục 2011-2020 là gì?

A Phát triển giáo viên

B Phát triển khoa học giáo dục

C Cải cách nội dung và phương pháp dạy học

D Cải cách quản lý giáo dục

Question 24: Trong đại hộ Đảng nào giáo dục đào tạo được xem là vấn đề ưu tiên của quốc gia?

A Đại hội Đảng lần thứ 5

B Đại hội Đảng lần thứ 6

C Đại hội Đảng lần thứ 7

D Đại hội Đảng lần thứ 8

Question 25: Trong năm học nào chiến dịch xây

D Innovation of education management

Question 24: In which Vietnamese communist

party’s Congress, Education-training has been

considered as the national priority?

A The fifth

B The sixth

C The seventh

D The eighth

Question 25: In which school year, the campaign

of building up friendly school and active

students was launched?

A School year 2006 - 2007

B School year 2007 - 2008

C School year 2008 - 2009

D School year 2009 - 2010

Question 26: According to Article 26, The

Education Law, teachers

A must study and improve themselves

continuously to set examples for learners

B have to organise, manage and direct educational

activities

C must have plans to build and improve the quality

of educational management staff

D must be responsible for directing the

implementation of educational quality

accreditation

Question 27: According to Article 75 - The

Education Law, teachers are prohibited from

having the following behaviour:

A Teaching according to educational objectives,

principles and curriculum

B Forcing learners to take extra classes for money

C Being a good example in the fulfillment of civic

duties, regulations of law and school charters

D Maintaining moral quality, prestige and honour

of teachers, respecting learners' dignity to treat

learners equally, and protecting legitimate rights

and interests of learners

Question 28: What is a general educational

purpose of social development proposed by the

dựng trường học thân thiện học sinh tích cực được phát động?

A 2006 - 2007

B 2007 - 2008

C 2008 - 2009

D 2009 - 2010

Question 26: Theo điều 26 luật giáo dục, giáo viên (đúng phải là điều 72)

A phải không ngừng học tập và nâng cao bản thân để làm gương cho học sinh.

B phải tổ chức, quản lý, và định hướng các hoạt động giáo dục

C phải có kế hoạch xây dựng và phát triển chất lượng của đội ngũ quản lý giáo dục

D phải chịu trách nhiệm định hướng việc thi hành kiểm soát chất lượng giáo dục

Question 27: Theo điều 75 Luật giáo dục, giáo viên không được:

A Dạy theo mục tiêu, quy tắc và chương trình đào tạo

B Ép buộc học sinh học thêm để kiếm thêm tiền.

C Làm gương cho học sinh thực hiện nghĩa vụ công dân, làm theo quy định của pháp luật và nội quy trường học

D Giữ gìn nhân phẩm, giá trị và vinh quang của nghề giáo, tôn trọng nhân cách của học sinh để đối

xử công bằng, bảo vệ quyền lợi của học sinh

Question 28: Mục tiêu giáo dục chung trong phát triển xã hội của quốc gia là gì?

A phát triển nhân cách toàn diện cho người học

B Nâng cao mặt bằng tri thức, đào tạo nhân lực và nuôi dưỡng tài năng

C Giáo dục học sinh thành công dân tốt

D đào tạo nguồn nhân lực cho các ngành nghề trong xã hội

Question 29: Giải pháp nào là giải pháp đột phá trong chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020?

A cải cách quản lý giáo dục

B phát triển đội ngũ giáo viên và đội ngũ quản lý

C cải cách nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá chất lượng giáo dục

A to develop all-round human's personality

B to improve intellectual standard of the people,

train human resources and foster talented people

C to educate students to be good citizens

D to train human resources for all social fields

Question 29: Which is a breakthrough among

the following solutions to the implementation of

strategy of education development from 2011 to

2020?

A innovate education administration

B develop teaching staff and management staff

C innovate content, teaching method, testing and

assessment of education quality

D increase educational investment and innovate

educational and financial mechanism

Question 30: How many levels is a national

standardised nursery school divided into?

A one level

B two levels

C three levels

D four levels

Question 31: One of the features of education

and training management is:

combined with professional management

B. State management combined with

professional management

C. Social management combined with

professional management

D. Economic management combined

with professional management

Question 32: The first Vietnamese who wrote the

book “World Education History” is

A Chu Van An

B Le Quy Don

C Nguyen Lan

D Ta Quang Buu

Question 33: A National Education System,

which aims to meet the social demand must:

D Tăng cường đàu tư giáo dục và cải cách cơ chế tài chính và giáo dục

Question 30: Có bao nhiêu bậc học trong trường mẫu giáo chuẩn quốc gia?

A Một

B Hai

C Ba

D Bốn

Question 31: Một trong những đặc điểm của quản lý giáo dục và đào tạo là:

E Quản lý hành chính kết hợp với quản lý chuyên môn

F. Quản lý cấp nhà nước kết hợp với quản lý chuyên môn

G. Quản lý xã hội kết hợp với quản lý chuyên môn

H. Quản lý kinh tế kết hợp với quản lý chuyên môn

Question 32: Người Việt Nam đàu tiên viết cuốn Lịch sử giáo dục thế giới là ai?

A Chu Van An

B Le Quy Don

C Nguyen Lan

D Ta Quang Buu

Question 33: Một hệ thống giáo dục quốc gia hướng tới đáp ứng yêu cầu của xã hội phải:

A Mở và áp dụng các đường hướng dạy học hiện đại và phát triển

B Giữ cho hệ thống giáo dục không thay đổi trong khi xã hội thay đổi

C Cải cách và điều chỉnh giáo dục để phù hợp với điều kiện lịch sử

D Điều chỉnh hệ thống giáo dục liên tục và thường xuyên

Question 34: Ai là tác giả cuốn “Dâng hiến trái tin cho trẻ” « Trái tim tôi hiến dâng cho trẻ ?»

A V.A Xukhomlinxki

B J.A.Comenxki

C A.X.Makarenko

D K.D.Usinxki

A be open and apply an advanced education

model

B keep education unchangeable in a

changing society

C reform and correct education in order to

fit the historical condition

D correct the education system frequently

and continuously

Question 34: Who is the author of “Dedicating

my Heart to Children”?

A V.A Xukhomlinxki

B J.A.Comenxki

C A.X.Makarenko

D K.D.Usinxki

Question 35 What is the factor directly effecting

personality’s foundation and development?

A Inborn, heredity

B Environment

C Education

D Personal activity

Question 36 The education co-founder of the

theory of "class-post system" is

A Khong Tu

B A N Leonchep

C A.X Macarenco

D J A Comenxki

Question 37: Which agency has jurisdiction to

enact law of education?

A Government

B Congress

C National Assembly Standing Committee

D Ministry of Education

Question 38: In 2008, the Ministry of Education

and Training began the movement to deploy

A Doing thousands of good deeds

B Building friendly schools, active students

C Good teaching, good learning

D All above-mentioned movements

Question 39: In the school year 2012-2013, our

Question 35 Nhân tố quan trọng ảnh hưởng tới

sự hình thành và phát triển nhân cách là

A Di truyền

B Môi trường

C Giáo dục

D Hoạt động cá nhân

Question 36 Người đồng sáng tạo lý thuyết " hệ

thống class-post (cán sự lớp??) " là

A Khong Tu

B A N Leonchep

C A.X Macarenco

D J A Comenxki

Question 37: Cơ quan nào có thẩm quyền ban hành luật giáo dục?

A Chính phủ

B Cơ quan lập pháp

C Ban thường vụ quốc hội

D Bộ GD & ĐT

Question 38: Trong năm 2008, Bộ GD & ĐT bắt đầu phát động cuộc vận động

A Làm ngàn việc tốt

B Xây dựng nhà trường thân thiện học sinh tích cực

C Dạy tốt học tốt

D Tất cả các cuộc vận động trên

Question 39: Năm học 2012-2013, giáo dục Việt Nam bắt đầu thực hiện

A Cải cách nội dung dạy học

B Cải cách phương pháp dạy học

C Mô hình nhà trường mới ở VN

D Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Question 40: “Giáo dục là công cụ có sức mạnh nhất mà chúng ta phải có để tạo nên tương lai tươi sáng" là câu nói của

A Usinxki

B Makarenco

C Comenxiki

D UNESCO

country's education started to implement

A Innovati11111ve teaching content

B Innovative teaching methods

C Model of New School in Vietnam

D Building friendly schools, active students

Question 40: "Education is one of the most

powerful tools we have to create bright future" is

the catchphrase of

A Usinxki

B Makarenco

C Comenxiki

D UNESCO

Question 41: What event do we have on

higher education in our country in 2013?

A Enaction of Higher Education Law

B Renewal content and teaching methods in

colleges and universities

C Innovative test and evaluation methods

D A, B and C are correct

Question 42: How many solutions has

Education Strategy 2011-2020 proposed?

A 5 solutions

B 6 solutions

C 7 solutions

D 8 solutions

Question 43: The goal of education development

is

A. Improving economy, developing science

and technology, consolidating national defence and

security

B. Standardization, modernization and

socialization

C. Expanding the scale of education,

combining training with using human resources

D. Enhancing people’s education level,

training workforce, fostering talents

Question 44: The education managers’

responsibilities are

A. Continuously learning and training,

enhancing ethical and professional qualities

41 Sự kiện nào diễn ra đối với giáo dục đại học nước nhà trong năm 2013? (năm 2012 mới đúng?)

A Ban hành luật GD Đại học

B Đổi mới nội dung và PPGD ở trường ĐH và CĐ

C Đổi mới PP kiểm tra đánh giá

D Cả A, B, C đều đúng

Question 42: Có bao nhiêu giải pháp trong chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020?

A 5 giải pháp

B 6 giải pháp

C 7 giải pháp

D 8 giải pháp

Question 43: Mục tiêu của phát triển giáo dục là

E. Phát triển kinh tế, khoa học và công nghệ, củng cố an ninh quốc phòng

F. Tiêu chuẩn hóa, hiện đại hóa, và xã hội hóa

G. Mở rộng quy mô giáo dục, kết hợp đào tạo với sử dụng nguồn nhân lực

H Củng cố trình độ học vấn của con người, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

Question 44: Trách nhiêm của nhà quản lý giáo dục là

E. Liên tục học tập và rèn luyên, củng cố năng lực chuyên môn và phẩm chất đạo đức

F Tổ chức, điều khiển và quản lý các hoạt động giáo dục.

G. Giáo dục học sinh và đào tạo giáo viên

H. Làm gương tốt cho giáo viên và học sinh

Question 45: Ai có thẩm quyền quyết định các trường hợp học sinh học vượt hoặc học lại?

E Hiệu trưởng

F. Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh

G. Trưởng phòng Giáo dục huyện/thành phố

H. Bộ trưởng Bộ GD & ĐT

B. Organizing, monitoring and administering

education activities

C. Educating students and training teachers

D. Setting a good example to teachers and

students

Question 45: Who has the authority to determine

in which cases a school pupil can learn beyond

classes or has to repeat classes?

A. The School Principal

B. The Director of Provincial Department of

Education and Training

C. The Chairman of District’s Department of

Education

D. The Minister of Education and Training

Question 46: General education institutions

include

A. Primary schools, junior secondary schools

and senior secondary schools

B. Primary schools, junior secondary schools

senior secondary schools and integrated technical

centres

C. Primary schools, junior secondary schools,

senior secondary schools, multi-level schools,

centres for integrated techniques and

career-orientation

D. Primary schools, junior secondary schools,

senior secondary schools and multi-level schools

Question 47: Who is responsible for issuing the

certificates for junior secondary school

graduates?

A. The School Principal

B. The Chairman of District’s Department of

Education

C. The Director of Provincial Department of

Education and Training

D. The Minister of Education and Training

Question 48: Who has the authority to found the

school’s advisory council?

A. The Teacher’s Union

B. The Parents’ Union

C. The Youth Union

Question 46: Các cơ sở giáo dục bao gồm

E Trường tiểu học, trường THCS và

THPT

F. Trường tiểu học, trường THCS và THPT và các trung tâm đào tạo nghề

G Trường tiểu học, trường THCS và THPT, các trường học đa cấp, các trung tâm đào tạo nghề và hướng nghiệp.

H Trường tiểu học, trường THCS và

THPT, các trường học đa cấp

Question 47: Ai chịu trách nhiệm cấp bằng tốt nghiệp cấp 2

E. A Hiệu trưởng

F B Trưởng phòng Giáo dục huyện/thành phố

G. C Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh

H. D Bộ trưởng Bộ GD & ĐT

Question 48: Ai là người có thẩm quyền thành lập hội đồng cố vấn nhà trường?

E. Công đoàn giáo viên

F. Hội phụ huynh

G. Đoàn thanh niên

H Hiệu trưởng

Question 49: Cơ quan quản lý giáo dục bao gồm

E. Chính phủ

F Bộ GD & ĐT

G. Ủy ban nhân dân các cấp

H. Thủ tướng chính phủ

Question 50: Điều nào không nằm trong chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020?

E. thực hiện cải cách quản lý giáo dục

F. Thực hiện cải cách chương trình học

G Hoàn thành cấu trúc của hệ thống giáo dục quốc gia

H. Xây dựng khung chuẩn quốc gia