Bao cao KDCL tieu chi 2 tieu chi 4 cua tieu chuan 1

Trong các buổi sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn nội dung sinh hoạt tương đối phong phú như: tổ chức thao giảng, nhận xét, góp ý giờ dạy cho giáo viên; sinh hoạt chuyên đề theo qui định của [r]

Trang 1

Tiêu chí 2 Lớp học, số học sinh theo qui định của Điều lệ trường trung

học.

a) Lớp học được tổ chức theo qui định.

b) Số học sinh trong một lớp theo qui định.

c) Địa điểm của trường theo qui định.

1 Mô tả hiện trạng:

a) Từ khi thành lập đến nay, trường luôn có đầy đủ các khối lớp: 6, 7, 8, 9theo đúng Điều lệ trường trung học Các năm học gần đây, số lượng học sinhtrong nhà trường giảm dần Hằng năm, các lớp đều tổ chức bầu lớp trưởng, lớpphó, các cán sự bộ môn, các tổ trưởng, tổ phó theo đúng Điều lệ trường trunghọc Mỗi lớp có 01 Lớp trưởng, 01- 02 lớp phó, và chia làm 04 tổ, mỗi tổ có 01

tổ trưởng và 01 tổ phó Lớp trưởng, lớp phó, các tổ trưởng, tổ phó và các cán sự

bộ môn được tập thể lớp bầu ra vào đầu năm học Mỗi lớp đều bố trí 01 giáoviên làm công tác chủ nhiệm Như vậy các lớp học trong nhà trường có cơ cấu

tổ chức phù hợp với Điều lệ trường trung học [H2.1.02.01];[H2.1.02.02]; [H2.1.02.03];[H2.1.02.04];[H2.1.02.05]; H2.1.02.06]; [H2.1.02.07];H2.1.02.08]

b) Trong các năm học qua từ năm học 2009 - 2010 đến nay, nhà trườngluôn có đủ 4 khối lớp, mỗi lớp không quá 45 học sinh Năm học 2012-2013trường có 08 lớp học, mỗi khối có 2 lớp, bình quân 25 học sinh/lớp.[H2.1.02.09]; [H2.1.02.10];[H2.1.02.11];[H2.1.02.12];

c) Địa điểm của trường theo qui định :

Trường được xây dựng đúng tại nơi trung tâm của xã - thôn Phú Nhuận 3,Duy Tân, Duy Xuyên, Quảng Nam Như vậy địa điểm đặt trường theo đúng quiđịnh về địa điểm xây dựng trường của Bộ GD-ĐT [H2.1.02.13]

2 Điểm mạnh:

Nhà trường luôn có đủ các khối lớp từ 6 đến 9, trong mỗi lớp đều có sốlượng học sinh đảm bảo, không quá 45 học sinh Cơ cấu tổ chức, số lượng họcsinh đều đảm bảo đúng qui định theo điều lệ trường trung học Địa điểm trườngđặt ở vị trí trung tâm của địa bàn được giao tuyển sinh, thuận tiện cho học sinh

đi lại, có diện tích đảm bảo theo qui định trường chuẩn quốc gia, có khuôn viên

Trang 2

được xác định bằng hệ thống tường rào, được qui hoạch rõ ràng cho các khốicông trình.

3 Điểm yếu :

Mặc dù trường đặt ở khu trung tâm xã, tuy nhiên có 1 thôn trong xã gầnđịa bàn xã Duy Thu nên có một số học sinh của xã học tại trường THCS NguyễnKhuyến, xã Duy Thu

Cán bộ lớp chưa thay đổi từng học kỳ

4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Nhà trường lập kế hoạch tuyển sinh tất cả các học sinh trên điạ bàn xã đểthuận lợi cho công tác điều tra số liệu phổ cập của địa phương

Triển khai tổ chức tốt qui định bầu cử thay đổi cán bộ lớp, tổ từng học kỳtheo Điều lệ

5 Tự đánh giá :

Chỉ số a : đạt; chỉ số b: đạt; chỉ số c: đạt

Tiêu chí 2: Đạt

Tiêu chí 4 Cơ cấu tổ chức và việc thực hiện nhiệm vụ theo qui định tại

điều lệ trường trung học của các tổ chuyên môn, tổ văn phòng (tổ giáo vụ và quản lý học sinh, tổ quản trị Đời sống, các bộ phận khác đối với trường chuyên biệt.

a) Cơ cấu tổ chức theo qui định

b) Xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ theo tuần, tháng, năm học và sinh hoạt tổ theo qui định.

c) Thực hiện nhiệm vụ của tổ theo qui định.

1 Mô tả thực trạng:

a) Cơ cấu tổ chức theo qui định

Thực hiện những qui định về tổ chuyên môn được qui định tại Điều 16,Điều lệ trường trung học Ban hành kèm theo QĐ số 07/2007/QĐ- BGDĐT ngày02/4/2007, hằng năm Hiệu trưởng nhà trường đã ban hành các Quyết định thànhlập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng Hiện nay trường có 03 tổ chuyên môn và

01 tổ văn phòng Mỗi tổ chuyên môn có từ 5-6 thành viên là các giáo viên cùngmôn hoặc nhóm môn đào tạo gần nhau Tổ văn phòng gồm các nhân viên văn

Trang 3

thư, kế toán, thư viện, y tế, bảo vệ, TPT Mỗi tổ chuyên môn, tổ văn phòng hiện

có 1 tổ trưởng do hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu tháng 9 hằng năm theo nhiệm

kỳ 1 năm Tổ trưởng là giáo viên có năng lực, có phẩm chất đạo đức, lối sốngtốt, có khả năng quản lý, điều hành hoạt động của tổ và được tham gia học tậpbồi dưỡng về quản lý tổ Các tổ chuyên môn, tổ văn phòng được giao nhiệm vụphù hợp với các qui định tại Điều lệ trường trung học và yêu cầu thực hiệnnhiệm vụ của nhà trường thông qua thực hiện Qui chế làm việc của nhà trường.Các tổ chuyên môn, tổ văn phòng trong nhà trường các năm qua đều luôn đượcđánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ, góp phần giúp nhà trường hoàn thành tốt

nhiệm vụ hằng năm [H4.1.04.01]

b) Ngay từ đầu mỗi năm học, các tổ chuyên môn đã cụ thể hóa kế hoạchcủa nhà trường thành kế hoạch công tác cho tổ mình, đồng thời xây dựng kếhoạch cụ thể từng tuần, từng tháng, học kỳ, cả năm để mọi thành viên trong tổthực hiện và hoàn thành các nhiệm vụ theo qui định tại khoản 2 - Điều 16 - Điều

lệ trường trung học Các kế hoạch của tổ đều được hiệu trưởng phê duyệt

Ngay từ đầu năm học các thành viên trong tổ văn phòng đều xây dựng kếhoạch hoạt động riêng cho từng bộ phận phụ trách, Tổ trưởng điều hành xâydựng kế hoạch tổng thể cho tổ để tổ chức hoạt động của tổ thông suốt, phù hợpvới kế hoạch hoạt động chung của nhà trường Các kế hoạch hoạt động của tổvăn phòng và các bộ phận của tổ được xây dựng trên cơ sở kế hoạch chung củatrường, của ngành và được hiệu trưởng phê duyệt để các thành viên trong tổ tổchức thực hiện Hằng tháng, tuần các thành viên đều xây dựng kế hoạch chi tiếtcho hoạt động

Các tổ chuyên môn, tổ văn phòng đã tổ chức sinh hoạt định kỳ 2 tuần 1lần, theo đúng các nội dung đã được quy định trong Điều lệ trường trung học và

sự chỉ đạo của Hiệu trưởng [H4.1.04.02];[H4.1.04.03];[H4.1.04.04];[H4.1.04.05];[H4.1.04.06];[H4.1.04.07];[H4.1.04.08];[H4.1.04.09]; [H4.1.04.10]

c) Trong các năm học qua các tổ chuyên môn đã thực hiện khá tốt cácnhiệm vụ của tổ chuyên môn theo qui định của Điều lệ trường trung học Cụ thểhằng năm đã tổ chức triển khai xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ hằngnăm, trên cơ sở các kế hoạch của nhà trường Tổ chức giúp đỡ giáo viên trong tổ

Trang 4

xây dựng kế hoạch cá nhân, kế hoạch dạy học của từng giáo viên Chỉ đạo thốngnhất chương trình, kế hoạch giảng dạy, các hoạt động đổi mới phương phápgiảng dạy, tăng cường các ứng dụng công nghệ thông tin Tổ chức cho giáo viêntrong tổ tham gia đầy đủ mọi hoạt động trong nhà trường Các tổ chuyên môn đã

tổ chức công tác bồi dưỡng năng lực cho giáo viên trong tổ thông qua tổ chứccác chuyên đề, tổ chức hội giảng, thao giảng dự giờ rút kinh nghiệm, tổ chứckiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, đề nghị khen thưởng, kỷ luật giáo viên

hằng năm … nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên trong tổ Trong

các buổi sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn nội dung sinh hoạt tương đối phongphú như: tổ chức thao giảng, nhận xét, góp ý giờ dạy cho giáo viên; sinh hoạtchuyên đề theo qui định của tổ với từng bộ môn, tổ chức thống nhất chươngtrình giảng dạy thống nhất đề kiểm tra, giải quyết các vướng mắc về chuyên môn

Trong sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn hàng tháng, các tổ chuyên môn đều

tổ chức rà soát, đánh giá lại việc thực hiện các nhiệm vụ đã đề ra trong tháng,các nhiệm vụ được phân công của các thành viên trong tổ, nhóm chuyên môn,đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhà trường Từ đó rút ra những mặt tốt,tồn tại của các thành viên trong tổ Đồng thời xây dựng các chỉ tiêu, nhiệm vụ vàthống nhất các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ trong thời gian tiếptheo, đề xuất các kiến nghị liên quan lên lãnh đạo nhà trường Cuối năm các tổtrưởng đã tổ chức cho các thành viên trong tổ kiểm điểm đánh giá xếp loại cán

bô, giáo viên, nhân viên theo QĐ 06 của Bộ nội vụ và CV 387/ Sở Nội vụ tổchức đánh giá xếp loại chuẩn giáo viên trung học cơ sở theo đúng qui trình quiđịnh Tham gia học các hội đồng tư vấn để tham mưu, đề xuất đánh giá nhận xétgiáo viên trong tổ hàng năm và mỗi học kỳ

Tổ văn phòng và các thành viên trong tổ đã triển khai thực hiện đảm bảocác nhiệm vụ, quyền hạn theo qui định của Điều lệ trường trung học, thực hiệnđảm bảo Quy chế dân chủ và Quy chế làm việc của cơ quan Qua đó giúp hiệutrưởng thực hiện tốt công tác quản lý hành chính, quản lý tài chính, tài sản, quản

lý nhân sự, quản lý các hoạt động ngoài giờ lên lớp và công tác Đội trong nhàtrường Qua đánh giá kiểm tra, thanh tra của Ngành hằng năm đều đánh giá

Trang 5

thực hiện tốt nhiệm vụ [H4.1.04.11]; [H4.1.04.12]; [H4.1.04.13]; [H4.1.04.14];[H4.1.04.15]; [H4.1.04.16]; [H4.1.04.17]; [H4.1.04.18]; [H4.1.04.19]

2 Điểm mạnh:

Đội ngũ tổ trưởng của nhà trường có năng lực chuyên môn khá tốt, cókinh nghiệm trong quản lý, tổ chức các hoạt động của tổ, nhiệt tình trong côngtác, được tập thể tổ tín nhiệm Đội ngũ giáo viên trong các tổ đều đạt chuẩn vàtrên chuẩn, có phẩm chất đạo đức, lối sống tốt, nhiệt tình Trong hè năm học2010-2011 và đầu năm học 2011-2012 các tổ trưởng chuyên môn đã được tậphuấn về công tác quản lý tổ Hằng năm các tổ trưởng được nhà trường đầu tưtrang bị đầy đủ các cơ sở vật chất phục vụ cho công tác điều hành của tổ Kếhoạch của tổ được xây dựng công khai, dân chủ, trên cơ sở cụ thể hóa kế hoạchcủa nhà trường và sự đóng góp ý kiến của các thành viên trong tổ, được lãnhđạo nhà trường phê duyệt, phù hợp với kế hoạch chung của nhà trường Nộidung sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, tổ văn phòng từng bước được cải thiện,góp phần nâng cao được chất lượng giáo dục trong nhà trường

Tổ văn phòng có đội ngũ nhân viên trẻ, khoẻ, nhiệt tình trong công tác,

có năng lực chuyên môn đảm bảo đủ chuẩn theo qui định, được phân côngnhiệm vụ chuyên trách rõ ràng, nên thực hiện công việc đúng theo yêu cầu quiđịnh Các thành viên của tổ luôn có kế hoạch công tác rõ ràng từng tuần, tháng,học kỳ và năm học Tổ thường xuyên tổ chức tự đánh giá, rà soát kết quả thựchiện nhiệm vụ, để điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với nhiệm vụ chung của nhàtrường Tất cả đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao, cùng nhà trường hoànthành tốt các kế hoạch năm học, giúp hiệu trưởng quản lý tốt mọi hoạt độngtrong nhà trường

Các tổ luôn đánh giá, xếp loại nghiêm túc đối với các thành viên trong tổ,việc đánh giá được công khai trước tổ và trước Hội đồng Sư phạm nhà trường

3 Điểm yếu

Nội dung sinh hoạt chuyên đề của các tổ chuyên môn chưa phong phú do các

tổ trưởng chưa tổ chức tốt công tác góp ý xây dựng chuyên đề kịp thời

Không có tổ phó theo Điều lệ trường trung học

Trang 6

Một số nhân viên còn trẻ chưa có nhiều kinh nghiệm trong công việc, Tổtrưởng văn phòng chưa được tập huấn về quản lý tổ nên kĩ năng điều hành của tổtrưởng chưa được tốt Một số nhân viên như y tế, bảo vệ chỉ hợp đồng vụ việc,mức lương thấp nên hiệu quả công việc chưa cao.

4 Kế hoạch cải tiến chất lượng

Duy trì đều đặn việc sinh hoạt chuyên môn với nội dung phong phú, đisâu vào các vấn đề chuyên môn đặc biệt là bàn luận trao đổi về việc đổi mớiphương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Nội dung sinh hoạt chuyên môn giao cho từng nhóm chuẩn bị, đồngthời tổ chức tốt công tác góp ý trước khi triển khai vận dụng các chuyên đềcũng như chú trọng đánh giá hiệu quả chuyên đề đã triển khai để rút kinhnghiệm, điều chỉnh bổ sung để nâng cao hiệu quả các chuyên đề nhất là cácchuyên đề về đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giáo dục

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng thường xuyên tổ chức tập huấn, hỗ trợ chocác tổ trưởng chuyên môn, nhất là tổ Văn phòng kỹ năng điều hành hoạt độngcủa tổ, giúp Tổ trưởng tổ văn phòng phân công, điều hành các thành viên trong

tổ hoạt động Hiệu trưởng hỗ trợ tích cực cho Tổ trưởng trong xử lý, góp ý cáctồn tại của các thành viên trong tổ Lãnh đạo nhà trường thường xuyên tổ chứckiểm tra các hoạt động của tổ để giúp các thành viên trong tổ tích lũy thêm kinhnghiệm điều hành các lĩnh vực được phân công, ưu tiên kinh phí đầu tư trang bịđầy đủ các điều kiện làm việc cho các nhân viên trong tổ văn phòng, các tổ tổtrưởng chuyên môn theo yêu cầu công việc

Tiếp tục tham mưu với ngành các cấp đưa vào chỉ tiêu biên chế các chứcdanh y tế, bảo vệ , phục vụ để mọi người yên tâm công tác, làm tốt hơn nhiệm vụđược phân công

5 Tự đánh giá:

Chỉ số a,b,c đều đạt

Tiêu chí 4: Đạt

Trang 8

DANH MỤC VÀ MÃ MINH CHỨNG Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường

TT minh chứng Mã hộp Tên thông tin minh chứng Số, ngày, tháng ban hành Nơi ban hành Ghi chú

01 H1.1.01.01 Các quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng. Tháng 9 năm 2010 UBND huyện Duy

XuyênH1.1.01.02 Các quyết định bổ nhiệm Phó hiệu

Hiệu trưởng TrườngTHCS Chu Văn AnH1.1.01.03 Quyết định thành lập Hội đồng tư vấn Tháng 9 năm 2010 Trường THCS Chu

Văn AnH1.1.01.04 Các quyết định công nhận chi bộ Từ 2008 đến năm

2012

Đảng ủy TT Nam Phước

H1.1.01.05 Các Quyết định công nhận Công đoàn Từ 2008 đến năm

2012

Công đoàn ngành GD

H1.1.01.06 Các Quyết định công nhận Đoàn TN Từ 2008 đến năm 2012 Đoàn Thị trấnH1.1.01.07 Các Quyết định công nhận Liên dội TNTP Từ 2008 đến năm

H1.1.01.08 Các Quyết định công nhận Hội CMHS Từ 2008 đến năm

H1.1.01.09 Các Quyết định thành lập và bổ nhiệm tổ

Văn

Từ 2008 đến năm 2012

Trường THCS Chu Văn An

Trang 9

Toán

Anh

H1.1.01.12 Các Quyết định thành lập và bổ nhiệm tổ Lý - Hóa Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH1.1.01.13 Các Quyết định thành lập và bổ nhiệm tổ Sinh Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH1.1.01.14 Các Quyết định thành lập và bổ nhiệm tổ Sử - GDCD Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH1.1.01.15 Các Quyết định thành lập và bổ nhiệm tổ Địa Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH1.1.01.16 Các Quyết định thành lập và bổ nhiệm tổ TD-Nghệ thuật Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH1.1.01.17 Các Quyết định thành lập và bổ nhiệm tổ Văn phòng Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH1.1.01.18 Các Quyết định thành lập và bổ nhiệm các

hội đồng

2012

H2.1.02.02 Sổ biên bản lớp 04 năm Từ 2008 đến năm

2012

H2.1.02.03 Sổ gọi tên và ghi điểm 2008-2009 Từ 2008 đến năm Trường THCS Chu

Trang 10

2012 Văn AnH2.1.02.04 Sổ gọi tên và ghi điểm 2009-2010 Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH2.1.02.05 Sổ gọi tên và ghi điểm 2010-2011 Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH2.1.02.06 Sổ gọi tên và ghi điểm 2011-2012 Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH2.1.02.07 Sơ đồ quy hoạch tổng thể Tháng 9 năm 1998 Trường THCS Chu Văn An

03

H3.1.03.01 Biên bản Đại hội, họp thường kỳ của Chibộ Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH3.1.03.02 Biên bản Đại hội, họp thường kỳ của Công đoàn Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH3.1.03.03 Biên bản Đại hội, họp thường kỳ của Đoàn thanh niên Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH3.1.03.04 Biên bản Đại hội, họp thường kỳ của Liên đội Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH3.1.03.05 Biên bản Đại hội, họp thường kỳ của HộiPHHS Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH3.1.03.06 Các báo cáo tổng kết, sơ kết của các tổ chức Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn An

2012

Trang 11

H4.1.04.02 Hồ sơ tổ Toán Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH4.1.04.03 Hồ sơ tổ Anh Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH4.1.04.04 Hồ sơ tổ Lý – Hóa Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH4.1.04.05 Hồ sơ tổ Sinh Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH4.1.04.06 Hồ sơ tổ Sử - GDCD Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH4.1.04.07 Hồ sơ tổ Địa Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH4.1.04.08 Hồ sơ tổ Thể dục – nghệ thuật Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH4.1.04.09 Hồ sơ tổ Văn phòng Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn An

05 H5.1.05.01 Văn bản chiến lược phát triển của nhà

trường

H5.1.05.02 Hình ảnh việc công khai chiến lược Từ 2008 đến năm

2012

H5.1.05.03 Danh sách giáo viên 4 năm Từ 2008 đến năm

2012

H5.1.05.04 Tổng hợp CSVC 4 năm Từ 2008 đến năm Trường THCS Chu

Trang 12

2012 Văn AnH5.1.05.05 Dự toán kinh phí 4 năm Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH5.1.05.06 Nghị quyết của Đảng, chính quyền, địa phương Từ 2008 đến năm 2012 Đảng ủy, HĐND

06

H6.1.06.01

Công văn hướng dẫn về thực hiện nhiệm

vụ quản lí đội ngũ, quản lý hành chính

BGD, SGD, UBNDTỉnh, huyện, ThỊ trấn, PGDH6.1.06.02 công văn hướng dẫn về thực hiện nhiệm vụ dạy học Từ 2008 đến năm 2012 BGD, UBNDTỉnh, huyện, PGDH6.1.06.03 Báo cáo về thực hiện nhiệm vụ quản lí đội ngũ, quản lý hành chính Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH6.1.06.04 Báo cáo về thực hiện nhiệm vụ chuyên môn dạy học Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH6.1.06.05 Báo cáo tài chính, cơ sở vật chất Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH6.1.06.06 Báo cáo thực hiện qui chế dân chủ Từ 2008 đến năm

2012

07 H7.1.07.01 Hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục Từ 2008 đến năm

2012

H7.1.07.02 Hồ sơ kiểm tra giáo viên, nhân viên Từ 2008 đến năm

2012

Trang 13

2012 Văn AnH7.1.07.04 Hồ sơ quản lý học sinh Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn An

08

H8.1.08.01 Hồ sơ theo dõi nề nếp sinh hoạt học sinh Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH8.1.08.02 Hồ sơ hoạt động dạy thêm, học thêm Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH8.1.08.03 Hồ sơ hoạt động y tế học đường Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH8.1.08.04 Hồ sơ quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn An

09

H9.1.09.01 Hồ sơ quản lý tài chính Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH9.1.09.02 Hồ sơ Chứng từ tài chính Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH9.1.09.03 Hồ sơ theo dõi thu-chi nội bộ Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH9.1.09.04 Hồ sơ tu sửa Mua sắm trang thiết bị dạy học Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH9.1.09.05 Biên bản kiẻm kê tài sản Từ 2008 đến năm 2012 Trường THCS Chu Văn AnH9.1.09.06 Biên bản kiểm tra tài chính Từ 2008 đến năm

2012

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	38,35 KB