- Họ còn biết trồng trọt như rau, đậu, bầu bí…biết chăn nuôi chó, lợn… - Họ sống chủ yếu ở hang động, mái đá, làm túp lều lợp cỏ cây Caâu 4: 3đ Đặc điểm Người tối cổ Người tinh khôn Hình[r]
Trang 1Tuần: 11
Tiết : 10
Ngày dạy: 24/ 10/ 2012
KIỂM TRA 1 TIẾT
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
- Học sinh biết khái quát được về khoa học lịch sử, cách tính thời gian trong lịch sử
- Học sinh biết được con người trên trái đất xuất hiện như thế nào và hiểu vai trị của lao động
- Học sinh nắm được đời sống người nguyên thủy trên đất nước ta
b Kỹ năng:
- Học sinh thực hiện thành thạo cách trình bày bài kiểm tra
- Học sinh thực hiện tư duy độc lập, tổng hợp kiến thức, đánh giá sự kiện
- Học sinh thực hiện được cách tính thời gian lịch sử
c Thái độ:
-Giáo dục tính trung thực, nghiêm túc trong học tập và thi cử
-Giáo dục học sinh ý thức về nguồn cội và nâng cao ý thức trong học tập và cuộc sống
2 NỘI DUNG HỌC TẬP
- Các quốc gia cổ đại phương Đơng
- Sự cải tiến cơng cụ lao động
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: đề kiểm tra
3.2 Học sinh: Giấy kiểm tra
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6A1 6A2 6A5 6A6
4.2 Kiểm tra miệng: khơng
4.3 Tiến trình bài học:
MA TRẬN:
1 Cách tính
thời gian trong
lịch sử.
Học sinh tính được các mốc thời gian
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
2 Các quốc gia
cổ đại phương
Đơng.
Nêu được tên, địa điểm, thời gian hình thành của các
Trang 2quốc gia cổ đại phương Đông
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
3 Đời sống vật
chất và tinh
thần của người
nguyên thủy
trên đất nước
ta.
Trình bày được nét mới cuộc sống vật chất và tinh thần của người nguyên thủy
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
4 Xã hội
nguyên thủy. Hiểu được những nét cơ
bản của người tối cổ và người tinh khôn
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 2
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 4
Số điểm:10
Tỉ lệ: 100%
ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: Một chiếc bình cổ bị chôn vùi năm 500 TCN Đến năm 2010, nó được đào lên Hỏi chiếc bình đó nằm dưới đất bao nhiêu năm? Bao nhiêu thế kỷ? (2đ)
Câu 2: Kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông? Được hình thành ở những khu vực nào? Vào khoảng thời gian nào? (3đ)
Câu 3: Trình bày những nét mới trong đời sống vật chất và tinh thần của người nguyên thủy thời Hòa Bình – Bắc Sơn – Hạ Long? (2đ)
Câu 4: So sánh sự khác nhau giữa người tối cổ và người tinh khôn ( con người, công cụ sản xuất, tổ chức xã hội)? ( 3đ)
ĐÁP ÁN:
Câu 1: 2đ
- 2510 năm
- 25 thế kỷ
Caâu 2: 3đ
- Từ cuối thiên niên kỷ IV đến đầu thiên niên kỷ III TCN
Trang 3- Các quốc gia cổ đại phương Đông được hình thành : Ai Cập, Lưỡng Hà, Ân Độ, Trung Quốc
- Các quốc gia cổ đại phương Đông được hình thành từ các con sông lớn: sông Nin, Hoàng Hà, Trường Giang, sông Ấn, sông Hằng
Caâu 3: 2đ
- Người nguyên thuỷ luôn tìm cách cải tiến công cụ lao động, công cụ chủ yếu bằng đá + Thời Vi Sơn: rìu, ghè đẽo
+ Thời Hoà Bình, Bắc Sơn: rìu mài, bôn chày
- Ngoài ra họ còn dùng tre, gỗ, xương, sừng đặc biệt là đồ gốm
- Họ còn biết trồng trọt như rau, đậu, bầu bí…biết chăn nuôi chó, lợn…
- Họ sống chủ yếu ở hang động, mái đá, làm túp lều lợp cỏ cây
Caâu 4: 3đ
Hình dáng Trán thấp và bợt ra phía sau,
xương hàm còn choài ra phía trước, trên người còn 1 lớp lông bao phủ nhưng đi bằng hai chân, tay biết cầm nắm
Dáng người đứng thẳng, trán cao, hàm lùi vào, răng gọn, đều, tay chân như người ngày nay
Công cụ sản
xuất
Biết ghè đẽo đá làm công cụ Biết sử dụng và lấy lửa bằng cách
cọ xát đá
Làm bằng nhiều nguyên liệu khác nhau: đá, tre, gỗ, đồng
Tổ chức xã
hội
Sống theo bầy gồm vài chục người, tuy nhiên có tổ chức, có người đứng đầu
Sống hang động, túp lều làm bằng cây
Không theo bầy mà theo từng nhóm nhỏ gồm vài chục gia đình có họ
hàng với nhau: thị tộc
Biết làm nhà ở
4.4 Tổng kết:
- Nhận xét tiết kiểm tra:
4.5 Hướng dẫn học tập:
- Đối với tiết học sau:
+ Chuẩn bị bài 10: Những chuyển biến trong đời sống kinh tế
+ Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào?
+ Thuật luyện kim được ra đời như thế nào?
6a1
6a2
6a5
6a6
4 KẾT QUẢ :