* Trò chơi 2: Chọn sản phẩm theo yêu cầu của cô * Giáo Dục: -Giáo dục trẻ phải yêu mến các nghề - Bảo vệ các sản phẩm do các chú công nhân làm ra.[r]
Trang 2-Trẻ biết tên,ý nghĩa của một số nghề và ích lợi của chúng trong đời sống con người.
-Trẻ biết thể hiện vai chơi của một số nghề và rèn kỷ năng giao tiếp,nói trọn câu
-Phát triển ngôn ngữ
-Giáo dục trẻ biết quí trọng và yêu quý các nghề và biết bảo
vệ giữ gìn sản phẩm
Trang 3
-Tranh về một số nghề ( Nghề công nhân,nghề Thợ Mộc,Nghề Bác Sỹ,Nghề thợ May.)
-Một số dụng cụ và sản phẩm của các nghề để dạy
Trang 4*HOẠT ĐỘNG 1 : Ổn định và gây hứng thú
-cô và trẻ hát bài :Cháu đi mẫu giáo
-Kể tên nghề nghiệp của bố mẹ
-Trò chuyện với trẻ về nghề nghiệp của bố mẹ
-Trò chuyện với trẻ về nghề nghiệp của bố mẹ
*Hoạt động 2 : Quan sát tranh và nhận xét
-Bài thơ nói về ai ?
- Mời trẻ kể về công việc của Bác nông dân
-Cô cho trẻ xem tranh
-Chúng Ta xem Bác nông dân đang làm việc ở đâu ?
-Để làm những việc đó cần những dụng cụ gì ?
-Các con có biết Bác nông dân làm ra sản phẩm gì không?
-Để làm ra hạt thóc ,gạo Bác nông dân làm những công việc gì ?-Giáo dục trẻ
Trang 5-Cô có gì đây ?
-Họ đang làm gì ?
- Công việc của họ thế nào ?
-Giáo dục trẻ
-Cho trẻ xem tranh chú công nhân
- Để xây dựng nên ngôi nhà chú công nhân phải làm gì?-Cho trẻ xem tranh nghề bác sỉ
Trang 14So sánh Điểm Giống Và Khác
Nhau
Trang 22So sánh sự giống và khac
nhau