giao an tuan 35

III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh 1 Giới thiệu bài: Kiểm tra đọc Gv tổ chức kiểm tra Hs đọc lấy điểm, -KT HS coøn thieáu ñieåm cách tiến hành như ở tiết 1[r]

Trang 1

TUẦN 35

Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012 Đ

Ạ O Đ Ứ C : : THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ II

I M ục tiêu :

- Củng cố lại các kiến thức đã học từ bài 9 đến bài 14

-Giáo dục HS các đức tính thơng qua các bài học

II Chuẩn bị:- Các tranh ảnh có liên quan và câu hỏi.

III Các ho t ạ độ ng d y h c ạ ọ :

Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh

1 Ki ểm tra bài cũ : - Những việc làm nào

bảo vệ môi trường? và không bảo vệ mơi

trường

2 Bài mới :Giới thiệu

HD tìm hiểu bài :

? Em sẽ làm gì khi tham gia các hoạt

động nhân đạo?

- Em cần làm gì để kính trọng và biết ơn

người lao động? Tìm câu ca dao tục ngữ ca

ngợi người lao động?

- Em cần làm gì để tham gia giao thơng

an tồn?

-Cơng trình cơng cộng do đâu mà cĩ?Kể tên

một số cơng trình cơng cộng ở địa phương

em?

-Những việc làm nào mà em cho là thể

hiện bảo vệ môi trường, và thể hiện không

bảo vệ môi trường

- Có Biện pháp nào để thể hiện việc bảo

vệ môi trường

- Nhắc lại ghi nhớ?

4 Củng cố – dặn dò:

-Về nhà xem lại các bài

HS tự trả lời

- HS tự trả lời

HS đọc nội dung

- Tự trả lời

- Nhận xét tuyên dương

-Khơng vứt rác bừa bãi ,nên trồng nhiều cây xanh…

Nhắc lại ghi nhơ

             

Trang 2

TỐN :( Tiết 171 ) ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT

TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I.Mục tiêu:

- Giải được bài tốn" Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ"

- Bài tập cần làm: bài 1 ( 2 cột ), bài 2 ( 2 cột ) , bài 3.HS khá giỏi làm bài 4, bài 5.

- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập

II Các hoạt động dạy – học

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhắc lại các bước giải

2 Bài mới:Giới thiệu bài:

Bài 1/176(2 cột)

- Yêu cầu HS làm tính ở giấy nháp Kẻ

bảng (như SGK) rồi viết đáp án vào ơ

trống

- Yêu cầu HS nêu cách tính tìm hai số khi

biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đĩ

Bài 2/176(2 cột)

- Yêu cầu HS làm tính ở giấy nháp Kẻ

bảng (như SGK) rồi viết đáp án vào ơ

trống

Bài 3/176:

- Gọi HS đọc đề Yêu cầu HS phân tích

dạng tốn và tự giải bài

- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài tốn rồi làm

bài

Bài 4/176:Dành cho HS khá giỏi làm

Bài 5/176: Dành cho HS khá giỏi làm

3 Củng cố dặn dị:

- GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về nhà

chuẩn bị bài sau

- 2HS nhắc lại

- Kẻ bảng như SGK rồi viết đáp số vào

ô trống

Số bé: 13; 68; 81 Số lớn :78; 102; 135

- HS giải thích bài làm của mình

Làm tính ở nháp

Số bé: 18; 189; 140 Số lớn :90; 252; 245

- HS giải thích bài làm của mình

Bàigiải Tổng số phần bằng nhau:

4 + 5 = 9 (phần)

Số thĩc của kho thứ 1:

1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)

Số thĩc của kho thứ 2:

1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp số: Kho 1: 600 tấn Kho 2: 750 tấn Đáp số: 24 hộp kẹo

32 hộp bánh

- Đáp số: Tuổi mẹ:33 tuổi Tuổi con: 6 tuổi

Trang 3

TẬP ĐỌC: ( Tiết 69) ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II

I MỤC TIÊU :

-Đọc và hiểu rồi trả lời được câu hỏi mà giáo viên yêu cầu Đọc trơi chảy đúng tốc

độ, biết ngắt nghỉ, đọc diễn cảm

-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại

(thơ, văn xuơi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc

sống

- Có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và thuộc lòng III.các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài đọc

- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc

- Giáo viên nêu câu hỏi và nhận xét ghi

điểm

2 Hướng dẫn làm bài tập.

Bài 2 :Gọi HS đọc yêu cầu - HS trả

lời câu hỏi

? Nêu các bài tập đọc trong 2 chủ

điểm Khám phá thế giới và Tình yêu

cuộc sống

- Cho HS làm vở bài tập TV

- Gọi HS trình bày

- HS nhận xét

3, Củng cố dặn dị

- Về nhà ơn tập tiếp

-HS bốc thăm

-HS đọc và trả lời câu hỏi

-HS đọc yêu cầu -Trao đổi theo nhóm đôi

-Trình bày , nhận xét bổ sung

ÂM NHẠC:

             

Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012

TỐN : (Tiết 172) LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu :

- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính

Trang 4

- Giải tốn cĩ lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số.

- Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài 5 Ä HS khá giỏi làm bài 1, bài 4.

II Các hoạt động dạy – học

1.Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi

biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số

đó

2 Bài mới:Giới thiệu bài:

Bài 1/176: Dành cho SH khá giỏi làm

Bài 2/177:

- Y/c HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự

thực hiện phép tính trong biểu thức và

rút gọn kết quả nếu phấn số chưa tối

giản

-

Bài 3/177:

- GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài

Bài 4/177: ( Dành cho HS khá giỏi )

- Gọi 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp

- GV y/c HS tự làm bài

Bài 5/177:

Y/c HS tự đọc đề rồi tự làm bài

3 Củng cố : -Dặn dị.

- Nhận xét tiết học

Diện tích từ bé đến lớn: 9 615km 2 ; 9 765km 2 ; 15 496km 2 ; 19 599km 2

4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở nháp

2

5+

3

10−

1

2=

4

10+

3

10−

5

10=

2

10=

1 5 8

11+

8

33×

3

4=

8

11+

2

11=

10 11 7

9×

3

14:

5

8=

1

6×

8

5=

4 15 5

12−

7

32:

21

16=

5

12 −

1

6=

5

12−

2

12=

3

12=

1 4

- 2 HS làm và nêu cách tìm x

a)

x −3

4=

1 2

x=1

2+

3 4

x=5

4

b)

x :1

4=8

x=8 ×1

4

x=2

Bài giải

Ba lần số thứ nhất:84 – (1 + 1 + 1) = 81

Số thứ nhất: 81 : 3 = 27

Số thứ hai: 27 + 1 = 28

Số thứ ba: 28 + 1 = 29

Bài giải

Hiệu số phần bằng nhau:6 – 1 = 5 (phần) Tuổi con: 30 : 5 = 6 (tuổi)

Tuổi bố: 6 + 30 = 36 (tuỏi)

Đáp số: Con 6 tuổi

Bố 36 tuổi

Trang 5

- Làm các bài tập tiết 172 sách BT.

{

CHÍNH TẢ : (Tiết 35 ) ÔN TẬP (Tiết 2)

I Mục tiêu :

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2

- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới;

Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc

hai chủ điểm ôn tập

- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt

II.Chuẩn bị:Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài: Kiểm tra đọc

Gv tổ chức kiểm tra Hs đọc lấy điểm,

cách tiến hành như ở tiết 1

thống kê các từ đã học

Bài 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

-Phát phiếu cho từng nhóm

-Nhận xét kết luận lời giải đúng

-KT HS còn thiếu điểm -2 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập

Khám phá

thế giới Đồ dùng cần cho

chuyến du lịch

Va li, cần câu, lều trại, quần áo bơi, quần áo thể thao, dụng cụ thể thao(bóng ,lưới ,vợt…)…

Phương tiện giao thông

Tàu thuỷ,bến tàu, máy bay ,tàu điện,vé tàu, vé xe, xe máy, xe đạp, xích lô….

Tổ chức ,nhân viên phục vụ du lịch

Khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, phòng nghỉ, công ty du lịch, tuyến du lịch, …

Địa diểm tham Phố cổ, bãi biển,hồ, núi, thác, công viên…

Trang 6

Tục ngữ -Đi một ngày đàng học một sàng khôn. -Đi cho biết đó biết đây.

- Ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn

Đồ dùng cần cho cuộc thám hiểm

La bàn,lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ

ăn, nước uống, đèn pin,dao ,bật lửa, vũ khí…

Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua Báo ,thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, tuyết ,mưa gió, sóng thần…

Những đức tính cần thiết của người tham gia đoàn thám hiểm

Kiên trì, dũng cảm, can đảm,táo bạo, bền gan, bền chí, thông minh, nhanh nhẹn, sáng tạo, ưa mạo hiểm,tò mò, hiếu kì,ham hiểu biết,thích khám phá, thích tìm tòi,không ngại khó, ngại khổ.

Tình yêu

cuộc sống

Những từ có tiếng lạc (lạc nghĩa là vui mừng) Lạc quan, lạc thú Từ miêu tả tiếng

cười

Cười khanh khách ,cười rúc rích, cười ha hả, cười hì hì, cười hơ hơ,ho hớ, khành khạch, khềnh khệch, sặc sụa, rinh rích,

Tục ngữ -Sông có khúc , người có lúc. -Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

Bài 3: - Gọi HS đọc Y/C của bài

- Yêu cầu HS đặt mẫu trước lớp

3 Củng cố :

- Nêu lại những nội dung vừa ôn luyện

- Giáo dục HS có ý thức đọc đúng, hiểu

đúng tiếng Việt

4 Dặn dò : - Nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS về nhà quan sát trước cây

xương rồng Dặn HS chưa kiểm tra đọc

tiếp tục ôn luyện để kiểm tra trong tiết

sau

- HS trình bày trước lớp

- HS đọc; lớp nhận xét, bổ sung

             

LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ( Tiết 69 ) ƠN TẬP ( Tiết 3 )

Trang 7

I.Muùc tiờu :

-Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1

-Dựa vào đoạn văn núi về một cõy cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cõy, viết được đoạn văn tả cõy cối rừ những đặc điểm nổi bật

- Yeõu thớch tỡm hieồu Tieỏng Vieọt

II.Đồ dựng dạy học : -Baỷng phuù ghi saỹn teõn baứi Tẹ vaứ HTL(nhử tieỏt 1)

-HS chuaồn bũ tranh aỷnh caõy xửụng roàng

III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc

1.

Bài mới : Giới thiệu bài

Baứi 2:

- Goùi HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi dung baứi

taọp

- Caõy xửụng roàng coự nhửừng ủaởc ủieồm gỡ

noồi baọt?

-Yeõu caàu HS tửù laứm

- Goùi HS ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnhGv chuự yự

sửỷa loói dieón ủaùt, duứng tửứ cho tửứng HS

- Cho ủieồm nhửừng hS vieỏt toỏt

c.Cuỷng coỏ-daởn doứ:

Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc veà nhaứ hoaứn thaứnh

baứi vaờn mieõu taỷ caõy xửụng roàng vaứ tieỏp

tuùc luyeọn ủoùc

.1 HS ủoùc to thaứnh tieỏng trửụực lụựp

2 HS ủoùc baứi vaờn xửụng roàng

-Tieỏp noỏi nhau phaựt bieồu

- Caõy xửụng roàng laứ loaùi caõy coự theồ soỏng ủửụùc ụỷ nụi khoõ caùn, sa maùc

- Caõy xửụng roàng chửựa nhieàu nửụực, coự gai saộc nhoùn, coự muỷ traộng, laự nhoỷ

- Nhửùa xửụng roàng raỏt ủoùc

- Xửụng roàng ủửụùc troàng ủeồ laứm haứng raứo hoaởc laứm thuoỏc

-3 ủeỏn 5 HS ủoùc ủoaùn vaờn

THỂ DỤC:

             

Đ

ỊA Lí : ( Tiết 35) KIỂM TRA ĐỊNH Kè

I.Mục tiờu:

- Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức mà HS đã đợc học về phân môn địa lí trong học kì II vừa qua

- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài

II Nội dung:

Cõu hỏi:

1-Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào?

Trang 8

2-Trình bày bài học Quang Trung đại phá quân Thanh?

3-Nêu vai trị cuả biển, đảo, quần đảo đối với nước ta?

4-Vì sao Huế được gọi là thành phố du lich?

Nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc

             

Thứ tư, ngày 9 tháng 5 năm 2012

TỐN : ( tiết 173) LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:

- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nĩ trong mỗi số tự nhiên

- So sánh được hai phân số

- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 ( thay phép chia 101598: 287 bằng phép chia cho số

cĩ hai chữ số ), bài 3 ( cột 1 ), bài 4

 HS khá giỏi làm bài 5 và các bài cịn lại của bài 3.

II Các hoạt động dạy-học:

1* KTBC : Luyện tập chung

Yêu cầu HS lên bảng giải

2 Bài mới: Giới thiệu bài:

Bài 1/177:

- GV yêu cầu HS đọc số đồng thời nêu vị

trí và giá trị của chữ số 9 trong mỗi số

HS lên bảng giải

- 4 HS tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS trả lời 1 số

975 368: Chín trăm bảy mươi lăm nghìn

ba trăm sáu mươi tám; Chữ số 9 ở hàng

trăm nghìn

6 020 975: Sáu triệu khơng trăm hai

mươi nghìn chín trăm bảy mươi lăm;

Chữ số 9 ở hàng trăm

94 315 708: Chín mươi bốn triệu ba

trăm mười lăm nghìn bảy trăm linh tám;

Chữ số 9 ở hàng chục triệu

80 060 090: Tám mươi triệu khơng trăm

sáu mươi nghìn khơng trăm chín mươi;

Trang 9

Bài 2/177:( thay phép chia 101598: 287

bằng phép chia cho số có hai chữ số )

- Y/c HS đặt tính rồi tính

Bài 3/177(cột 1)

- GV yêu cầu HS so sánh và điền dấu so

sánh, khi chữa bài yêu cầu HS nêu rõ cách

so sánh của mình

Bài 4/177:

- Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp

- Yêu cầu HS làm bài

Bài 5/177: Dành cho HS khá giỏi

- GV yêu cầu HS làm bài sau đó chữa bài

trước lớp

3 Củng cố dặn dò:

- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà

làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và

chuẩn bị bài sau

Chữ số 9 ở hàng chục

- HS tính

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vài VBT

+ 24579 _ 82604 X 235

43867 35246 325

68446 47358 1625

470

705

76375

7

8>

5 6 10

15=

16

24 1943< 19

34

- 1 Hs giải trên bảng Lớp làm vào vở

Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng:

120 ×2

3=80(m)

Diện tích thửa ruộng:

120 x 80 = 9 600 (m²)

Số tạ thóc thu được từ thửa ruộng đó:

50 x (9600 : 100) = 4 800 (kg)

4800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ

             

TẬP ĐỌC : ( Tiết 70) ÔN TẬP ( TIÊT 5)

I.Mục tiêu:

Trang 10

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.

-Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 90 chữ/15phút) ; khơng mắc quá năm lỗi trong bài; biết trình bày các dịng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ

 HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ/15 phút, bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp II.Đồ dùng dạy học

Tranh minh hoa; Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc

III.Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra đọc.

-GV tổ chức kiểm tra HS đọc các bài tập

đọc đã học.(cách tổ chức như tiết 1)

- GV nhận xét, ghi điểm

2.Viết chính tả.

a.Tìm hiểu nội dung đoạn viết.

-Yêu cầu 1 HS đọc bài thơ “Nói với

em”

- Nhắm mắt lại em nhỏ sẽ thấy những

điều gì?

- Bài thơ muốn nói lên điều gì?

b.Hướng dẫn viết từ khó.

-Yêu cầu HS tìm từ khó khi viết dễ bị

lẫn lộn

-GV đọc từ khó, HS lên bảng viết, HS

lớp viết vào vở nháp

-GV cùng HS nhận xét, sửa sai cho bạn

-GV kết hợp giải nghĩa một số từ

c.Nghe- viết chính tả.

-GV đọc

-GV đọc lại bài viết

d.Chấm bài.

-GV đọc từng câu, đánh vần các từ khó

-HS được gọi tên lên bốc thăm, bài đọc bài, trả lời các yêu cầu của GV

-1 HS đọc bài thơ

-Nhắm mắt lại em nhỏ sẽnghe được tiếng chim hót, tiếng bà kể chuyện, gặp bà tiên, chú bé đi hài bảy dặm, cô Tấm, cha mẹ

-Bài thơ muốn nói về trẻ em luôn được sống trong tình yêu thương, trong những câu chuyện cổ tích và trong thiên nhiên tươi đẹp

-HS tìm các từ :nhắm mắt, lộng gió,

lích rích, chìa vôi, sớm khuya, vất vả, …

-HS viết bài

-HS kiểm tra lại bài viết của mình

Trang 11

-GV chaỏm moọt soỏ baứi, nhaọn xeựt.

4.Cuỷng coỏ- Daởn doứ:

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Chuaồn bũ: “OÂn taọp (tieỏt 6)”

-HS theo doừi, sửỷa sai

-HS toồng keỏt loói, baựo loói

             

T ẬP LÀM VĂN : ( Tiết 69 ) ễN TẬP

I Mục tiờu :

Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1

-Dựa vào đoạn văn núi về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rừ những đặc điểm nổi bật

II.ẹoà duứng daùy hoùc:

- Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi Tẹ , HTL nhử tieỏt 1

- Tranh minh hoùa hoaùt ủoọng cuỷa chim boà caõu trong SGK

III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc

1 KT bài cũ:

HS viết lại các tiếng khó trong bài chính tả

GV nhận xét, cho điểm

2.Dạy bài mới:Giới thiệu bài

b.Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng.

- Giáo viên có phiếu ghi tên bài tập đọc

- Giáo viên gọi theo sổ điểm

- GV nhận xét, cho điểm nh hàng ngày trên

lớp

c Viết đoạn văn tả hoạt động của con vật.

- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh

minh hoạ trong SGK

- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập

- HS viết đoạn văn miêu tả hoạt động của

con chim bồ câu

- Một số HS đọc đoạn văn

- GV nhận xét, chấm điểm những bài viết

hay

3.Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

- 2 HS lên bảng viết các tiếng khó

HS nhận xét, bổ sung

- HS nghe

- Lần lợt từng HS lên bốc thăm mỗi lợt 5-7 HS

-Đọc và trả lời câu hỏi

- HS nêu yờu cầu bài tập

- HS quan sát tranh minh hoạ

- HS nghe

- HS viết bài

- HS đọc bài viết trớc lớp

- HS nhận xét, sửa chữa bài giúp bạn

             

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	65,27 KB