giao an chu de co giao nhu me hien

- Tên của các cô giáo trong trường , biết được những công việc hàng ngày của cô giáo - Thấy được sự vất vả của các cô và phụ giúp cô làm một số công việc đơn giản - PTNT: Nhận biết đồ dù[r]

Trang 1

CHỦ ĐIỂM:NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ: Cễ GIÁO NHƯ MẸ HIỀN Thời gian thực hiện tuần 12 : từ ngày 19/11 đến ngày 23/11/ 2012

I MỤC TIấU PHÁT TRIỂN

1 Phỏt triển theồ chaỏt

* Sức khoẻ và dinh dưỡng

- Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm đối với sức khoẻ của trẻ và gia đình.

- Biết kể tờn cỏc mún ăn ở trường mầm non

- Biết tự xỳc ăn cho mỡnh và ăn hết suất ăn mặn và canh

- Cú thúi quen vệ sinh thực hiện rửa tay , rửa mặt trước khi ăn và đỏnh răng sau khi ăn xong

- Chỏu ngủ đỳng giờ ,giấc ngủ sõu

* Vận động:

- Chạy nhanh 30m để hái hoa tặng cô nhân ngày 20/11

- Trẻ biết chạy nhanh , phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chõn

2 Phỏt triển nhận thức

* Khaựm phaự khoa hoùc :- KPKH: Trò chuyện với trẻ về ngày nhà giáo Việt nam 20/11

- Trẻ biết ngày 20-11 là ngày tết thầy cụ, ý nghĩa của ngày 20-11

-Trẻ keồ cỏc cụng việc của cụ giỏo và những đồ dựng của cụ phỏt triển ngụn ngữ và tưduy cho trẻ

* Phaựt trieồn nhaọn thửực

- PTNT: Nhận biết đồ dựng đồ chơi cú dạng hỡnh tam giỏc,chữ nhật, hỡnh vuụng

- Trẻ biết được hỡnh tam giỏc , chữ nhật, hỡnh vuụng

3 Phỏt triển ngụn ngữ

- Biết bày tỏ tỡnh cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghỉ của mỡnh bằng lời núi

- Trẻ làm quen được một số từ mới, từ khú và hiểu được ý nghĩa của những từ đú

- Cung cấp từ mới và rốn phỏt õm cho trẻ

- Thớch nghe, đọc thơ , kể chuyện về cụ giỏo

-Biết sử dụng lời núi, cú kỷ năng giao tếp, chào hỏi lễ phộp lịch sự

* Trẻ nghe và hiểu nội dung thơ : Mẹ và cụ

4 Phỏt triển thẩm mỹ

- Haứo hửựng tham gia caực hoaùt ủoọng ngheọ thuaọt trong trửụứng, lụựp.Theồ hieọn caỷm xuựcmạnh dạn tư tin qua cỏc bài hỏt

- Bộ vẽ được những đồ dựng của cụ giỏo, cắt dỏn, tụ màu được hỡnh ảnh cụ giỏo

- Hỏt được cỏc bài hỏt theo chủ đề,chơi tốt trũ chơi õm nhạc, biết giữ gỡn sản phẩm củamỡnh làm ra

* Âm nhạc hỏt cụ giỏo nghe cụ giỏo miền xuụi

5 Phỏt triển tỡnh cảm và kỹ năng xó hội.

- Biết kớnh yờu cụ giỏo cỏc cụ bỏc trong trường,cỏc bạn trong lớp

- Biết giữ gỡn đồ dựng đồ chơi trong lớp

- Biết thực hiện một số quy định của lớp,của trường,khụng xả rỏc bừa bói

Trang 2

- Thể hiện được tình cảm của mình dành cho cơ qua bài hát , bài thơ và các sản phẩm tạo hình

II/ CHU Ẩ N B Ị C Ủ A M Ộ T CH Ủ ĐỀ

+ Đối với cô: Lên kế hoạch-soạn giáo án đầy đủ theo chủ đề Cơ giáo của em Chuẩn bị

đầy đủ đồ dùng để dạy

- Nhận xét đánh giá trẻ qua các hoạt động.Chăm sóc trẻ đúng theo quy chế

-Dạy trẻ đúng phương pháp Trang trí lớp theo chủ đề

+ Đối với trẻ: trẻ biết một số kiến thức về nghề giáo viên , hiểu ý nghĩa của ngày lễ

20-11?

- Trẻ biết lễ phép, nghe lời cơ giáo , chăm ngoan học tập

+ Đối với phụ huynh: Phụ huynh phối hợp với cô giáo trong việc chăm sóc giáo dục

trẻ

Trang 3

MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: Cễ GIÁO NHƯ MẸ HIỀN Thời gian thực hiện tuần 12 : từ ngày 19/11 đến ngày 23/11/ 2012

Phỏt triển thể chất.

- Kể tờn cỏc mún ăn ở trường mầm non

- Trẻ tự xỳc ăn cho mỡnh và ăn hết suất ăn

mặn và canh

- Cú thúi quen vệ sinh thực hiện rửa tay , rửa

mặt trước khi ăn và đỏnh răng sau khi ăn

xong

- Chỏu ngủ đỳng giờ ,giấc ngủ sõu

- Chạy nhanh 30m để hái hoa tặng cô nhân

ngày 20/11

- Phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chõn

- Cú khả năng nhanh nhẹn , sự khộo lộo của

- Thấy được sự vất vả của cỏc cụ và phụ giỳp

cụ làm một số cụng việc đơn giản

- PTNT: Nhận biết đồ dựng đồ chơi cú dạng

hỡnh tam giỏc,chữ nhật, hỡnh vuụng

- Nhận được hỡnh tam giỏc , chữ nhật, hỡnh

vuụng

- Phỏt triển ngụn ngữ và tư duy của trẻ , phỏt

triển khả năng quan sỏt so sỏnh và phõn biệt

- KPKH: Trò chuyện với trẻ về ngày nhà giáoViệt nam 20/11

- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 20/11 là ngày tết của thầy cụ giỏo

- Trố hăng hỏi trả lời cõu hỏi Cung cấp 1 số

từ mới , từ khú , rốn khả năng ghi nhớ cú chủ đớch núi đủ cõu , đủ từ

Phỏt triển ngụn ngữ.

- Lắng nghe cụ và cỏc bạn núi

Mạnh dạn vui vẻ trong giao tiếp

- Đọc thơ kể chuyện.Biết giao

tiếp bằng lời núi, núi đủ cõu ,

khụng núi ngọng , núi lắp , biết

chào hỏi khi cú khỏch vào lớp

-Thuộc bài thơ Mẹ và cụ Trả

lời được cỏc cõu hỏi của cụ về

nội dung bài thơ

- PTNN : Thơ mẹ và cụ

Phỏt triển thẩm mỹ.

- Haứo hửựng tham gia caựchoaùt ủoọng ngheọ thuaọttrong trửụứng, lụựp.Theồ hieọncaỷm xuực mạnh dạn tư tinqua cỏc bài hỏt

- Vẽ được những đồ dựngcủa cụ giỏo, cắt dỏn, tụ màuđược hỡnh ảnh cụ giỏo

- Hỏt được cỏc bài hỏt theochủ đề,chơi tốt trũ chơi õmnhạc, biết giữ gỡn sảnphẩm của mỡnh làm ra

* Âm nhạc hỏt cụ giỏonghe cụ giỏo miền xuụi

Phỏt triển tỡnh cảm xó hội

- Kớnh yờu cụ giỏo cỏc cụ bỏc trong trường,cỏc bạn trong lớp

- Trõn trọng và yờu quớ tất

cả cỏc nghề

- Thực hiện một số quy định của lớp,của

trường,khụng xả rỏc bừa bói

- Thể hiện được tỡnh cảm của mỡnh dành cho cụ qua bài hỏt , bài thơ và cỏc sản phẩm tạo hỡnh

Cụ giỏo như mẹ hiền

Trang 4

Nội dung và hoạt động chủ đề : Cơ giáo như mẹ hiền

- HĐ 2: Tập

thể dục theobài hát: nắngsớm

- HĐ 3: Làm

quen bài tậpchạy nhanh30m

-TC: Trốn

tìm Chơi tựdo

- HĐ 4: Chạy nhanh hái hoa tặng cơ

HĐ5

Tơ,vẽ,nặn,cắtdán quà tặngcơ,hát về cơ

- HĐ 6:Vệ

sinh ăn trưa

- HĐ 7:Oân

TTVS: rửachân”

- HĐ 8:Nêu

gương cuốingày

- HĐ1: Trị

chuyện đón trẻ

- HĐ 2: Tập thể

dục theo bàihát: nắng sớm

- HĐ 3:Trị

chuyện về đồdùng của cơgiáo

TC : Bắt vịttrên cạn Chơi

tự do

-HĐ4: Nhận biết đồ dùng

đồ chơi cĩ dạng hình tam

HĐ 8 : Nêu

gương cuốingày

- HĐ1: Trị

- HĐ 2: Tập

thể dục theobài hát: nắngsớm

-HĐ3:Làm

quen thơ cơ vàmẹ

Trị chơi: Dệtvải Chơi tự do

- HĐ4:

Thơ : Cơ và mẹ

- HĐ 5 gia

đình cửa hàngbán quà , hoatặng cơ

- HĐ1: Trị

- HĐ 2: Tập thể

dục theo bàihát: nắng sớm

- HĐ 3 :Làmquen bài hát cơgiáo

Tc : Dung dăngdung dẻ Chơi

tự do

- HĐ 4: PTTM:

Âm nhạc hát

cơ giáo nghe

cơ giáo miền xuơi

Trang 5

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG: CƠ GIÁO NHƯ MẸ HIỀN Tuần 12 :Thực hiện từ ngày 19/11 đến ngày 2311/2012 THỜI

Ngày tết thầy cơ

Thứ 3

(20/11/2012 )

Hái hoa tặng cơ

Mẹ và cơ giáo

Thứ 6

(23/11/2012)

Cơ giáo em

TRỊ

CHUYỆN -Trò chuyện với trẻ về nghề giáo viên

TD SÁNG Tập theo bài nắng sớm

PTTC

Chạy nhanhhái hoa tặng

cơ

PTNT

Nhận biết đồdùng đồ chơi

cĩ dạng hình

tam giác,chữ nhật, hình

vuơng

PTNN

Thơ : Cơ vàmẹ

PTTM

Âm nhạc hát

cơ giáo nghe

cơ giáo miềnxuơi

HOẠT

ĐỘNG

GĨC

*Gĩc phân vai: gia đình cửa hàng bán quà , hoa tặng cơ.

*Gĩc học tập: xếp ghép tranh,xem sách,làm ăng bun về ngày tết thầy cơ.

*Gĩc xây dựng:xây vườn hoa

*Gĩc nghệ thuật: tơ,vẽ,nặn,cắt dán quà tặng cơ,hát về cơ.

TC:Kéo co,

Chơi tự do

Làm quenbài tập chạynhanh 30m

-TC: Trốn

tìm Chơi tựdo

Trị chuyện về

đồ dùng của

cơ giáo

TC : Bắt vịttrên cạn Chơi

tự do

Làm quenthơ cơ và mẹ Trị chơi:

Dệt vải

Chơi tự do

Làm quenbài hát cơgiáo

Tc : Dungdăng dung dẻChơi tự do

cơ giáo

Oân TTVS:

“rửa chân

Làm bài tậptrong sáchtốn

Oân thơ cơ

và mẹ

- Bé tập vănnghệ

Trang 6

-Cơ nhẹ nhàng

dỗ dành tạotâm thế thoảimái cho trẻ

- Trị chuyện cùng trẻ về chủ đề trong tuần

Trẻ biết cơgiáo là ngườidạy học vàcơng việc, đồdùng của cơgiáo

- Rèn kỹ nănggiao tiếp, pháttriển ngơn ngữcho trẻ

- Giáo dục trẻ yêu thương kình trọng cơ giáo

tranh ảnh đồ chơi

Nội dung trị chuyện Trẻ ngồi theo tổ

- Cô đón trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ, học tập của trẻ

Nhắc nhở cháu chào cô, chào ba, mẹ.Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Vận động phụ huynh ủng hộ nhữngnguyên vật liệu sẵn cĩ như lon hộpgiấy báo hoặc các loại đồ chơi búp bê

để cơ và trẻ cùng làm đồ chơi về chủ

đề

Mở chủ đề

- Cho trẻ hát bài: cơ giáo em

- Các con thấy lớp mình hơm nay cĩ gì

lạ khơng?

- Ai là người dạy các con ở trường ?

Cơ giáo làm nhữn cơng việc gì ?

- vậy trong tuần này chúng ta sẽ cùng Trị chuyện xem cơ giáo làm những cơng việc gì và ý nghĩa của ngày tết thầy cơ nhé

- Tích cực tậpcác động táctheo mẫu củacơ

- Giáo dục trẻ

Sân sạch, Quần áo trẻgọn gàng

: “mở cửa ra……… cũng

Trang 7

: “mở cửa ra……… cũng hồng”Cúi gập người ngĩn tay chạm ngĩnchân.

* Hồi tĩnh : Hít thở nhẹ

nhàng

- Cho cháu điểm danh theo tổ

- Cơ đến điểm danh từng tổ động viên cháu đi học đều

- Kiểm tra tay

- Rèn kỹ năngtìm tịi khámphá, phát triểnngơn ngữ chotrẻ

-Giáo dục trẻnghe lời cơchăm ngoanhọc giỏi

- Sân trường

- Câu hỏiđàm

thoạiTranh

1.Ồn dịnh

-Cho trẻ hát bài “cơ giáo em”

Giới thiệu chủ đề với trẻ

- Cơ giới thiệu LC, CC và tiến hành

Trang 8

- Trè hăng hái trả lời câu hỏi Cung cấp

1 số từ mới ,

từ khó

- Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng thầy cô giáo

Tranh vẽ ngày tết thầy

cô, bài thơ,bàihát về cô giáo

* Hoạt động 1: bé vui âm nhạc

- Chơi trò chơi thổi bóng để chuẩn bị trang trí ngày lễ

- Cả lớp hát bài “cô và mẹ”

- Cùng trò chuyện với trẻ về cô và mẹ

- Gới thiệu bài học

* Hoạt động 2: Tìm hiểu ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

+ Cô đưa tranh vẽ ngày lễ ra cùng đàmthoại với trẻ

- Các bạn đang làm gì đây các con ?

- Để xứng đáng với công ơn của cô dạy dỗ các con phải làm gì ?

-Đàm thoại về tranh tặng hoa cho cô

- Tiếp theo là tranh vể buổi lễ ,

Cô dạy cháu về ngày 20 tháng 11 bà những điều cô dạy trẻ ở trường , Giáo dục ATVSTP và môi trường chotrẻ

- Cô giáo dục trẻ

* Hoạt động 3: Thi tài:

- TC: “thi xem ai nào nhanh”

- Cách chơi: chia lần lượt 2 trẻ

- 2 trẻ đúng thành 2 đội Khi cô ra hiệu lệnh thì chạy qua chướng ngại vậtlên hái bong về tặng cô

- đội nào lấy nhanh hơn là thắng cuộc

- TC: “tìm tranh

- cô và trẻ cùng chơi cô đưa ra yêu cầu

và trẻ tìm tranh theo yêu cầu của cô

Trang 9

* Hoạt động4: Cùng múa hát :bài

- Biết phảnánh lại côngviệc của ngườibán hàng vàgia đình

* Trẻ biếtghép

tranh,xếp lô tô

cô giáo,giađình.xemsách,làm ăngbun về ngàytết thầy cô

* Tự biết sửdụng nguyênvật liệu khácnhau để xâyvườn hoa

* Trẻ biếtchọn màu tô,

vẽ , cắt dánquà tặng cô

- Trẻ hát vàcảm nhậnđược âm nhạc

* Đồ chơi gia đình ,bán hàng,các loại hoa, quà

* Tranh rời, tranh lô tô, sách, ăng bun

* Đồ chơi xâydựng, các chậu hoa, cỏ

* Sáp màu, giấy vẽ,hồ dán,kéo,,đất nặn,dụng cụ

âm nhạc

1/Giới thiệu buổi chơi:

Cô cho trẻ hát bài về chủ điểm giớithiệu về chủ điểm và giới thiệu từnggóc chơi tiến hành cho trẻ chơi

2/Về góc chơi :

* Góc phân vai:

- Trẻ biết gia đình đi mua quà tặng cô

nhân ngày tết thầy cô

- Cửa hàng bán các loại hoa và quà tặng cô

- Trẻ thể hiện đúng vai chơi

- Cô giáo dục trẻ chơi trật tự khôngtranh giành với bạn

* Góc nghệ thuật:

- Trẻ biết tô ,vẽ, nặn quà và hoa để

tặng cô, trẻ tô đẹp không lem ra ngoài,

- Trẻ biết cắt và dán hoa tặng cô ,dánđẹp

- Trẻ giữ vệ sinh khi chơi

Trang 10

6: Vệ sinh

ăn trưa

tay bằng xàbơng , lau mặttrước khi ăn ,đánh răng saukhi ăn xong

Biết ăn hếtsuất ăn ,khơng để rơicơm ra bàn ,khơng nĩichuyện tronggiờ ăn

Rèn thĩi quenngủ trưa đúnggời khơng nĩichuyện khingủ

Giáo dục trẻ biết tự chăm sĩc bản thân giữ cơ thể sạch sẽ khỏe mạnh , ăn ngủđúng giờ

rửa mặt,lau tay,bàn chải đánh răng……

lau mặt trước khi ăn Cho cháu ngồi vào bàn ghế , trật tự và chờ cơ chia cơm

- Chia cơm mặn trước và cho cháu ăn hết cơm mặn và cơm canh

Khi ăn xong cho cháu ra uống nước vàlấy bàn chải đánh răng

- Cơ hướng dẫn cháu trải nệm đi ngủ

cơ dặn trẻ ngủ ngoan khơng nĩi chuyện ảnh hưởng tới bạn

cơ

- Vẽ đẹp và tơmàu đều tranhtrang trí

- Giáo dụccháu yêu quí

về cơ giáo

Tranh, màu , bàn ghế

- Cơ đọc cho trẻ hát cơ và mẹ ?

- Trong bài hát nĩi gì?

- Thế các con cĩ muốn cùng cơ vẽtrang trí áo của cơ giáo khơng

- Cơ cho trẻ quan sát tranh và hướngdẫn trẻ thực hiện

- Cơ khuyến khích những trẻ sáng tạo trong bài vẽ

- Trẻ đạt 3 tiêu

Sổ theo dõi,hoa bé ngoan,cờ

* Nêu gương cuối ngày.

- Cho trẻ sửa lại đầu tĩc, quầ áo gọn

- Cho cháu hát bài “hoa bé ngoan”

- Cháu nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày

Trang 11

- Giáo dục trẻ chăm ngoan.

- Cơ tĩm tắt 3 tiêu chuẩn bé ngoan

- Từng tổ tự kiểm điểm và đứng dậy

- Cơ nhận xét và phát cờ cho cháu cắm

- Nhận xét tổ và cháu cắm cờ tổ

- Động viên cháu chưa cắm cờ cố gắnglên

- Nhận xét buổi nêu gương

+ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

Trang 12

-Cơ nhẹ nhàng

dỗ dành tạo tâmthế thoải máicho trẻ

- Trị chuyện cùng trẻ về chủ

đề trong tuần

- Vận động phụ huynh ủng hộ nhữngnguyên vật liệu sẵn cĩ như lon hộpgiấy báo hoặc các loại đồ chơi búp

bê để cơ và trẻ cùng làm đồ chơi vềchủ đề

- Tích cực tậpcác động táctheo mẫu của cơ

- Giáo dục trẻthường xuyêntập thể dục

Sân sạch, Quần áo trẻgọn gàng

Đồ chơi ngồi trời

Trang 13

-TC: Trốn

tìm Chơi

tự do

- Biết chú ý tròchuyện, mạnhdạn nói lênnhững điều bébiết

- Khi chơikhông xô đẩynhau

nhanh 50m nhé

Cô làm mẫu 3 lần Lần 2 giải thích

rõ ràng Cho trẻ thực hiện từng cháu Chú ýquan sát sửa sai cho trẻ

-Giáo dục trẻ yêu thích vận độnghứng thú tham gia các bài học

- Hát bài : nhà của tôi

Cô nhận xét cho trẻ vào lớp

- Rèn kỹ năng chạy nhanh, sức chịu đựng của

cơ thể, phát triển

cơ chân và các

cơ quan trong cơthể, sự khéo léo trong các hoạt động

- Giáo dục trẻ yêu thích tập thểdục

Cô gới thiệu vào bài: hôm nay trường

ta có tổ chức cuộc thi chạy nhanh 30m vậy các con hãy cùng nhau luyện tập để tham gia cuộc thi nha

* Hoạt động 2: Bé tập chạy.

+ Cùng đi chạy nào: cho trẻ đi chạy

các kiểu về đứng 3 hàng ngang

+Bài tập phát triển chung Tập kết

hợp bài cô giáo miền xuôi

* Cô mẫu giáo… nhiều lùm cây( 4 lần 4 nhịp)

- Tay: Đưa 2 tay lên cao dang ngang

và hạ xuống

* Cô dạy cháu … gặp cô

- Bụng :hai tay giơ cao cúi xuống tay chạm mũi chân

Trang 14

+ Ai chạy nhanh hơn:

- Cơ thấy các con tập rất giỏi ,giờ lớpchúng mình cùng tập bài tập chạynhanh nhé

- Lần 3: cơ làm mẫu hồn chỉnh

+ Cùng thi chạy:

- cơ mời 1-2 trẻ nhanh nhẹn lên làm

để dưới lớp nhìn

- Cơ cho cả lớp làm một lần

- sau đĩ cơ phân làm hai đội

- Lần lượt mỗi hàng hai cháu lên làmđến hết

- Cơ khuyến khích cháu làm tốt

* Trị chơi vận động: “Thi chạy

nhanh hái hoa tặng cơ”

- Đã đến cuộc thi rồi bây giờ các conchia làm hai đội bạn đầu hàngchạy nhanh lên hái 1 bơng hoa về giỏ đội mình và đến lượt bạn tiếp theo Trong thời gian 1 phút đội nào hái được nhiều bơng thắng cuộc Cho trẻ mang bơng tặng cơ

* Giới thiệu chủ đề chơi, gĩc chơi:

Cơ và trẻ hát bài :cả nhà thươngnhau, trị chuyện với trẻ về chủ điểm giới thiệu các gĩ chơi; xây dựng,phân vai, học tập, nghệ thuật, khámphá khoa học

Trang 15

có ghế đá , thảmcỏ

- Xây dựng các thao tác nhanh nhẹn Sắp xếp

bố cục hài hòa, thẩm mỹ

- Giáo dục trẻ hăng hái trong công việc

* Đồ chơi mô hình vườn hoa

Cô nhắc nhở tre cho trẻ về các gócchơi

* Trong khi chơi:

- Cô gợi ý cho trẻ những biểu tượng mới của mô hình

- Quan sát công việc trẻ thực hiện Vườn hoa phải có các khu vu7v5 hoa, có ghế đá , vòi nước

Rèn thói quenngủ trưa đúnggời không nóichuyện khi ngủ Giáo dục trẻ biết

tự chăm sóc bảnthân, ăn ngủđúng giờ

Nước, xà bông, khăn mặt, cơm, canh

Cô hướng dẫn cho cháu ra rửa tay và lau mặt trước khi ăn

Cho cháu ngồi vào bàn ghế , trật tự

và chờ cô chia cơm Chia cơm mặn trước và cho cháu ăn hết cơm mặn và cơm canh

Khi ăn xong cho cháu ra uống nước

và lấy bàn chải đánh răng

Cô hướng dẫn cháu trải nệm đi ngủ

cô dặn trẻ ngủ ngoan không nói chuyện ảnh hưởng tới bạn

- rèn cho trẻ kỹ

năng tự phục vụ

- Giáo dục trẻ

ăn ở có vệ sinhsạch sẽ

Gương , lược 11.Ổn định

Hát tay thơm tay ngoan Trò chuyện

về nội dung bài hát -cô hướng dẫn trẻ vào nội dung rửachân (khi chân bẩn )

Trang 16

Ngày soạn : 13/112012 Thứ 4 ngày 21 tháng 11 năm 2012

Ngày dạy : 21/11/2012 Đồ dùng của cơ giáo

Nội dung

Yêu cầu

Chuẩn bị

-Cơ nhẹ nhàng

dỗ dành tạo tâmthế thoải mái chotrẻ

- Trị chuyện cùng trẻ về chủ

- Vận động phụ huynh ủng hộ những

Tiêu đề	Cô Giáo Như Mẹ Hiền
Năm xuất bản	2012

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	70,38 KB