Trong những năm qua, công tác tuyên truyền về bình đẳng giới đã góp phần làm chuyển biến nhận thức và hành vi của cộng đồng dân cư về giới và bình đẳng giới trong quan hệ đối xử giữa nam[r]
Trang 1Kính thưa
Được sự nhất trí của Tôi xin được tham gia báo cáo tham luận về công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng về giáo dục và giới
I TUYÊN TRUYỀN NÂNG CAO NHẬN THỨC BÌNH ĐẲNG GIỚI
1 Đối với cộng đồng dân cư
Trong những năm qua, công tác tuyên truyền về bình đẳng giới đã góp phần làm chuyển biến nhận thức và hành vi của cộng đồng dân cư về giới và bình đẳng giới trong quan hệ đối xử giữa nam và nữ, trong thực hiện kế hoạch hoá gia đình, trong lựa chọn sinh con theo giới tính, về vị thế của phụ nữ trong gia đình và ngoài
xã hội… Việc người dân tham gia lựa chọn và bầu đại biểu là nữ vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp hay một số chức danh ở địa phương do người dân bầu ra như trưởng thôn, trưởng bản (ở vùng dân tộc thiểu số) bước đầu đáp ứng được cơ cấu, tỷ lệ nam - nữ… là một biểu hiện rõ nhất, dễ nhận thấy nhất khi nói đến sự nâng cao nhận thức của cộng đồng dân cư về bình đẳng giới
Tuy nhiên, nhận thức vấn đề bình đẳng giới trong các nhóm xã hội còn nhiều điều đáng phải bàn và cần có những biện pháp tích cực nhằm nâng cao hơn nữa nhận thức về bình đẳng giới của họ Xét về vấn đề tuyên truyền bình đẳng giới cho các nhóm xã hội này, trên thực tế còn nhiều bất cập như: nội dung tuyên truyền về bình đẳng giới còn chung chung, chưa sâu sát và thiếu phù hợp với tâm lý, cách nghĩ, tập quán, thói quen cũng như nhu cầu, điều kiện, môi trường để có thể giúp các nhóm xã hội hiểu biết đúng, nâng cao nhận thức về bình đẳng giới Chẳng hạn: tuyên truyền để người nam giới (nhất là người chồng không cảm thấy “sự thấp kém” khi chia sẻ việc nhà với phụ nữ) với người vợ ở thành thị phải khác so với ở nông thôn, và khác so với vùng sâu, vùng xa - đặc biệt đối với đồng bào dân tộc ít người cả về nội dung, hình thức, phương pháp, thời gian tuyên truyền Vấn đề này lâu nay vẫn chưa thay đổi theo hướng tích cực và có kết quả cao, làm hạn chế hiệu quả tuyên truyền về bình đẳng giới cũng như việc nâng cao nhận thức của các nhóm
xã hội về bình đẳng giới
2 Đối với bản thân giới nữ
Tư tưởng “trọng nam khinh nữ” không chỉ đem lại hệ quả xấu đối với nam giới trong đối xử với nữ giới mà còn ảnh hưởng lớn đến giới nữ, đến người phụ nữ trong nhận thức đúng về vị trí, vai trò, khả năng của mình so với nam giới, đối với gia đình và xã hội Trong công cuộc đổi mới hiện nay, công tác tuyên truyền về bình đẳng giới đã góp phần không nhỏ vào việc thay đổi nhận thức của phụ nữ theo hướng tiến bộ không chỉ về vị trí, vai trò của họ mà làm cho giới nữ cả trong việc khẳng định bản thân mình trong xã hội Các tấm gương tiêu biểu của giới nữ ở
Trang 2nhiều độ tuổi, trình độ học vấn, chuyên môn, lĩnh vực hoạt động khác nhau là minh chứng sáng rõ cho vấn đề nêu trên
Do được tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về giới và bình đẳng giới nhất là về các quyền của phụ nữ nên chị em đã nhận thức đúng và hiểu biết pháp luật, hiểu biết các quyền của mình nên đã góp phần bảo vệ, hạn chế các trường hợp
bị vi phạm Chính vì vậy, vai trò của phụ nữ không ngừng được phát huy và đã có nhiều đóng góp đáng kể vào công cuộc phát triển đất nước
Tính cam chịu, sự tự ti ở phụ nữ chính là “chướng ngại vật” rất lớn trong việc nâng cao nhận thức về bình đẳng giới ở họ Đây cũng là một trong những vấn đề bất cập mà công tác tuyên truyền về bình đẳng giới chưa làm tốt được Điều này phụ thuộc rất nhiều vào năng lực của người làm công tác tuyên truyền, nhất là đối với Hội Phụ nữ, người làm công tác hoà giải ở cơ sở, cán bộ làm công tác trợ giúp pháp lý cho phụ nữ Bên cạnh đó còn do việc xử lý vi phạm quyền bình đẳng giới theo quy định của pháp luật còn bị xem nhẹ, xử chưa đúng người, đúng tội hay dư luận xã hội về cảnh vợ chồng “cơm chẳng lành, canh chẳng ngọt”… cũng khó chuyển dịch “chướng ngại vật” nói trên trong thời gian ngắn Nói như vậy để thấy rằng, vấn đề tuyên truyền về bình đẳng giới cho phụ nữ còn có những “lỗ hổng” khá lớn, tính hiệu quả chưa cao, thiếu những biện pháp đồng bộ…, nhất là đối với phụ nữ ở nông thôn, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc, đối với phụ nữ nghèo…
3 Đối với các cấp học phổ thông
Giáo dục về bình đẳng giới trong các cấp học phổ thông được thể hiện trong sách giáo khoa giáo dục phổ thông cấp tiểu học (lớp 1 đến lớp 5), cấp trung học cơ
sở (lớp 6 đến lớp 9) và cấp trung học phổ thông (lớp 10 đến lớp 12) Độ tuổi từ 6 đến 18 được nhận thức về giới, qua đó mà có tình yêu trong sáng đối với bạn bè dù nam hay nữ; sẵn sàng giúp đỡ bạn bè, nhất là bạn nữ; biết phê phán những lệch lạc
về bất bình đẳng giới; tự tin nhất là đối với các em nữ, trong học tập và trong cuộc sống… Vì thế, trong các sách giáo khoa, tuỳ theo lớp học và các cấp học khác nhau ngành giáo dục đã đưa được những hình ảnh và nội dung về vấn đề giới và bình đẳng giới vào giảng dạy ở một số môn học cho các em
Vì vậy, việc giảng dạy và lồng ghép giáo dục nhận thức giới vào các lớp học
và cấp học phổ thông cần “sử dụng ngôn ngữ tích cực và nhạy cảm giới trong trình bày, minh hoạ về các tri thức, chủ đề mới, có tính cập nhật, phù hợp với đặc điểm, quá trình nhận thức, nhu cầu phát triển tâm sinh lý lứa tuổi đặc biệt của học sinh (cả trẻ em gái và trẻ em trai Điều chỉnh và sửa đổi sách giáo khoa để phản ánh kịp thời những thay đổi tích cực về vai trò nữ và nam, qua đó góp phần định hướng, nâng cao nhận thức xã hội về bình đẳng giới cho các em trong bối cảnh hội nhập và phát triển của đất nước ta
4 Trong gia đình
Trang 3Mặc dù chưa có kết quả hay số liệu thống kê chung nào nói về giáo dục bình đẳng giới trong gia đình ở nước ta, nhưng qua các kết quả điều tra về gia đình, giáo dục… cho thấy giáo dục về bình đẳng giới trong gia đình ở nước ta đã có những tiến bộ lớn
- Các thành viên trong gia đình đã quan tâm hơn và có nhận thức đúng hơn trong quan hệ đối xử giữa nam và nữ
- Giảm dần khoảng cách trong phân công công việc gia đình theo lối nghĩ: việc này là việc chỉ để nữ giới làm, còn việc kia mới đáng để nam giới làm Nguyên nhân tác động đến thay đổi nói trên là do giáo dục ở nhà trường về bình đẳng giới; đồng thời do tác động của nền kinh tế thị trường: nhiều người là vợ, làm mẹ, làm cha bận công việc hoặc phải đi làm xa nên các thành viên trong gia đình được phân công công việc phù hợp với lứa tuổi, sức khoẻ, khả năng của mình là chính, trừ những công việc cần đến sự khéo léo của người phụ nữ hay sức mạnh của đàn ông Điều quan trọng nhất là nhận thức đúng của cả hai giới về phân công công việc trong gia đình từ giáo dục của cha mẹ, người lớn trong gia đình
- Vai trò của gia đình ngày càng được coi trọng, phong trào xây dựng “Gia đình bình đẳng, ấm no, tiến bộ, hạnh phúc”, “Gia đình văn hoá” cũng làm nâng cao nhận thức về bình đẳng giới thông qua sự giáo dục của gia đình Bởi lẽ, bình đẳng giới là một trong những tiêu chí quan trọng để xây dựng và giữ vững các phong trào, danh hiệu nêu trên Ở nhiều địa phương, nhờ có ý thức đúng về bình đẳng giới trong giáo dục nên có những dòng họ luôn đạt danh hiệu gia đình văn hoá trong nhiều năm liên tục Nói cách khác, sự nêu gương các gia đình gương mẫu là nhân tố tốt trong giáo dục gia đình về bình đẳng giới
II CÁC PHƯƠNG PHÁP TUYÊN TRUYỀN VỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI
Các hoạt động tuyên truyền về bình đẳng giới đặc biệt là quyền bình đẳng của phụ nữ được thực hiện qua rất nhiều kênh khác nhau, dưới nhiều hình thức đa dạng
và phong phú do các cơ quan Nhà nước, các tổ chức chính trị - xã hội và các tổ chức xã hội khác đã và đang thực hiện ở nước ta như:
- Tuyên truyền bằng miệng
- Tuyên truyền bằng loa đài truyền thanh, truyền hình
- Tuyên truyền bằng tờ rơi, sách báo, tranh cổ động, Internet,
Các hình thức tuyên truyền về bình đẳng giới không chỉ được thực hiện trên các phương tiện thông tin đại chúng như: truyền thanh, truyền hình, sách, báo, tạp chí, tờ rơi, băng nhạc, tranh cổ động, Internet… mà còn được thực hiện thông qua kênh truyền thông trực tiếp như: nói chuyện, hội thảo, hội nghị, tập huấn… Các hoạt động này đã góp phần tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục về giới tới các cấp, các địa phương, tới mọi đối tượng dân cư trong cộng đồng nhằm nâng cao
Trang 4hiểu biết về giới, về Công ước Liên Hợp quốc về xoá bỏ mọi hình thức phân biệt đối xử với phụ nữ , về quyền bình đẳng của phụ nữ trong pháp luật Việt Nam, về quyền của lao động nữ, Luật bình đẳng giới… được tiến hành từ Trung ương đến địa phương, đối với cộng đồng, các nhà lãnh đạo, quản lý và bản thân phụ nữ
Song song với các hoạt động tuyên truyền nêu trên, việc phân phối tài liệu, phổ biến các thông tin về quyền lao động, hướng dẫn sử dụng các tài liệu về giới và bình đẳng giới còn được tiến hành lồng ghép trong nhiều hoạt động chuyên đề của từng cơ quan và được lồng ghép vào nhiều chương trình, dự án kinh tế - xã hội khác
ở các địa phương
III CÁC GIẢI PHÁP DUY TRÌ BỀN VỮNG TRONG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN
- Tăng cường mở các lớp đào tạo, tập huấn về giới và bình đẳng giới cho các đối tượng là cán bộ lãnh đạo, quản lý của các ban ngành, đoàn thể, cán bộ Hội phụ
nữ các cấp, những cán bộ trực tiếp tiến hành các hoạt động liên quan đến việc bảo đảm và thực hiện các quyền bình đẳng của phụ nữ Thông qua các khoá đào tạo, tập huấn này mà góp phần nâng cao nhận thức và kỹ năng về bình đẳng giới cho đội ngũ cán bộ, giúp họ có khả năng lồng ghép các chính sách về giới vào các chương trình kinh tế - xã hội ở địa phương có hiệu quả hơn Các nội dung đào tạo, tập huấn cần cung cấp cho đội ngũ cán bộ này các kiến thức mang tính toàn diện khách quan
về bình đẳng giới Cần phân tích thực trạng bất bình đẳng giới đang tồn tại ở nước
ta hiện nay đã và đang cản trở sự phát triển kinh tế - xã hội để họ có được nhận thức
và hành động đúng đắn hơn trong việc lồng ghép giới vào phát triển kinh tế - xã hội
ở từng ngành, từng địa phương đạt hiệu quả
- Đối với cộng đồng dân cư, việc tuyên truyền, giáo dục về bình đẳng giới cần được thực hiện thường xuyên, liên tục trên các phương tiện thông tin đại chúng Đặc biệt đối với vùng nông thôn, cùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số… là những nơi kinh tế khó khăn, trình độ dân trí còn hạn chế, tư tưởng phong kiến còn nặng nề, cần tăng cường các hoạt động tập huấn để các loại tài liệu tuyên truyền, giáo dục về pháp luật, về giới và bình đẳng giới đến được với tất cả phụ nữ và cộng đồng Cần có nhiều chương trình, dự án để lồng ghép với phát triển kinh tế - xã hội
ở địa phương, tạo điều kiện phát huy vai trò, vị thế của người phụ nữ, trên cơ sở này sẽ giúp cả giới nam và giới nữ xoá bỏ những tư tưởng phong kiến, lạc hậu ăn sâu trong tâm trí người dân, tạo điều kiện cho bình đẳng giới được thực hiện tốt hơn, có hiệu quả hơn
- Cần phải có sự đầu tư, tạo điều kiện thích đáng cho hoạt động tuyên truyền, giáo dục về bình đẳng giới cho các địa phương, đặc biệt là cấp cơ sở vì đây là cấp hành động, là cấp gần dân nhất
Trang 5- Tăng cường tuyên truyền, giáo dục để nâng cao nhận thức về giới và bình đẳng giới cho phụ nữ và cộng đồng dân cư, đặc biệt ở khu vực nông thôn, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số
- Tạo điều kiện để xây dựng tủ sách pháp luật nói chung, có liên quan đến bình đẳng giới nói riêng ở cơ sở là một hoạt động cấp thiết và có ý nghĩa quan trọng trong công tác tuyên truyền, giáo dục Các loại sách phải có nội dung đơn giản, dễ đọc, dễ nhớ và phù hợp với từng đối tượng
- Đẩy mạnh giáo dục khoa học giới trong hệ thống nhà trường phổ thông, giúp cho thanh niên, thiếu niên nhận thức đúng những vấn đề giới và bình đẳng giới một cách cơ bản và hệ thống Từ đó, các em có ý thức trách nhiệm về bình đẳng giới trong xây dựng gia đình và xã hội
- Tăng cường tuyên truyền Luật bình đẳng giới để nâng cao nhận thức và ý thức trách nhiệm trong thực hiện bình đẳng giới cho cộng đồng, giúp họ hiểu được trách nhiệm thực hiện bình đẳng giới không chỉ là của mỗi cá nhân, mà là trách nhiệm của mỗi gia đình, các cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội, nghề nghiệp
- Chú trọng việc nêu gương tốt, điển hình trong thực hiện bình đẳng giới qua các hoạt động tuyên truyền, giáo dục; đồng thời tạo dư luận xã hội công khai qua công tác tuyên truyền với những vụ việc vi phạm về bình đẳng giới
Tóm lại bình đẳng giới là một trong những mục tiêu của Chính phủ Việt Nam đặt ra trong thời kỳ đổi mới Để thực hiện được mục tiêu này, rất cần đến sự phối hợp của nhiều yếu tố khác nhau, trong đó, giải pháp tuyên truyền, giáo dục nâng cao ý thức về bình đẳng giới là không thể thiếu và cần làm sớm Do vậy, cần có sự quan tâm thích đáng cả về nội dung, hình thức, cách thức thực hiện giải pháp này góp phần thúc đẩy và thực hiện tốt mục tiêu bình đẳng giới ở nước ta
Xin chúc các quý vị mạnh khoẻ, thành công trong cuộc sống
Chúc thành công tốt đẹp
Xin trân trọng cảm ơn./
Email: info@123doc.org hotline Vinaphone: 01238278008
Websiter: trangbogspot.comhoangtapcomputer