Mục đích, yêu cầu : - Giáo dục tài nguyên, môi trường biển hải đảo trong một số môn học nhằm giúp HS bước đầu nhận thức vai trò, ý nghĩa to lớn của tài nguyên, môi trường biển, hải đảo đ[r]
Trang 3PHÒNG GD-ĐT PHÙ MỸ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ 1 MỸ HÒA Độc lập –Tự do – Hạnh phúc
Mỹ Hòa, ngày 08 tháng 3 năm 2013
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DẠY TÍCH HỢP
GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC Ở LỚP 1A
NĂM HỌC : 2012- 2013
Giáo viên: Trần Thị Bích Thủy
I Căn cứ xây dựng kế hoạch :
- Thực hiện công văn số 234/ SGDĐT - THMN ngày 06 tháng 3 năm 2013 của Sở Giáo dục – Đào tạo Bình Định về việc tập huấn về giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo cấp tiểu học;
- Thực hiện công văn số 58 / PGD-ĐT - TH ngày 19 tháng 3 năm 2013 của Phòng Giáo dục – Đào tạo Phù Mỹ về giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo cấp tiểu học;
- Thực hiện việc chỉ đạo dạy học tích hợp giáo dục tài nguyên, môi trường biển, đảo cấp tiểu học năm học 2012- 2013 của trường tiểu học số 1 Mỹ Hòa;
- Thực hiện nhiệm vụ năm học 2012- 2013
Hôm nay tôi xây dựng kế hoạch thực hiện dạy học tích hợp giáo dục tài nguyên, môi trường biển, đảo cấp tiểu học năm học 2012- 2013 trong một số môn học như sau :
II Mục đích, yêu cầu :
- Giáo dục tài nguyên, môi trường biển hải đảo trong một số môn học nhằm giúp
HS bước đầu nhận thức vai trò, ý nghĩa to lớn của tài nguyên, môi trường biển, hải đảo đối với công cuộc phát triển quê hương đất nước và cuộc sống con người;
- Hình thành và phát triển các em thái độ, hành vi và tình yêu biển đảo của quê hương, đất nước;
- Biết quan tâm tới môi trường xung quanh, sống hòa hợp với thiên nhiên;
- Tích cực tham gia các hoạt động tài nguyên, môi trường biển, hải đảo ở lớp, trường và địa phương phù hợp với lứa tuổi.
III Nội dung kế hoạch ;
1 Đánh giá thực trạng việc dạy học tích hợp giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo tại đơn vị.
a) Thuận lợi :
- Được sự quan tâm các cấp lãnh đạo và chỉ đạo triển khai việc dạy học tích hợp
giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo cho học sinh.
- Giáo viên giảng dạy nhiệt tình chấp hành tốt việc tổ chức dạy học tích hợp giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo.
- Việc dạy học tích hợp có chương trình tích hợp cụ thể ở một số môn học, bài học
b) Khó khăn :
- Đồ dùng dạy học chưa đủ theo yêu cầu.
2 Nội dung tích hợp TNMTBĐ qua một số môn học như sau:
Trang 4* Môn : Đạo đức
A Mục tiêu – Hình thức – Phương pháp và Mức độ tích hợp:
1 Mục tiêu:
- Giáo dục tài nguyên, môi trường biển hải đảo trong môn đạo đức nhằm giúp
HS bước đầu nhận thức vai trò, ý nghĩa to lớn của tài nguyên, môi trường biển, hải
đảo đối với công cuộc phát triển quê hương đất nước và cuộc sống con người;
- Hình thành và phát triển các em thái độ, hành vi và tình yêu biển đảo của quê
hương, đất nước;
- Biết quan tâm tới môi trường xung quanh, sống hòa hợp với thiên nhiên;
- Tích cực tham gia các hoạt động tài nguyên, môi trường biển, hải đảo ở lớp,
trường và địa phương phù hợp với lứa tuổi.
2 Phương pháp và hình thức giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo
qua môn Đạo đức:
- Dạy học tích hợp GDTNMTBĐ qua môn Đạo đức cần theo hướng tiếp cận giáo
dục quyền trẻ em và giáo dục kỹ năng sống;
- Cần phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của HS qua các phương pháp và
hình thức dạy học phù hợp như trò chơi, thảo luận nhóm, đóng vai…chú trọng tổ
chức dạy học gắn với thực tiễn cuộc sống hàng ngày của các em.
3 Mức độ tích hợp giáo dục TN,MTBĐ qua môn Đạo đức:
- Tích hợp ở mức độ toàn phần;
- Tích hợp ở mức độ bộ phận;
- Tích hợp ở mức độ liên hệ.
- Giáo dục cho các em biết biển, đảo Việt Nam có nhiều loài vật (trên cạn và dưới
biển) có ích và quý hiếm trên thế giới.
- Bảo vệ các loài vật có ích, quý hiếm sống trên biển, hải đảo là giữ gìn, bảo vệ tài
nguyên, môi trường biển, đảo.
Cụ thể:
Mức độ tích hợp Địa phương có
biển, đảo
Địa phương không có biển,
đảo Bài 6: Nghiêm trang khi
chào cờ
- Tự hào là người Việt Nam;
- Yêu tổ quốc, biển, hải đảo Việt Nam
Liên hệ Liên hệ
Bài 14: Bảo vệ cây và hoa
nơi công cộng
- Chăm sóc, bảo vệ cây và hoa ở các vùng biển, hải đảo quê hương
Bộ phận Liên hệ
* Môn TỰ NHIÊN XÃ HỘI
I Mục tiêu - Phương thức tích hợp
1 Mục tiêu:
Giáo dục, bảo vệ TNMTBĐ qua môn TNXH ở cấp Tiểu học nhằm giúp HS:
- Một số kiến thức cơ bản ban đầu về:
+ Môi trường, tài nguyên, biển, hải đảo và biết cách bảo vệ môi trường, tài
nguyên biển, hải đảo;
+ Biết một số tài nguyên thiên nhiên, trong đó có tài nguyên biển, hải đảo,
quan hệ khai thác, sử dụng và môi trường;
Trang 5+ Liệt kê được một số hoạt động của con người làm môi trường bị ô nhiễm.
- Yêu quý thiên nhiên, mong muốn bảo vệ môi trường nói chung, môi trường biển hải đảo nói riêng;
- Hình thành và phát triển một số kỹ năng bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo;
- Tham gia một số hoạt động bảo vệTNMTBĐ phù hợp với lứa tuổi.
2 Các mức độ tích hợp nội dung giáo dục BVTNMTBĐ
- Mức độ toàn phần
- Mức độ bộ phận
- Mức độ liên hệ
Mức độ tích hợp
HS đại trà
HS vùng có biển đảo
1 Bài 9: Hoạt động
và nghỉ ngơi
Giới thiệu một trong những hoạt động nghỉ ngơi của con người là biển: không khí trong lành, nhiều cảnh đẹp
Qua đó, giới thiệu cho học sinh một nguồn lợi của biển đối với sức khỏe của con người
Liên hệ Bộ phận
Bài 18-19: Cuộc
sống xung quanh
Có thể liên hệ môi trường sống gắn bó với biển đảo của HS tại những vùng biển, đảo
Liên hệ Bộ phận
Bài 25: Con cá Liên hệ giới thiệu các loài cá biển (và sinh vật biển)
đối với HS vùng biển, đảo
Liên hệ Liên hệ
Bài 35: Tự nhiên Có thể liên hệ về môi trường sống gắn bó với biển
đảo của HS những vùng biển đảo
Liên hệ Bộ phận
I Mục tiêu – Hình thức và Phương pháp tích hợp
1 Mục tiêu: Giáo dục TNMTBĐ qua mônTiếng Việt nhằm giúp HS:
- Hiểu biết một số cảnh quan thiên nhiên, môi trường biển, hải đảo gần gũi với
HS qua ngữ liệu dùng để dạy các kỹ năng đọc (Học vần, Tập đọc), viết (Chính tả, Tập viết, Tập làm văn), nghe-nói (Kể chuyện);
- Hình thành thói quen, thái độ ứng xử đúng đắn và thân thiện với môi trường, tài nguyên biển hải đảo;
- Giáo dục lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môi trường, tài nguyên biển hải đảo, tham gia ở mức độ phù hợp trong việc bảo vệ tài nguyên môi trường biển hải, đảo.
2 Phương thức tích hợp:
a Bộ phận:
Đối với các bài học có nội dung trực tiếp về giáo dục TNMTBĐ (các bài tập đọc với chủ điểm thiên nhiên đất nước ) GV giúp HS hiểu, cảm nhận được đầy đủ
và sâu sắc nội dung của bài học chính là góp phần giáo dục trẻ em một cách tự nhiên
về ý thức bảo vệ môi trường nói chung, bảo vệ TNMTBĐ nói riêng Những hiểu biết
về tài nguyên môi trường biển, hải đảo được tiếp nhận qua các bài văn, bài thơ sẽ in
Trang 6sâu vào tâm trí các em Từ đó các em sẽ có những chuyển biến tư tưởng, tình cảm và
có những hành động tự giác bảo vệ môi trường, tài nguyên biển, hải đảo.
b Liên hệ:
Đối với các bài học không trực tiếp đề cập tới vấn đề tài nguyên, môi trường biển, hải đảo nhưng nội dung có yếu tố gần gũi, có thể liên hệ với giáo dục TNMTBĐ nhằm nâng cao ý thức cho HS Khi soạn giáo án, GV cần có ý thức “ tích hợp ” bằng cách gợi mở vấn đề liên quan đến TNMTBĐ Phương thức này đòi hỏi GV phải nắm vững những kiến thức về giáo dục TNMTBĐ, có ý thức tìm tòi sáng tạo để có cách liên hệ sáng tạo thích hợp.
GV cũng cần xác định rõ đây là yêu cầu “tích hợp”theo hướng mở rộng, do vậy, việc tích hợp phải thật tự nhiên, tránh khuynh hướng lan man, sa đà hoặc gượng ép, khiên cưỡng.
Lớp
Chủ
điểm/
tuần
Mức độ tích hợp
HS đại trà
HS vùng có biển đảo
Khai thác đoạn thơ và bức tranh cảnh kéo lưới đánh cá, qua đó giúp học sinh hiểu về phong cảnh biển (sóng, gió), về hoạt động khai thác tài nguyên biển (đánh cá)
Bộ phận Bộ phận
Gia
đình
Tập đọc:
Quà của bố
Qua bài đọc HS biết các chú bộ đội ngoài đảo xa đang ngày đêm canh giữ biển, trời Tổ quốc
Giáo dục HS ý thức về chủ quyền biển, đảo; lòng yêu nước
Bộ phận Bộ phận
Nhà
trường
Tập đọc:
Đi học
HS trả lời câu hỏi tìm hiểu bài (đường đến trường có những cảnh đẹp gì?) GV nhấn mạnh ý nghĩa gián tiếp về môi trường, liên hệ với môi trường biển, đảo đối với HS vùng biển
Liên hệ Liên hệ
Thiên
nhiên-Đất
nước
Tập đọc:
Anh hùng biển cả
HS trả lời câu hỏi SGK và kết hợp luyện nói, trao đổi về cá heo theo nội dung của bài: Cá heo sống ở biển hay ở hồ? Cá heo đẻ trứng hay đẻ con? Cá heo thông minh như thế nào? Cá heo trong bài học đã cứu sống được ai?
Giáo dục HS thái độ yêu quý và bảo vệ
cá heo- một loài động vật có ích
Bộ phận Liên hệ
3 Đối tượng xây dựng kế hoạch cá nhân :
- Giáo viên : Trần Thị Bích Thủy.
- Học sinh : Học sinh lớp 1A Số lượng : 30 học sinh
IV Chỉ tiêu ;
* Kết quả : Học sinh tham gia học tập 100 %.
V Giải pháp :
+ Thống nhất thực hiện nội dung dạy học tích hợp giáo dục tài nguyên, môi
trường biển, hải đảo trong một số môn học được nhà trường triển khai năm học 2012 – 2013.
+ Giáo viên nghiên cứu nội dung từng bài học để định hướng cho bài giảng.
Trang 7+ Thường xuyên dự giờ để học tập và rút kinh nghiệm phục vụ cho bài giảng + Tổ chức theo dõi, đánh giá học tâp của học sinh để rút kinh nghiệm
+ Tăng cường tìm tòi đồ dùng dạy học phục vụ cho tiết học
Trên đây là kế hoạch thực hiện nội dung dạy học tích hợp giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo trong một số môn học được nhà trường triển khai năm học
2012 – 2013.
NGƯỜI LẬP
Duyệt kế hoạch
………
……… Trần Thị Bích Thủy
Ngày 15 tháng 3 năm 2013
HIỆU TRƯỞNG
Trang 8
DANH SÁCH HỌC SINH TUYỂN VÀO LỚP 1 A -NĂM HỌC 2012- 2013
TT Họ và tên Năm sinh Nơi sinh Chỗ ở hiện nay Tên cha, nghề nghiệp
1 Võ Hoàng Anh 15.3.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Võ Văn Khoa -nông
2 Nguyễn Thị Trà My 27.02.2006 An Lạc1, Mỹ Hòa An Lạc 1, Mỹ Hòa Nguyễn Văn Pha-nông
3 Võ Quốc Duy 16.11.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Võ Minh Kiều -nông
4 Lê Kỳ Duyên 09.8.2006 AnLạc 2, Mỹ Hòa AnLạc 2, Mỹ Hòa Lê Đình Hạnh - nông
5 Võ Thị Thúy Hân 22.6.2006 An Lạc 1, Mỹ Hòa An Lạc 1, Mỹ Hòa Võ Xuân Dũng -nông
6 Đỗ Văn Sĩ 26.10.2006 Gia Vấn, Mỹ Hòa Gia Vấn, Mỹ Hòa Đỗ Văn Chút-nông
7 Huỳnh Lê Huy 06.12.2006 An Lạc 1, Mỹ Hòa An Lạc 1, Mỹ Hòa Huỳnh Ngọc Dũng - nông
8 Ngô Gia Huy 29.5.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Ngô Quang Thắng- kỷ sư
9 Lê Đình Khải 09.8.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc 2, Mỹ Hòa Lê Đình Hạnh - nông
10 Nguyễn Gia Kiệt 09.6.2006 An Lạc 1, Mỹ Hòa An Lạc 1, Mỹ Hòa 0
11 Trần Võ Quỳnh Lan 14.9.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc 2, Mỹ Hòa Trần Quang Định -nông
12 Nguyễn Thành Long 31.7.2006 Phước Thọ, Mỹ Hòa An Lạc 2, Mỹ Hòa Nguyễn Ngọc Sang- nông
13 Đỗ Thành lợi 12.9.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Đỗ Văn Lai - nông
14 Nguyễn Quỳnh Linh 31.7.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Nguyễn Ngọc Lệ- nông
15 Nguyễn Hữu Lực 27.9.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Nguyễn Nhật Tấn - nông
16 Phan Thị Cẩm Ly 29.6.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Phan Thanh Hùng - nông
17 Lê Trung Nguyên 09.10.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Lê Đình Trung - nông
18 Phan Nhật Qúy 15.7.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Phan Văn Đông - nông
19 Nguyễn Công Thành 04.7.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc 2, Mỹ Hòa Nguyễn Văn Cứ - nông
20 Dương Thanh Thảo 17.6.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Dương Văn Đạt - nông
21 Nguyễn Thị Thanh Thủy 05.11.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc2, Mỹ Hòa Nguyễn Văn Phụng - nông
22 Trần Quỳnh Thư 08.8.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Trần Văn Dương - nông
23 Đỗ Chí Tín 16.7.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Đỗ Lương Thắng - nông
24 Nguyễn Thị Thùy Tiên 13.02.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc2, Mỹ Hòa Nguyễn Quang Tấn - nông
25 Lê Thanh Tú 28.6.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Lê Văn Báu - nông
26 Lê Hữu Tùng 03.11.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Lê Hồng Tâm - nông
27 Ngô Yến Vi 21.6.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Ngô Tấn Trung - nông
28 Huỳnh Lê Vĩ 06.12.2006 An Lạc 1, Mỹ Hòa An Lạc 1, Mỹ Hòa Huỳnh Ngọc Dũng- nông
29 Nguyễn Võ Kiều Viên 01.7.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Nguyễn Hưu Phận- nông
30 Võ Thị Vy 03.7.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Võ Văn Hùng- nông
DANH SÁCH HỌC SINH TUYỂN VÀO LỚP 1 B - NĂM HỌC 2012-
2013
Trang 9
TT Họ và tên Năm sinh Nơi sinh Chỗ ở hiện nay Tên cha, nghề nghiệp
1 Hà Thị Bảo 17.02.2006 An Lạc 1 , Mỹ Hòa An Lạc 1 , Mỹ Hòa Hà Minh Tâm -nông
2 Võ Anh Bằng 02.9.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc 2, Mỹ Hòa Võ Đình Thoại -nông
3 Nguyễn Trọng Duy 09.8.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Nguyễn Văn Tín - nông
4 Lê Trọng Hội 02.4.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Lê Đình Tuyển -nông
5 Trần Thị Thúy Hồng 07.3.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Trần Thanh Hải - nông
6 Nguyễn Minh Hùng 03.10.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa 0
7 Trần Thị Hồng Huy 18.4.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Trần Văn Khoa- nông
8 Huỳnh Châu Huy 21.11.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Huỳnh Văn Bạn-nông
9 Lê Thị Lệ Huyền 04.3.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Lê Danh - nông
10 Nguyễn Quang Lê 18.8.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Nguyễn Ngọc Vinh- nông
11 Phan Văn Lưu 03.02.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc 2, Mỹ Hòa (chết)
12 Trần Diễm Kiều My 25.01.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc 2, Mỹ Hòa Trần Hữu Thơm - nông
13 Võ Ngọc Chiến 01.01.2006 An Lạc 1, Mỹ Hòa An Lạc 1, Mỹ Hòa Võ Ngọc Huyện - nông
14 Lê Thị Mỹ Nga 31.8.2006 An Lạc 1, Mỹ Hòa An Lạc 1, Mỹ Hòa Lê Thanh Hùng - nông
15 Nguyễn Thị Nương 09.02.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Nguyễn Văn Thơ - nông
16 Hà Văn Phi 16.12.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Hà Văn Minh - nông
17 Phạm Đình Hiển 20.7.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Phạm Văn Vinh - nông
18 Hà Trọng Tấn 04.01.2006 An Lạc1, Mỹ Hòa An Lạc1, Mỹ Hòa Hà Minh Đức -nông
19 Hồ Thị Phương Thảo 15.9.2006 Hội phú, Mỹ Hòa Hội phú, Mỹ Hòa Hồ Văn Nghĩa - nông
20 Nguyễn Anh Thọ 14.3.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội phú, Mỹ Hòa Nguyễn Xuân Phúc - nông
21 Đặng Huỳnh Thuận 20.02.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc 2, Mỹ Hòa Đặng Văn Tuấn - nông
22 Trần Quang Trường 26.12.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Trần Kim Hòa - nông
23 Mai Thanh Tuyền 18.3.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Mai Đức Định-nông
24 Nguyễn Thị Thanh Tuyền 14.02.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Nguyễn Thanh Trà-nông
25 Võ Thị Thanh Tuyền 12.4.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc 2, Mỹ Hòa Võ Văn Tám - nông
26 Võ Hồng Vi 21.11.2006 Hội Phú, Mỹ Hòa Hội Phú, Mỹ Hòa Võ Quốc Cường - nông
27 Võ Như Viên 16.01.2006 An Lạc 2, Mỹ Hòa An Lạc 2, Mỹ Hòa Võ Công Toàn - nông
28 Võ Lê Tường Vy 13.11.2006 Hội Khánh, Mỹ Hòa Hội Khánh, Mỹ Hòa Võ Văn Toàn- nông
29 Dương Nguyễn Duy 24.10.2006 Gia Vấn, Mỹ Hòa Gia Vấn, Mỹ Hòa Dương Đức Lâm-nông
DANH SÁCH HỌC SINH TUYỂN VÀO LỚP 1 C - NĂM HỌC 2012- 2013
TT Họ và tên Năm sinh Nơi sinh Chỗ ở hiện nay Tên cha, nghề nghiệp
Trang 101 2 3 4 5 6
1 Mai Duy An 10.6.2006 Gia Vấn, Mỹ Hòa Gia Vấn, Mỹ Hòa Mai Duy Bình-nông
2 Đỗ Thị Lài 16.12.2006 Gia Vấn, Mỹ Hòa Gia Vấn, Mỹ Hòa Đỗ Văn Lang-nông
3 Nguyễn Thị Mân 14.3.2006 Gia Vấn, Mỹ Hòa Gia Vấn, Mỹ Hòa
4 Nguyễn Thị Thu Trang 21.12.2006 Gia Vấn, Mỹ Hòa Gia Vấn, Mỹ Hòa
DANH SÁCH HỌC SINH LỚP 2A
NĂM HỌC 2012- 2013
1 2 3 4 5 6