Trong bµi Thî rÌn , nhµ th¬ Kh¸nh Nguyªn viÕt: Lµm thî rÌn mïa hÌ cã nùc. Quai mét trËn, níc tu õng ùc Hai vai trÇn bãng nhÉy må h«i[r]
Trang 1đề thi học sinh giỏi lớp 5
môn tiếng việt Thời gian làm bài thi : 90 phút-Không kể thời gian giao đề
đề 1 Câu 1: ( 2 điểm ) Khôi phục dấu chấm ở vị trí thích hợp trong đoạn văn sau rồi chép lại
đoạn văn( Nhớ viết hoa chữ cái đầu câu) :
Biển rất đẹp buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển mặt biển sáng trong nh tấm thảm khổng lồ bằng nhọc thạch những cánh buồm trắng trên biển đợc nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, nh đàn bớm trắng lợn giữa trời xanh.
Câu 2 ( 3 điểm ) Hãy đặt một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm và dùng những dấu
câu thích hợp
Câu 3 ( 2 điểm ) Tìm từ ngữ thích hợp (trong ngoặc đơn ở cuối bài ) để điền vào chỗ
trống trong đoạn trích sau:
Sông Hơng là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn , mỗi khúc đều có
vẻ đẹp riêng của nó Cứ mỗi mùa hè tới , … bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày bằng dải lụa đào ửng hồng cả phố phờng.
( dòng sông , Sông Hơng, Hơng Giang)
Câu4 ( 3 điểm) Đặt câu:
a) Câu có dấu phẩy ở bộ phận chủ ngữ
b) Câu có dấu phẩy ở bộ phận vị ngữ
c) Câu có dấu phẩy ở giữa trạng ngữ và cụm chủ vị
d) Câu có dấu phẩy ở giữa hai vế của câu ghép
Câu 5 (4 điểm ) Trong bài Đất nớc, nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết:
Nớc chúng ta ,
Nớc những ngời cha bao giờ khuất Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất
Những buổi ngày xa vọng nói về.
Em hiểu những câu thơ trên nh thế nào ? Hai dòng thơ cuối muốn nhắc nhở ta điều gì ?
Câu6 ( 6 điểm ) Bên ánh đèn khuya , cô giáo vẫn miệt mài chấm bài cho các em Hãy
tả lại cô giáo em lúc đó
đề 2 Câu1 ( 3điểm)
a).Hãy chỉ ra danh từ, động từ, tính từ trong câu sau:
Ngay thềm lăng, mời tám cây vạn tuế tợng trng cho một đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm
b).Đặt một câu trong đó có chủ ngữ là tính từ
Câu 2 (2 điểm ) Xác định rõ hai kiểu từ ghép( từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có
nghĩa tổng hợp) trong số các từ sau: Nóng bỏng, nóng ran, nóng nực, nóng giãy, lạnh toát, lạnh ngắt, lạnh giá
Câu3( 3 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau:
a) Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc suồng của má Bảy chở thơng binh lặng lẽ trôi
b) Ngoài đờng, tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép
c) Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran
Câu4( 2 điểm) Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống:trẻ con, trẻ em,
trẻ măng, trẻ trung
a) Chăm sóc bà mẹ và…
b) Một kĩ s…, vừa rời ghế nhà trờng
c) Tính tình còn…quá
d) Năm mơi tuổi, chứ còn…gì
Câu5(4 điểm) Nói về nhân vật chị Sứ ( ngời phụ nữ anh hùng trong kháng chiến chống Mĩ), trong tác phẩm Hòn Đất của nhà văn Anh Đức có đoạn viết:
Trang 2Chị Sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này,nơi chị oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị Chính tại nơi này, mẹ chị đã hát ru chị ngủ Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát ru con những câu hát ngày xa…
Đọc đoạn văn trên, em hiểu đợc vì sao chị Sứ rất yêu quí và gắn bó với quê hơng?
Câu6 (6 điểm ) Một hôm em ra vờn sớm và tình cờ nghe dợc cuộc chuyện trò của cây
non bị bẻ gãy ngọn không đợc chăm sóc với một chú sẻ nhỏ Hãy tởng tợng và ghi lại cuộc đối thoại đó
đề 3 Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ đồng nghĩa trong các câu thơ sau:
a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ
Đất anh hùng của thế kỉ hai mơi ( Tố Hữu)
b) Việt Nam đất nớc ta ơi !
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn ( Nguyễn Đình Thi)
c) Đây suối Lê - nin , kia núi Mác
Hai tay xây dựng một sơn hà ( Hồ Chí Minh)
d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trớc gió
Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non sông ( Hồ Chí Minh)
Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dới đây của từ xuân, em hãy đặt một câu :
a) Mùa đầu của một năm , từ tháng riêng đến tháng ba ( xuân là danh từ ).
b) Chỉ tuổi trẻ , sức trẻ (xuân là tính từ ).
c) Chỉ một năm ( xuân là danh từ )
Câu 3 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trờng hợp sử dụng dới đây , rồi phân
các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển
Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm trong bụng ; bụng bảo dạ ; ăn no chắc
bụng ; sống để bụng , chết mang đi ; có gì nói ngay không để bụng ; suy bụng ta ra bụng ngời ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lng buộc bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang dạ chữa ; mở cờ trong bụng ; một bồ chữ trong bụng
Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn tả cảnh vật mà em yêu thích , trong đó có dùng 2 – 3
từ chỉ màu xanh khác nhau
Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài Chiếc xe lu , nhà thơ Trần Nguyên Đào có viết:
Tớ là chiếc xe lu Tớ là phẳng nh lụa
Ngời tớ to lù lù Trời nóng nh lửa thiêu
Con đờng nào mới đắp Tớ vẫn lăn đều đều
Tớ san bằng tăm tắp Trời lạnh nh ớp đá
Con đờng nào rải nhựa Tớ càng lăn vội vã
Theo em , qua hình ảnh chiếc xe lu ( xe lăn đờng ) , tác giả muốn ca ngợi ai ? Ca ngợi những phẩm chất gì đáng quý ?
Câu 6 ( 6 điểm) Lần đầu tiên em cắp sách tới trờng , đầy bỡ ngỡ và xúc động Ngôi
tr-ờng thật lạ , không giống trtr-ờng mẫu giáo của em Nơi đây chắc chắn có bao nhiêu điều thú vị đang chờ em khám phá Hãy tả lại ngôi trờng với tâm trạng ngạc nhiên và xúc
động của ngày đầu tiên ấy
đề 4 Câu 1 ( 2 điểm ) Điền dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy vào ô trống trong câu sau.Nói rõ
vì sao em chọn dấu câu ấy
Mơi mời lăm năm nữa thôi , các em sẽ thấy cũng dới ánh trăng này, dòng thác
n-ớc đổ xuống làm chạy máy phát điện ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn
Câu2 ( 3 điểm ) Đặt câu :
a) Câu có một dấu phẩy
b) Câu có hai dấu phẩy
c) Câu có ba dấu phẩy
Câu 3 (2 điểm ) Các câu dới đây có chỗ dùng sai từ để nối Em hãy chữa lại cho đúng:
Cha vào đến nhà , thằng Tuấn đã láu táu không ra lời :
- Đi tắm, đi tắm đi
- Tắm à ? Tôi thốt lên sung sớng
- Mau lên, bọn thằng Tân đi hết rồi
Vì tôi chợt nhớ ra :
Trang 3- Mẹ tớ không cho tớ đi chơi.
Câu 4 ( 3 điểm ) Đoạn trích dới đây dùng sai một số dấu câu Chép lại đoạn trích này ,
sau khi đã sửa các dấu câu dùng sai
Một hôm tôi vào công viên , đem theo một quyển sách hay rồi mãi mê đọc Đến lúc ngoài phố lác đác lên đèn , tôi mới đứng dậy bớc ra cổng Bỗng tôi dừng lại Sau bụi cây, tôi nghe tiếng một em bé đang khóc.Bớc lại gần, tôi hỏi :
-Này, em làm sao thế !
Em ngẩng đầu nhìn tôi, đáp :
- Thế, tại sao khóc ! Em đi về thôi? Trời tối rồi, công viên sắp đóng cửa
đấy.
- Tại sao.Em ốm phải không.
- Không phải, em là lính gác ?
- Sao lại là lính gác ! Gác gì !
- ồ, thế anh không hiểu hay sao.
Câu 5 ( 4 điểm ) Đọc hai khổ thơ trong bài Hơng nhãn của tác giả Trần Kim Dũng:
Ngày ông trồng nhãn Cháu còn bé thơ
Vâng lời ông dặn Cháu tới cháu che.
… Nay mùa quả chín Thơm hơng nhãn lồng Cháu ăn nhãn ngọt Nhớ ông vun trồng.
Em có nhận xét gì về hình ảnh ngời cháu qua hai khổ thơ trên
Câu 6 (6 điểm ) Sống trong cảnh cô đơn tủi cực , cô Tấm đã coi cá bống nh một ngời
bạn thân Hằng ngày, cô bớt phần cơm ít ỏi của mình để dành cho cá bống Em hãy tả niềm vui của cô Tấm cùng cá bống khi gặp nhau và nỗi đau xót của cô Tấm khi mất ngời bạn thân ấy
đề 5 Câu 1 ( 2 điểm ) Điền dấu phẩy hoặc dấu hai chấm vào ô trống trong câu sau Nói rõ vì
sao em chọn điền dấu câu ấy
Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nớc hiện ra cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ , dòng sông với những đoàn thuyền ngợc xuôi
Câu 2 ( 3 điểm ) Đặt câu :
a) Câu có dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời nói trực tiếp của ngời khác đợc dẫn lại
b) Câu có hai dấu chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời giải thích , thuyết minh
Câu 3 ( 2 điểm ).Đặt dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp trong từng đoạn trích sau :
a) Cuối cùng , Chim Gõ Kiến đến nhà Gà Bảo Gà Choai đi tìm Mặt Trời , Gà Choai nói : Đến mai bác ạ Bảo Gà Mái , Gà Mái mới đẻ trứng xong kêu lên : Mệt ! Mệt lắm , mệt lắm !
b) Đầu năm học , Bắc đợc bố đa đến trờng Bố cậu nói với thầy giáo : Xin thầy kiên nhẫn , thật kiên nhẫn , vì con tôi tối dạ lắm Từ đó , có ngời gọi Bắc là Tối dạ Bắc không giận và quyết trả lời bằng việc làm
Câu 4 ( 3 điểm ) Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong các câu của đoạn trích sau :
Trờng mới xây trên nền ngôi trờng lợp lá cũ Nhìn từ xa những mảng tờng vàng ngói
đỏ nh những ánh hoa lấp ló trong cây Em bớc vào lớp vừa bỡ ngỡ vừa thấy quen thân Tờng vôi trắng cánh cửa xanh bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân nh lụa …Cả dến chiếc thớc
kẻ chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế!
Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài Nghệ nhân Bát Tràng, nhà thơ Hồ Minh Hà tả nét bút vẽ
của cô gái làm đồ gốm nh sau :
Bút nghiêng lất phất hạt ma Bút chao gợn nớcTây Hồ lăn tăn Hài hoà đờng nét hoa văn Dáng em, dáng của nghệ nhân Bát Tràng.
Đoạn thơ giúp em cảm nhận đợc nét bút tài hoa của ngời nghệ nhân Bát Tràng nh thế nào ?
Trang 4Câu 6 ( 6 điểm ) Em mơ ớc lớn lên sẽ chế tạo ra một đồ vật với những tính năng đặc
biệt , đem lại nhiều lợi ích cho con ngời Hãy tởng tợng và viết bài văn miêu tả lại đồ vật ấy
đề 6 Câu1 (3 điểm) Cho các từ :Xanh xám, thích thú, lời lẽ, niềm nở, niềm vui, nóng nảy,
yêu thơng, êm ấm, lợi ích, hờ, giận, nghĩ ngợi
a) Dựa vào cấu tạo, hãy sắp xếp các từ trên thành ba nhóm đặt tên cho mỗi nhóm b) Dựa vào từ loại, hãy sắp xếp các từ trên thành ba nhóm Đặt tên cho mỗi nhóm
Câu 2 (3 điểm) Cho câu sau :
Rồi lặng lẽ, từ từ, khó nhọc mà thanh thản, hệt nh mảnh trăng nhỏ xanh non mọc trong
đêm, cái đầu chú ve ló ra, chui dần khỏi xác bọ ve
a) Câu trên thuộc kiểu câu gì?
b) Xác định thành phần ngữ pháp của câu
Câu3 (3 điểm).Em hãy nêu sự hiểu biết của mình về ý nghĩa từng câu tục ngữ, ca dao
sau :
a) Học thầy không tày học bạn
b) Một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ
c) Đói cho sạch, rách cho thơm
d) Học một, biết mời
Câu4 ( 4 điểm) Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển, trong bài Cửa sông, nhà thơ
Quang Huy viết :
Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn Lá xanh mỗi lần trôi xuống Bỗng… Nhớ một vùng núi non
Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và nêu
ý nghĩa của những hình ảnh đó
Câu5(6 điểm).Em có cảm nghĩ gì về cuộc giao lu văn , toán tuổi thơ lần này nếu em đạt
giải cao? Hãy viết bài văn khoảng 20 đến 25 dòng để nói về điều đó
đề 7 Câu 1 ( 3 điểm ) a Cho các từ sau: Núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, thành phố,
,ăn, đánh đập Hãy sắp xếp các từ trên thành hai nhóm: Dựa vào cấu tạo,dựa vào từ loại b) Cho đoạn văn: Chú chuồn chuồn nớc tung cánh bay vọt lên.Cái bóng chú nhỏ xíu lớt nhanh trên mặt hồ.Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng
- Tìm từ đơn , từ ghép , từ láy trong các câu trên
- Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu trên
Câu 2( 2 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau:
a) Sáng sớm, bà con các thôn đã nờm nợp đổ ra đồng
b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gà rừng
c) Sau những cơn ma xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sờn đồi
d) Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy, ngời nhanh tay có thể với lên hái
đợc những trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao
Câu 3 ( 3 điểm ) Chỉ ra chỗ sai ở mỗi câu dới đây và viết lại cho đúng ngữ pháp:
a) Tuy vờn nhà em nhỏ bé và koong có cây ăn quả
b) Hình ảnh ngời dũng sĩ mặc áo giáp, đội mũ sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân giặc
b) Vì mẹ bị ốm nên mẹ làm việc quá sức,
Câu4 (2 điểm ) Trong đoạn văn dới đây ,có 4 dấu phẩy bị đặt sai vị trí.Chép lại đoạn
văn , sau khi đã sửa các dấu phẩy dùng sai
Nhà tôi ở cách Hồ Gơm không xa.Từ trên gác cao, nhìn xuống, hồ nh một chiếc gơng bầu dục lớn, sáng long lanh.Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.Mái đền lấp ló, bên gốc đa già, rễ , lá xum xuê.Xa một chút,
là Tháp Rùa, tờng rêu cổ kính, xây trên gò đất cỏ mọc xanh um.
Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài Nghệ nhân Bát Tràng, nhà thơ Hồ Minh Hà tả nét bút vẽ
của cô gái làm đồ gốm nh sau :
Bút nghiêng lất phất hạt ma Bút chao gợn nớcTây Hồ lăn tăn
Trang 5Hài hoà đờng nét hoa văn Dáng em, dáng của nghệ nhân Bát Tràng.
Đoạn thơ giúp em cảm nhận đợc nét bút tài hoa của ngời nghệ nhân Bát Tràng nh thế nào ?
Câu 6(6 điểm ) Thời thơ ấu của em gắn với những kỉ niệm về một ngôi nhà, một góc
phố, một mảnh vờn, một con sông, con suối, một con đờng, một khu vờn .Em hãy viết bài văn miêu tả một trong những cảnh vật đó
đề 8 Câu 1 (2 điểm ).Xếp các từ: Châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ,
mong mỏi, tơi tốt, phơng hớng, vơng vấn, tơi tắn, vào hai cột sau:
Từ láy Từ ghép
Câu 2( 3 điểm) Dựa vào cấu tạo, cho biết các câu sauthuồc kiểu câu gì ? Xác địng chức
năng ngữ pháp( TN-CN-VN) của từng câu:
a) Đến giờ ra chơi,học trò ngạc nhiên nhìn trông: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy! b) Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp
c) Ngoài đồng, lúa xanh mơn mởn
d) Sau tiếng chuông của ngôi chùa cổ một lúc sau, trăng đã nhô lên khỏi rặng
e) ở đây, gió biển thổi về thấy dễ chịu
f) Trên cột cờ, lá cờ Tổ quốc phấp phới tung bay
Câu 3 (3 điểm ) Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:
a)Nhờ có bạn bè giúp dỡ, bạn Hoà đã có nhiều tiến bộ trong học tập và tu dỡng bản thân b)Đêm âý, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh chng, trò chuyện đến sáng
c)Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đờng đi công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân ở một nhà bên đờng
d) Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ ,vẫn còn rõ nét
Câu4 (2 điểm) Trong các câu dới đây, câu nào có dấu gạch ngang dùng sai? Chép lại
các câu này, sau khi đã sửa các dấu gạch ngang dùng sai
Dắt xe ra cửa, tôi lễ phép tha:
- Tha ba- con xin phép đi học nhóm.
Ba tôi mỉm cời:
-ờ,nhớ về sớm- nghe con!
Không biết đây là lần thứ bao nhiêu- tôi đã nói dối ba.Mỗi lần nói dối- tôi đều ân hận- nhng rồi lại tặc lỡi cho qua.
Câu5 (4 điểm) Trong bài Thợ rèn , nhà thơ Khánh Nguyên viết:
Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai một trận, nớc tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi Cũng có khi thấy thở qua tai.
Làm thợ rèn vui nh diễn kịch Râu bằng than mọc lên bằng thích Nghịch ở đây già trẻ nh nhau
Nên nụ cời nào có tắt đâu
Đoạn thơ giúp em hiểu về ngời thợ rèn và công việc của họ ra sao ?
Câu6 (6 điểm ) Em hãy tởng tợng và tả lại biển vào một buổi sáng đẹp trời với tâm
trạng vui sớng của ngời con lần đầu tiên đợc cha cho đi nghỉ ở biển
đề 9 Câu1 (3 điểm)
a) Xếp các từ sau thành cặp từ trái nghĩa: cời, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn ào, khéo,
đoàn kết, nhanh nhẹn, bừa bãi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm, cũ b)Tạo 2 từ ghép có nghĩa phân loại, 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp, một từ láy từ mỗi tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh
Câu 2 (2 điểm) Đặt câu có cá cặp quan hệ từ sau :
Nếu… …thì … càng…càng…
Vì…nên… Sở dĩ…là vì…
Trang 6Câu 3(2 điểm) Xác định bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu sau:
a) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền
b) Những chú gà nhỏ nh những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ
c) Học quả là khó khăn , vất vả
Câu 4 ( 3 điểm ) Ngắt đoạn sau thành những câu đúng ngữ pháp và đặt dấu chấm cuối
mỗi câu Viết hoa chữ cái dầu câu :
Sông nằm uốn khúc giữa làng rồi lại chạy bất tận những hàng tre xanh chạy dọc theo
bờ sông chiều chiều , khi ánh hoàng hôn buông xuống , em lại ra sông hóng mát trong
sự yên lặng của dòng sông , em nghe rõ cả tiếng thì thào của hàng tre xanh và lòng em trở nên thảnh thơi , trong sáng vô cùng
Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài sang năm con lên bảy, nhà thơ Vũ Đình Minh có viết :
Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng ngời nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.
Qua đoạn thơ, tác giả muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời ấu thơ
Câu 6 ( 6 điểm ) Tuổi thơ , em không chỉ đợc sống trong tình thơng của cha mẹ và còn
lớn lên trong lời ru êm ái và những câu chuyện cổ tích ngọt ngào của bà Hãy tả lại hình dáng thân thơng của bà khi đang kể chuyện cho em nghe
đề 10 Câu 1( 3 điểm)
a) Tạo một từ ghép, một từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau:Xanh, đỏ, trắng , vàng, đen b) Ghép các tiếng ở mỗi dòng sau để tạo nên những từ ghép có nghĩa tổng hợp: - Quần ,
áo, khăn , mũ
- Gian, ác, hiểm, độc
Câu2( 2 điểm) Một bạn viết những câu dới đây.Theo em, cách diễn đạt trong các câu
nàyđã hợp lí cha? Vì sao?
a) Bạn Dũng lúc thì hiền lành, lúc thì chăm chỉ
b) Anh bộ đội bị hai vết thơng: một vết thơng ở cánh tay, một vết thơng ở Điện Biên Phủ
Câu3(2 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong đoạn văn sau: “ Hồi còn đi học, Hải rất say mê âm nhạc.Từ cái căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe thấy tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ả của thành phố thủ đô.”
Câu4 (3điểm) Viết đoạn văn ngắn(5 đến 7 câu) nói về mùa xuân, trong đó có sử dụng
một câu hỏi, một câu kể, một câu cảm, một câu cầu khiến
Câu 5(4 điểm) Trong bài Con cò, nhà thơ Chế Lan Viên viết về lời ru của ngời mẹ nh
sau:
Mai khôn lớn con theo cò đi học, Cánh trắng cò bay theo gót đôI chân.
Lớn lên,lớn lên, lớn lên…
Con làm gì ? Con làm thi sĩ.
Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ,
Trớc hiên nhà
Và trong hơi mát câu văn.
Hãy nêu những suy nghĩ của em về hình ảnh con cò trong đoạn thơ trên
Câu6 (6 điểm ) Kể một câu chuyện có tình tiết bất ngờ, gây cho em xúc động về những
con ngời sống đẹp, biết vì ngời khác