Chủ tịch Nước Trương Tấn Sang gửi thư chúc mừng và căn dặn: Để thực hiện tốt sứ mệnh “ nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng phát triển đất[r]
Trang 1TRUYỀN THỐNG KỶ NIỆM 30 NĂM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
(20/11/1982 - 20/11/2012)
Kính thưa các vị đại biểu, các vị khách quý, các thầy, cô giáo đã nghỉ hưu, các thầy cô giáo đang công tác cùng toàn thể các em học sinh thân mến!
Trong lúc cả nước đang ra sức thi đua thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nước nhà đang phát triển với những thành tựu về kinh tế, an ninh quốc phòng và văn hoá xã hội Trong không khí đó toàn ngành giáo dục và nhân dân mọi miền đất nước tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Nhân ngày 20/11 năm 2012, xã nhà long trọng tổ chức lễ mít tinh kỷ niệm ngày truyền thống 20/11, ngày nhà giáo Việt Nam Trước tiên cho phép tôi gửi tới các vị đại biểu, khách quý, các thế hệ nhà giáo xã nhà các thầy giáo, cô giáo đang công tác lời chúc mừng tốt đẹp nhất
Kính thưa các đồng chí !
Nhân dịp kỷ niệm ngày nhà giáo VN 20/11 năm nay chúng ta cùng nhau ôn lại lịch sử và truyền thống ngày nhà giáo VN.
Lịch sử ra đời ngày nhà giáo Việt Nam 20 –11 gắn liền với tổ chức giáo giới tiến bộ trên thế giới
Tháng 7 năm 1946 Liên hợp quốc tế các công đoàn giáo dục được thành lập viết tắt là FISE Trụ sở của FISE đầu tiên ở PARI (nước Pháp) sau chuyển sang Viên (nước Áo) rồi sang PRAHA (Tiệp khắc) và từ năm 1977 cho đến nay tại Béc Lin (Cộng hoà Liên bang Đức )
Tháng 7 năm 1953 công đoàn giáo dục Việt Nam được ra nhập tổ chức giáo giới quốc tế này Hiện nay FISE có trên 100 nước tham gia với trên 20 triệu đoàn viên Năm 1949 tại hội nghị VAC- SA -VA (Ba Lan) FISE xây dựng một bản hiến chương các nhà giáo gồm 15 chương trong đó có một số nội dung chủ yếu là:
1 Đấu tranh chống lại mọi quan điểm và phương pháp giáo dục lạc hậu phản động, phản dân chủ, phản khoa học của nền giáo dục tư sản phong kiến , nhằm xây dựng nền giáo dục tiến bộ dân chủ và khoa học
2 Đấu tranh thủ tiêu chế độ bạc đãi coi khinh nghề dạy học, bảo vệ những quyền lợi vật chất và tinh thần chính đáng của các nhà giáo
3 Quy định một số điều với các nhà giáo Đặc biệt nêu cao nghề dạy học và những người dạy học
Trang 2Đến tháng 8 năm 1945 tổ chức công đoàn các nhà giáo tiến bộ và cách mạng trên thế giới với nồng cốt là nhà giáo các nước XHCN đã nhất trí thông qua bản “Hiến chương các nhà giáo”
Từ ngày 26/8 đến ngày 30/8/1957 tại thủ đô VácSaVa (Ba Lan) Hội nghị quốc tế các tổ chức các nhà giáo lần thứ 2, có 57 nước tham gia đại diện cho 10,5 triệu giáo viên toàn thế giới đã quyết định lấy ngày 20-11 hàng năm là ngày hiến chương các nhà giáo
Ngày 20/11/1958 lần đầu tiên ngày “Hiến chương các nhà giáo” Được tổ chức trên toàn miền Bắc nước ta những năm sau đó còn được tổ chức ở các vùng giải phóng Đất nước được thống nhất ngày 20/11 đã được tổ chức rộng rãi trong cả nước và dần dần trở thành ngày truyền thống của giáo giới Việt Nam
Ngày 20/11 hàng năm là ngày biểu dương nghề dạy học, củng cố lòng yêu nghề của các nhà giáo, là dịp để học sinh, phụ huynh và xã hội thể hiện tình cảm biết ơn và tinh thần trách nhiệm với các nhà giáo
Ngày 20/11 còn là ngày biểu dương tình hữu nghị các nhà giáo tiến bộ của các nước trên thế giới
Do tính chất của tổ chức này (Quốc tế hiến chương các nhà giáo 20/11) ở nước ta đã
có những thay đổi cơ bản, thể theo nguyện vọng các nhà giáo và nhân dân, chấp nhận
đề nghị của Bộ Giáo dục và Công đoàn giáo dục Việt Nam: Hội đồng Bộ trưởng (nay
là Thủ tướng Chính phủ ) đã ra quyết định số: 167/HĐBT ngày 28/9/1982 Từ nay hàng năm sẽ lấy ngày 20/11 là Ngày Nhà giáo Việt Nam
Ngày nhà giáo Việt Nam đầu tiên được tổ chức trọng thể vào ngày 20/11/1982 tại hội trường Ba Đình Hà Nội
Ngày nhà giáo Việt Nam hàng năm được tổ chức trọng thể là thể hiện truyền thống
“Tôn sư trọng đạo” của dân tộc ta Hàng năm các cấp Uỷ, chính quyền, đoàn thể ở mọi địa phương quan tâm tổ chức thăm hỏi động viên các thế hệ nhà giáo ở địa phương mình đó là một truyền thống tốt đẹp và cao quý
Kính thưa các đồng chí!
Nói đến truyền thống Nhà giáo Việt Nam có thể nói:
I Nhà giáo Việt Nam " Tất cả vì học sinh thân yêu"
Với lịch sử bốn nghìn năm dựng nước và giữ nước, với một nền văn hoá lâu đời đầy sức sống, dân tộc Việt Nam ta đã xây dựng và phát triển những truyền thống tốt đẹp
Trang 3về mọi mặt Ngành giáo dục, nghề dạy học, giới nhà giáo cũng có những truyền thống riêng của mình Thiên chức của người thầy giáo là truyền lại cho thế hệ trẻ những tinh hoa văn hoá của dân tộc và của cả loài người Cho nên, chính người thầy
đã góp phần hun đúc nên tâm hồn Việt Nam qua các thời đại, là cái cầu nối quá khứ với hiện tại và tương lai của dân tộc
Truyền thống nổi bật trước hết của các Nhà giáo Việt Nam là lòng nhân ái sâu sắc Một trong những điều đau khổ nhất của nhân dân ta trước đây là sự dốt nát, lạc hậu
Dù nghèo đói đến đâu cũng ráng cho con "học dăm ba chữ để làm người" Thông cảm với nỗi đau xót của người dốt nát mà người biết chữ tự có trách nhiệm dạy người chưa biết chữ và dạy hết chữ của mình thì đi học thêm để về dạy tiếp Xuất phát từ lòng yêu người, yêu nghề của Nhà giáo Việt Nam đậm tình vị tha
Yêu thương con người, Nhà giáo Việt Nam quan niệm công việc của người thầy giáo trước hết là "dạy người" Tiếp thu đạo lí làm người của những thế hệ trước để truyền lại cho thế hệ sau, " thầy đồ" "cụ đồ" là những người có học vấn, có đạo đức Những thầy nổi tiếng hay chữ "đạo cao đức trọng" thường có rất nhiều người theo học
Nhà giáo Việt nam thường sống giữa nhân dân, sống cuộc sống của nhân dân Ngày xưa, thầy đồ được dân nuôi cơm, đói no với dân theo mùa, áo quần mỗi năm dân may cho vài ba bộ Ngoài thời giờ dạy học thầy tiếp xúc rộng rãi với nhân dân Vì thầy là người hiểu biết nhất trong vùng nên hễ có việc gì là hỏi thầy
Ngày nay, người thầy giáo nhất là thầy giáo ở nông thôn, ở miền núi, miền xa xôi hẻo lánh thật sự là người cán bộ địa phương, là cố vấn của mọi gia đình
Nhân dân ta yêu thầy giáo, trọng thầy giáo, biết ơn thầy giáo vì thầy giáo là người truyền thụ tri thức và đạo đức cho con em mình Ai cũng hiểu rằng nuôi dạy năm ba đứa con đã khó khăn, vất vả, đằng này người thầy giáo suốt đời dạy hàng ngàn người Câu khẩu hiệu của trường Bắc Lý "Tất cả vì học sinh thân yêu" đã thấm sâu vào nếp nghĩ, nếp sống hàng chục vạn cô giáo thầy giáo trong cả nước Đối với người dân, hình ảnh của cô giáo, thầy giáo "đêm khuya chong đèn nghiêng mình bên chồng giáo án" đã trở thành một biểu tượng thân thương Cho nên, không chỉ học sinh gọi thầy bằng thầy mà nhân dân nói chung kể cả những người không có con học với thầy cũng gọi thầy bằng thầy Thầy giáo, cô giáo trở thành người thân thiết của mọi người, mọi nhà
II Nhà giáo Việt Nam - những chiến sĩ cách mạng
Dân tộc ta là một dân tộc trọng việc học, lịch sử giáo giới Việt Nam có bề dày cả ngàn năm lịch sử với nhiều tên tuổi lớn của mỗi thời cho mọi thời Thế kỷ thứ XI có
Trang 4thể kể là Sư vạn hạnh Người thầy đầu đời và có thể nói là suốt đời của Lý Công Uẩn
- Vị vua mở ra triều Lý, Người có công định đô trên đất Thăng long mở ra một thời thịnh trị hơn 200 năm Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, những thầy giáo chân chính bao giờ cũng là những nhà yêu nước, những chiến sĩ cách mạng Hoạt động dạy học thường gắn liền với hoạt động cách mạng Thế kỷ XIII-XIV có thầy Chu Văn An – biểu tượng của nhân cách làm thầy một thời đại, với tấm lòng cao thượng, tâm hồn trong sáng, cốt cách thanh cao, khí phách không bao giờ lay chuyển, không bị cám dỗ bởi tiền tài và danh vọng Thế kỷ XVI có Nguyễn Bỉnh Khiêm người mà tấm lòng và cốt cách còn toả sáng muôn đời Vào thể kỷ XVII-XVIII Có Đàm Huy Cận, Đàm Công Hiệu, Lê Quý Đôn Nối tiếp là các nhà giáo Võ Trường Toản, Lương Đắc Bằng, Cao Bá Quát, nhà giáo, nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu, … là các nhà yêu nước tiêu biểu Thế kỷ chúng ta tiêu biểu hơn hết là Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ vĩ đại muôn vàn kính yêu của dân tộc Việt Nam ta bắt đầu cuộc đời hoạt động cách mạng bằng nghề dạy học Đó là thầy giáo Nguyễn Tất Thành Người đã bôn ba khắp trời Âu, Mỹ mang trong mình hành trang duy nhất là lòng yêu nước thương dân Với trí tuệ của mình Người đã lèo lái con thuyền cách mạng Việt Nam vượt qua thác gềnh, khai sinh
ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, Người là nhà giáo lỗi lạc, một anh hùng giải phóng dân tộc, danh dân văn hoá thế giới Kế tiếp sự nghiệp của Người là các nhà giáo Trần Phú – Tổng Bí thư đầu tiên của Đảng, nhà giáo Hà Huy Tập – Tổng Bí thư Đảng giai đoạn 1935-1938, các nhà giáo Châu Văn Liêm, Nguyễn Đức Cảnh, Nguyễn Thiện là những đại biểu ưu tú trong ngày thành lập Đảng CSVN Biết bao nhà giáo đã hy sinh để giành độc lập cho dân tộc, giải phóng đất nước, tiêu biểu như nhà giáo Phan Đăng Lưu, Võ Văn Tần, Nguyễn Hữu Tiến,… Cho nên, đồng chí Lê Duẩn đã có nhận xét: "Trong thời kì nước ta bị đô hộ những người tri thức tâm huyết thường đi dạy học " Quần chúng rất quý trọng giáo giới, coi họ là những tinh hoa của của dân tộc Chủ nghĩa yêu nước, tư tưởng cách mạng thông qua lớp tri thức dân tộc đó mà đi vào quần chúng cách mạng
Sau Cách mạng tháng Tám, trong công cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ rồi trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN hiện nay, Nhà giáo chúng ta luôn luôn là lực lượng nòng cốt trên mặt trận văn hoá tư tưởng đấu tranh chống văn hoá phản động đồi trụy, xây dựng nền văn hoá Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc, đã xuất hiện hàng loạt các nhà giáo tiêu biểu với nhiều công lao to lớn, góp phần vào sự nghiệp xây dựng nền giáo dục Việt Nam
III Nhà giáo Việt nam: Đạo Đức mẫu mực, nhân phẩm thanh cao, nếp sống giản dị
Trang 5Xưa nay, người thầy giáo chân chính bao giờ cũng là người mẫu mực về đạo đức, lối sống Đạo đức vừa là nội dung vừa là phương pháp, phương tiện của người thầy Đối với nhà giáo chân chính thì ý nghĩa lời nói và việc làm là một cuộc sống với lí tưởng đạo lí
Các Nhà giáo cách mạng là những tấm gương sáng một lòng vì Đảng, vì dân, trước khó khăn không chùn bước, trước kẻ thù thì hiên ngang bất khuất
Ngày nay, các thầy giáo về vùng nông thôn, lên vùng núi cao sống với dân tộc ít người, vận động học sinh ra trường, dạy dỗ các em thành lớp người mới góp phần đem miền núi tiến kịp miền xuôi, đưa nông thôn tiến kịp thành thị Đạo đức Nhà giáo Việt Nam còn thể hiện ở cách sống không màng danh lợi, không chuộng hư vinh, luôn luôn trong sáng giản dị Trong hoàn cảnh còn nhiều khó khăn hiện nay, có lúc,
có khi tưởng chừng như không vượt qua nổi nhưng tuyệt đại bộ phận Nhà giáo ta vẫn giữ được phẩm chất trong sạch, vượt qua gian khổ hoàn thành nhiệm vụ mà toàn Đảng, toàn dân đã tin tưởng giao phó Hình ảnh con người mô phạm, giản dị là một nét điển hình của Nhà giáo ta
IV Những phẩm chất truyền thống mới của Nhà giáo việt Nam
Ngoài những nét truyền thống được hun đúc từ ngàn năm, Nhà giáo Việt Nam ngày nay được sự dìu dắt của Đảng CSVN quang vinh đã thể hiện nên những nét truyền thống mới
Trước hết là tinh thần tập thể XHCN Nhà giáo đã nhận rõ công tác giáo dục là
làm cách mạng, mà cách mạng là sự nghiệp của quần chúng Ngày nay, những anh hùng cách mạng, những chiến sĩ thi đua, những Nhà giáo ưu tú, Nhà giáo nhân dân tiêu biểu cho toàn ngành giáo dục đều là những người tiêu biểu, xuất sắc của những tập thể giáo viên tiên tiến Số đơn vị tiên tiến, số trường chuẩn Quốc gia trong ngành ngày càng tăng chứng tỏ tinh thần tập thể đã cùng với lòng yêu nước, yêu dân, yêu nghề, mến trẻ trở thành động lực mạnh mẽ thúc đẩy phong trào thi đua "Hai tốt"
Thứ hai là: Lao động cần cù với phong cách khoa học.
Bản thân nghề dạy học là một nghề sáng tạo Trong mỗi hoàn cảnh cụ thể của đất nước ta đòi hỏi người thầy giáo phải lao động cần cù và sáng tạo Trong tất cả các ngành học, cấp học, SKKN ngày càng phong phú, sâu sắc góp phần nâng cao trình độ của đội ngũ của giáo viên đóng góp một phần không nhỏ cho khoa học Việt Nam
Thứ ba là: Mối quan hệ mới giữa thầy và trò.
Trang 6Ngày xưa tuy thầy rất thương trò, song trong mối quan hệ giữa thầy và trò có khoảng cách, tôn ti trật tự kiểu phong kiến Ngày nay giữa thầy và trò còn có tình bạn, tình đồng chí, tình anh em Học trò vừa là đối tượng vừa là chủ thể của quá trình giáo dục
Vì vậy thầy luôn luôn tôn trọng nhân cách học sinh Dạy học không phải là áp đặt ý muốn chủ quan của thầy mà chính là khơi dậy, bồi dưỡng những khả năng, những năng lực, những sở trường tiềm tàng ở mỗi học sinh
Kính thưa các đồng chí !
Ca ngợi nghề dạy học cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng đã nói: “Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý, nghề sáng tạo nhất trong các nghề sáng tạo” Đối với người thầy giáo vinh dự đã lớn, nhưng trọng trách lại càng nặng nề, tính chuẩn mực, mô phạm đòi hỏi càng cao Người thầy phải là “khuôn vàng, thước ngọc”, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, người thầy giáo là “kỉ sư tâm hồn”
có tấm lòng nhân ái, bao dung
Tất yếu lịch sử phát triển đòi hỏi chúng ta phải có nhận thức đúng, đầy đủ và tích cực về giáo dục cũng như đòi hỏi chúng ta phải có sự chăm sóc, biết ơn và phát huy vai trò người thầy Truyền thống và hành động “Tôn sư trọng đạo” không chỉ là mối quan hệ giữa người học và người dạy, không phải là việc riêng của hệ thống giáo dục Giáo dục và nhà giáo đã được đặt ở vị trí trung tâm của hoạt động kinh tế – văn hoá - xã hội; trong xã hội đã mất dần đi quan niệm giáo dục là một hoạt động phúc lợi
mà hầu hết người dân bắt đầu coi giáo dục là một ngành nền tảng của sản xuất – khoa học – công nghệ, thương mại, văn hoá, nghệ thuật, Cần phải ưu tiên, đầu tư Đất nước đổi mới, vị thế của giáo dục và nhà giáo ngày một nâng cao mà đỉnh là việc xác định như NQTƯ 6 khoá IX khẳng định: “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”, trong sự nghiệp CNH – HĐH đất nước: Có nghĩa là giáo dục trở thành quốc sách ưu tiên của quốc sách
Trong sự nghiệp phát triển và trưởng thành, giáo dục xã nhà cũng gặp không ít khó khăn, thử thách Người thầy khổ cực hết lòng vì học sinh thân yêu, dạy cho học sinh cái chữ - nết người Để được như ngày hôm nay đã có nhiều thầy, cô giáo nay đã nghỉ hưu hoặc đang giảng dạy cống hiến cho sự nghiệp giáo dục của xã nhà, nhiều nhà giáo là những tấm gương cho thế hệ sau, dù bất cứ ở nơi đâu cũng tôn vinh, noi
theo và kế tục sự nghiệp trồng người xã nhà “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”
Giáo giới Việt Nam nói chung, giáo dục xã nhà nói riêng chúng ta đã đón nhận
31 lần, ngày nhà giáo trong 30 năm qua với một niềm tự hào cũng như một thách thức không kém phần cam go Xã hội tôn vinh nhưng cũng thử thách bản lĩnh chúng
Trang 7ta Trong khoảng thời gian này chúng ta đã kịp đưa giáo dục vào đúng vị trí và có tác dụng cao trong sự phát triển đất nước nói chung, xã nhà nói riêng Các thế hệ học sinh trong thời kỳ này do các nhà trường giáo dục, đào tạo đã phần nào đáp ứng được nhu cầu nhân lực và nhân tài cho xã hội Hệ thống giáo dục xã nhà đã có tác dụng nâng cao dân trí, đưa mặt bằng xã hội lên cao hơn Trong sự phát triển và cải thiện đời sống nhân dân, đất nước ta đi vào CNH – HĐH, hội nhập kinh tế đòi hỏi phải có
sự quan tâm sâu sắc của các cấp Uỷ Đảng, chính quyền, mọi nguồn lực trong xã hội tham gia tạo ra một xã hội học tập, đồng thời đòi hỏi nguồn nhân lực trí tuệ cao đặt ra cho người thầy vị trí mới – trách nhiệm mới
Năm 2012 trên địa bàn xã có 1 trường THCS, 4 trường Tiểu học và 1 trường Mẫu giáo Qua tổng kết năm học vừa qua trên địa bàn xã có 789 học sinh THCS, tốt nghiệp ra trường đạt 94%; có 1236 học sinh bậc Tiểu học, hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100%; có 357 cháu mẫu giáo và hoàn thành chương trình mầm non đạt 86,5% Vào năm học 2012-2013, toàn xã có 6 trường học từ mẫu giáo đến THCS với
2346 học sinh Là năm học tiếp tục thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI Chủ tịch Nước Trương Tấn Sang gửi thư chúc mừng và căn dặn: Để thực hiện
tốt sứ mệnh “nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng phát triển đất nước, xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam”, cùng với sự góp sức của toàn xã hội, yêu cầu ngành giáo dục cần đổi mới căn
bản, toàn diện, xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục; đổi mới mạnh mẽ nội dung, chương trình, phương pháp dạy và học ở tất cả các
cấp, bậc học; đẩy mạnh thi đua “dạy tốt, học tốt”; nâng cao chất lượng giáo dục toàn
diện Đặc biệt, coi trọng giáo dục truyền thống lịch sử, đạo đức, lối sống, ý thức trách nhiệm xã hội, năng lực sáng tạo, kỹ năng thực hành, tác phong công nghiệp; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường với gia đình
và xã hội Chủ tịch nước yêu cầu ngành giáo dục cần huy động các nguồn lực tăng cường đầu tư phát triển giáo dục nhất là ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số; thực hiện tốt chính sách ưu đãi, hỗ trợ đối với học sinh, sinh viên giỏi, nghèo, khuyết tật, con em gia đình có công với cách mạng, dân tộc thiểu số, giáo viên công tác ở những vùng khó khăn Chủ tịch nước mong muốn và tin tưởng các em học sinh, sinh viên phát huy truyền thống hiếu học của dân tộc, nỗ lực phấn đấu vươn lên, rèn luyện tốt, đạt nhiều thành tích cao trong học tập, nghiên
cứu khoa học “Các cấp ủy Đảng, chính quyền, các tổ chức, đoàn thể và toàn xã hội tiếp tục quan tâm, chăm lo nhiều hơn nữa cho sự nghiệp “trồng người”, tạo mọi điều kiện thuận lợi để con em chúng ta được học tập, rèn luyện đạt kết quả tốt” Thực hiện Nghị quyết lần thứ V của Đảng bộ xã, trong nhiệm kỳ trên địa bàn
Trang 8hoàn thành chương trình xây dựng thành công 3 trường chuẩn Quốc gia, phấn đấu đạt 50% số trường đạt chuẩn vào năm 2015 Tôi mong muốn tất cả các thầy cô giáo chúng ta hãy cố gắng vươn lên xứng đáng là người thầy, nghề thầy để thực hiện bằng được mục tiêu của sự phát triển giáo dục đặt nền tảng vững chắc cho các em học sinh tiếp tục học lên và vững bước vào đời Xây dựng quê hương giàu đẹp, đóng góp vào
sự phồn vinh của đất nước Thực hiện tốt Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí minh”; Tất cả Thầy cô giáo không ngừng ra sức học tập, tu dưỡng, rèn luyện để trở thành “Mỗi Thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học
và sáng tạo” cho học sinh và mọi người noi theo Tất cả các trường học trong xã phấn đấu thực hiện thật tốt cuộc vận động “Nói không tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, cũng như cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” mà ngành đã đề ra.
Kính Thưa các đồng chí!
Nhân dịp lễ kỷ niệm 30 năm ngày NGVN hôm nay cho phép tôi gửi lời chúc sức khoẻ, những lời cám ơn và chúc mừng tốt đẹp nhất tới các thế hệ nhà giáo, chúc các thầy, các cô giáo hạnh phúc, thành đạt, đạt nhiều thành tích trong công tác giáo dục
và giảng dạy Và tiếp tục có nhiều đóng góp cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo của nhà trường, của địa phương và của đất nước trong thời kỳ đổi mới
* Nhân ngày lễ kỷ niệm ngày nhà giáo việt nam 20/11 cho phép tôi thay mặt cán bộ giáo viên đương chức gửi tới các đồng chí giáo viên đã nghỉ hưu lòng biết ơn sâu sắc nhất!
* Cho phép tôi xin chân thành cảm ơn sự quan tâm sâu sắc của lãnh đạo ngành; lãnh đạo huyện Krông Pắc
Cảm ơn cấp Uỷ Đảng chính quyền, đoàn thể và nhân dân trong toàn xã đã tận tâm, tận lực quan tâm đến sự nghiệp giáo dục xã nhà và động viên chúng tôi nhân ngày 20/11 này
Cảm ơn các bậc cha mẹ học sinh, các em học sinh đã dành những tình cảm trân trọng nhất tới các thầy cô giáo
Cuối cùng xin chúc buổi lễ kỷ niệm của chúng ta thành công tốt đẹp
Xin trân trọng cảm ơn!