GA 3 tuan 11 hoan chinh Huu Tuan

Tên bài dạy Luyện tập Giọng quê hương Giọng quê hương GV chuyên Thực hành đo độ dài Nghe- viết: Quê hương ruột thịt Gấp, cắt dán bông hoa Thực hành đo độ dàitiếp theo Chia sẽ vui buồn c[r]

Trang 1

Từ ngày 24 tháng 10 đến, ngày 28 tháng 10 năm 2011

Thứ hai

24/ 10

1 CC,PĐ Toán

Luyện tập

2 Tập đọc Giọng quê hương

3 Kể chuyện Giọng quê hương

4 Thể dục GV ( chuyên)

5 Toán Thực hành đo độ dài

Thứ ba

25/ 10

1 Chính tả Nghe- viết: Quê hương ruột thịt

2 Thủ công Gấp, cắt dán bông hoa

3 Toán Thực hành đo độ dài(tiếp theo)

4 Đạo đức Chia sẽ vui buồn cùng bạn (tiết 2)

5 PĐ toán Thực hành đo độ dài

Thứ tư

26/ 10

1 Tập đọc Thư gửi bà

2 LT & câu So sánh dấu chấm

3 Toán Luyện tập chung

4 TN & XH Các thế hệ trong gia đình

5 Tập làm văn Tập viết thư và phong bì thư

Thứ sáu

28/ 10

1 Tập viết Ôn chữ hoa G (tiếp theo)

2 TN & XH Họ nội, họ ngoại

3 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính

4 PĐ tiếng việt

Luyện đọc, viết vở luyện viết

5 SHTT Sinh hoạt lớp

Trang 2

Bài:Đất quý đất yêu

A-Mục đích-yêu cầu:

Hôm trước các em học bài thư gửi bà

Hôm nay các em học bài đất quý đất yêu

-Vua quan bảo khách dừng lại,cởi giầy ra để họ cạo sạch đất ở đế giầy rồi để khách xuống tàu trở về nước

Trang 3

-GV đọc diễn cảm đoạn 2.

-GV nhận xét

Tiết 2

Kể chuyện

-GV quan sát sắp xếp lại cho đúng thứ

tự câu chuyện đất quý đất yêu kể lại toàn bộ câu chuyện

Bài tập 1:1HS nêu yêu cầu

-HS quan sát tranh minh họa sắp xếp lại 4 tranh

Tránh:hai vị khách du lịch đi thăm đấtnước ê-ô-pi-a

Trành 2:Hai vị khách được vua của nước ê-ti-ô-pi-a mến khách,chiêu đãi

và tặng quà

Tranh 3:Hai vị khách ngạc nhiên khi thấy viên quan sai người cạo sạch đất dưới đế giầy của họ

Tranh 4:viên quan giải thích cho hai

vị quan khách phong tục của người ti-pi-a

Môn :Toán

Tiết:51

Bài:Bài toán giải bằng hai phép tính(T)

A-Mục tiêu:

Trang 4

Bài 1:bài toán.

Bài 2:Bài toán

Bài 3:Bài toán

-GV gọi học sinh lên bảng làm bài

Hôm trước các em học bài giải bài toán bằng hai phép tính.Hôm nay các em họcbài giải bài toán bằng hai phép tính (T)

*Bài toán:GV ghi bài toán lên bảng và

HD HS tóm tắt và giải

+Bài toán cho biết gì?

+Bài toán hỏi gì?

*GV nêu yêu cầu:

Tóm tắtNhà 5km chợ huyện B điện tỉnh

*Nêu yêu cầu:

+Bài toám hỏi gì?

Tóm tắt

24 lít

1/3 ? lít-GV nhận xét

*Nêu yêu cầu

-Văn nghệ

-HS nhắc lại

-HS nêu kết quả

Tóm tắt Thứ 7: 6 xe

Chủ nhật:

Bài giải

Số xe đạp bán trong ngày chủ nhật là:

6 x 2 = 12(xe) Đáp số: 12 xe đạp

Bài giảiQuãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh là:

5 x 3 = 15 (km)Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là:

5 + 15 = 20 (km) Đáp số:20 km

Trang 5

d-Củng cố-dặn

dò:3/

GV gọi HS lên bảng làm

5 x 3 + 3 = 15 + 3 7 x 6 - 6 = 42 – 6 =18 =36

6 x 2 – 2 = 12 – 2 56 : 7 + 7 = 8 + 7

10 = 15-GV hỏi lai nội dung bài

-Dặn xem bài ở nhà,-GV nhận xét tiết học

Bài:Vẽ quê hương

A-Mục đích yêu cầu:

*mục cần đạt.

-đọc đúng,rành mạch biết ngắt nghỉ hơi hợp lí,bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bọc

lộ niềm vui qua giọng đọc

-Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của người bạn nhỏ.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK;thuộc 2 khổ thơ trong bài)

*HS khá,giỏi thuộc cả bài

a-Giới thiệu bài:

-GV gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

Hôm trước các em học bài dất

-Văn nghệ

-HS nhắc lại,

Trang 6

a-GV đọc mẫu toàn bài.

b-HD học sinh đọc và giải nghĩa từ

-Đọc từng câu

-Đọc đoạn trước lớp

*Từ ngữ:SGK-Đọc đoạn trong nhóm

* HS đọc thầm toàn bài:

+Kể tên những cảnh vật được tả trong bài?

*HS đọc thầm toàn bài:

+cảnh vật quê hương được tả bằngnhiều màu sắc.Hãy kể tên những màu sắc ấy?

+Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp?

-GV HD HS học thuộc lòng bài thơ

-GV hỏi lại nội dung bài

ngắt,ngói mới đỏ tươi,trường học đỏ thắm,mặt trời đỏ chót.-Vì quê hương rất đẹp

Vì bạn nhỏ trong bài thơ rất giỏi

-Vì bạn nhỏ yêu quê hương.-HS thi đọc

-HS nhắc lại nội dung bài

Bài:Tiếng hò trên sông

Phân biệt ong/oong, s/x ,ươn ương

A-Mục đích-yêu cầu

*Mục cần đạt.

-Nghe-viết đúng bài chính tả:trình bài đúng hình thức bài văn xuôi Qui định bài chính tả,không mắc quá 5 lỗi trong bài

-Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ong/oong(BT2)

-Làm đúng bài tập (a,b)hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn

Trang 7

-HS viết các từ sai ở tiết trước.

Hôm trước các em viết chính tả ôn tập Hôm nay các em viết bài tiếng hò trên sông ,phân biệt ong/oong , s/x, ươn/ương

a-Hd HS chuẩn bị;

-GV đọc bài chính tả

+Điệu hò trèo thuyền của chị gái gợi cho tác giả nghĩ đến những ai?

+Đoạn văn có mấy câu?

+Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa?

+Nêu các tên riêng trong bài?

+Phân tích từ khó.( tiếng hò,chèo thuyền,thổi nhè nhẹ)

b-GV HD HS viết bài

-GV đọc lại bài chính tả

-GV theo dõi uốn nắn

c-Chấm chữa bài

-GV cho HS soát lỗi

-GV thu bài chấm điểm

Bài tập 3:Nêu yêu cầu(lựa chọn)

a-Sông suối,sắn,sen,sim,súng,quả sấu,su su,sáo,sếu,sư tử

-Mang xách,xoạc,xa xa,xôn xao,xộc xệch,xáo trộn

b-Mượn,thuê mướn,vươn,vượn,con lươn,bay lượn,lườn,sườn,trườn…

-Ống bương,bướng bỉnh,gương soi,giương,giường,số lượng,lưỡng lự,trưởng thành…

-Một HS đọc bài CT

-Quê hương,cơn gió chiều,con sông thu bồn

-4 câu

-HS trả lời

-Gái,thu bồn

-HS viết vào bảng con

-HS viết bài vào vở

-HS sửa lỗi

-Học sinh lên làm -HS nhắc lại

-HS làm bài vào phiếu và đại diện lên dán bảng lớp

-HS nhắc lại

Trang 8

Rút kinh nghiệm:

………

……… …… Môn :tự nhiên xã hội

Tiết : 21

Bài :Thực hành:Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng

A-Mục tiêu :

-Biết mối quan hệ,biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng

*HS khá giỏi phân tích mối quan hệ họ hàng của một số trường hợp cụ thể,VD:2 bạn Quang và Hương(anh em họ)Quang và mẹ Hương(cháu và cô ruột)

-Trưởng trò:Mua hai cái áo

-Cả lớp:Cho ai,cho ai

-Trưởng trò nói tiếp:Đi chợ,đi chô

-Cả lớp:Mua gì,mua gì

-Trưởng trò:Mua 10 quyển vở

-Cả lớp Cho ai, cho ai

-Cuối cùng trưởng trò nói tan chợ

-Em số hai vừa chạy vừa nói cho mẹ,cho mẹ

-Em số 10 đứng dậy,chạy vòng quang lớp

-Cho em , cho em

Trang 9

e-Củng cố-dặn

dò:3/

*Cách tiến hành:

-B1:Làm việc với phiếu bài tập.

-nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát hình trang 42 SGK và làm việc với phiếu bài tập

*Phiếu bài tập.

Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời câuhỏi sau:

1-Ai là con trai,ai là con gái của ông bà?

2-Ai là con dâu,ai là con rể của ông bà?

3-Ai là cháu nội,ai là cháu ngoại của ông bà?

4-Những ai thuộc họ nội của Quang?

5-Những ai thuộc họ ngoại của Hương?

-Đại diện nhóm trình bày

Tiết:52

Bài:Luyện tập

A-Mục tiêu:

-Biết giải bài toán bằng hai phép tính

* HS khá,giỏi làm bài 2,bài 4(ý c)

-GV gọi HS lên bảng làm bài tập ở nhà.

-Hôm trước các em học bài giải bài toán bằng hai phép tính.Hôm nay các em học bài luyện tập

Bái 1: nêu yêu cầu.

-Văn nghệ

-HS nhắc lại

Bài giảiC1:Lúc đầu ô tô còn lại là:

45 – 18 = 27(ô tô)

Trang 10

c-Củng

cố-dặn dò.3/

Tóm tắt SGK

Bài 2:Nêu yêu cầu.

+Bài toán cho biết` gì?

-GV cho HS tóm tắt bằng đoạn thẳng và giải

Bài 3:Nêu yêu cầu của bài.

*GV cho HS tóm tắt bằng đoạn thẳng

Bài 4:Nêu yêu cầu

a- 12 x 6 = 72 72 – 25 = 47b- 56 : 7 = 8 8 – 5 = 3c- 42 : 6 = 7 7 + 37 = 44-GV hỏi lại nội dung bài

-Dặn xem bài ở nhà

-GV nhận xét tiết học

Lúc sau ô tô còn lại là:

27 – 17 = 10(ô tô) Đáp số: 10 ô tô.C2:Cả hai lần ô tô rời bến là:

18 + 17 = 35(ô tô)

Số ô tô còn lại là:

45 – 35 = 10(ô tô) Đáp số: 10 ô tô Bài giải

Số con thỏ đã bán là:

48 : 6 = 8 (con)

Số con thỏ còn lại là:

48 – 8 = 40(con) Đáp số:40 con Bài giải

Số HS khá là:

14 + 8 = 22(bạn)

Số HS giỏi và khá là:

14 + 22 = 36(bạn) Đáp số:36 bạn-HS lên bảng làm

-HS nhắc lại

Rút kinh nghiệm:

………

……… Thứ tư ngày… tháng…….năm 2010

-Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về quê hương(BT1)

-Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay thế từ quê hương trong đoạn văn(BT2)

-Nhận biết được các câu theo mẫu Ai làm gì?và tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai? Hoặc Làm gì?(BT3)

-Đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì?với 2-3 từ ngữ cho trước(BT4)

*HS khá giỏi đặt được câu theo mẫu Ai

Trang 11

-GV gọi HS lên tìm các từ ở tiết trước.

Hôm trước các em họa bài so sánh dấuChấm Hôm nay các em học bài mở rộng vốntừ:quê hương,ôn tập câu ai làm gì

Bài 1:Nêu yêu cầu của bài.

-GV dán 2 tờ phiếu lên bảng mời 3 HS thi làm bài đúng,nhanh

-Câyđa,dòng sông, con đò,mái đình,ngọn núi,phố phường

2-Chỉ tình cảm đối với quê hương

-Gắn bó,nhớ thương, yêu quý,thương yêu, bùi ngùi,tự hào

*Lời giải.

Quê quán,quê cha đất tổ,nơi chôn rau cắt rốn

-GV cho HS đọc thầm nội dung bài và HD

HS cách làm bài

*Lời giải

Ai Làm gìCha

-Đan nón lá cọ,lại biết đan cả màn cọ và làm cọ xuất khẩu

-Bác nông dân đang cày ruông./Bác nông dânđang dắt trâu ra đồng./Bác nông dân đang cấy lúa

-Em trai tôi chơi bóng đá ở ngoài sân./Em trai tôi đang câu cá ở ngoài oa…

-Những chú gà chạy lon ton bên gà mái mẹ/

Trang 12

Những chú gà con đang mổ thóc trên sân…

-Đàn cá bơi lội tung tăng dưới ao./Đàn cá đang quẫy thật mạnh dưới vũng nước

-GV hỏi lại nội dung bài-Dặn xem bài ở nhà

a-Mục tiêu:

-Bước đầu biết giả và trình bài bài giải bài toán bằng hai phép tính

* HS khá, giỏi làm những mục chưa đạt(nếu có)

-GV gọi HS lên bảng làm bài tập ở nhà

-Hôm trước các em học bài luyện tậpHôm nay các em học bài bảng nhân 8

a-GV HD HS lập bảng nhân 8

-GV cho HS lấy 1 tấm bìa có 8 chấm tròn

+8 Được lấy 1 lần ta viết 8 x 1 = 8

-GV cho HS lấy 2 tấm bìa mỗi tấm có

8 chấm tròn.Vậy tổng cộng có mấy chấm tròn? 8+8=16 chấm tròn 8x2=16+ 8 được lấy 3 lần viết thành phép nhânThế nào? Viết 8 x 3 tìm kết quả 8 x 3 =cách tính tổng của ba số,mỗi số hạng là8

*Viết 8 x 3 = 8 + 8 + 8 = 24

*Vậy 8 x 3 = 24

*Các phép tính còn lại tiến hành tương

tự các bước trên

-HS nêu yêu cầu

-GV gọi HS đứng tại chỗ nêu kết quả

Trang 13

Bài 2:Bài toán.

-HS Nêu yêu cầu:

+Bài toán cho biết gì ?+Bài toán hỏi gì ?-GV nhận xét

-Nêu yêu cầu:

-GV gọi HS lên bảng điền

8 16 24 32 40 48 56 64 72 80

-Dặn xem bài ở nhà-GV nhận xét tiết học

Tóm tắt

1 can : 6 lít

8 can :….lít ? Bài giải

Số lít dầu trong 8 can là:

6 x 8 = 48 (lít) Đáp số : 48 lít dầu

1-các câu hỏi kiểm tra:

Câu 1:Bác Hồ còn có tên gọi nào khác?

Câu 2:Thế nào là giữ lời húa?

Câu 3:Vì sao phải quan tâm chăm sóc ông bà,cha mẹ?

Trang 14

……… Thứ năm ngày…….tháng………năm……

ND:

Môn:Chính tả(nhớ -viết)

Tiết: 22Bài:Vẽ quê hương Phân biệt s / x , ươn / ương

-Gv cho HS viết lai các từ sai ở tiết trước

Hôm trước các em viết bài chính tả tiếng hò trên sông , phân biệt on/ oong ,

s / x, ươn/ ương Hôm nay các em viết bàichính tả bài vẽ quê hương , phân biệt s / x, ươn/ ương

a-H /dẫn H/sinh chuẩn bị:

-GV đọc mẫu đoạn viết

+Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương rất đẹp?

+Trong đoạn thơ trên có những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao phải viết hoa ?+Phân tích từ khó:sgk

b-GV đọc cho HS viết bài:

-Chữ cái đầu câu,đầu dòng thơ

-HS viết bảng con.-HS viết bài vào vở

-HS sửa lỗi

-HS làm bài vào vở bài tập

Trang 15

d-Củng cố-dặn dò:3/

b-Vườn,vấn vương,cá ươn,trăm đường

*GV nhận xét -GV hỏi lại nội dung bài

Tiết:54Bài:Luyện tập

A-Mục tiêu:

-Thuộc bảng nhân 8 và vận dụng được trong tính giá trị biểu thức,trong giải toán

-Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân với ví dụ cụ thể

-GV gọi HS lên bảng làm bài tập ở nhà

Hôm trước các em học bài bảng nhân 8

Hôm nay các em học bài luyện tập

+HS nêu yêu cầu:

-Gọi HS nêu kết quả

*GV nhận xét

+Nêu yêu cầu:

a-8 x 3 + 8 = 24 + 8 b- 8 x 8 + 8 = 64 + 8 = 32 = 72

8 x 4 + 8 = 32 + 8 8 x 9 + 8 = 72 + 8

40 80

*GV nhận xét

-Nêu yêu cầu:

+Bài toán cho biết gì ?+Bài toán hỏi gì ?

1 đoạn : 8 mCòn lại:….m?

Bái giải

Số m dây diện cắt đi

Trang 16

Rút kinh nghiệm:

………

……… Môn:Tự nhiên xã hội

Tiết:22

Bài:Thực hành: phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng.

A-Mục tiêu:

-Biết mối qua hệ,biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hành

*HS khá,giỏi phân tích mối quan hệ họ hàng của một số trường hợp cụ thể,VD:2 bạn Quang và Hương(anh em họ)Quang và mẹ Hương(cháu và cô ruột)

Trang 17

d-Củng cố-dặn

dò:3/

nhóm HD HS trình bày

B2:Dùng bìa các mẫu làm một bộ căn cứ

vào sơ đồ xếp thành hình các thế hệ,sau đócác nhóm tự làm

Hôn trước các em học bài ôn tập chương I

Hôm nay các em học bài cắt dán chữ I,T

-GV giới thiệu mẫu chữ I,T đã cắt sẫn

-B1:Kẻ chữ I,T

-Lật mặt sau tờ giấy thủ công kẻ,cắt hai hình chữ nhật.Hình chữ nhật thứ nhất có chiều dài 5

ô rộng 1 ô,được chữ I-Hình chữ nhật thứ 2 có chiều dài 5 ô,rộng 3 ô

-Chấm các điểm đánh dấu hình chữ nhật vào hình chữ nhật thứ 2 sau đó kẻ theo các điểm đã đánh dấu

B 2:Cắt chữ

-Gấp trên hình chữ nhật đã kẻ chữ I,T theo đường dấu giữa(Mặt trái ra ngoài)Cắt theo đường kẻ cac3 chữ t như chữ mẫu

-HS cắt

Trang 18

ND:

Môn:Tập viếtBài:Ôn chữ hoa G

-Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gh) R,Đ,(1 dòng)

-Viết đúng tên riêng : Ghềnh Ráng(1 dòng)

-Viết câu ứng dụng: Ai về …Loa Thành Thục Vương(1 lần)bằng chữ cỡ nhỏ Chữ viết

rõ dàng,tưng đối đều nét và thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

*HS khá giỏi viết đúng theo chữ mẫu

-GV kiểm tra bài tập viết ở nhà

-Hôm trước các em học bài ôn chữ hoa E.Hôm nay các em học bài ôn chữ hoa G

-GV cho HS xem chữ mẫu

a-Luyện viết chữ hoa;

-GV hướng dẫn HS viết mẫu và nhắc lại các nét viết từng con chữ

b-Luyện viết từ ứng dụng:

-GV hướng dẫn HS viết mẫu và nói cách viết từ

c-Luyện viết câu ứng dụng:

GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết mẫu

-GV nêu yêu cầu:

-Văn nghệ

-HS nhắc lại

-HS quan sát chữ mẫu

-HS viết bảng con chữ hoa

-HS viết bảng con

Trang 19

-HS viết bài vào vở.

-HS nhắc lại nội dung

Rút kinh nghiệm:

………

……… Môn:Tập làm văn

Tiết:11Bài:Nghe-kể:Tôi có đọc đâuNói về quê hương

-Nghe kể lại được câu chuyện Tôi có đọc đâu(BT1)

-Bước đầu biết nói về quê hương hoặc nơi mình đang ở theo gợi ý(BT2)

*HS khá,giỏi kể được toàn bộ câu chuyện

-HS đọc lai bài ở tiết trước

Hôm trước các em học bài nghe kể không nỡ nhìn.Hôm nay các em học bài kể về một người hàng xóm

Bài tập 1:GV nêu yêu cầu.

-GV kể lần 1

+Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì ?

+Người viết thư thêm vào thư điều gì?

+Người bên cạnh kêu lên như thế nào?

-Xin lỗi mình không viết tiếp được nữa vì hiện có người đang đọc trộm thư

-Không đúng,tôi có đọc trộm thư của anh đâu

-Từng cặp kể cho nhau nghe

HS thi kể trước lớp

Trang 20

c-Củng cố-dặn

dò:3/

*GV nhận xét

+Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào?

Bài tập 2:HS nêu yêu cầu.

GV HD dựa vào câu hỏi gợi ý tập nói trước lớp để cả lớp nhận xét

-Dặn xem bài ở nhà

-Gv nhận xét tiết học

-Phải xem trộm thư mới biết được dòng chữ người ta thêm vào thư.Vậy người coi thư cãi

là mình không xem trộm đã lộnói dối 1 cách tức cười

Tiết:55Bài:Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

-GV gọi HS lên bảng làm bài tập

Hôm trước các em học bài luyện tập.Hôm nay các em học bài nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	53,67 KB