Dựa vào kết quả giảng dạy của GVCN lớp qua 3 tuần thực học, nhà trường đã chỉ đạo cho GVCN từ khối lớp 2 trở lên phân loại học lực học sinh lớp mình theo 3 nhóm: + Nhóm thứ nhất: Gồm các[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT QUỲ HỢP CÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Việt NAM
TRƯỜNG TH CHÂU LỘC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số 02/KHDHTB Châu Lộc, ngày 01 tháng 10 năm 2012
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC DẠY HỌC TĂNG THỜI LƯỢNG
NĂM HỌC 2012 - 2013
1 Số lớp: 19 lớp
2 Số học sinh: 332 em Cụ thể:
Khối 1: 79 H/S
Khối 2: 88 H/S
Khối 3: 63 H/S Khối 4: 38 H/S Khối 5: 64 H/S
III Những thuận lợi, khó khăn:
1 Thuận lợi:
- Trường có đủ mỗi lớp một phòng học vì thế rất thuận tiện cho việc tổ chức dạy học tăng buổi
- Đa số cha mẹ học sinh thống nhất cao, ủng hộ nhiệt tình trong việc tổ chức học tăng buổi để nâng cao chất lượng cho HS
- Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và công tác chủ nhiệm
- Đa số học sinh được gia đình quan tâm đến việc học của con em
2 Khó khăn:
- Chất lượng học sinh không đồng đều, làm ảnh hưởng không ít đến việc nâng cao chất lượng học tập của HS
- Vẫn còn một bộ phận gia đình cha mẹ HS thiếu quan tâm chăm lo cho con
em mình, còn trông chờ vào sự quan tâm của nhà trường và xã hội, khoán trắng việc giáo dục cho thầy cô, gây khó khăn rất nhiều cho việc nâng cao chất lượng học tập
IV Kế hoạch tổ chức dạy phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, dạy môn học tự chọn Tiếng Anh:
- Căn cứ hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Nghệ An
Trang 2- Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học số: 350/PGD&ĐT-GDTH ngày 26 tháng 9 năm 2012 của Phòng GD&ĐT Quỳ Hợp Trường Tiểu học Châu Lộc xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học tăng thời lượng như sau:
1 Về phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng HS giỏi, HS năng khiếu:
1.1 Phân nhóm đối tượng:
- Dựa vào kết quả thi định kì lần 4 năm học 2011 – 2012 và giao khoán chất lượng HS cho giáo viên chủ nhiệm đầu năm Dựa vào kết quả giảng dạy của GVCN lớp qua 3 tuần thực học, nhà trường đã chỉ đạo cho GVCN từ khối lớp 2 trở lên phân loại học lực học sinh lớp mình theo 3 nhóm:
+ Nhóm thứ nhất: Gồm các em học sinh có học lực được đánh giá ở mức
độ còn yếu (chưa đạt chuẩn)
+ Nhóm thứ 2: Gồm các em HS có học lực được đánh giá ở mức trung
bình và khá (đạt chuẩn)
+ Nhóm thứ 3: Gồm các em HS giỏi, HS có năng khiếu (đạt chuẩn vững
chắc, có năng khiếu)
* Riêng khối lớp 1, chúng tôi giao cho GVCN chịu trách nhiệm đầu tư cho
HS mình, nắm vững chương trình học đầu cấp (chưa thể hiện nội dung phụ đạo hay bồi dưỡng mà chỉ đầu tư chung cho HS nắm vững đọc, viết và tính toán trong phạm vi chương trình học do Bộ GD&ĐT qui định)
1.2 Kế hoạch giảng dạy:
a Nội dung:
+ Lãnh đạo nhà trường thực hiện nghiêm túc việc phân công lao động, tạo mọi điều kiện để giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục và giảng dạy + Giao cho 2 PHT chịu trách nhiệm chỉ đạo nội dung, chương trình dạy (tăng thời lượng) Chỉ đạo tổ chuyên môn, sinh hoạt theo khối, bàn bạc thống nhất các tiết có nội dung dài, có kiến thức trừu tượng, khó tiếp thu đối với HS của mình cần được giãn tiết (Có thể 1tiết chuyển thành 2 - 3 tiết sao cho HS nắm được chuẩn KT, KN theo quy định của Bộ); Thống nhất chương trình giảm tải Sau đó giao cho GVCN chịu trách nhiêm lên kế hoạch, nội dung giảng dạy tăng buổi kể cả phần bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu theo đúng đối tượng đã phân nhóm, theo đúng TKB của nhà trường, chú trọng đầu tư HS khuyết tật (nếu có) của lớp, HS cá biệt, HS có hoàn cảnh khó khăn của lớp mình chủ nhiệm
b Thời gian:
Do năm học này, trường thực hiện dự án VNEN nên phải học chương
trình 35 tiết/tuần (T 35)
* Do vậy học tăng 4 buổi / tuần (vào chiều thứ 2, 3, 5,6)
Trang 3Thực hiện kế hoạch giáo dục theo qui định của Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo QĐ16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 5/5/2006, đảm bảo yêu cầu tối thiểu về chuẩn kiến thức và kĩ năng theo các môn học theo tinh thần công văn 896/BGD&ĐT-GDTH của Bộ GD&ĐT qui định
Nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được thực hiện tích hợp lồng ghép các môn: Mĩ thuật, Thủ công/ Kĩ thuật, Âm nhạc theo kế hoạch chung của chuyên môn và tình hình thực tế của từng tổ chuyên môn
*Thời lượng dạy tăng buổi:
- Khối 1: 13 tiết, trong đó 2 tiết môn Toán, 4 tiết môn Tiếng Việt; 1 tiết dành cho các môn học năng khiếu: Âm nhạc, Mĩ thuật; 2 tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và 4 tiết tự học có hướng dẫn của GV nhằm giúp HS củng
cố kiến thức, kĩ năng đã học
- Khối 2: 12 tiết, trong đó 2 tiết môn Toán, 3 tiết môn Tiếng Việt; 1 tiết dành cho các môn học năng khiếu: Âm nhạc, Mĩ thuật; 2 tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và 4 tiết tự học có hướng dẫn của GV giúp HS củng cố kiến thức, kĩ năng đã học
Khối 3: 12 tiết, trong đó 2 tiết môn Toán, 4 tiết môn Tiếng Việt; 1 tiết TN
-XH, 2 tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, 2 tiết ngoại ngữ (Tiếng Anh); và 1 tiết tự học có hướng dẫn của GV giúp HS củng cố kiến thức, kĩ năng đã học
- Khối 4,5: 10 tiết, trong đó 2 tiết môn Toán, 3 tiết môn Tiếng Việt; 1 tiết Khoa học, 1 tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, 2 tiết ngoại ngữ (Tiếng Anh); và 1 tiết tự học có hướng dẫn của GV giúp HS củng cố kiến thức, kĩ năng đã học
Trong các buổi học thứ 2 giáo viên tạo mọi điều kiện để HS hoàn thành bài học ngay tại lớp học, không giao bài tập làm thêm ở nhà đối với các ngày học 2 buổi/ngày
* Thời gian vào học buổi chiều: Mỗi buổi chiều HS được học 3 tiết (tập trung vào các chiều thứ 2,3, 5,6 trong tuần)
Thời gian vào dạy: 14 giờ (giải lao giữa giờ 20 phút)
Ra về: 16 giờ 30 phút (thời khóa biểu cụ thể: đính kèm)
2 Về dạy môn tự chọn Tiếng Anh:
- Nhà trường chỉ đạo giảng dạy môn học tự chọn này cho các khối lớp 3, 4, 5 trong toàn trường
- Thời gian mỗi lớp 2 tiết/tuần
* Chỉ đạo chương trình và sách giáo khoa:
- Tiếp tục chỉ đạo sử dụng bộ sách Let’s Learn English Tập 1, 2, 3 để dạy cho các khối 3, 4, 5
Trang 4+ Khối 3 bắt đầu học bài 1 – Book 1
+ Khối 4 bắt đầu học bài 1 – Book 1
+Khối 5 bắt đầu học bài 1 – Book 1
3 Kinh phí thực hiện:
3.1 Phần thu:
- Thu tiền học tăng buổi: 62 000đ/tháng/HS theo QĐ 70 của UBND tỉnh Nghệ An
- Tiền học phí Tiếng Anh: Không thu, dùng nguồn thu học tăng buổi để trả cho GV hợp đồng dạy tiếng Anh
* Thực hiện chế độ miễn giảm với các đối tượng gia đình chính sách, HS khuyết tật
3.2 Phần chi:
- Chi tiền học tăng buổi theo công văn số 1922/UBND về việc hướng dẩn thu, chi tiền học thêm có tổ chức (học tăng buổi của UBND tỉnh Nghệ An và
QĐ 50 của Bộ tài chính
- Chi tiền học buổi 2 theo tỉ lệ sau:
+ Chi 85% cho số tiết thừa giờ dạy của CB, giáo viên trực tiếp giảng dạy (Kể cả GV hợp đồng trường để dạy tăng buổi)
+ Chi 5% Cho quỹ phúc lợi (tham quan học tập) và quản lí thu chi
+ Chi 5% cho việc Trả tiền điện và hỗ trợ tu sửa, bổ sung cơ sở vật chất + Chi 5% cho hoạt động chuyên môn và hỗ trợ chi thưởng cho CBGV và
HS có thành tích xuất sắc
4.Tổ chức thực hiện:
- Kế hoạch tổ chức dạy học như trên đã được:
+ Thông qua CBVC để bàn bạc, thống nhất vào ngày 21/9/2012
+ Báo cáo với UBND xã ngày 22/9/2012
+ Được trình bày tại cuộc hội nghị Ban cha mẹ HS đầu năm học vào ngày 20/9/2012 bàn bạc và thống nhất thực hiện
+ Nộp để Phòng GD&ĐT phê duyệt từ ngày 12/10/2012
Nhà trường sẽ tổ chức thực hiện sau khi được sự thống nhất của các cấp có liên quan
Nơi nhận: P.HIỆU TRƯỞNG
Phòng GD (để báo cáo)
UBND xã (để báo cáo)
Bộ phận tài vụ; gv (để thực hiện)
Lưu VT
Nguyễn Thị Hoa