Hoạt động 2: Phép chia phân số 21’ GV nhắc lại quy tắc chia hai phân số đã học ở Tiểu học và giới thiệu với hai phân số có tử và mẫu là những số nguyên thì ta cũng áp dụng tương tự... HS[r]
Trang 1I Mục Tiêu:
1.Kiến thức: HS hiểu số nghịch đảo và biết tìm số nghịch đảo của một phân số khác 0.
Hiểu và vận dụng được quy tắc chia hai phân số
2.Kĩ năng: Có kĩ năng thực hiện phép chia phân số 3.Thái độ: Có ý thức nghiêm túc trong học tập.
II Chuẩn Bị:
- GV: Giáo án, bảng phụ
- HS: Xem trước bài 12
III Phương pháp:
Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp: (1’)
6A4:……… 6A5:………
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Yêu cầu HS tính:
1 ( 8).
8
4 7
7 4
a b
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Số nghịch đảo
(5’)
Từ kết quả bài làm của
HS, GV giới thiệu khái niệm
phân số nghịch đảo
GV cho HS làm ?3
Hoạt động 2: Phép chia
phân số (21’)
GV nhắc lại quy tắc chia hai phân số đã học ở Tiểu
học và giới thiệu với hai phân
số có tử và mẫu là những số
nguyên thì ta cũng áp dụng
tương tự
HS chú ý theo dõi và nhắc lại định nghĩa
HS làm ?3
HS chú ý theo dõi
HS nhắc lại quy tắc
1 Số nghịch đảo:
?1: Tính
a)
Định nghĩa: SGK
?3:
Phân số nghịch đảo của
à ( , , 0)
a b
l a b Z b
2 Phép chia phân số:
?4:
Quy tắc: SGK
: ( , , , ; , , 0)
a c a d
a b c d Z b c d
Ngày soạn: 23/03/2013 Ngày dạy : 26/03/2013
Tuần: 29
Tiết: 87
§12 PHÉP CHIA PHÂN SỐ
Trang 2Từ đây, GV giới thiệu
quy tắc chia hai phân số
GV cho HS lên bảng làm bài
tập ?5 sau khi GV đã hướng
dẫn kĩ cho HS
Từ câu d, GV giới thiệu
nhận xét như SGK
HS chú ý theo dõi và lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm cảu các bạn trên bảng
HS ch ý theo dõi
:b .d a d
c c c
?5:
a)
3 2 3 13
b)
c)
2 : 2
d)
Nhận xét:
4 Củng Cố: (11’)
- GV cho HS nhắc lại quy tắc chia hai phân số.
- Cho Hs hoạt động nhóm làm bài tập ?6 rồi sau đó lên bảng làm BT 84
5 H ư ớng dẫn về nhà: ( 2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 86, 89
6 Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
………