Trả lời : Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn.... Hãy sắp xếp các cụm từ sau đây theo thứ tự thích hợp để giải[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG
TRƯỜNG THCS NH HI PĐỊ Ệ
Môn: Vật lí 8
Trang 2Kiểm tra bài cũ :
Câu 1: Trong quá trình cơ học, cơ năng được bảo toàn như thế nào ?
Câu 2: Khi các nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì đại lượng nào sau đây tăng ?
A Khối lượng của vật
B Trọng lượng của vật
C Cả khối lượng lẫn trọng lượng của vật
D Nhiệt độ của vật.
Trang 3Ti t ế 25
Bài 2 1
Trang 4Trong thí nghiệm về
quả bóng rơi (H.21.1),
mỗi lần quả bóng nảy
lên, độ cao của nó lại
giảm dần Cuối cùng
không nảy lên được
nữa Trong hiện tượng
này rõ ràng là cơ năng
đã giảm dần Vậy là cơ
năng đã biến mất hay
đã chuyển thành một
dạng năng lượng khác?
BÀI 21: NHIỆT NĂNG
Trang 5Tiết 25
Bài 21 : NHIỆT NĂNG
I.Nhiệt năng : Động năng của phân tử phụ thuộc Động năng là gì ?
vào vận tốc của phân tử như thế nào?
Phân tử có động năng không ?
Vì sao ? Nhiệt năng là gì ?
Trả lời : Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật
- Nhiệt năng của một vật là
tổng động năng của các phân tử
cấu tạo nên vật.
Trang 6- Nhiệt năng của một vật là
tổng động năng của các phân tử
cấu tạo nên vật.
Trang 7Tiết 25
Bài 21 NHIỆT NĂNG
I.Nhiệt năng : Hãy nêu mối quan hệ giữa
nhiệt độ và nhiệt năng của vật ?
Trả lời : Nhiệt độ của vật càng cao
thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn
- Nhiệt năng của một vật là
tổng động năng của các phân tử
cấu tạo nên vật.
-Nhiệt độ của vật càng cao thì
các phân tử cấu tạo nên vật
chuyển động càng nhanh và nhiệt
năng của vật càng lớn
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Trang 8Hãy sắp xếp các cụm từ sau đây theo thứ tự thích hợp
để giải thích mối quan hệ giữa nhiệt độ và nhiệt năng của vật ?
2 Vận tốc trung bình
càng lớn
5.Nhiệt năng càng lớn
3.Nhiệt độ
càng cao phân tử càng lớn 4.Động năng
1.Phân tử chuyển động càng nhanh
Trang 9* Mối quan hệ giữa nhiệt độ và nhiệt năng của vật.
2 Vận tốc trung bình
1.Phân tử chuyển động càng nhanh
Thứ tự là : 3 1 2 4 5
Trang 10Nhiệt độ
càng cao
Nhiệt năng càng lớn
Trang 11HOẠT ĐỘNG NHÓM
Hãy nêu các cách làm
thay đổi nhiệt năng của một vật (ví dụ làm thế nào để tăng nhiệt năng của miếng đồng )
Trang 12Các phương án có thể làm tăng nhiệt năng của vật :
Cọ xát vật
Hơ vật trên lửa
Thả vật vào cốc nước nóng
Dùng búa đập vào vật nhiều lần.
Phơi vật ngoài nắng
Nén vật
Sấy vật.
.
Trang 14PHƯƠNG ÁN A
Cọ xát vật
Dùng búa đập vào
vật nhiều lần.
Nén vật
PHƯƠNG ÁN B
Hơ vật trên lửa.
Bỏ vật vào cốc nước nóng.
Phơi vật ngoài nắng
Sấy vật
THỰC HIỆN CÔNG TRUYỀN NHIỆT
Trang 15C1 Các em hãy nghĩ ra một thí
nghiệm đơn giản để chứng tỏ khi thực hiện công lên miếng đồng, làm nó nóng lên
Trang 16 Cọ xát miếng đồng.
Dùng búa đập vào
miếng đồng nhiều lần.
Các phương án thí nghiệm đơn giản làm tăng nhiệt năng của miếng đồng bằng cách thực
hiện công :
Trang 17 Thí nghiệm cọ xát miếng
đồng trên mặt bàn (có lót miếng bìa giấy).
C1 Cọ xát miếng đồng.
Dụng cụ cần dùng :
2 miếng đồng
1 tờ bìa giấy
Để tiến hành thí nghiệm
ta cần những dụng cụ gì ?ï
Trang 18Trả lời : Khi cọ xát miếng đồng lên tờ giấy đặt trên mặt bàn miếng
đồng nóng lên, nhiệt độ miếng đồng tăng nên nhiệt năng của miếng đồng tăng lên
Bài 21 NHIỆT NĂNG
C1 Cọ xát miếng đồng.
Trang 19Tiết 25
I.Nhiệt năng :
II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng:
1.Thực hiện công :
C2 Các em hãy nghĩ ra một thí
nghiệm đơn giản để minh họa việc tăng nhiệt năng của một vật bằng cách truyền nhiệt
Trang 20 Các phương án thí nghiệm đơn giản làm tăng nhiệt năng của miếng đồng bằng cách truyền nhiệt
Cho miếng đồng vào cốc nước nóng
Hơ miếng đồng trên lửa
Phơi miếng đồng ngoài nắng.
Trang 21
Tiết 25
Bài 21 NHIỆT NĂNG
I.Nhiệt năng :
Dụng cụ cần dùng :
1 cốc nước nóng
Trang 22C2 Cho miếng đồng vào cốc
nước nóng.
Trang 23Vật nóng
(nhiệt độ cao) Truyền nhiệt
Nhiệt năng giảm
(mất bớt đi)
Vật lạnh
(nhiệt độ thấp)
Nhiệt năng tăng (nhận thêm)
Nhiệt lượng
Trang 24II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng:
Trang 25Jun (Jame Précott Joule
1818-1889, nhà Vật lí
người Anh) đã nổi tiếng trong các thí nghiệm dẫn đến nguyên lí về công, trong việc phát minh ra Định luật bảo toàn và
chuyển hóa năng lượng và phát hiện ra tác dụng nhiệt của dòng điện.
Trang 26II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng :
C3 Nhiệt năng của miếng đồng
giảm,nhiệt năng của nước tăng Đây
là sự truyền nhiệt
Nung nóng một miếng đồng rồi thả vào cốc nước lạnh Hỏi nhiệt
năng của miếng đồng và của nước thay đổi như thế nào? Đây là sự thực hiện công hay truyền nhiệt ?
Trang 27truyền nhiệt ?
IV.Vận dụng.
IV.Vận dụng
III.Nhiệt lượng
C4 Từ cơ năng sang nhiệt năng
Đây là sự thực hiện công.
Bài 21 NHIỆT NĂNG
C4
Trang 28IV.Vận dụng:
IV.Vận dụng :
III.Nhiệt lượng:
C4.
C5.øMột phần cơ năng đã biến
thành nhiệt năng của không khí
gần quả bóng, của quả bóng và
Trang 31• Phát biểu nào sau đây sai ?
Nhiệt lượng là đại lượng bất cứ vật nào cũng co ù.
Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng cách thực hiện công hoặc truyền nhiệt
Nhiệt độ của vật càng cao thì nhiệt năng của vật
càng lớn
Nhiệt năng của một vật là tổng động năng các phân tử cấu tạo nên vật
Trang 32Từ gồm 12 chữ cái cho biết một trong hai cách
làm thay đổi nhiệt năng của vật
Từ gồm 10 chữ cái chỉ phần nhiệt năng mà vẫn nhận được
hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt
Trang 331. BÀI VỪA HỌC :
Học thuộc ghi nhớ sgk trang 75 Tự làm thêm các thí
nghiệm đơn giản
Đọc mục “ CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT ” sgk trang 75 ”
2 Làm bài 21.1 - 21.6 trang 28 sách BTVL 8 BÀI SẮP HỌC : Dẫn nhiệt Tìm hiểu : Trong sự truyền nhiệt, nhiệt năng được truyền từ phần này sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật khác Sự truyền nhiệt này được thực hiện bằng cách nào ?
Trang 36
ĐÚNG RỒI !
Trang 37SAI ROÀI !