Đ/c Hiệu trưởng, BCH Công đoàn tổng hợp các ý kiến đóng góp và kết quả đánh giá, xếp loại Phó Hiệu trưởng của toàn thể CB,GV,CNV nhà trường.. 2.2 Đ/c Hiệu trưởng nhà trường căn cứ vào kế[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT …………
TRƯỜNG TH …………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
………… , ngày ………… tháng …………
năm …………
BÁO CÁO CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN
NĂM HỌC: …………
Thực hiện công văn ………… của phòng GD&ĐT …………
Thực hiện công văn số 60/BGDĐT-NGCBQLGD về việc hướng dẫn đánh
giá xếp loại PHT các trường Mầm non, Phổ thông và PGĐ TTGDTX
Trường tiểu học ………… báo cáo công tác đánh giá Phó Hiệu trưởng theo
Chuẩn như sau:
1 Tổ chức cho CB,GV,CNV học tập, nghiên cứu kịp thời, triệt để văn bản
số 630/BGD ĐT-NGCBQLGD tới tất cả CB,GV,NV trong nhà trường
2 Thực hiện việc đánh giá Phó Hiệu trưởng theo đúng quy trình đánh giá,
xếp loại công văn đã hướng dẫn Cụ thế như sau:
2.1.Hiệu trưởng chủ trì tổ chức thực hiện các bước:
a Đ/c Hiệu trưởng thông báo những nhiệm vụ đ/c Phó Hiệu trưởng được
giao theo mẫu phiếu đánh giá Hiệu trưởng đã được chỉnh sửa phù hợp
b Phó Hiệu trưởng tự đánh giá, báo cáo kết quả trước tập thể CB,GV,CNV nhà trường
- Kết quả: …… điểm - XL: …………
c CB,GV, NV nhà trường tham gia đánh giá và đóng góp ý kiến cho đ/c
PHT - …………
d Đ/c Hiệu trưởng, BCH Công đoàn tổng hợp các ý kiến đóng góp và kết
quả đánh giá, xếp loại Phó Hiệu trưởng của toàn thể CB,GV,CNV nhà
trường
- Kết quả: T/S điểm - Xếp loại: …………
2.2 Đ/c Hiệu trưởng nhà trường căn cứ vào kết quả tự đánh giá xếp loại của đ/c Phó Hiệu trưởng, đánh giá của CB,GV,CNV nhà trường trực tiếp đánh
giá xếp loại đ/c Phó Hiệu trưởng
Kết quả: T/S điểm - Xếp loại: …………
2.3 Đ/c Hiệu trưởng thông báo kết quả đánh giá đ/c Phó Hiệu trưởng cho
toàn thể CB,GV,CNV nhà trường được biết
Trên đây là toàn bộ công tác đánh giá xếp loại Phó Hiệu trưởng theo hướng dẫn Trường Tiểu học ………… xin báo cáo /
NGƯỜI VIẾT BÁO CÁO
………… ………… ………… …………
Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
PHỤ LỤC I Phiếu Phó Hiệu trưởng tự đánh giá
(Kèm theo Thông tư số 14. /2011/TT-BGDĐT Ngày 08 tháng 4 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Phòng Giáo dục và Đào tạo
Trường Tiểu học
Họ và tên P Hiệu trưởng: Năm học: .
Tiêu chuẩn 1 Phẩm
chất chính trị, đạo
đức nghề nghiệp
1 Phẩm chất chính trị
2 Đạo đức nghề nghiệp
3 Lối sống, tác phong
4 Giao tiếp và ứng xử
5 Học tập, bồi dưỡng
Tiêu chuẩn 2 Năng
lực chuyên môn,
nghiệp vụ sư phạm
6 Trình độ chuyên môn
7 Nghiệp vụ sư phạm
Tiêu chuẩn 3 Năng
lực quản lý trường
tiểu học
8 Hiểu biết nghiệp vụ quản lý
9 Xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường
10 Quản lý tổ chức bộ máy, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường
11 Quản lý học sinh
12 Quản lý hoạt động dạy học và giáo dục
13 Quản lý tài chính, tài sản nhà trường
14 Quản lý hành chính và hệ thống thông tin
15 Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục
16 Thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường
Tiêu chuẩn 4 Năng
lực tổ chức phối hợp
với gia đình học sinh,
cộng đồng và xã hội
17 Tổ chức phối hợp với gia đình học sinh
18 Phối hợp giữa nhà trường và địa phương
Tổng điểm Xếp loại