Bản thân tôi là một giáo viên được phân công làm công tác chủ nhiệm lớp 3B, tôi luôn mong muốn các em học sinh của mình không chỉ giỏi về kiến thức mà còn phải tốt về mặt đạo đức.. Đặc b[r]
Trang 1ĐẢNG BỘ TTNT TRẦN PHÚ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG TH TRẦN PHÚ
BÁO CÁO SƠ KẾT (Qua 2 năm thực hiện Chỉ thị 03 - CT/TW, ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị về
" Làm theo"tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh)
Họ và tên: Vũ Ngọc Sơn
Năm sinh: 12 tháng 04 năm 1977
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Phú Văn Chấn – Yên Bái
Qua 2 năm thực hiện về " Làm theo" tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Tôi xin tự đánh giá như sau:
Phần 1: Những kết quả cụ thể " Làm theo" tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
1 Nhận thức về cuộc vận động:
Chủ tịch Hồ Chí Minh- vị lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại của cách mạng Việt Nam Người đã để lại cho dân tộc ta, Đảng ta một di sản tinh thần to lớn, với những tư tưởng vô giá, những giá trị nhân văn cao cả, đặc biệt là tư tưởng đạo đức cách mạng Cả cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Người là tấm gương sáng ngời về đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân ta học tập noi theo
Thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị về tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Chỉ thị số 25/CT-BGD&ĐT ngày 15/8/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; về báo cáo tổng kết 2 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Bản thân tôi
đã nhận thức đây là đợt sinh hoạt chính trị rộng lớn trong toàn Đảng và toàn xã hội, nhằm làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong xã hội về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức của Người
2 Kết quả đạt được:
Qua 2 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh”, bản thân đã thực sự thấm nhuần tư tưởng đạo đức cách mạng sáng ngời
của Bác Hồ muôn vàn kính yêu Những tấm gương đạo đức sáng chói của Người, đức hy sinh cao cả của Người, tấm gương hi sinh cả cuộc đời để hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phụng sự nhân dân của Bác Chính vì vậy, bản thân tu dưỡng rèn luyện đạo đức, ra sức cố gắng khắc phục mọi khó khăn, gian khổ Bên cạnh đó, các mặt hoạt động như: Công tác chính trị tư tưởng, công tác hoạt động đoàn thể, công tác xây dựng tập thể đều đạt kết quả đáng phấn khởi, cụ thể như sau:
a, Về tư tưởng chính trị:
Không ngừng tu dưỡng đạo đức Cộng sản, nâng cao lí luận chủ nghĩa mác Lê-nin,
tư tưởng Hồ Chí Minh Gương mẫu chấp hành tốt mọi chủ trương đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước Nêu cao tinh thần đoàn kết, an tâm công tác, luôn phát huy tốt vai trò của người thầy, mẫu mực trong hoạt động sư phạm, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo Tích cực tham gia các phong trào thi đua, được đồng nghiệp, phụ huynh học sinh và các em yêu quý
Trang 2Thực hiện tốt chỉ thị “Hai không với bốn nội dung”, “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” của bộ giáo dục, cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học, sáng tạo”
b, Đạo đức, lối sống:
Sống chan hòa, đoàn kết với tất cả mọi người trong cơ quan, đơn vị cũng như địa phương Là một giáo viên tôi luôn hoàn thành tốt công việc của ngành, của trường đề ra Xây dựng mối đoàn kết nhất trí cao trong tập thể hội đồng sư phạm Luôn thương yêu giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp lúc khó khăn, hoạn nạn là một giáo viên tôi luôn yêu nghề, thương học sinh, được học sinh và phụ huynh tin tưởng, quý mến
c, Về việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác:
Thực hiện lời dạy của Bác: “Các thầy, cô giáo trước hết phải trau dồi đạo đức cách mạng, không ngừng rèn luyện chuyên môn, phải là tấm gương sáng để học sinh noi theo, phải yêu thương, chăm sóc học sinh như con em ruột thịt của mình, phải thật sự yêu nghề, yêu trường, phải không ngừng học tập để tiến bộ mãi”
Về chuyên môn tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao; có lòng yêu nghề, nhiệt tình truyền đạt kiến thức cho học sinh, luôn thực hiện đúng giờ giấc, không đi trễ về sớm, tận dụng tối đa thời gian của từng tiết dạy để chuyển tải hết nội dung kiến thức trong bài giảng cho học sinh Mặt khác, tôi đã đầu tư thời gian, công sức cho việc chuẩn bị giáo án từng tiết dạy và luôn cố gắng cải tiến phương pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy tạo điều kiện cho học sinh có thể tiếp thu kiến thức ngay tại lớp Học tập và làm theo tấm gương của Bác về tinh thần đoàn kết, tôi sống rất chân tình với đồng chí, đồng nghiệp để góp phần xây dựng khối đoàn kết nội bộ nhà trường, gắn bó bằng tình thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau trong công tác cũng như trong cuộc sống hằng ngày Bên cạch đó, tôi còn học tập và làm theo gương của Bác về tinh thần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Cuộc sống của gia đình rất giản dị, không xa hoa lãng phí Tôi cũng giáo dục cho các em học sinh tính tiết kiệm, biết quý trọng và giữ gìn của công Để góp phần nâng cao hiệu quả bộ môn, trong 2 năm học (2011-2012; 2012-2013),với những
nổ lực phấn đấu và sự tích luỹ kinh nghiệm trong chuyên môn, tôi đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện
Bản thân tôi là một giáo viên được phân công làm công tác chủ nhiệm lớp 3B, tôi luôn mong muốn các em học sinh của mình không chỉ giỏi về kiến thức mà còn phải tốt
về mặt đạo đức Đặc biệt là phải xây dựng cho các em những phẩm chất đạo đức sáng ngời về Bác vì điều đó giúp các em hình thành nhân cách, giúp các em trở thành người công dân tốt của đất nước sau này Tôi dạy các em học sinh của mình ý thức và làm được nhiều việc tốt, dù đó là việc làm nhỏ Thật cảm động và hạnh phúc khi các việc làm của mình đã nhận được sự ủng hộ của nhà trường, hội cha mẹ và các em học sinh” Ý thức được trách nhiệm của người thầy là: "khai đức, rèn trí, luyện tâm" cho học sinh, tôi luôn học hỏi, tìm ra phương pháp dạy, cách truyền đạt sao cho các em dễ hiểu, tiếp thu bài nhanh; đồng thời giúp các em tìm ra phương pháp học tập có hiệu quả nhất Tôi nguyện đem hết kinh nghiệm, vốn sống, truyền đạt cho các em nhằm rèn luyện cho các em một nhân cách và bản lĩnh sống vững vàng Bao yêu thương, tôi đều dành trọn cho các em, đưa các em từ chỗ ngại học đến chỗ ham học Làm theo lời Bác dạy, nhiệm vụ của người thầy là “Củng cố dạy chữ, nâng cao dạy người”, tôi tiếp tục học để nâng cao kiến thức, nhằm góp phần phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân mà trước hết là bồi dưỡng về kiến thức, giáo dục về nhân phẩm cho học sinh Tôi không ngừng tự học, tự rèn qua sách báo, các phương tiện thông tin đại chúng, thực nghiệm giảng dạy, thực tiễn cuộc sống, đồng
Trang 3nghiệp và cả học sinh của mình để có một vốn sống, vốn kiến thức và kinh nghiệm để hoàn thành tốt nhiệm vụ “trồng người”
Phần 2 Nêu những việc chưa làm được:
- Bản thân còn chưa mạnh dạn trong việc đấu tranh phê bình và tự phê bình, đôi lúc còn hay e dè, nể nang, mang tâm lý “ Dĩ hoà vi quý”
Nguyên nhân: Còn nặng tâm lý né tránh, cả nể, chưa kiên quyết, dứt khoát Việc đấu
tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng của bản thân còn chưa khoa học, chưa hệ thống
Phần 3 Những đề xuất kiến nghị:
- Tăng cường hơn nữa việc tập huấn, định hướng công tác tư tưởng cho đội ngũ cấp ủy và đội ngũ chủ chốt của các tổ chức đoàn thể, nhất là trang bị các kiến thức lý luận chính trị, các vấn đề thời sự, chủ trương, đường lối của Đảng, nhà nước về những vấn đề này
- Có hình thức tuyên truyền, giới thiệu các mô hình thực hiện có hiệu quả cuộc vận động để các cá nhân, tập thể tham khảo
Trên đây là báo cáo sơ kết qua 2 năm thực hiện nội dung cuộc vận động “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của tôi chắc chắn còn rất nhiều thiếu sót rất mong được sự đóng góp ý kiến để bản báo cáo được hoàn thiện hơn
Trần Phú ,ngày 25 tháng 4 năm 2013 Xác nhận chi bộ nhà trường Người viết báo cáo
Vũ Ngọc Sơn