- Cô phân tích động tác cho trẻ học * Cô giải thích các động tác vận động - “Nào bạn ơi ra đây ta xem một cái mũi” Anh để 1 tay chèng h«ng, tay cßn l¹i c« ®a cao ngang tÇm m¾t vµ vẫy san[r]
Trang 1phòng giáo dục đào tạo quận cầu giấy
Trờng mầm non Hoa Hồng
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIấN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực: Phỏt triển thẩm mỹ
Chủ điểm: Bản Thân
Nội dung chính: Hát + VĐ: “Cái mũi”
Nội dung kết hợp: Nghe hát: “ Khám tay”
Lứa tuổi : Mẫu giáo bé - Lớp C4 Giáo viờn dự thi: Nguyễn Thị Hiền
NĂM HỌC 2012 - 2013
Trang 2Giáo án dự thi
Môn: Âm Nhạc
Chủ đề : Bản Thân
Nội dung chính: Hát + VĐ: “Cái mũi”
Nội dung kết hợp: Nghe hát: “ Khám tay”
I- Mục đích - Yêu cầu.
1- Kiến thức:
- Trẻ thuộc bài hát và vận động nhịp nhàng theo bài hát: “Cái mũi”
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả sáng tác các bài hát: “Cái mũi ”, “ Khám tay”
- Trẻ chú ý lắng nghe- nhận ra giai điệu quen thuộc của bài hát đã học
- Thông qua bài hát trẻ biết cái mũi là bộ phận quan trọng của cơ thể và biết cách vệ cái mũi cũng nh vệ sinh cơ thể
2- Kỹ năng:
- Trẻ hát hay, hát đúng lời và đúng giai điệu, trẻ vận động đợc giống cô, thể hiện đợc
đúng nhạc điệu vui nhộn của bài hát
- Trẻ có thể vận động đợc theo yêu cầu của cô về bài hát đã học
- Chăm chú lắng nghe cô hát, biết hởng ứng cùng cô: Nhún nhảy; vỗ tay; lắc l
3- Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động do cô tổ chức
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, biết tự phục vuc vệ sinh cá nhân
II - Chuẩn bị.
- Đàn ooc thu bài “ Cái mũi” bài “ Khám tay”
- Trang phục của cô và của trẻ thoải mái gọn gàng
III- Tiến hành.
Các bớc tiến
hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 B ớc 1 : ổn
định tổ
chức:
- Cô ổn định trẻ và giới thiệu thành phần ban giám khảo
- Cô phụ cho trẻ chơi trò chơi và có bất ngờ dành tặng cho trẻ
- Cô mang bóng bay và có cô chính đóng làm Tôn Ngộ Không, chạy theo để xin bóng
- Cô phụ hỏi trẻ có biết đây là ai không?
- Cô chính bỏ mặt nạ Tôn Ngộ Không ra và bên trong là mặt nạ siêu nhân Cho trẻ đoán xem đây là ai?
- Cuối cùng là mặt nạ chú hề
- Cô phụ hỏi trẻ đây là ai?
- Vì sao chúng mình biết ? ( vì anh có cái mũi to, màu
-
- Có ạ -Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Chú hề ạ
Trang 3Các bớc tiến
hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
2 B ớc 2 :
Nội dung
chính:
a Ôn hát :
Múa cho mẹ
xem
đỏ, hai má cũng màu đỏ nữa.)
- Đúng rồi anh ấy là chú hề đấy, các con thấy anh hề này
có cái mũi nh thế nào? có to? có đỏ không?
- Anh ấy biết một bài hát nói về cái dùng để ngửi này
đấy, đố các em biết bài hát đó là bài hát gì?
- Thế giờ a có một yêu cầu nhé, chúng mình có muốn đến rạp xiếc cùng Anh Hề không nào?
- Vậy chúng mình phải thực hiện đợc yêu cầu này thì đến mới đợc đến rạp xiếc
* Dạy hát + Vận động:
- Đó là chúng mình phải nối đuôi nhau thành một đoàn tàu sau đó hát vang bải hát Cái mũi mà hôm trớc cô giáo đã
dạy cho chúng mình nhé, chúng mình có đồng ý không nào?
- Lần 1: Cô và trẻ cùng làm một đoàn tàu hát bài hát
“Cái mũi” để đi đến rạp Xiếc
- Anh mời các em cùng ngồi xuống nào: “Rạp xiếc nhi
đông” Đây cũng chính là nơi làm việc của các chú hề giống nh anh đấy Và bây giờ chúng mình có muốn xem chú hề biểu diến không?
- Vậy thì anh mời chúng mình cùng về ghế ngồi xem anh biểu diễn nhé
- Lần 2: Dạy vận động bài hát : “Cái mũi Chúng mình
thấy anh biểu diễn có hay không nào?
- Chúng mình có muốn biểu diến hay nh anh không?
- Cô phân tích động tác cho trẻ học
* Cô giải thích các động tác vận động
- “Nào bạn ơi ra đây ta xem một cái mũi” Anh để 1 tay chống hông, tay còn lại cô đa cao ngang tầm mắt và vẫy sang phải đông thời nhún chân theo nhạc
- Đến nhịp nặng Anh vỗ tay 3 nhịp ( Cô thực hiện)
- “Nào bạn ơi ra đây xem tôi phình cái mũi” Anh đổi tay cũng làm nh câu trớc và vẫy sang bên trái gọi đồng thời nhún chân theo nhạc
- Đến nhịp nặng Anh vỗ tay 3 nhịp( Cô thực hiện)
- “Thở làm sao cho cái mũi đó lớn lên nh quả bóng tròn”
Anh đa 2 tay đan chéo nhau và sau đó từ từ đa lên cao
Bài hát Cái mũi
-Có ạ
-Trẻ tự trả lời theo nhận định của trẻ
- Một trẻ lên múa cùng cô
Trang 4hành của trẻ
b Nghe hát:
“Khám tay"
tạo thành vòng tròn quanh đầu giống quả bóng tròn
đồng thời nhún chân
- “Là nơi đó có gió bay qua” Cô đa cả hai tay trên đầu nghiêng đều về 2 bên 6 lần giống nh gió thổi (Cô thc hiện)
- “ Đúng mũi rồi” Anh chỉ 2 tay vào mũi đồng thời nhún chân ( cô thực hiện)
Trẻ thực hiện:
- Anh cho cả lớp đứng lên cùng biểu diễn nào
- Chúng mình có biết không ở rạp Xiếc ngày hôm nay Anh đã chuẩn bị một sự bất ngờ dành tặng cho chúng mình đấy?
- Chúng mình có muốn xem anh biểu diến một trò ảo thuật không ?
(Anh sẽ biến một bạn có cái mũi xinh nh thế này thành một chú hề có cái mũi to và có màu đỏ giống nh anh)
- Bây giờ 2 chú hề sẽ cùng biểu diến bài hát: cái mũi cả
lớp chùng mình cùng biểu diễn với 2 chú hề nhé
- Chúng mình có muốn biểu diễn bài hát này cùng chú
hề không?
- Bây giờ sẽ thi đua xem đội nào biểu diễn hay bài hát cái mũi này nhé ( Tổ )
- Bạn nào xung phong lên đây biểu diễn bài hát này nào?( nhóm)
=> Chúng mình vừa biểu diễn bài hát gì ấy nhỉ?
- Ô biểu diễn từ nãy đến giờ nhiều quá giờ Anh mệt , thấy đói meo cả bụng rồi, đói quá đi,chúng mính có thấy đói không, muốn ăn gì quá nhng chúng mình có biết là trớc khi ăn phải làm gì không?
- Chúng mình cùng xoè bàn tay ra cho anh xem tay chúng mình sạch cha nào?
- Cho lên mũi ngửi xem có thơm không nào?
- Tay chúng mình đều rất là sạch và thơm nữa, có tay bạn nào bẩn không tay bẩn thì thế nào nhỉ
- có một bài hát nói về việc khám tay để biết tay sạch thì
sao, tay bẩn thì thế nào chúng mình cùng lắng nghe anh hát bài hát Khám tay của tác giả nhé
- Có ạ
- Trẻ vỗ tay
- Có ạ
- Có ạ
- Có ạ
- Bái hat: “ Khám tay
Trang 5Các bớc tiến
hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
3 B ớc 3: Kết
thúc
- Cô hỏi trẻ vừa hát bài hát gì?
Giáo dục : Chúng mình phải luôn giự gìn vệ sinh đôi tay thật là sạch sẽ thì chúng mình mới khoẻ mạnh và không bị các bệnh tật hay đau ôm gì , khoẻ nh anh này
Hôm nay chúng mình đi xem xiếc có thấy vui không , Anh thấy bạn nào cũng giỏi cũng ngoan anh có phần thờng dành cho tất cả chúng mình đấy , chúng mình có thích không , phần thởng là mỗi bạn một quả bóng bay