Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy của số bị trừ và sô số trừ Chú ý: Nếu chữ số ở phần thập phân của số bị trừ ít hơn số chữ số phần thập phân của số trừ, ta có thể viết thêm c[r]
Trang 1MÔN TOÁN
BÀI: TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN TIẾT: 52
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Thơ
Trang 2Kiểm tra bài cũ
Bài 1: Tính
15,32 + 41,69 + 8, 44 = 65,45
Bài 4: Một người thợ dệt ngày thứ nhất dệt được 28,4m vải, ngày thứ hai dệt nhiều hơn ngày thứ nhất 2,3m vải, ngảy thứ
ba dệt nhiều hơn ngày thứ hai 1,5m vải Hỏi cả ba ngày người
đó dệt được bao nhiêu mét vải?
Bài giải:
Số mét vải người đó dệt trong ngày thứ hai là:
28,4 + 2,2 = 30,6 (m)
Số mét vải người đó dệt trong ngày thứ ba là:
30,6 + 1,5 = 32,1 (m)
Số mét vải người đó dệt trong cả ba ngày là:
28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m)
Đáp số: 91,1 (m)
Trang 3• Tìm hiểu bài
a) Ví dụ 1: Đường gấp khúc ABC dài 4,29m trong đó đoạn
AB dài 1,84m Hỏi đoạn BC dài bao nhiêu mét ?
ABC: dài 4,29 m
C
1,84
?
Ta phải thực hiện phép trừ: 4,29 – 1,84 = ? (m)
Ta có: 4,29m =
1,84m =
429cm 184cm
429 184
-245(cm)
245cm = 2,45m
Vậy: 4,29 – 1,84 = 2,45 (m)
Đặt tính
Trang 4• Thông thường ta đặt tính :
4,29
1,84
-5 4
2, (m)
Thực hiện phép trừ như trừ số tự nhiên
Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy của số bị trừ và số trừ
Trang 5-Coi 45,8 là 45,80 rồi trừ như các số
tự nhiên
- Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ
•Tìm hiểu bài
b) Ví dụ 2: 45,8 – 19,26 = ?
- Học sinh thảo luận nhóm đôi
- Đại diện học sinh trình bày
Ta đặt tính rồi làm như sau:
45, 8 19,26
26 54 ,
Trang 6+ Muốn trừ một số thập phân cho một
số thập phân ta làm như sau :
Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau
Trừ như các số tự nhiên
Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy
của số bị trừ và sô số trừ
Muốn trừ một số thập phân cho một số thập phân ta làm như thế nào?
•Tìm hiểu bài
Chú ý:
Nếu chữ số ở phần thập phân của số bị trừ ít hơn số chữ số phần thập phân của số trừ, ta có thể viết thêm chữ số thích hợp chữ số 0 vào bên phải phần thập
phân của số bị trừ Rồi trừ như các số tự nhiên
Trang 7Luyện tập
Bài 1: Tính
• Học sinh đọc yêu cầu đề bài số 1
• Học sinh làm bảng con
Đại diện trình bày bảng lớp :
a) 68,4
25,7
-42,7
b) 46,8 9,34
0 37,46
Trang 8• Học sinh thảo luận nhóm đôi
• Thực hiện phép tính trên bảng con
• Kiểm tra kết quả
Luyện tập
Bài 2: Đặt tính rồi tính
a) 72,1 30,4
b) 5,12 0,68
c) 69 7,85
,00
Trang 9
-• Tóm tắt đề toán :
• Một thùng đựng : 28,75kg đường
• Người ta lấy ra : 10,5 kg đường
• Sau đó lấy ra : 8 kg đường nữa
• Hỏi trong thùng còn bao nhiêu kg đường ?
• Học sinh thảo luận nhóm 4
Luyện tập
Bài 3: Một thùng đựng 28,75 kg đường Người ta lấy từ thùng đó ra 10,5 kg đường, sau đó lại lấy ra 8kg đường nữa Hỏi trong thùng còn bao nhiêu ki-lô-gam đường?
Trang 10Bài 3:
Bài giải :
Số ki – lô – gam đường còn lại sau khi lấy ra 10,5 kg đường là :
28,75 – 10,5 = 18,25(kg)
Số ki – lô – gam đường còn lại trong thùng là:
18,25 – 8 = 10, 25 (kg) Đáp số : 10, 25 kg đường
Luyện tập
Trang 11Bài 3:
Cách 2 : Bài giải
Số ki - lô - gam đường lấy ra tất cả là :
10,5 + 8 = 18,5(kg)
Số ki - lô - gam đường còn lại trong thùng là
28,75 - 18, 5 = 10,25(kg) Đáp số : 10,25 kg
Luyện tập
Trang 1280 - 62,5 = 17,5 Đ
15,2 - 4,18 = 11,03
S
Trang 13Củng cố :
+ Muốn trừ một số thập cho một số thập phân ta làm như thế nào ?
Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số
ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau
Trừ như các số tự nhiên
Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với dấu phẩy
của số bị trừ và sô số trừ
Dặn dò :
Về nhà làm lại bài tập trong sách giáo khoa và coi trước tiết luyện tập trang 52 sách toán 5