Giao an tuan 35 lop 5 Son Kim Hoa Me Linh

-Bút dạ + giấy khổ to viết sẵn bảng thống kê ở bài tập2 III.Các hoạt động dạy học: T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1' 1.Giới thiệu bài : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập[r]

Trang 1

Tập đọc Tiết 69: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II( TIẾT 1) I.Mục tiêu:

- Kĩ năng :Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL , kết hợp kiểm tra kĩ năng

đọc - hiểu ( HS trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc)

- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ

III.Các hoạt động dạy học:

1'

20

'

16’

1.Giới thiệu bài:

Hôm nay chúng ta cùng Kiểm tra lấy điểm tập đọc

và HTL , kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu

2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

( khoảng 1/5 số HS trong lớp ):

 Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi

bốc thăm được xem bài 2 phút )

 -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc Cho

điểm cho HS

3.Bài tập 2:

-GV hướng dẫn HS đọc

-GV dán lên bảng lớp tờ giấy viết bảng tổng kết các

kiểu câu kể , yêu cầu HS tìm ví dụ minh hoạ cho

Tính từ(cụm TT)

Động từ(cụm ĐT

HS làm bài cá nhân, viết vào

vở -HS tiếp nối nhau nêu ví dụminh hoạ

Trang 2

Là + danh từ(cụm danh từ)

Ví dụ:Chim công là nghệ sĩ múa tài ba

Toán Tiết 171:LUYỆN TẬP CHUNG I– Mục tiêu :

-Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành tính và giải toán

-Rèn kĩ năng giải toán

-Giáo dục HS tính nhanh nhẹn,tự tin,ham học

II-Chuẩn bị:

1 - GV : Bảng phụ,bảng nhóm

2 - HS : SGK Vở làm bài

IIICác hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

2- Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 1 HS làm lại bài tập 4

-Gọi 2 HSTB nêu tìm thành phân

chưa biết trong phép tính

Trang 3

tậpchung

b– Hướng dẫn luyện tập :

Bài 1 Gọi 1 HS đọc đề bài

-HS dưới lớp làm bài vào vở

-HS làm bài

- 1 HS đọc

Diện tích đáy bể 22,5 x19,2=432( m2)

nước414,72:432=0,96(m)Chiều cao của bể 0,96 x

5

4= 1,2(m)

- HS chữa bài

- HS nêu

- HS hoàn chỉnh bài tập

Trang 4

- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập

III-Các hoạt động dạy-học:

3’

1’

23’

5’

1)Kiểm tra bài cũ:

- Cho HSTB nhắc lại các bước để lắp mô hình

- GV nhận xét và đánh giá

2) Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học

b) Giảng bài:

Hoạt động 2: HS thực hành lắp mô hình đã chọn.

-GV cho nhóm HS nêu mô hình tự chọn lắp ghép

theo gợi ý trong SGK

-GV yêu cầu HS quan sát và nghiên cứu kĩ mô

hình và hình vẽ trong SGK

-Các nhóm tiến hành theo các bước:

a-Chọn đúng,đủ các chi tiết xếp vào nắp

b-Lắp từng bộ phận

-Quan sát kĩ các hình trong SGK và nội dung từng

bước lắp

c-Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh mà nhóm đã chọn

+HS lắp ráp theo các bước trong SGK

+Nhắc HS kiểm tra hoạt động của sản phẩm

Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm

-GV tổ chức cho các nhóm trưng bày sản phẩm

-GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục

+ Kiểm tra hoạt động của sảnphẩm

-Các nhóm trưng bày sản phẩm

và đánh giá sản phẩm theo

Trang 5

Tiết 35:ÔN TẬP CUỐI HK II (TIẾT 2) I.Mục tiêu :

-Kiến thức :Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng ( Yêu cầu

về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của

lớp 5 )

-Kĩ năng :Củng cố khắc sâu kiến thúc về trạng ngữ

-Thái độ:Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt

II.chuẩn bị:

GV -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

1'

24

'

12

Hôm nay chúng ta cùng Tiếp tục kiểm tra lấy điểm

tập đọc và Học thuộc lòng ( Yêu cầu về kĩ năng

đọc thành tiếng : HS đọc trôi chaỷ các bài đã học

từ học kì II của lớp 5 )

2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

( hơn 1/5 số HS trong lớp ):

 Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi

-1HS đọc yêu cầu của bài

Trang 6

3’

các loại trạng ngữ đã học, yêu cầu HS tìm ví dụ

minh hoạ cho mỗi loại

Mấy giờ

-Sáng sớm,nông dân đã rađồng

-Vì vắng tiếng cười,vươngquốc nọ buồn chán …

-Nhờ siêng năng,…

TN chỉ

mục đích

Để làm gì?

Vì cái gì

-Để đỡ nhức đầu,người làm việc……

-Vì Tổ quốc,Thiếu niên…

TN chỉ

phương

tiện

Bằng cái gì?

Với cái gì?

-Bằng giọng nói nhỏ nhẹ,Hà khuyên bạn nên chăm học

-Với đôi bàn tay khéo léo,Dũng đã nặn…

4.Củng cố , dặn dò:

-GV nhận xét tiết học

-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập để chuẩn bị

cho tiết sau

-HS nhìn bảng nghe GV hưóngdẫn

HS làm bài cá nhân, viết vào

vở -HS tiếp nối nhau nêu ví dụminh hoạ

- Giúp HS tiếp tục củng cố về tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình

cộng; giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều

Trang 7

-Rèn kĩ năng giải toán.

-Gọi 2 HS làm lại bài tập 4

-Gọi HSK nêu cách giải toán chuyển

Bài 1 Gọi 1 HS đọc đề bài

-HS dưới lớp làm bài vào vở

-Gọi 1 HS lên bảng làm bài

- HS dưới lớp làm bài vào vở

- GV kiểm tra kết quả một số đối

a) 0,08 b) 9giờ 39 phút

- HS chữa bài

- HS nhận xét và kiểm tra vởlẫn nhau

- HS làm bài,nêu kết quảa) 33 b) 3,1 -HS đọc

-HS làm bài và nêu kết quả

Tỉ số % HS trai với HS cả lớp47,5%

Tỉ số % HS gái với HS cả lớp52,5%

Trang 8

+ Hãy nêu cách giải bài toán tìm hai

số khi biết tổng và hiệu

-Kiến thức : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng ( Yêu

cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II

-Bút dạ + giấy khổ to viết sẵn bảng thống kê ở bài tập2

1'

12

1.Giới thiệu bài :

Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học

thuộc lòng ( Yêu cầu về kĩ năng đọc thành

tiếng : HS đọc

trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 )

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

-HS lắng nghe

Trang 9

 Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau

khi bốc thăm được xem bài 2 phút )

 -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc

Cho điểm cho HS

3.Bài tập 2:

-GV Hướng dẫn HS đọc

Nhiệm vụ1: Lập mẫu thống kê

GV cho HS thảo luận và lập bảng thống kê

-GV cùng cả lớp nhận xét

Nhiệm vụ2: Điền số liệu vào bảng thống kê

-GV cho HS điền theo nhóm 4

4-Bài tập 3: Gọi HS đọc nội dung bài tập

-GV cho HS ghi kết quả trên bảng nhóm

-2HS đọc yêu cầu của bài

-HS thảo luận làm việc theo nhóm

-HS lắng nghe

D Rút kinh nghiệm

Trang 10

KHOA HỌC

Tiết 69: ÔN TẬP : MÔI TRƯƠNG & TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

I – Mục tiêu : Sau bài học , HS được củng cố , khắc sâu hiểu biết về :

_ Một số từ ngữ liên quan đến môi trường

_ Một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường & một số biện phápbảo vệ môi trường

III – Các hoạt động dạy học chủ yếu :

II – Kiểm tra bài cũ : “ Một số biện

pháp bảo vệ môi trường “,gọi 2

HSY-TB nêu

_Trình bày các biện pháp bảo vệ

môi trường

- Nhận xét,ghi điểm

III – Bài mới :

1 – Giới thiệu bài : “ Ôn tập : Môi

trường & tài nguyên thiên nhiên “

2 – Hướng dẫn :

*Mục tiêu: Giúp HS hiểu về khái

niệm môi trường

*Cách tiến hành:

Trò chơi “ Ai nhanh , ai đúng ?”

-GV chia lớp thành ba đội.Mỗi

đội cử ba bạn tham gia chơi.Những

người còn lại cổ động cho đội của

mình

-GVđọc từng câu trong trò

chơi”đoán chữ”và câu hỏi trắc

nghiệm trong sách GK.Nhóm nào lắc

chuông trước thì được trả lời

-Cuối cuộc chơi,nhóm nào trả lời

được nhiều và đúng là thắng cuộc

GV theo dõi tuyên dương những

Dòng 5:Bị tàn phá; Cột màu xanh:Bọ rùa

+Câu hỏi trắc nghiệm:

Câu 1b;Câu 2c ;Câu 3d;Câu 4c

- HS nghe

- HS nêu

- HS lắng nghe

Trang 11

-GV nhắc lại nội dung chính của bài.

- Củng cố các hiểu biết về các chuẩn mực hành vi trong các mối quan hệ

với bản thân đã học

-Thực hành các kĩ năng biểu hiện :Em yêu quê hương,Uỷ ban nhân dân xã

(phường) em,Em yêu Tổ quốc Việt Nam

-Qua đó giáo dục HS nâng cao ý thức thực hiện quyền trẻ em kết hợp với

bổn phận của người HS

II.-CHUẨN BỊ:

GV:SGK,bảng phụ

HS : SGK

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

II- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS(TB) nêu :

- Em có mong muốn khi lớn lên sẽ làm gì

để góp phần xây dựng quê hương?

-Đọc một bài thơ,hát bài hát ca ngợi đất

nước và con người Việt Nam?

III.- Dạy bài mới :

1 / Giới thiệu : Hôm nay các em ôn tập

và thực hành kĩ năng đạo đức về các bài đã

học ở HKII

2/ Hướng dẫn ôn tập

Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm

- Cho HS họp nhóm trao đổi với nhau về

các vấn đề

+Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê

hương?

+Nêu những danh nhân,những phong tục

,tập quán tốt đẹp,những danh lam thắng

- Cả lớp lắng nghe ,góp ý thảo luân chung,thống nhất ý kiến

Trang 12

+Nêu những việc làm của các cô chú ở uỷ

ban nhân dân xã em?

+Kể một số mốc thời gian lịch sử,địa danh

lịch sử mà em biết?

Hoạt động 2 : Hoạt động chung cả lớp

- Cho HS chơi trò chơi “ Phóng viên

“,phỏng vấn về những nội dung sau :

Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân

-Những việc làm nào dưới đây phù hợp khi

đến uỷ ban nhân dân phường(xã)

a)Nói chuyện to trong phòng làm việc

b)Chào hỏi khi gặp các bác cán bộ uỷ ban

nhân dân phường (xã)?

c)Xếp thứ tự để đợi giải quyết công việc ?

tỏ ý kiến của mình

- Cả lớp theo dõi , bình chọn bạn phỏng vấn hay nhất , bạn trả lời hay nhất để biểu dương

- Từng HS chọn sự việc thích hợp ,ghi ra giấy nháp rồi xung phong trìnhbày ý kiến trước lớp , giải thích rõ lí

Trang 13

Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012

KỂ CHUYỆN Tiết 35: KIỂM TRA ĐỌC HIỂU - LTVC

(Theo đề của chuyên môn PGD)

-

-Toán Tiết 173:LUYỆN TẬP CHUNG I– Mục tiêu :

- Giúp HS ôn tập, củng cố về:

+ Tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm

+ Tính diện tích và vhu vi của hình tròn

-Phát triển trí tưởng tượng về không gian của HS

1 - GV : Bảng phụ

2 - HS : Vở làm bài

IIICác hoạt động dạy học chủ yếu :

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

- Gọi 1 HS nêu cách giải bài

toán tìm hai số khi biết tổng

-HS làm bài vào vở; chỉ ghi

kết quả, không cần chép lại

Trang 14

- Gọi HS nhắc lại : + Bài

toán tổng và tỉ giải theo mấy

bước? Là những bước nào?

- HS nêu lại

-HS đọc

Tập đọc Tiết 70:ÔN TẬP CUỐI HKII( TIẾT 4 ) I.Mục tiêu :

-Kĩ năng : Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viếtbiên bản cuộc họp của chữ viết

-Thái độ:Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt

II.Chuẩn bị:

Trang 15

GV:Bảng phụ,in mẫu biên bản cuộc họp.

1'

37

'

2’

Hôm nay chúng ta ghi lại biên bản cuộc họp

tổ,họp lớp hay chi đội,dựa theo bài tập đọc “Cuộc

họp của chữ viết”

2 Hướng dẫn luyện tập:

-Gọi 1HS đọc toàn bộ nội dung bài tập

-GV cho HS về cấu tạo của một biên bản

-HS theo dõi HS viết biên bản

-HS nối tiếp đọc bài viết

Tiết 70:ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM

I– Mục tiêu : Sau bài học , HS có khả năng :

_ Củng cố kiến thức đã học về sự sinh sản của động vật Vận dụng

một số kiến thức về sự sinh sản của động vật đẻ trứng trong việc tiêu diệt

những con vật có hại cho sức khoẻ con người

_ Củng cố một số kiến thức về bảo vệ môi trường đất , moi trường

rừng

_ Nhận biết các nguồn năng lượng sạch

_ Có ý thức sử dụng tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên

II –Chuẩn bị:

1 – GV :.Hình trang 144,145,146,147 SGK

2 – HS : SGK.

Trang 16

III – Các hoạt động dạy học chủ yếu :

II – Kiểm tra bài cũ : “Ôn tập : Môi

trường & tài nguyên thiên nhiên “

-Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm

môi trường (TB)

-Trình bày biện pháp bảo vệ môi

trường(K)

- Nhận xét, ghi điểm

III – Bài mới :

1 – Giới thiệu bài : “ Ôn tập &

kiểm tra cuối năm

-1.2:Để diệt trừ dán vàmuỗi ngay từ trứng hoặc ấu trùng của nó cần giữ vệ sinh nhà ơ sạch sẽ;Chum,

vại đựng nước cần có nắp đậy…

+Câu 2 :-Tên giai đoạn còn thiếu trong chu trình sống của các con vật ở từng hình như sau:

a,nhộng; b,trứng ;c,sâu +Câu 3:chọn câu trả lời đúng: g,lợn

+Câu 4:1c; 2a; 3b

+Câu 5:Ý kiến b +Câu 6:Đất ở đó sẽ bị sói mòn,bạc màu

+Câu 7:Khi rừng đầu nguồn

bị phá huỷ không còn cây cối giữ nước,nước thoát nhanh,gây

lũ lụt

+Câu 8:Chọn câu trả lời đúng:

Trang 17

Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012

Tập làm văn Tiết 69:ÔN TẬP CUỐI HKII (TIẾT 5) I.Mục tiêu :

-Kiến thức : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng ( Yêu

cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II

của lớp 5 )

- Hiểu bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”,cảm nhận được vẻ đẹp của những chi

tiết,hình ảnh sống động;biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ

-Thái độ: Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt

II.Chuẩn bị :

1' 1.Giới thiệu bài:

Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc

lòng ( Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS

đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5

).Củng cố về các biện pháp liên kết câu : Biết

-HS lắng nghe

Trang 18

 Từng Hs lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi

-Một HS đọc những câu thơ tả cảnh chiều tối và

ban đêm ở vùng quê ven biển?(từ Hoa xương

rồng….đến hết)

Gợi ý câu trả lời:

a)+Tóc bết đầy nước mặn,……

+Tuổi thơ đứa bé da nâu,Tóc khét nắng… ,Thả

bò…

b)+Bằng mắt để thấy hoa xương rồng,đứa bé da

nâu,ăn cơm khoai….,thấy chim bay…

+Bằng tai:nghe tiếng hát…,nghe lời ru…,tiếng

đập đuôi con bò đang nhai lại cỏ

+Bằng mũi:mùi rơm nồng

4.Củng cố , dặn dò :

-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập

HS đọc trong SGK ( hoặc bàithuộc lòng )theo phiếu

-2HS đọc yêu cầu của bài -Cả lớp đọc thầm bài thơ

-HS đọc,cả lớp theo dõi-HS nêu

Cả lớp nhận xét,chọn những bạncảm nhận được cái hay,cái đẹpcủa bài thơ

-Giúp HS ôn tập, củng cố về giải toán liên quan đến chuyển động cùng

chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật… và sử dụng máy tính

bỏ túi

Trang 19

-Rèn kĩ năng giải toán.

- Gọi 1 HS nêu cách giải bài toán

-Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần I

- HS làm bài vào vở; chỉ ghi kết

quả; không cần chép lại đề

-Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài

-HS làm bài vào vở; khi làm tính

trong từng bước tính của bài này

HS được sử dụng máy tính bỏ túi

-Chữa bài:

+ HS khác nhận xét

- 1 HS nêu -Cả lớp nhận xét

- HS nghe

-HS đọc yêu cầu -HS làm bài Khoanh vào cáckết quả là:

Bài 1: C ; Bài 2: A ; Bài 3: B

0,3582… = 35,82 % b)Số dân tỉnh Sơn La tăngthêm là

39 x 14210 = 554190 (người)-HS nhận xét

- HS nêu

Trang 20

-Kiến thức :Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ “Trẻ con ở

Sơn Mỹ”

- Kĩ năng : Viết được một đoạn văn tả người ,tả cảnh dựa vào hiểu biết

của em và hình ảnh được gợi ra từ bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”,

-Thái độ:Giáo dục HS tính cẩn thận,tự tin, yêu quý tiếng Việt

II.Chuẩn bị:

GV :Tranh ảnh minh hoạ bài học

HS : Vở ghi chính tả

Hôm nay chúng ta cùng Nghe - viết đúng

chính tả bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”,

-Đọc thầm lại bài chính tả lưu ýtiếng dễ viết sai : Sơn Mỹ,bết,…-HS viết bài chính tả

-Rà soát bài viết -1HS đọc yêu cầu của bài

Trang 21

gợi ra từ bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”,hãy

viết đoạn văn khoảng 5 câu theo những đề

bài sau:

+Tả một đám trẻ đang chơi đùa hoặc đang

chăn trâu,chăn bò

+Tả một buổi chiều tối hoặc một đêm yên

tĩnh ở vùng biển hoặc ở một làng quê

-GV cho HS suy nghĩ chọn đề tài và viết đoạn

văn

-GV cùng cả lớp nhận xét

4.Củng cố , dặn dò:

-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục viết lại đoạn văn

cho hoàn chỉnh Chuẩn bị kiểm tra HKII

-HS chọn đề tài và trao đổi với bạn.-HS viết đoạn văn và đọc cho nhaunghe

-Lớp nhận xét bài hay -HS lắng nghe

D Rút kinh nghiệm

ĐỊA LÍ KIỂM TRA HỌC KÌ II

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	34,68 KB