1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

BAN DANH GIA PHAN LOAI VIEN CHUC NAM HOC 20122013

9 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 13,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Có tinh thần phối hợp công tác với các đồng nghiệp, với nhà trường để thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công2. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.[r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT PHÙ YÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC MƯỜNG LANG Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA

CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC

Năm học 2012 - 2013

Họ và tên: NGUYỄN ĐỨC VIỆT.

Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Mường Lang - Phù Yên - Sơn La

Chức vụ: Giáo viên dạy môn phụ lớp 3A + 3B

Căn cứ kết quả thực hiện chức trách nhiệm vụ được phân công, kiểm điểm làm rõ những ưu, khuyết điểm của bản thân tôi như sau:

I NỘI DUNG KIỂM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ

1 Kết quả thực hiện công việc, nhiệm vụ được giao.

Thực hiện nghiêm túc quy định của nhà trường Có trách nhiệm với công việc, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao như:

- Báo cáo đầy đủ và cung cấp thông tin chính xác với cấp trên;

- Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn như hồ sơ đảm bảo, hàng tháng, tuần xây dựng kế hoạch phù hợp với đối tượng học sinh do mình phụ trách;

- Có tinh thần phối hợp công tác với các đồng nghiệp, với nhà trường để thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công

2 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

- Chấp hành đúng theo đường lối chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước cũng như những Chỉ thị, quy chế của ngành, nội quy của trường đề ra;

- Có tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao;

- Không nói xấu, xuyên tạc đường lôi, chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước;

- Có phẩm chất đạo đức lối sống trong sáng, lành mạnh, giản dị Có ý thức tổ chức

kỷ luật Tích cực phòng chống tham nhũng, chống lãng phí Thực hiện tốt các cuộc vận

Trang 2

động của Bộ Giáo dục phát động và cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Tích cực tham gia phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” ;

- Gương mẫu trong công tác đấu tranh phòng chống tệ nạn ma tuý trong trường học,

thực hiện theo cam kết “Bốn không”; Luôn vận động gia đình và nhân dân làm tốt công

tác phòng chống ma tuý;

- Có tinh thần đoàn kết nội bộ, trung thực trong công tác, quan hệ với đồng nghiệp

và nhân dân, học sinh đúng mực, luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo;

- Quan hệ đúng mực với đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú Với đồng nghiệp tôi luôn có tinh thần giúp đỡ để cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ;

- Không tư lợi cá nhân, không lợi dụng quyền hạn để thu vén cho cá nhân;

- Tham gia tích cực nhiệt tình các hoạt động văn hoá văn nghệ - TDTT

3 Kết quả được giao

a Chất lượng hiệu quả công việc.

Năm học 2012 – 2013 được giao:

- Giáo viên dạy môn phụ lớp 3A + 3B

+ Tổng số HS đầu năm: 35; cuối năm: 35

b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:

Bản thân thường xuyên tự trau rồi kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ qua đồng nghiệp, bạn bè, sách vở và Internet

Ý thức tổ chức, kỷ luật:

Chấp hành tốt nội quy, quy chế của ngành, trường đề ra, không vi phạm kỉ luật, không vi phạm đạo đức nhà giáo

- Tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác:

Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm đối với công việc của nhà trường cũng như chuyên môn của đoàn đội

- Tinh thần phê bình và tự phê bình:

Trang 3

Có tinh thần phê và tự phê cao

- Tổng số ngày nghỉ: Không

4 Đánh giá chung

a Ưu điểm:

- Chấp hành tốt mọi chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, mọi văn bản chỉ đạo của ngành, trường qui định;

- Yên tâm với nghề dạy học, không thành kiến, không làm tổn thương đến tinh thần

và thể chất học sinh;

- Thực hiện công việc được giao đúng yêu cầu và luôn hoàn thành Sẵn sàng hợp tác

và chia sẻ kinh nghiệm trong công tác chuyên môn với đồng nghiệp;

- Chủ động lập và thực hiện kế hoạch tự học tự bồi dưỡng;

- Đối xử công bằng với học sinh

b Nhược điểm:

Đôi khi còn chưa sáng tạo trong công việc Trình độ ngoại ngữ còn chưa đáp ứng

II TỰ PHÂN LOẠI THEO MỨC ĐỘ HOÀN THÀNH CHỨC TRÁCH NHIỆM VỤ

1 Cá nhân tự nhận loại: Hoàn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ

2 Chiều hướng và triển vọng phát triển: Giữ mức

Mường Lang, ngày 18 tháng 5 năm 2013

Người tự nhận xét

Nguyễn Đức Việt III KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CƠ QUAN (HOẶC CỦA ĐƠN VỊ

CƠ SỞ)

- Số người tham gia biểu quyết: người

- Mức độ hoàn thành chức trách nhiệm vụ được giao: / phiếu

- Chiều hướng và triển vọng phát triển: ./ phiếu

T.M CƠ QUAN

Trang 4

* Tóm tắt nhận xét, kết quả biểu quyết, quyết định phân loại của tập thể lãnh

đạo cơ quan đơn vị

- Ưu điểm: .

………

………

………

………

………

- Khuyết điểm:

………

………

………

………

………

- Mức độ hoàn thành chức trách nhiệm vụ được giao: / phiếu

- Chiều hướng và triển vọng phát triển: ./ phiếu

T.M TẬP THỂ LÃNH ĐẠO

THỦ TRƯỞNG

Trang 5

PHÒNG GD&ĐT PHÙ YÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC MƯỜNG LANG Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA

CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC

Năm 2012

Họ và tên: BÙI THỊ NGỌC XUÂN.

Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Mường Lang - Phù Yên - Sơn La

Nhiệm vụ được giao: Tổ trưởng tổ 2 + Chủ nhiệm lớp 2A

Căn cứ kết quả thực hiện chức trách nhiệm vụ được phân công, kiểm điểm làm rõ những ưu, khuyết điểm của bản thân tôi như sau:

I NỘI DUNG KIỂM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ

1 Mức độ hoàn thành chức trách, nhiệm vụ được giao.

Thực hiện nghiêm túc quy định của nhà trường Có trách nhiệm với công việc, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao như:

- Báo cáo đầy đủ và cung cấp thông tin chính xác với cấp trên;

- Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn như Soạn giảng đầy đủ trước khi lên lớp, thực hiện theo đúng chương trình và thời khoá biểu, không cắt xén chương trình Hồ

sơ đảm bảo, hàng tháng, tuần phù hợp với đối tượng học sinh;

- Có tinh thần phối hợp công tác với các đồng nghiệp, với nhà trường để thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công

2 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

- Chấp hành đúng theo đường lối chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước cũng như những Chỉ thị, quy chế của ngành, nội quy của trường đề ra;

- Có tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao;

- Không nói xấu, xuyên tạc đường lôi, chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước;

Trang 6

- Có phẩm chất đạo đức lối sống trong sáng, lành mạnh, giản dị Có ý thức tổ chức

kỷ luật Tích cực phòng chống tham nhũng, chống lãng phí Thực hiện tốt các cuộc vận

động của Bộ Giáo dục phát động và cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Tích cực tham gia phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” ;

- Gương mẫu trong công tác đấu tranh phòng chống tệ nạn ma tuý trong trường học,

thực hiện theo cam kết “Bốn không”; Luôn vận động gia đình và nhân dân làm tốt công

tác phòng chống ma tuý;

- Có tinh thần đoàn kết nội bộ, trung thực trong công tác, quan hệ với đồng nghiệp

và nhân dân, học sinh đúng mực, luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo;

- Quan hệ đúng mực với đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú Với đồng nghiệp tôi luôn có tinh thần giúp đỡ để cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ;

- Không tư lợi cá nhân, không lợi dụng quyền hạn để thu vén cho cá nhân và gia đình;

- Tham gia tích cực nhiệt tình các hoạt động văn hoá văn nghệ - TDTT

3 Kết quả được giao

a Chất lượng hiệu quả công việc.

- Năm học 2012 – 2013 được giao:

Tổ trưởng tổ 2 + Tổng số HS đầu năm: …….; cuối năm: ……

- Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: ……… em đạt 100%

Thực hiện chưa đầy đủ: Không

- Học sinh giỏi: …… em

- Học sinh tiên tiến: ……… em

- Cháu ngoan Bác Hồ: ……… em

- Thi vở sạch, chữ đẹp: … em

Trang 7

- Giáo viên chủ nhiệm lớp 2A

+ Tổng số HS đầu năm: ……; cuối năm: ……

b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:

Bản thân thường xuyên tự trau rồi kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ qua đồng nghiệp, bạn bè, sách vở và Internet

Ý thức tổ chức, kỷ luật:

Chấp hành tốt nội quy, quy chế của ngành, trường đề ra, không vi phạm kỉ luật, không vi phạm đạo đức nhà giáo

- Tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác:

Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm đối với công việc của nhà trường cũng như chuyên môn của đoàn đội

- Tinh thần phê bình và tự phê bình:

Có tinh thần phê và tự phê cao

4 Đánh giá chung

a Ưu điểm:

- Chấp hành tốt mọi chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, mọi văn bản chỉ đạo của ngành, trường qui định;

- Yên tâm với nghề dạy học, đối xử công bằng với học sinh, không thành kiến, không làm tổn thương đến tinh thần và thể chất học sinh;

- Thực hiện công việc được giao đúng yêu cầu và luôn hoàn thành Sẵn sàng hợp tác

và chia sẻ kinh nghiệm trong công tác chuyên môn với đồng nghiệp;

- Chủ động lập và thực hiện kế hoạch tự học tự bồi dưỡng;

- Đối xử công bằng với học sinh

b Nhược điểm:

Đôi khi còn rụt rè trong công việc

II TỰ PHÂN LOẠI THEO MỨC ĐỘ HOÀN THÀNH CHỨC TRÁCH NHIỆM VỤ

1 Cá nhân tự nhận loại: Hoàn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ

2 Chiều hướng và triển vọng phát triển: Giữ mức

Trang 8

Mường Lang, ngày 18 tháng 5 năm 2013

Người tự nhận xét

Bùi Thị Ngọc Xuân III KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CƠ QUAN (HOẶC CỦA ĐƠN VỊ

CƠ SỞ)

- Số người tham gia biểu quyết: người

- Mức độ hoàn thành chức trách nhiệm vụ được giao: / phiếu

- Chiều hướng và triển vọng phát triển: ./ phiếu

T.M CƠ QUAN

* Tóm tắt nhận xét, kết quả biểu quyết, quyết định phân loại của tập thể lãnh

đạo cơ quan đơn vị

- Ưu điểm: .

………

………

………

………

………

- Khuyết điểm:

………

………

………

………

………

- Mức độ hoàn thành chức trách nhiệm vụ được giao: / phiếu

- Chiều hướng và triển vọng phát triển: ./ phiếu

T.M TẬP THỂ LÃNH ĐẠO

THỦ TRƯỞNG

Ngày đăng: 07/07/2021, 07:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w